ข้อความต้นฉบับในหน้า
วิทยาศาสตร์วิชาการ
สาขาวิชาวิทยาศาสตร์
แบบทดสอบประมวลผล
แบบประเมินผลรวม หน่วยที่ ๑๐
แบบฝึกหัดประเมินผลรวม นักเรียน หน่วยที่ ๒-๙ "จักฑิต"
วัตถุประสงค์ เพื่อประเมินผลความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับเรื่อง "จักฑิต" รวม
หน่วยการเรียนการสอนที่ ๒-๙
คำชี้แจง แบบประเมินผลนี้ทั้งหมด ๓ ตอน ให้ลาเอาไปทดลองสอบแบบ
ประเมินผลรวม ๓ ชั่วโมง คะแนนรวม ๑๐๐ คะแนน
ตอนที่ ๑ ให้นักเรียนอ่านคำถาม แล้วเขียนเครื่องหมายวงกลม ล้อมรอบหน้
ข้อ ก ข ค และ ง ต่อไปนี้นักเรียนเห็นว่าถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว
ข้อละ ๒ คะแนน รวม ๓๐ คะแนน
๑. คำว่า "จักฑิต" มีวิเคราะห์ว่าอย่างไร ?
ก. ตสุท ที่ดี กรณ์ ตฤณี ฯ
ข. ตสุท ที่ดี ตฤณี ฯ
ค. ตสุท ที่ดี กนกดี ตฤณี ฯ
๒. คำกล่าวในข้อใดต่อไปนี้ไม่ถูกต้อง ?
ก. ปัจจัยในจักฑิตใช้แทนาน
ข. ปัจจัยในจักฑิตใช้แทนกิริยา
ค. คำพูดต่อไปนี้ ใช้แทนปัจจัยในโคดจิตระกิต ?
٣. คำศัพท์ต่อไปนี้ ใช้แทนปัจจัยในโคดจิตระกิต ?
ก. ชาต คำศัพท์
ข. อุปจาร คำศัพท์
ค. อิติษฎ คำศัพท์
٤. รูปวิเคราะห์ต่อไปนี้ผิดเป็นรูปวิเคราะห์ของใดคำตอบ ?
ก. ทายผล องค์ประกอบ ฯ
ข. รางวัล ฯ ซีโน ราชดนโก ฯ
ค. ทิวา นิตย์โด โวาวีโก ฯ
٥. นาวาย คำศัพท์ นาวาย คำศัพท์ นาวาย คำศัพท์ นาวาย คำศัพท์