สารี : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 1 / 50

…าติ กมฺม ฯ สนที...นาติ ปริ...ยนที่ติ ตติยาวิเสสน์ ฯ สุชนนฺติ ปริ...ยนตีติ กมฺม ๆ ตสฺส ถาม... รสสาติ สารี...สสาติ วิเสสน์ ฯ อนุกมฺปนฺติ อวลมพิยาติ กมุม ฯ อว....ยาติ อตฺถนฺติ ปุพพกาลกิริยา ฯ สารี...รสชาติ อ…

บทนี้เกี่ยวกับแนวคิดในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยนำเสนอเงื่อนไขและเหตุปัจจัยที่สำคัญในปรัชญา ข้อความพรรณนาเหตุและการใช้ญาณในการวิเคราะห์ทุกข์และสัจธรรม เนื้อหาสามารถเป็นฐานความรู้ในด้านอภิธมฺมสำห

…ุสาเรน กเถตพฺโพ ฯ [๓] เอว รตนตฺตยปณาม กตฺวา อิทานิ ครุโน อตฺตโน พหุปการตฺตา ครุโน ปณาม กโรนฺโต อาห์ สารีปุตฺตนฺติ อาทิ ฯ ปริยตฺติวิสารท์ ธีร์ เม ครู คารวภาชน์ สารีปุตต์ นาม มหาเถร สิรสา วนฺทิตวา อหนฺติ สม…

…งๆ ภายใต้กรอบของวรรณกรรมพุทธศาสนา. อ้างอิงถึงเหตุการณ์และบุคคลที่สำคัญในประวัติศาสตร์พุทธศาสนา เช่น สารีปุตตะและบทบาทที่สำคัญของเขาในการเผยแพร่พุทธธรรม รวมถึงการเน้นความสำคัญของคาถาและการอธิบายหลักการทางอ…

…อ. การเฉล ปฏาหนัน ซึ่งปัญหา ท. มม แห่งพระองค์ แนว ขีด ยอมไม่สิ้นไปนั่นเทียว อิติ ดังนี้ (สารี- ปฏคตเณรม) วุฒิ เป็นคำอธิบายอันพระเครื่องว่ารสารบุตรกล่าวแล้ว โหติ ย่อมเป็น ๆ ภิญฺญ อ. มหาอุป…

ในหน้าที่ 102 ของคำฉันทะธัมมปทัฏฐาน ได้มีการกล่าวถึงปัญหาที่เกี่ยวข้องกับวิสาสุชิตและการเฉลยปัญหาต่าง ๆ ของพระองค์ โดยได้สื่อถึงความสำคัญของการประพฤติปฏิบัติและการเข้าใจในธรรมะที่ถูกต้อง เพื่อให้ถึงคว

เดี๋ยวกั บ “อนุปิ สารี” ในมหาสติปฐมสูตรที่พระมงคลเทพมุนีแปลงไว้ว่า “เห็น เนื่องๆ” (ดู 3.3.2.1) ในขั้นตอนนี้ผู้ปฏิบัติจะรัก…

ในขั้นตอนการฝึกสมาธินั้น ผู้ปฏิบัติจะรักษาระดับความต่อเนื่องของสมาธิที่ช่วยให้ ‘เห็นได้เนื่องๆ’ และพัฒนาไปสู่ภาวะธรรมที่ละเอียดอ่อนยิ่งขึ้น แนวทางนี้พบตั้งแต่พระสูตรการทำสมาธิของพระโพธิสัตว์และอาจเริ่

…ุณชนันทา ชุ่มดอนไพร คุณส่ง-คุณนันทา ខែมนต์ คุณส่ง-คุณบาวา งานสลูรัตน์ คุณสมคิด แสนเนิร์ท คุณสมจิตต์ สารี คุณสมใจ อ่องสุวรรณ์ คุณสมชัย-คุณสูมาลี-คุณเดอร์ คูจิตร คุณสมชาย เกตะเจริญ คุณสมชาย-คุณหวังใจ งวัฒน์…

เนื้อหานี้ประกอบด้วยรายชื่อของผู้มีจิตศรัทธาในสังคมไทย ตั้งแต่คุณวัลย์พรณ เอื้อปัญญาภพ ไปจนถึงคุณสมัก-คุณมาริษา สมิทธิพิพัฒน์ ผู้ที่มีบทบาทสำคัญในชุมชนและในการช่วยเหลืองานต่างๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งงานที่

… (เดฺ ภิกฺขุ) อันภิญญ ท. เหล่านี้ ฐิต เตนบ ตก แล้ว ฐิวา ตรีสกแลแล้ว วิญา คู่อภิญญ ท. กิริยา อ. จิณณ สารี ปุณ กุล ของภิญญชื่อว่าสารีบุตร มาหาปริวิตกศิลา จ เป็นธรรมชาติเห็นกบด้วย แผ่นดินใหญ่ว้วย อนิทิสกลิ จ…

เนื้อหานี้พูดถึงคำสอนจากพระสารินุตรเถร ที่มีการอธิบายเกี่ยวกับคำสอนดังกล่าว โดยเน้นถึงความสำคัญของธรรมะและวิธีการดำเนินชีวิตตามหลักคำสอนที่ถูกต้อง เพื่อให้เกิดความเข้าใจต่อธรรมชาติของสรรพสิ่ง และการเข

…นนทู คู่ก่อนอานนท์ อ่ อ.เรา ปกูหู ปกูหู วฏามิ จักกย่องแล้ว ยกย่องแล้ว ว่ากล่าว โโย ภิกขุ อ. ภิกษุใด สารี นิกายนเป็นผู้ปสระ (กวิสสติ) จักเป็น โส ภิกขุ อ. ภิกษุนัน รุศสติ จักดำรงอยู่ได้ อิติ ดังนี้ (ภควา) อ…

ในเนื้อหานี้เสนอคำจาริพระธัมม์ที่ถูกต้อง ซึ่งมีการอ้างถึงพระดำรัสของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติธรรม โดยยกตัวอย่างที่เกี่ยวข้องกับอาจารย์ อ. อารายันนัน และการศึกษาคำกล่าวจากพระเถระ กา

…ยของอุปติสสะ. พวกภิญญ. ชื่ออุปติสสะนั้น คือใคร? เรวตะ. ท่านผู้เจริญทั้งหลาย เรียกพี่ชายของกระผมว่า 'สารี-บุรต' เพราะฉะนั้นเมื่อกระผมเรียกว่า 'อุปติสสะ' ท่านผู้เจริญทั้งหลายจึงไม่ทราบ. พวกภิญญ. ก็เธอเป็นน้…

ในบทนี้ เรวตะถูกถามเกี่ยวกับตัวตนของเขาและเผยว่าเขาคือน้องชายของอุปติสสะ พวกภิญญมีความสงสัยเกี่ยวกับสถานะเขา และมีการสนทนาถึงการบวชและการอนุญาตจากพระศาสดา ซึ่งมีการสื่อสารเกี่ยวกับพระเถรที่จะไปพบเรวตะ

…ณ ๒ ตำบล คือ อุปิสาสม ๑ โกิติความ ๑ ในที่ไม่ไกล แต่กรุงราชคฤห์ ใน ๒ บ้านนั้น ในวันที่นางพราหมณ์ชื่อ สารี ในอุปิสาสม ตั้งครรภ์นั่นแหละ แม่นางพราหมณ์ชื่อโมคลัลลี ในโกิติความ ก็ตั้งครรภ์ ได้ยินว่า ตระกูลทั้ง…

บทความนี้นำเสนอเรื่องราวและความสำคัญของพระศาสนูปถัมภ์และพระโมคลัลลานะ สองพระอรหันต์ที่มีต้นกำเนิดจากบ้านละแวกใกล้เคียงกัน และเกี่ยวพันกันมาตั้งแต่โบราณกาล เรื่องราวนี้แสดงให้เห็นถึงบทบาทและสถานะของทั้

…84 สาริปูโต (อโล) จ อ. ศรณัฐ์ ณ เวฬุนนท์ เป็นภิกษุชื่อสาริบุรุ ได้เป็นแล้ว ในภาคบัดนี้ ด้วย (ตาม) สารี (แอท) อรรถี อรณูโกร อโล จ อ. นายสารธี ในกาลนั้น เป็นภิกษุ ชื่อว่าอรุธะ ได้เป็นแล้ว ในภาคบัดนี้ด้วย …

บทความนี้นำเสนอการศึกษาและแปลคำฉันท์พระบรมปฏิญญาในภาคที่ ๔ โดยมีการอ้างอิงถึงภิกษุหลายรูป เช่น สาริบุรุ และอรุธะ รวมถึงพระเถระชื่อกัลสัปปะและพระมารดาของพระอุ่นมาระกัจจ บทแปลนี้เผยให้เห็นประวัติศาสตร์แ

…พร้อมแล้ว สตฺยา ด้วยพระสติ อิติดังนี้ (ปกสุ) แห่งบทว่า สตฺติ อิติดังนี้ ๒๐. สตฺตา/๑๐ ตั้งแต่ สตฺตา สารีบุตโต คัมฺภี กิญฺจา เป็นต้นไป. สตฺตา อ. พระศาสดา (จินตฺตวา) ทรงพระดำริแล้วว่า สารี- ปุตโต อ.ภิญฺญื้…

…ระทานให้กับพระภิกษุ รวมทั้งการสนทนาเกี่ยวกับอริยบุคคลและความสำคัญของการศึกษาในพระธรรม เช่น เรื่องของสารีบุตร และการทำความเข้าใจในสิ่งสำคัญที่พระศาสดาได้ทรงสอน. เพื่อทำให้เราเข้าใจในธรรมที่พระองค์ได้ให้ไว้…

…งคลาที่สุดํ ตาเวา ทานิ อานา โกไรปี สุตวรรคาสกกานา "อิจฉามะ อนุม เรกสุต สนุติกิน ปฏพุชฌนิติ อาห. สา "สารี ตาตา นำ ตา อชุมสาย นิทิสาสมิเต็ดี เอกิ นิมนุตตา โกเชดวา "นานุต ตูโด ม ปฏิพุฒิอิจิต อิมาทํ สายอนุสมเ…

เนื้อหาพูดถึงหลักธรรมที่สัมพันธ์กับการทำความเข้าใจในปรัชญาของชีวิต โดยเฉพาะการแสวงหาความสุขแห่งการดำรงชีวิต ผ่านทางการศึกษาและการปฏิบัติธรรม ซึ่งผสมผสานเรื่องของการปลูกฝังความรู้และคุณธรรมในทุกด้านของ

…กลิติ ขุนคลัง ได้แก่พระโกลิตะ สาริปุโต โต ตา เฟืองรี เศรษฐีในกาลนั้น ได้แก่พระ สาริฑุร อนุรุกโฐ จ สารีฎิ สารี ได้แก่นางอนุทร พราหมณ์โน คุสโล เรก พราหมณ์ ได้แก่พระกัลยาสปடระ อุปราชา นูนทปฺนสิโต อุปราชา ไ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการแปลอันตราคามธรรม บรรยายถึงบุคคลสำคัญในประวัติศาสตร์ซึ่งรวมถึงพระอุปคณะและพระโพธิสตว์ ทำให้เห็นถึงความสำคัญและบทบาทในราชสำนัก นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงชาติต่าง ๆ ของพระราชาและมเหสี

…าที่ 140 ในอดีตกาล องคุตตรนิยาย และในมหาชนธกะ [๓๒๕] ครั้งนั้น ได้เกิดสนทนาขึ้นในท่ามกลางสงว่า "พระ สารีบุตรเถระ เป็นผู้กล่าวคำถวายว่า." พระศาสดา ทรงสัปดนแล้วตรัสว่า "แม่ในกลางก่อน สารี- บุตรนี้ เป็นช้าง …

ในอดีตกาลมีการสนทนาเกี่ยวกับพระสารีบุตรเถระ โดยพระศาสดาได้ตรัสถึงความสำคัญของการกล่าวคำถวาย พระเทวะมีสิกขวิหาร 500 รูป และภิกษุหนุ่มที่…

…าช ค. ภควณ ง. พราม ๔. คำที่ใดต่อไปนี้เป็นเทียบเท่า อุดด ได้? ก. ลูปี ข. สารี ค. สง ง. สย ๕. พรุม เป็นลิงอะไร? ก. ปุเลิศ ข. ปุเลิศและอึดอึดึงค์ ค.…

บทประเมินตัวเองนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินความรู้เดิมของนักเรียนในวิทยาลัยอาชีวศึกษา เกี่ยวกับกะปิศัพท์ นักเรียนจะได้ตอบคำถามต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับศัพท์และการตีความหมาย หากนักเรียนสามารถตอบคำถามได้ถ

…ษุ เภตน้า ตนิ๊ก อภิริน สมาทาย ปลูกษา ดิฎฐุ อัฎฐู สมตายศ ปานตายสมา สมุขนา อายุสมา สมุขนา สารี สมุต สมาคุต เอกภูมิโก้ โหตุ อโณ กิริยาณ สมุกิ หิ สงโม สมโหมมาโน อวิหาโมโน เอกภูมิ โส ผา…

บทความนี้สำรวจและอธิบายถึงปลาสุนีดซึ่งเป็นกรอบความคิดและการปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับภิกษุและการดำเนินชีวิตในพระพุทธศาสนา เน้นถึงความสำคัญของการเรียนรู้และปฏิบัติความจริงทางธรรม รวมถึงการเชื่อมโยงกับสถาน

…ในข้อไหน ?" ประโยคเหล่านี้ ผู้เรียนจงแปลเป็นมคธ ๕๐๑. "สาธุ เม ภนฺเต อปรสสาปี เถรสฺส คุณ ทสเสถา" ติ "สารีปุตฺตตฺเถโร อาวุโส มหาปญฺญภาเว สตฺถารา ปสฏโฐ อโหสิ, โมคคัลลานเถโร มหิทธิกภาเว' ติ ๕๐๒. "กี เต อญฺญมญ…

…ียกภิกษุและสามเณรเพื่อแจกแจงเกี่ยวกับสิกขาบทที่ต้องศึกษา ในขณะเดียวกันยังมีการระบุถึงบุคคลสำคัญอย่างสารีปุตตะและโมคคลาน โดยมีการสนทนาถึงครอบครัวของทั้งสองในด้านการศึกษาศาสนาและคำสอนที่สำคัญในพระพุทธศาสนา …

…ินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 590 นวมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 591 สุทฺธมานโส ฯ เตน สารีปุตตฺตเถเรน สารตฺถทีปนียา เจว วินยสงฺคหสฺส จ วินยสงฺคหฎีกาย จ สารตฺถมญชุสาย จ ปริโยสาเน วุตติ ทิสฺวา…

เนื้อหานี้เกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ซึ่งเป็นการศึกษาสำคัญในพระพุทธศาสนาที่อธิบายถึงการแยกแยะและเข้าใจอภิธรรมในหลักธรรมต่างๆ โดยเนื้อหายังคงอิงอยู่กับการตีความและการวิเคราะห์ที่ถูกต้องให้เก

…ังกิจการพระนครให้สำเร็จจึงเห็นในเวลาพุทธปรินิพพาน พราหมณ์ได้สมัครสมานทูต ๗ พระนคร ที่มาขอส่วนแบ่งพระสารีริกธาตุให้ตั้งอยู่ในสามัคคี ธรรม และแบ่งพระสารีริกธาตุแจกแก่กัน ห้ามอันตรายซึ่งจะมีแก่นครน้อยนั้นเสี…

สมเด็จพระมหาสมณเจ้า กรมพระยาวชิรญาณวโรรส ได้ทรงทำพระพุทธกิจสำเร็จและป้องกันรักษาพระราชอาณาจักรด้วยการจัดสรรบุคคลที่เหมาะสมในการปฏิบัติงาน เพื่อให้การบริหารรัฐประสบความสำเร็จอย่างมั่นคง นอกจากนี้ยังมีก

…รรม อย่างต่ำ จึงให้อเหตุกปฏิสนธิฉะนั้น "ฯ แต่เพื่อจะแสดงผลที่เห็นสม (เสมอ) ด้วยกรรม ท่านพระมหาเถระ (สารีบุตร) จึงได้รจนาปาฐะ ที่เหลือไว้ฯ บัณฑิตพึงเห็นสันนิษฐานว่า "เมื่อถือเอาความโดย ประการนอกนี้ แม้อเหต…

ในหน้า 240 ของอภิธัมมัตถสังคหบาลีมีการกล่าวถึงปฏิสนธิขณะแห่งกุศลกรรม และสิ่งที่เกี่ยวข้องกับญาณสัมปยุต โดยชี้ให้เห็นว่ากุศลกรรมเป็นปัจจัยที่ทำให้เกิดวิบากอย่างไร มีการอภิปรายเรื่องเหตุ 6 ประการในการเก