สี : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 88 / 178

…่น วิญญาณ จิต ๑ และสัตตา- วาส ๔ ถูกไป ๑๑ ไม้ ปรากฏเป็นดังลูกโซ่ช่วงอยู่ สังขาร ทั้งปวงปรากฏวาเป็นหัวสี่ รากเป็นโรค รากเป็นลูกครร รว กะเป็นตัวทุกข์ร้อน และราวเป็นตัวเจ็บป่วย จึงเป็นอมาร์ค (กองไทย) อันใหญ…

บทนี้กล่าวถึงสังข์และวิญญาณในแง่มุมต่างๆ โดยอธิบายถึงความน่ากลัวที่เกิดจากสิ่งต่างๆ ในชีวิต ความทุกข์และปัญหาที่เกิดจากสังขารได้รับการเน้นย้ำว่าเป็นอุปสรรคต่อการเห็นโลกในแง่ดี ทั้งนี้เนื้อหาพูดถึงความ

…นและรูปภายในจริง อย่างนั้น สังกาลิสธรรมเหล่านั้น ท่านกล่าวว่า "อภิชฌานเป็นภาคัญูะ พยาบาทเป็นภาคัญูะ สีลพัฒนาม เป็นภาคัญูะ อิทธิวิชาวนิชิว (ความยึดมั่นว่า นี้แหละจริง) เป็นภาคัญูะ" [อคติ] คำว่า อคติ เป็น…

เนื้อหานี้พูดถึงแนวคิดในวิชาอภิปรัชญา โดยมีการอธิบายถึงคำนิยามของอัตตา ความงาม และทุกข์ ในบริบทของ สังกาลิสธรรม อันเกี่ยวข้องกับการดำเนินชีวิต การทำสิ่งที่ถูกต้องและไม่ถูกต้อง ซึ่งเรียกว่า อคติ ทั้งนี

…รแก่โอกาส [ญาณไหนละอะไร] จะอย่างไร? ว่าไปส่งโยชน์ทั้งหลายก่อน ธรรม ๔ นี้ คือ สักกายทิฏฐิ วิชชานา สีลำพปรมาณ แล้วกามารคะ ปฏิมะ ที่เป็น อปายคมินะ (คือเป็นฐานในอาย) เป็นธรรมอันปฐมญาณพิงกำลัง ถามารคะ ป…

เนื้อหานี้กล่าวถึงวิชชาธรรมกายในภาค ๑ รวมถึงการอธิบายธรรม ๑๒ ซึ่งช่วยให้เห็นธรรมที่เป็นโลกสม และมีการกล่าวถึงญาณ ๔ ที่เป็นเจ้าหน้าที่ธรรมที่มีประโยชน์. ธรรมที่ได้ยกตัวอย่าง ได้แก่ สักกายทิฏฐิ วิชชานา

…โยคสรุป - วิสุทธิมรรคภาค 3 ตอน 2 (ตอนจบ) - หน้าที่ 303 คำท้ายนายกรุง ข้าพเจ้าทั้งหลายตั้งคำนี้คือ สีละปิตุราา เนริ สปญฺญ ฯ ปา โอ อิม วิสุทธิ ชู ไว้นแล้ว ได้กล่าวคำไว้ว่าว่า "บัดนี้ ข้าพเจ้าเมื่อจะพรร…

ในประโยคสรุปนี้ได้กล่าวถึงวิธีการที่จำเป็นในการเข้าถึงวิสุทธิมรรค โดยมีการอ้างอิงถึงคำสอนของพระเถรฝ่ายมหาวิมาร และความสำคัญของการมีสติในการดำเนินทางทางธรรม เพื่อให้บรรลุซึ่งความบริสุทธิ์และการบรรพชาใน

ปรมสุขะ สาธา พุทธี วิริยปฏิญาณ-ประดับด้วย ศรัทธา พุทธี และ วิริยะ อันหมดจดอย่างยิ่ง (2) สีลาวุทุมทวามุทวามคุณสมุทฺตเป็นอย่างดีคุณ สมุทธ์ มัชฌิส อาจจะ และอาชฺวะ มัวแต่ เป็นอาทิ (3) สกฺสมย สย…

เนื้อหาเกี่ยวกับคุณสมบัติและการพัฒนาวิทยาพูดในพระพุทธศาสนา โดยเน้นที่การมีศรัทธาและวิริยะในธรรม รวมถึงความสามารถและทักษะของนักพูดที่สามารถสื่อสารได้อย่างชัดเจนและมีประสิทธิภาพ นอกจากนี้ยังกล่าวถึงการท

…าสัมพุทธเจ้าทรงแสดงไว้ และพระเถระมียพระตรี๔ศรีเป็นต้นร้อย-กองไว้แล้วแต่งขึ้นในภาษาสก ยังเป็นไปอยู่ในสีหลาวิญ เธอจึงไปที่สีหลาวิญนั้น ตรวจดูอรรถถถถสีหลาวิญ แล้วปริวรรถไว้ในภามมคเสี่ย ได้ อรรถถถ (ที่ปริว…

ในบทนี้มีการนำเสนอการตีความคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าและพระเถระเกี่ยวกับอรรถถถสีหลาวิญ โดยมีการเดินทางของผู้มีปัญญาไปที่สีหลาวิญเพื่อตรวจสอบและปริวรรถข้อมูลที่สำคัญ ซึ่งถือว่าเป็นป…

…20 ท่านอยู่ในวิหารอันเป็นบ่อเกิดแห่งคัมภีร์ เป็น ที่ใกล้ความเกี่ยวข้อง (กับความอัน) ปรัชญตรร- กถา สีทกทั้งหมดในครั้งนั้นมาในภาษาอม อัน เป็นมูลภาษาของอรรถถ์ทั่งปวงนั้น อรรถถถา (ที่ท่านปรัชญ) นั้นได้มาจ…

บทนี้กล่าวถึงวิหารซึ่งเป็นแหล่งกำเนิดคัมภีร์ภาษาอม การศึกษาทางปรัชญาในคัมภีร์และการทำประโยชน์ต่อชุมชน พระเจ้ามานามงครองแผ่นดินและทำบุญ ซึ่งส่งผลให้พระเณรพุทธโมสะได้ทำอรรถกาถาพระไตรปิฎกแผ่ดัดโลก นอกจาก

…ท. เสาเอ เช่น สมุปนุปเณ เสาเอ ชนควรอ้องเสพซึ่งชุบปัญญามูรมันแล้ว ท. แปลง เป็น อิอา บ้าง อู. ชานิยา, สียา, แปลงเป็น ขอ บ้าง อู. ชญาณา, แปลงเป็น อา บ้าง อ. อิธรา, แปลงพร้อมกับ อสู ธาตุ เป็น อสู บ้าง.

เนื้อหาเกี่ยวกับการอภิปรายพร้อมเสนอวิธีการแปลงธาตุต่างๆ เป็นมุข และการนำวรรณะมาผนวกกับการทำความเข้าใจในอำนาจของธาตุ ความคิด เชื่อมโยงถึงพุทธนาม และการแปลงนึกคิดเป็นมู ในการทำงานซึ่งมีความเกี่ยวข้องกับ

…แปลกับ อส ธาตุ เป็น ออสู่ บ้าง เมื่อประกอบกับ อส ธาตุ ลบต้นธาตุแล้ว แปลเป็น อิ่ย บ้าง ออ. สียู่. เออยาล แปลกับ อส ธาตุ เป็น ออสต. เออยาย แปลกับ อส ธาตุ เป็น อุตสต. เออยามิ โดยมากใช้…

เนื้อหาเกี่ยวกับการแปลและการใช้ธาตุในลำไส้วาจารณ์ เช่น การใช้ อส และ อย์ ผ่านตัวอย่างและความหมายที่แตกต่างกัน และสำรวจว่ามีการแปลเป็นคำต่างๆ ได้อย่างไรในบริบทต่างๆ โดยเน้นที่ความแตกต่างในการใช้ธาตุในภ

…มแล้ว ธถุคตาม รูปเดิมไม่เปลี่ยน อ. สุขาติ, สุญาติ, พฤกติ ณฅ ปัจจัยเป็นโณ ได้บ้าง อ. สุโณติ, ลูโณติ, สีโณติ. แต่ สุ ถๅด ยังเปลี่ยนแปลง ได้อีก คือ ถ้าใช้ อ ปัจจัย (หมวด ภ ถๅด) ประกอบ พฤกธ์ อู ที่ สู เป็น …

ในหน้าที่ 38 ของหนังสืออธิบายลำไวยากรณ์ อัมาดร จะพูดถึงหมวดต่างๆในการใช้ภาษารวมถึงวิธีการทำคำถามและการใช้ปัจจัยในภาษาที่มีโครงสร้างซับซ้อน โดยมีตัวอย่างจากคำภาษาไทยที่แตกต่างกันตามลำดับและการใช้ปัจจัย

…ิ. " " ที่จะดันธาตุ อ. อสถิ. ที่มะตันธาตุ อ. อา, อาส, อาสติต, อาสิ, อาสิมหา. แปลวิภาคิ ลบดันธาตุ อ. สียา, สี่สู. " " ลบที่สุดธาตุ อ. อดด, อดด, อมติ, อมเหท. " กับทั้งธาตุ อ. อสส, ออสส, ออสสถ, ออสส, ออสม.…

เนื้อหาภายในบทนี้มุ่งเน้นไปที่การอธิบายลำไวยากรณ์ในภาษาไทย โดยเฉพาะการระบุและวิเคราะห์ประธานในประโยค รวมถึงการใช้ธาตุและวิภาคิในการสื่อสาร โดยไม่จำเป็นต้องระบุประธานอยู่ในประโยค เมื่อใช้การนำเสนออย่าง

…ัจจัย กับทั้งหมด ยปัจจัย อิมหน้า ย อีกด้วย ส่วนภิวิตต์ใช้ประกอบด้วย วิถีฝีปวด้อนโตบ เช่น อ. อาจิณณ์ สีสุสน สปู่ สปาใบ ต คศลินดาอาจารย์ยังคยนต์ให้ศึกษายอยู่ สปู่ใบตอน (ให้ศึกษายอยู่) เป็นเหตุชุมจาก เพราะ…

…มในการแปลเพื่อให้เนื้อหาน่าสนใจและให้ง่ายต่อการเข้าใจ และเพื่อให้ข้อความสนุกอ่านได้มากขึ้นโดยไม่สูญเสียความหมายดั้งเดิมในการแปล

…ป็น อิฐู. อุปเสนัทฑ์ ย่อมเข้าไปมั่นใกล้ อุปน บทหน้า อิญฺ ฐาธ ในความ มม อนติ วิวิภัตติ แปลง สทฺ เป็น สีท. อุปปริขิตสติ ยิ้มเข้าไปนั่งใกล้ อุป+ 1 บาหน่า สท ฐาธ ในความ เห็น อุปัจจัย สตติ วิวิภัตติ ลง อิฐ อ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการอธิบายลักษณะอารมณ์ในอำเภอก โดยมีการอ้างอิงถึงการตัดสินใจและความเชื่อมโยงกับความรู้สึกและอารมณ์ต่าง ๆ ผ่านแนวคิดทางจิตวิทยาและปรัชญา. ส่วนต่าง ๆ ของเนื้อหาแสดงถึงการใช้คำและโครงสร้าง

…ุด. วิมาณ ย่อมทอ วิถี ในความทอ นา ปัจจัย ติววิวิตติ. อุปโสติ ย่อมแบ่งใส-ผ่องใส วิ บทหน้า สีบ ธาตุ ในความ ๑. คำหน้านี้ บางแห่งท่านเป็นรูป ก็มมาจากมมี แต่ วิถี ธาตุ ต้องเป็นไปในความได้…

เนื้อหานี้พูดถึงธาตุและวิถีในวิชาชาติ รวมถึงการแปลงและปัจจัยที่มีผลกระทบต่อการเกิดขึ้นของธาตุต่าง ๆ เช่น อธิบายความสำคัญของลำไยกรณ์ในแต่ละด้าน และความสัมพันธ์ระหว่างการศึกษาและการปฏิบัติในวิชาต่าง ๆ ท

…ิมุกโค ข สุดตปา นิปลสาย ปุณจิปีติ ติ ดาว นิภัชชป่วา สตส นินาทนัทธารมุนเขน นานปุการโต อุดัง ส่วนนฤดู สีเสล ปฏิญาณอาทิตย์ อารุห์ ๆ ธรรม์ ส่วนอนุตตร ทิ อาคิโต สตส นินาท วัฒพุทธ โต ปัยชน์ ปิ่นทุต โก ปทุต โก…

บทความนี้เสนอภาพรวมเกี่ยวกับวิสุทธิ์มุกคลิสรฉาน โดยมีส่วนร่วมของบุคคลหลากหลายจากมหาวิทยาลัยชื่อดัง เช่น มหาวิทยาลัยสมุทรสงครามและมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ เนื้อหาเน้นการศึกษาในด้านต่าง ๆ การพัฒนาทางวิช

…ปุเมยอฑา ตำสัทน์ ฯ อย่า เหตุ โอ๋ โอ๋ ยา ชาลิโน วิฑูธิพุทธ สายา โกศลษญาเทียว า อดุญา อดุญอ๋น อวยเวที สีลิพิพุทธินี วิฑูธา ชฎาติ วูปอนด์ เอ๋ ตุนาหี สีลิพิพุทธสาหเวนาติ ฯ สีลิพิพุทธ- คูเณนาติ วา ปาโธ ฯ อด…

เนื้อหาเกี่ยวกับวิฑูธิมุคอั สัญลักษณ์ และปริมาณความสายที่แสดงถึงด้านต่างๆ ของธรรมชาติและมนุษย์ ผู้เขียนได้ทำการวิเคราะห์และแสดงออกถึงความเชื่อมโยงระหว่างแนวคิดทางปรัชญากับสัญลักษณ์ในวิฑูธิมุคอั. การศึ

…มหาคีฎสมมตาย (ปุโล มาโก) - หน้าที่ 9 ปฺญญาหญาณ วุฒิเนวา ชฎา พิพิธภาวิโว เวทีทฎูโว ฯ กามโว ทิกสํฐจี สีฉาสสุตส อภิวาระกิตตตา กาลภิญโญ อวิชโต อุเชตุคุตคมะเสส วิสสปาโป โชติ อรฺูปตุ จ อนโตติ ฌทฺฑิ คพฺพวี่ปร…

ในบทนี้มีการกล่าวถึงปรมฤตญาณสาย นาม วิฑูริมิกฺคล ที่มีความสำคัญในด้านของปรมัตถ์และอภิธรรม โดยการอธิบายถึงคุณลักษณะของชฎาและการเข้าถึงสภาวะอันบริสุทธิ์ ซึ่งมีการพูดถึงพฤติกรรมทางจิตใจที่เปลี่ยนแปลงและบ

… (ปุโลม ภาโค) หน้า ที่ 13 ปัญหาพุทธาจาร วงฒนา ย ปนดตฺวฒด ตํ ปริโต พุตธาณสุดสันเทสนา เวนามิว ฯ มหนฺสี ลลุณฺ仲ก เอส โลสิต มหลี ภาว ตน มหเสนา ฯ องฺญาณฺโดดิ วิฒาธิรมกัลวอณาย ฯ ยาภฏฺก อวิปริโต ฯ สีลทิกานนฺน…

เอกสารนี้นำเสนอปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาในพุทธศาสตร์และการตีความหลักธรรม โดยเน้นความสำคัญของการเข้าใจหลักการอย่างถูกต้อง พร้อมเสนอวิธีการที่ช่วยให้ผู้อ่านสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันและการ

…ค-ปมดงมองสาย นาม วิถีธรรมกลัวอนามัย มหาวิทยาลัยสมมตาย (ปฏิโมภาโค) - หน้า ที่ 19 ปัญหาพยากรณ์ วัณณนา สีลปฏิภาณาติ เอกฺ ฯ สีลติ กุลสลีล ฯ ยากี กตม ๓ ปฏิ อญฺญสา สีลติอิทธิฤๅ อฏฺษา ธมฺมปิ สีลนิติ อตฺตา วุจฺ…

…กล่าวถึงปัญหาพยากรณ์และอิทธิพลของคุณธรรมที่มีต่อสมาธิและการปฏิบัติในชีวิตประจำวัน โดยเน้นถึงบทบาทของสีลในด้านคุณธรรมและการพัฒนาคุณลักษณะของบุคคลตามหลักธรรมชาติ มีการสำรวจความสัมพันธ์ระหว่างสติปัญญาและกา…

…ติฺตา ตสฺมา เจ ฺ เอกชนะ คุณหนโต จี้ ธนมิตร สนุนานโคติ อาหาร ฯ นี ดี ฯ ผลม่า เอกสฺ สุขา ฯ เอกฺสุ สุน สีติ ฯ อติวิชฺตินติ อติโต ฯ สตฺถุสม นิสฺสตฺตภวา นิสฺสติ ลาย พาหุพลาน สุง ส อุตฺจินนติ อุดฺทาบอล กุฎาว …

เนื้อหานี้กล่าวถึงคำอธิษฐานและการปฏิบัติธรรมที่เกี่ยวข้องกับวิสุทธิธิมา โดยมีคำอธิษฐานหลายรูปแบบที่ช่วยให้มีสติและสมาธิมากขึ้น การปฏิบัติธรรมนี้มีเป้าหมายเพื่อเข้าถึงความรู้และความสุขภายในใจ โดยเน้นคว