องค์พระ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 107 / 108

…การบวชอยู่เป็นอายุและกำลังของพระพุทธศาสนา รวมถึงแก้ปัญหาวัดร้างด้วย ๕. โครงการธุดงค์อัญเชิญรูปหล่อองค์พระมงคลเทพมุนี (สด จนทสโร) เพื่อประดิษฐาน ณ พระมหาเจดีย์มหาราชมงคล วัดป่าน้ำ ภาษีเจริญ จัดขึ้นระหว่างวั…

…ั้งโครงการธุดงค์ที่เน้นการรักษาสงบและส่งเสริมวิถีการปฏิบัติที่ดี นอกจากนี้ยังมีโครงการอัญเชิญรูปหล่อองค์พระมงคลเทพมุนีไปยังสถานที่สำคัญเพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้กับศาสนิกชนและช่วยแก้ปัญหาวัดร้าง

…ว โรงเรียนพระไตรปิฎก วิทยาลัยพระธรรมศาสตร์ ยังคณะสงฆ์การด้านวิชาการแก่สถานศึกษาในเขตพื้นที่ จัดตั้งองค์พระสอนศีลธรรมไปสอนธรรมะและจัดสนามสอบธรรมศึกษาแก่สถานศึกษาในเขตอำเภอคลองหลวงที่อยู่ในสังกัดวัดพระธรรมกาย…

อธิธรรมศึกษาเริ่มเมื่อปี 2536 มีหลักสูตรพระอภิธรรมบัณฑิต 9 ระดับ และอธิธรรมศึกษาสำหรับสาวก รวมผู้ผ่านการศึกษากว่า 13,000 ท่าน ตั้งแต่ปี 2546-2566 นอกจากนี้ยังมีการสอนภาษาต่างประเทศเพื่อเผยแพร่พระพุทธศ

…โบราณในส่วนการศึกษาจากข้อมูลฐานข้อมูลทางประวัติศาสตร์ พบว่าข้อมูลหลักฐานการสืบทอดคัมภีร์พระไตรปิฎกในองค์พระอัฐิที่เกี่ยวเนื่องกับสายมักหลักฐานที่จัดเป็นจำนวนมากซึ่งแตกต่างจากข้อมูลหลักฐานการสืบทอดคัมภีร์พระไ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงงานวิจัยที่มุ่งศึกษาเกี่ยวกับคัมภีร์พระไตรปิฎกและประวัติศาสตร์ของพระพุทธศาสนาในประเทศไทยและกัมพูชา โดยเฉพาะในด้านการศึกษาวิจัยสายการสืบทอดและอักษรโบราณ การทำงานในโครงการศึกษาคัมภีร์พ

…กท่าน ขอให้ความภูมิใจและบุญจากสิ่งดี ๆ ที่ได้ดำเนินนี้เป็นของทุกท่าน เพราะความเสียดสและความทุ่มเทขององค์พระและทุกท่าน ทำให้ข้าพเจ้าได้มีโอกาสทำสิ่งดี ๆ ที่เป็นบุญกุศลเช่นนี้ ทางผ่านแห่งบุญ สู่ความสำเร็จในงา…

ข้าพเจ้ายอมรับในความภูมิใจในความทุ่มเทของพระอาจารย์และบุคคลากรที่ช่วยให้ข้าพเจ้าได้มีโอกาสทำดีและสร้างบุญ การเข้าร่วมชุมชนพุทธธรรมทำให้มีการเรียนรู้และปฏิบัติธรรมอย่างสม่ำเสมอ งานพระศาสนาเป็นสิ่งที่เร

…ชนีเป็นสถานที่ประกอบสมทุกกิจของชาวไทยและชาวต่างประเทศมาแล้วเป็นจำนวนหลายหมื่น รูป สร้างพระกริ่งสีทององค์พระพุทธศาสนาและสร้างคนดีให้แก่สังคมเป็นจำนวนมาก ปัจจุบันอุโบสถวัดพระธรรมกายสถาปนเป็นโบสถ์พระไตรปิฎก มี…

อุโบสถวัดพระธรรมกายถูกสร้างขึ้นเมื่อปี พ.ศ. 2399 มีสถาปัตยกรรมแบบไทยประยุกต์ และได้รับรางวัลสถาปัตยกรรมดีเด่นในปี พ.ศ. 2511 จากสมาคมสถาปนิกสยามในพระบรมราชูปถัมภ์ อุโบสถวัชนีมีบทบาทสำคัญในการประกอบสมธร

…กไม่ถูก แม้ขณะชำแปลจากดวงใส็ด้วงใส่อยู่ที่ศูนย์กลางกาย หลังจากฟังพระปฐมโอภาก์ ท่านจนอึดรึมิใจ ๒๓ ข้อองค์พระ ในช่วงเย็นท่านจึงได้มา นั่งสมาธิอีกต่อโดยจิตอยู่ในกลางดวงใสๆ ว่าที่ศูนย์กลางกายทำให้หยุดดิ่งไปจนระห…

ในวันเพ็ญ ๑๐ ระหว่างกลางพรรษาที่ ๑๒ หลวงปู่ด่านน้ำได้ปฏิบัติธรรมและเข้าถึงฌานในจุดกลางกายจนเกิดความสุข และได้ยินเสียงว่า “สุขมินามาอุปปา” โดยจิตตั้งอยู่ในดวงใสที่ศูนย์กลางกาย การปฏิบัติสมาธิในแบบพระสั

… ๆ” อย่างต่อเนื่อง จนกระทั่งไม่อยากภาวนา ก็ไม่ต้องกวนอาแกในขณะก็เกินสมาธิแล้ว ก็ให้เข้าสู่ดวงแก้วรององค์พระใส ๆ ทุกข์อารมณ์ ทุก activity นั่ง นอน ยืน เดิน เข้าห้องน้ำ ล้างหน้า เปรียบเทียบ อาบน้ำ รับประทานอาห…

การทำสมาธิภาวนาเพื่อให้เข้าถึงพระธรรมกายเป็นการปฏิบัติตามหลักสายกลาง โดยการมุ่งมั่นฝึกใจให้หยุดนิ่งอยู่ที่ศูนย์กลางกายฐานที่ 7 ซึ่งเป็นจุดที่สำคัญในการพัฒนาจิตใจ ในวิธีนี้ ผู้ปฏิบัติจะเริ่มต้นด้วยการน

…ป็นอนโถ ใจเป็นเชื่อ สติของเราเป็นผล และประติ (ข้อความไม่สมบูรณ์ในภาพ) เมื่อจบพระธรรมเทสนา พรามณ์ขององค์พระรัตนตรัยเป็นสรณะไปตลอดชีวิต.

เนื้อหาในบทนี้พูดถึงลักษณะและความสำคัญของศรัทธาในพระพุทธ พระธรรม และพระสงฆ์ โดยเปรียบเทียบกับลักษณะของสิ่งต่าง ๆ ในธรรมชาติ เช่น น้ำ น้ำมัน และพระจันทร์ เพื่อสื่อให้เห็นว่าผู้ที่มีศรัทธาจะมีความก้าวหน

…น เป็น ๑ ปี ๑ พันปีเป็นประมาณอายุของเทชั้นดาวดึงส์ ผู้ทำความดีไปเกิดในนั้นคิดว่า อีกสัก ๒-๓ วัน จะไปองค์พระเจ้าปายิสิตร จะมาได้หรือไม่ พระเจ้าปายิสิตรัสตอบว่า มาไม่ได้ เพราะข้าพเจ้าตายไปนานแล้ว แต่โบราณท่านว…

ในบทนี้ พระเจ้าปายิสิตรได้กล่าวถึงความเชื่อในเรื่องการทำความดี และการไปเกิดในสวรรค์ โดยอุปมาอุปไมยที่มีพระเถราเกี่ยวกับประสบการณ์และความรู้สึกของผู้ที่ทำความดี เช่น การขึ้นจากหลุมฉลอจ และการเปรียบเทีย

…านผู้จับชุมนุมนั้นเหมือนกัน เห็นประชาชนผู้เดินกลันไปด้วยความเศร้าโศก ถูกชาตี และธรรครองงำแล้ว ข้าแต่องค์พระผู้ลาส ผู้ชนะสงครามแล้ว เป็นนายพลจากนั้น ขอพระองค์คงเสด็จลูกขึ้นเปิดเผยโลก ขอพระองค์พระภาคเจ้าทรงแสด…

เนื้อหาพูดถึงการรับรู้ถึงความจริงของชีวิต เช่น ความแก่ ความเจ็บ ความตาย ที่ทุกคนต้องประสบในชีวิต กล่าวถึงการเตือนสติผ่านตัวอย่างและคำสอนในพระไตรปิฎก โดยมีการเปรียบเทียบธรรมต่างๆ เช่น ดอกบัวและไม้เหล็ก

…. (โพธิ) มก. ๒๘/๑๘ ๒.๒ ไฟที่ไหม้ถอน และไม่อ้อมไม่อ้อม และสารใครอ้อมด้วยแม่น้ำทั้งหลาย ฉันใด ข้าพระองค์พระองค์ประเสริฐสุด แม้นัติดตั้งหหลายใดยลด้ายคำของข้าพระองค์ ย่อมไม่อ้อมด้วยสุภาษิตเหมือนกัน ฉะนั้น ข.…

การฟังธรรมมีความสำคัญอย่างยิ่งในการพัฒนาจิตใจและการศึกษา การฟังคำสอนจากพระพุทธเจ้านำมาซึ่งปัญญาและความเข้าใจที่ลึกซึ้ง การได้ฟังธรรมช่วยให้บุคคลมีสติปัญญาและสามารถพัฒนาตนเองได้อย่างมีคุณภาพ การฟังคำสอ

…าความเพียร ของกิฐนั้นก็ฉันนั้นเหมือนกัน คือ บริบูรณ์แล้วก็ช่วยให้คุณธรรมเริ่มตั้งแต่กวด ๑๐ จนกระทั่งองค์พระนิพานให้สมบูรณ์ ม.ม. (อรรถ) มก. ๑๗/๒๔๙ ๑.๗ ผู้ใดพึงเป็นผู้มิกิสเดสัจจะฝาดอันคายแล้ว ตั้งมั่นในศ…

บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับคุณธรรมที่สำคัญในพระพุทธศาสนา ซึ่งได้แก่ ความมักน้อย ความสันโดษ ความขัดเกลากิเลส ความเป็นผู้ถึงง่าย และการปรารถนาความเพียร โดยมีการอ้างอิงถึงคำสอนต่างๆ ในพระไตรปิฎกที่เกี่ยวข้อ

…วยน้ำใจด้วย แล้วผู้คนในโลกจะอยู่ที่ประเทศไหน ๆ ก็สามารถหลอมรวมเป็นชุมชนใหญ่เป็นชุมชนโลก ด้วยธรรมะขององค์พระสัมมาสัมพุทธเจ้า

เรื่องราวที่ถ่ายทอดถึงการเชื่อมโยงครอบครัวผ่านธรรมะที่ถูกส่งไปทั่วโลก ทำให้เกิดสายใยที่แน่นเหนียวและอบอุ่น ส่งต่อแสงแห่งธรรมของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าให้กับทุกคนในครอบครัวและชุมชน การกระจายความรักและธรรมะ

བརྗེ་བརྗོད་བརྗེ་ལས་ནང་བརྗོད་ཁྱེད་པར་བསྐུར། 88 རྔོན་སྒྲུབ་གདོང་སྒྲོན་ཚལ་འགྱོ་བའི་སྐབས་ཚེས་ 1 2559 สมยภกโปรจรจนจักร์ รจนโดยสมิทธ ภาษานเดีย: Samayabhedoparacanacakra 56 ภาษาทิเบต: སྟོང་སྟོང་བརྗེད་སྟོང

…การอ้างอิงคำสอนที่แตกต่างกันในแต่ละกลุ่ม พระธรรมหมดความหมาย หากไม่มีการยึดถือข้อปฏิบัติที่ถูกต้องจากองค์พระสัมมาสัมพุทธเจ้า

…“เราได้เห็นพระทศพลแล้ว” แต่ไม่รู้ว่าจะไปพบพระพุทธเจ้าทไหนดี จึงได้กระโจนไปในอากาศในเทคในเทคพระพักตร์องค์พระพุทธเจ้า เมื่อเท้าแรกเหยียบเขา ระลึกถึงพระคาถาที่ระลึกในอากาศ ในที่สุดก็รับพระรหัสพระรัตน์พร้อม 81 ม…

ในบทสนทนาที่เกิดขึ้นกับพระวักกลิ พระพุทธเจ้าได้ทรงช่วยให้พระวักกลิฝ่าฟันความกลัวและเห็นความจริงทางจิตใจโดยเปรียบเทียบการปลดปล่อยจากโคลนเหมือนการให้พระจันทร์และพระอาทิตย์เป็นอิสระ การที่พระวักกลิได้ยิน

…ิยบา สามารถเป็นวิธีเจริญภาวนาที่พบในพระเทระและพระอริยบามตะ *“พุทธานุสติ” และ “การนึกพระ” ศึกษามาจากองค์พระปิยะ พระสังฆาตมามาเกรี้ พระภิกษุ

เนื้อหาเสนอการสรุปเกี่ยวกับการเจริญภาวนา 'พุทธานุสติ' แบบตามัครสิกิจถึงพระพุทธองค์ ผ่านการศึกษาถ้อยคำจากพระธรรมและพระอริยสงฆ์ โดยการปฏิบัตินี้สามารถทำให้เห็นพระพุทธองค์ที่มีความงามในสมาธิภาวนา ซึ่งเป็

…ธเจ้า และการที่ “ปรัชญาบรมุตตสูตร” ได้กล่าวถึง “คำสอน” ที่ไม่ได้ปรารภลักษณะของมนุษย์แต่ยังใด ว่าเป็นองค์พระพุทธเจ้าก็เป็นเพราะพระสูตรนี้ได้เลย “คำสอน” นี้ว่า “ธรรมภาย”18 กล่าวคือ

บทความนี้กล่าวถึงการดำเนินชีวิตตามแนวทางของพระพุทธศาสนา โดยเน้นความสำคัญของความเพียรและการทำจิตใจให้สงบ รวมถึงการช่วยเหลือผู้อื่น ซึ่งมีความเชื่อมโยงกับการใช้ชีวิตประจำวันอย่างถูกต้อง นอกจากนี้ยังเน้น

…กครั้งหนึ่งจากการทรงถึงการมีตัวตนและการครองราชย์ของพระสุรเสียง “Wima Takthu”แห่งราชวงศ์ Kushan เพิ่มองค์พระองค์หนึ่ง ดังแผนภาพด้านล่าง ซึ่งจากอดีมีการทรงลำดับเพียงงษ์สุรเสียง Kujula Kadphises แล้วด้วยกษัตริย…

…พบใหม่เกี่ยวกับพระสุรเสียง “Wima Takthu” แห่งราชวงศ์ Kushan ได้เพิ่มความเข้าใจในสายการปกครองโดยเพิ่มองค์พระสำคัญเข้าไปในประวัติศาสตร์ ความสำคัญของการมีอยู่ของ Wima Takthu นั้นมีผลต่อการวิเคราะห์ลำดับการครองร…

…ระสิทธิภาพ อีกข้อควรคำนึงในแบ่งของปัจจัยการแข่งขั้นคือ “ภาษาท้องถิ่น” ในยุโรป ที่เป็นอุปสรรคสำคัญขององค์พระฎราวในเวลานี้ วิธีแก้ไข ก็ต้องพยายามดึงเอาเข้า เดวตะวัตถุดในประเทศต่าง ๆ ให้มาร่วมกันคิดร่วมกันทำ จึ…

บทความนี้พูดถึงการนำแนวคิด Economy of Speed มาปรับใช้ในพุทธศาสนา เพื่อทำให้การเผยแพร่มีประสิทธิภาพมากขึ้น โดยเน้นการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลและความร่วมมือระหว่างองค์กรพุทธต่างประเทศ การพิจารณาเรื่องภาษาท้อ

…2 บทนำ1 คัมภีร์พระไตรปิฎก และอภิธรรมบาลีแสดงความหมายของพุทธอุปสรรคเป็น 2 นัย คือ (1) การตามละลึกถึงองค์พระสม’Umาสมาม-พระเจ้า และ (2) การตามะลึกถึงพระพุทธคุณของพระองค์ สำหรับนัยแฝงมีตัวอย่างปรากฎในพระไตรปิฎก…

บทความนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับพุทธอุปสรรคตามที่แสดงในพระไตรปิฎก โดยเฉพาะการใช้ภาษาอังกฤษในการตีพิมพ์งานวิจัยใน Journal of Nānasamvara และการปรับปรุงเอกสารใบลานเพื่อเพิ่มคุณภาพการศึกษา พระอริยสาธเทท