หน้าหนังสือทั้งหมด

การบรรเทาและกำจัดความโศกจากพระไตรปิฎก
316
การบรรเทาและกำจัดความโศกจากพระไตรปิฎก
อับมารูมิจากพระไตรปิฎก ๔. การบรรเทา กำจัดความโศก ๑.๑ พึงกำจัดความรำพันสีย บุคคลพิพัฒน์ไฟไหม้ลูกลามไปด้วยซ้ำ ฉันใด นรชนผูเป็นนักปราชญ์มิมีปัญญาเฉลียวฉลาด พึงกำจัดความเศร้าโศกที่เกิดขึ้นโดยฉับพลัน เหมื
…น่หา บุคคลใดที่สามารถละของรักได้ ก็จะรู้สึกถึงอิฐธรรมอย่างแท้จริง เสมือนกับการเป็นโอสถซึ่งมีคุณค่าต่อชีวิต.
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
258
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
๒๕๗ อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ๓.๖ ราคะผู้อภิปรายของบุตรของเรานั้น ตกแต่งร่างกายงามผ้าใหม่เดินมา เป็นดูงบ่มงามจรรตักไว้. ชุ.เถระ (เถระ) มก. ๒๕/๖๒ ๓.๗ มุตตยึดอยู่อานนท์ ผู้มั่งเมาในคุณธรรมและสัตว์เลี้ย
…ทธิ์ โดยอ้างถึงคำสอนจากพระพุทธเจ้าเกี่ยวกับการทำความดีในทุกโอกาสและการจัดการกับอารมณ์ต่างๆ ที่มีผลต่อชีวิตได้อย่างเห็นได้ชัดในบทเรียนนี้. ตัวบทมีความลึกซึ้งในช่องทางของการดำเนินชีวิตและการปฏิบัติธรรม โดยมีก…
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
219
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
๒๒๒ อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ๒.๒ เราจักอดกลั้นคำล่วงเกิน เหมือนช้างอดทนต่อกงกร ที่ตกล่ามในสงคราม ฉนั้น. ชู.ธ. (พุทธ) มก. ๓๓/๒๒๓ ๒.๓ ธรรมดาแผ่นดินย่อมอดกลั้นสิ่งทั้งปวง ที่เขาทั้งลง เลอะด่างบ้าง ไม่ล
… นอกจากนี้ยังกล่าวถึงคุณค่าของความอดทนซึ่งทำให้เกิดความกล้าและแข็งแรง ไม่ว่าจะเป็นในด้านการต่อสู้หรือชีวิตประจำวัน โดยยกตัวอย่างให้เห็นถึงความสำคัญของการอดทนในทุกสถานการณ์ที่มาพร้อมความกดดัน
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
189
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
…อันใด ใจนี้เถิด สตฺตของเราตั้งผล และประทีป เมื่อจบพระธรรมเทศนา พราหมณ์ขอถึงพระรัตนตรัยเป็นสรณะไปฉบต่อชีวิต. สัง.ส. (พุทธ) มก. ๒๕/๒๓๙ ๑๑.๑.๗ พระบรมศาสดารัษฎ์กับพระภิกษุทั้งหลายว่า สติ และสัมปชัญญะอ่อนเป็นเหต…
บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก โดยเสนอความสำคัญของสติและสัมปชัญญะในการควบคุมกิเลส และการทำความดีในชีวิตประจำวัน เช่น การเปรียบเทียบกับนายประชาของพระราชา ที่ควรเลือกบุคคลที่มีประโย
การเปรียบเทียบบาปและผลของบาปในธรรม
168
การเปรียบเทียบบาปและผลของบาปในธรรม
อุมาอุปโมไม่จากพระเถรีฝ่าย เทาที่งก็เหลือความเป็นสมณะเพียงหน่อยหนึ่งเหมือนน้ำในขัน ทรงห้าที่ทังแล้วทรงกล่าวว่าชั้น และหงายขึ้นชั้น แล้วทรงเปรียบเทียบให้ฟังว่า ถ้าถามว่า เท่าวิ่งเหมือนน้ำท่วมก็เช่น
…ะสอนเกี่ยวกับบาปในพระพุทธศาสนา โดยใช้ภาพเปรียบเทียบแตกต่างๆ เช่น น้ำในขัน ช้าง และผลของบาปที่ส่งผลต่อชีวิตบุคคล นอกจากนี้ยังมีที่สนทนาเกี่ยวกับกรรมและการประพฤติธรรม พร้อมเตือนให้หลีกเลี่ยงการทำบาปเหมือนก้อน…
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
149
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ๘๗ เสมือนหนึ่งว่า เมื่อนักมวยปล้ำสองคนขึ้นเวที คนใดมีำลังมาก คนผู้นั้นทำให้อีกฝ่ายหนีล้ม (แพ้) ไป ฉันใด พุทธรรม (ธรรมที่ทำเป็นประจำ) นั้นก็ฉันนั้นเหมือนกัน จะทํามกรรมที่มีกำล
…ดต่างๆ และการถ่ายทอดแนวคิดผ่านคำถามระหว่างพระเจ้ามิลินทร์กับพระนาคเสน เน้นถึงความสำคัญของกรรมที่มีต่อชีวิตและความแตกต่างระหว่างมนุษย์ที่เกิดจากกรรมต่างกัน ทั้งนี้ยังมีการกล่าวถึงผลของกรรมที่กระทำ ชี้ให้เห็น…
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
144
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก และสัตว์อปาปิฎก็ดี ด้วยจันทันอันเป็นทิพย์ เหนือจันทของมนุษย์มีออยู่ เรื่องของปริโลกพิงเห็นอย่างนี้ไม่พึงเข้าใจว่าจะแห็นได้ด้วยตาเนื้อ ท.ม. (เถาะ) มก. ๑๔/๓๖๖ ๗.๘ พระเจ้าปายิ
…้เห็นถึงความเข้าใจเรื่องชีวิตและการตาย นอกจากนี้ยังมีการเปรียบเทียบระหว่างการมีบุตรและกรรมที่ส่งผลต่อชีวิต และการทำดีเพื่อประโยชน์แก่ผู้อื่น โลกนี้เต็มไปด้วยสัจธรรมที่จำเป็นต้องการเข้าใจอย่างลึกซึ้ง ซึ่งจะม…
โทษของการคบคนเกี่ยวคร้าน
126
โทษของการคบคนเกี่ยวคร้าน
136 อุบาสมไม่มาจากพระใครผู้ถูก 3.4 ในเวลาที่จะต้องทำช้า ผู้ใดรีบวิ่งทำเสียเร็ว ในเวลาที่จะต้องรีบวิ่งทำกลับทำช้าไป ผู้น้อยบัตรอัตรประโยชน์ของตนเอง เหมือนคนเหยียบตาละแหลกละเอียดไป ฉะนั้น ข.อ.สุ (โฟดี
เนื้อหานี้สำรวจถึงโทษของการคบคนที่มีพฤติกรรมไม่ดี โดยชี้ให้เห็นว่าการอยู่ร่วมกับคนเช่นนี้จะส่งผลต่อชีวิตและนำไปสู่วัฏสงสาร เช่นเดียวกับเตาตาบดที่ต้องจมอยู่ในน้ำใหญ่ หากสวมใส่กับคนที่เกี่ยวข้องกับการกระทำท…
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
99
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
๙๙ อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ๒.๑๐ ธรรมดาดวงจันทร์อิ่มมีวิมานเป็นรอง ฉันใด ภิกษุผู้ปรารภความเพียรก็สมควรมีสีเลเป็น ธง ฉันนั้น. มิลิน. ๔๘๐ ๒.๑๑ บุคคลทำกรรมอันหยิบยชั้นถูกตัดศีรษะ... แม้นฉันใด ดูก่อนภิก
เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงอุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎกเกี่ยวกับความสำคัญของศีล และกรรมที่ส่งผลต่อชีวิตภิกษุ โดยใช้ตัวอย่างภาพชัดเจนเพื่อสอนให้เห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างการกระทำดีและดีที่เกิดขึ้น บุคคลที…
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
97
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
…นภูมิทั้ง ๔ จงรักษาศิลไว้ทุกเมื่อ เหมือนจามาริรักษาขงาย ฉันนั้นเกิด. ข.อป. (โภซี) มก. ๓๐/๕0 ๒.๒ บทต่อชีวิตรักษาเอง ฉันใด จามรีรักษาขงาย ฉันใด คงมีบัตรคบเดียวรักษาบุตรผู้เป็นที่รัก ฉันใด คนนั้นนัตถังเดียว รั…
บทความนี้กล่าวถึงอุปมาอุปไมยที่สำคัญจากพระไตรปิฎก เกี่ยวกับศีลและความสำคัญของการรักษาศีลในชีวิตประจำวัน โดยยกตัวอย่างและเปรียบเปรยจากธรรมะที่แสดงถึงความหมายของศีลในลักษณะต่าง ๆ เนื้อหาเน้นการส่งเสริมค
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
59
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ดูก่อนพราหมณ์ ฉันนั้นเหมือนกันแล ตากาด ได้บรมช์วที่ควรฝึกแล้ว เริ่มต้นยอมแนะนำอย่างนี้ว่า ดูก่อนภิษุ มาเกิด เธอจงเป็นผู้มีศีล สำรวมด้วยอามิสสร จึงพร้อมด้วยอาจารย์ และโคจรอยู่
…ารทำความเข้าใจชีวิตและการดำเนินชีวิตอย่างมีจริยธรรม ในเวลาที่เวลาผ่านไป หลักธรรมนี้ยังคงมีความหมายต่อชีวิตของผู้คนในทุกยุคทุกสมัย
นาคหลวง: ประสบการณ์การบวชจากมุมมองของพระมหาภูวุฒิ
304
นาคหลวง: ประสบการณ์การบวชจากมุมมองของพระมหาภูวุฒิ
ข้อความในภาพที่ได้จาก OCR คือ: คำว่า "นาคหลวง" พระมหาภูวุฒิ ธมฺมฤทธิ์ ป.ธ.9 (นาคหลวง), ดร. อาตมามีโอกาสสบในช่วงปิดเทอม ตอนจบ ป.3 อายุ 9 ขวบ ที่วัดป่าภูเขาสันกั้นหมดแล้ว เหลืออยู่รูปเดียว จนวันที่สุด
…รัทธาและการใช้ชีวิตของนาคหลวงในสมัยก่อน ทั้งประสบการณ์และข้อคิดที่ได้จากการบวชในวัยเด็กว่ามีคุณค่าต่อชีวิตและสังคมอย่างไร โดยการเล่าถึงการเรียนรู้ที่มีคุณค่าและการเป็นปฏิรูปในด้านบวช
โครงการบรรพชาภูปสมบทหมู่ธรรมทายาทนานาชาติ (IDOP)
238
โครงการบรรพชาภูปสมบทหมู่ธรรมทายาทนานาชาติ (IDOP)
โครงการบรรพชาภูปสมบทหมู่ธรรมทายาทนานาชาติ (IDOP : International Dhammadayada Ordination Program) เริ่มการอบรมชาวต่างชาติในปี พ.ศ. ๒๕๔๓ โดยมีการอบรมทั้งพระภิกษุและสามเณรปัจจุบันมีชาวต่างประเทศบรรพชุสมภ
…ระพุทธศาสนา โดยเฉพาะในยุคปัจจุบันที่ต้องการให้คนรุ่นใหม่ได้เข้าใจและเข้าถึงหลักธรรมที่เป็นประโยชน์ต่อชีวิต
การซ้อมความตายเพื่อเตรียมความพร้อม
58
การซ้อมความตายเพื่อเตรียมความพร้อม
ถ้ากลัวความตายให้จำสิ่งนี้ทุกคืน ! ถ้าท่านพูดถึงเรื่องตาย บางคนจะห้ามไม่ให้พูด เพราะถือเป็นเรื่องอัปมงคล เป็นการเล่า แต่แท้จริงแล้วเมื่อไม่มีใครหนีความตายพัน เรา ควรซ้อมความตายเอไว้บ้าง เวลา ตายจริงจ
…ิ่งที่จะมาถึงหลังจากนั้น การปฏิบัตินี้ยังส่งผลดีในการสร้างบุญและมีสมาธิที่ช่วยให้เรามีทัศนคติที่ดีต่อชีวิตและความตาย
หลวงพ่อคำปัญหา: การดำเนินชีวิตและผลของกรรม
41
หลวงพ่อคำปัญหา: การดำเนินชีวิตและผลของกรรม
หลวงพ่อคำปัญหา ถาม : สาระสำคัญต่อชีวิตประจำวันอย่างไร ? ตอบ : ชีวิตประจำวัน หมายถึง การดำเนินไปของชีวิตที่เป็นไปอย่างต่อเนื่อง เกิดขึ้นทุ…
ในชีวิตประจำวันมีการดำเนินไปแบบต่อเนื่องตั้งแต่เกิดอาการธรรมชาติ เช่น หนาว ร้อน หิว กระหาย การที่ร่างกายเสื่อมไปนั้นต้องได้รับการดูแลอย่างสม่ำเสมอ พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงแนะให้สำรวมกายและใจ เพื่อป้องกั
คำอธิษฐานจิตเพื่อบารมี
31
คำอธิษฐานจิตเพื่อบารมี
คำอธิษฐานจิต ด้วยบุญกุศลที่ท่านได้ทำผ้าป่าบำรุงวัด เพื่อสืบอายุพระพุทธศาสนาในครั้งนี้ ขอให้ข้าพเจ้าเกิดมาสมบูรณ์พร้อมในทุกสิ่งที่เป็นไปเพื่อการสร้างบุญสร้างบารมี ขอให้ข้าพเจ้าไม่อดอยากจน ไม่เหนื่อยยา
…า การสร้างบารมีอย่างมีความสุข คือหัวใจของคำอธิษฐาน คำอธิษฐานจิตนี้จึงเป็นการแสดงความปรารถนาดีที่มีต่อชีวิตในทางพระพุทธองค์ และส่งผลให้มีความเจริญรุ่งเรืองทั้งในทางโลกและทางธรรม สุดท้ายเป็นการหวังให้ทุกความป…
อานิสงส์การทำบุญบำรุงวัด
23
อานิสงส์การทำบุญบำรุงวัด
อานิสงส์การทำบุญบำรุงวัด การทำบุญปฏิสังขรณ์บำรุงวัด ทำให้มีพร้อมในทุกสิ่ง แม้จะต้องไปอยู่ในป่าที่ลำบากกันดารก็ตาม เรียบเรียงจาก: ๑. อรรถกถา ขุทฺทกนิยคฺยา เอกคาถา ติกนิบาต พากุลเถรคาถา อรรถกถาพากุลเถร
…งฺดงที่ช่วยให้การอยู่ในป่าเป็นไปอย่างถูกวิธี ผ่านมุมมองของสิ่งนี้ในพุทธศาสนา, ทำให้เห็นว่าบุญส่งผลต่อชีวิตอย่างลึกซึ้ง.
ใช้เวลาให้เกิดประโยชน์สูงสุดในชีวิต
110
ใช้เวลาให้เกิดประโยชน์สูงสุดในชีวิต
หลวงพ่อ ตอบปัญหา เรื่อง : พระราชภาวนาจารย์ (หลวงพ่อทัตตะชีโว) ทำอย่างไรจึงจะใช้เวลา ๒๕ ชั่วโมงในแต่ละวันได้คุ้มค่ากับการเกิดมาเป็นมนุษย์ ได้พบกับพระพุทธศาสนา? ANSWER คำตอบ มนุษย์เราได้เวลาใ
…ลาผ่านไปไม่สามารถย้อนกลับมาได้ ดังนั้นการจัดการเวลาให้มีประสิทธิภาพจึงเป็นสิ่งที่ควรทำอย่างยิ่ง เพื่อชีวิตที่มีคุณค่าและมีความหมายมากยิ่งขึ้น โดยมีการตั้งข้อคิดว่าเวลาที่เรามีอยู่ใน ๑ วันนั้นสำคัญและควรใช้ม…
การฟื้นฟูพระพุทธศาสนาและการสร้างบุญในชุมชน
57
การฟื้นฟูพระพุทธศาสนาและการสร้างบุญในชุมชน
…ะเสริฐที่ทำญาเกิดกุศลธรรมขึ้นในจิตใจ และทำให้คนทั้งโลกได้รู้ว่า พระพุทธศาสนาเป็นความสำคัญอย่างยิ่งต่อชีวิต อีกทั้งยังเป็นหลักใจของมวลมนุษยชาติ ที่ทำให้เขาสามารถดำเนินชีวิตได้อย่างถูกต้องปลอดภัยและมั่นคง ทั้…
…ื่อสร้างสามเณรที่มีคุณธรรมและพัฒนาให้เป็นผู้ดีของสังคม ข้อความนี้สะท้อนถึงความสำคัญของพระพุทธศาสนาต่อชีวิตและความสุขของมวลมนุษย์ นอกจากนี้ยังแสดงให้เห็นว่าเรามีหน้าที่ในการพัฒนาตนเองและช่วยกันสร้างบุญให้เกิ…
การบริหารเวลาในชีวิตประจำวัน
87
การบริหารเวลาในชีวิตประจำวัน
…คุณค่า ของเวลาที่มีอยู่ว่าสำคัญ และต้องใช้ให้เกิด ประโยชน์กับตนเองให้ได้มากที่สุด ที่จะส่งผลกระทบต่อชีวิต หน่วยงาน หรือองค์กร ในระยะยาว เป็นต้น 3. ภารกิจไม่สำคัญเร่งด่วน ได้แก่ เรื่องเล็กน้อยทั่ว ๆ ไป เช่…
…ต่ไม่เร่งด่วน รวมถึงแนวทางในการใช้เวลาให้เกิดประโยชน์สูงสุดในด้านต่าง ๆ โดยเฉพาะภารกิจที่มีผลกระทบต่อชีวิตในระยะยาว ทั้งนี้เพื่อให้ผู้อ่านสามารถนำหลักการนี้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างมีประสิทธิภาพ …