อดีต : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 35 / 46

…รรษาของเปรตนั้นเป็นอย่างไร ?" พระศาสดา ตรัสว่า "ถ้าอย่างนั้น พวกเธอฟังเดิด ภิกษุทั้งหลาย" แล้วทรงนำ อดีตนิทานมา ตรัสณุพรประกอบของเปรตนั้น (ดังต่อไปนี้):- [บูรพพรรรของสุภะเปรต] ได้ยินว่า ในกาลแห่งพระพุทธเจ…

…่มีให้เห็นเมื่อเข้าถึงพระพุทธศาสนา พร้อมกับการเล่าเรื่องราวของเปรตในสมัยพระพุทธเจ้าสรรเสน โดยมีการนำอดีตนิทานมาประกอบเพื่อให้เห็นถึงการตระหนักถึงกรรมและอานิสงส์ของการประพฤติตนดีให้ประสบผลตามมา บทเรียนนี้จ…

…ย่อมเห็น (ภฤกษ์ มัผีย์) ซึ่งกรรม อันเจริญทั้งสิ้น ก็จะว่านับกันเองเป็นต้น อ. กรรมอันเจริญนั่น เทียว อดีต ดังนี้ (คาถาปาฏสด) แห่งบาท แห่งพระคาถาว่า ขาว ภฤกษ์ น ปจจติ อิตติ ดังนี้เป็นต้น ๆ

บทความนี้เสนอเนื้อหาเกี่ยวกับการเจริญกรรมและผลที่เกิดจากการปฏิบัติตามธรรม อธิบายถึงความสำคัญของกรรมอันเจริญ และผลกระทบต่อชีวิตของบุคคลที่มีการประพฤติที่เหมาะสม โดยยกตัวอย่างต่าง ๆ อย่างละเอียด ประกอบด

…า เหมือนอย่างนั้น (จินดาเน) ด้วยอัคริคิดว่า อุ อ. เรา กิโรม จะกระทำ วงน ซึ่งคำ่า สามกสิท- ของสามี อดีติ นี้ดีช จิดิต อ. จิว่า เอโล สามโก อ. สามีกําเนิ้ฯ คฤหา วงถ้อเอานแล้ว อภิ ไหรึ่ง ซึ่งเครื่องประหารน…

เนื้อหาในบทนี้เกี่ยวกับการศึกษาและการตีความเกี่ยวกับพระอิทธิมาโทฤทธิ์ และการวิเคราะห์การกระทำของภิกษุในพระพุทธศาสนา โดยมีการชี้แจงถึงความคิดเห็นเกี่ยวกับธรรม และคฤหัสถ์ที่เกี่ยวข้องกับการกระทำในสังคม.

แนบเรียนบาลภาษาอากาศสมบูรณ์แบบ วิธี ยกตัว ๗. อดีตกาลล่วงแล้วและสำเร็จแล้ว แปลว่า ครั้ง .....แล้ว ปัจจัยในข้อใดสำหรับอากาศนี้? ก. ดูน ฏวา ตวาน ข. มาน …

บทเรียนนี้นำเสนอเรื่องราวเกี่ยวกับการใช้ไวยากรณ์ในภาษาไทย โดยเน้นไปที่การเข้าใจลักษณะของอากาศ การใช้สัญลักษณ์ไปราชู และการประกอบคำในประโยคเพื่อให้ถูกต้องตามหลักภาษา การเข้าใจการเลือกใช้คำและประโยคอย่า

…อา ลบ กร+ะ+ย+อ+บ+++++ มาน ลบ กิ+++++++++++ เอกลำรวม กร+า+ย+ม+า+โ+ ให้กระท่ออยู่ --- ๒ ประจัย ๑. เป็นอดีตกลาสแล้ว แปลว่า ..................... แล้ว ในคัมภีร์ทุจนิสิทธิแสดงไว้ว่า ๓ ประจัย เป็น จำพวก เดกากิ …

บทเรียนนี้เสนอให้นักเรียนเข้าใจถึงกิริยากิตฺและประจัยต่างๆ ที่เกี่ยวข้องในการศึกษาบาลี โดยมีการวิเคราะห์กาลและการใช้คำอย่างละเอียดในความหมายที่ถูกต้อง การแปลธาตุและการใช้ประจัยที่เหมาะสมจะช่วยให้เข้าใ

…าวว่า ปร ชนะ ซึ่งชนอื่น ปฏิสถานเปโต พิงให้ตั้งอุจาเฉพาะ ปฏิรูป ในคุณอันสมควร ปฏิมาอ ก่อนนั่นเทียว อดีติ ดังนี้ อาต ศรัสแล้ว คาถา ซึ่งพระคาถา อมิ นี้ว่า ปฏิคฺโค อ. บัณฑิต อุตตานาเอา ยังคั้น เทียว นิวาม…

บทนี้กล่าวถึงแก่นสารในพระธรรมปิฎกฉบับแปล และการนำเสนอหลักธรรมที่กระตุ้นให้ผู้ฝึกปฏิบัติมีความตั้งใจทำดี โดยมีการอภิปรายเกี่ยวกับผู้มีความดีและการปฏิบัติที่เป็นที่ยอมรับ โดยอ้างอิงถึงพระคาถาที่ทรงสอนเก

…ล้ว (เตน ภิกษุน) วุตฺตา ผู้อภิญฺญานนั้นกล่าวแล้วว่า มาหาปูสิกา องฺ ฆาตา ไปแล้ว กำร สา นิณณ ณ ที่ไหน อดีติ ดังนี้ อา เทิ่นแล้วว่า มหาปูสิกา อ. มหาปูสิกา คตา ไปแล้ว วิหาร สุวัทธิสมุสานาย เพื่ออนิพงษ์ธรรม …

ในเนื้อหานี้กล่าวถึงเรื่องราวของพระกาฬและการเดินทางของเอกวิลัสสู่วิหารสุวัทนา โดยมีการพูดถึงภิกษุและการกระทำที่ถือเป็นกรรมดี เพื่อประโยชน์ที่เต็มเปี่ยม รวมถึงการสื่อสารและอธิบายความหมายของธรรมะที่เกี่

…ฐส) แห่งบานแห่งพระ คาถาว่า ยุสตู ชิต นาวชิต อดิ ดังนี้ ๆ (ปทส) อนึ่งว่า โนยาติ ดิอิต ดังนี้ ๆ อติใด อดีต อิติ ดังนี้ ๆ อุตโท อ.อธิบา ว่า รากที่สูง กิเลสสุด ใบกเลส ท. มีรอยนะ เป็นต้นหนา เอกกิเลสโส มา อ. …

เนื้อหาพูดถึงการเข้าใจพระสัมมาสุทธเจ้า และความสำคัญของการเข้าถึงพระธรรมและการหลุดพ้นจากกิเลสชั้นสูง พระองค์ที่มีความรู้และชมมาแล้ว ซึ่งสงค์สงบ ไม่กลับไปสู่วงจรของกิเลส เพื่อให้เข้าใจในสัจธรรมและพัฒนาจ

…ริปรูโต อภิญ์ชื่อวาสิฏฐ์วาสิฏฐ์แล้วนั่นเทียว ปูพุพิบี แม่ในกาลก่อน อดิ ดั่งนี้ อาหารคราว ทรงนามแล้ว อดีต วรรคู ซึ่งเรื่องอันล่วงไปแล้ว กัลย ตรัสแล้ว อิม ชาติก ซึ่งชาตินี้ว่า ปโรสทูปิ แม้ อ. พันธ์อัน สมหาด…

เนื้อหาเกี่ยวกับการตระหนักถึงพระธรรมและปัญญาที่มีอิทธิพลต่อการดำเนินชีวิต กล่าวถึงการวางใจและการเข้าใจพระธรรมในมุมต่างๆ รวมถึงการวิเคราะห์วรรณกรรมเกี่ยวกับพระศาสดาและการเติบโตของปัญญาในศาสนา.

…แล้ว เคห ในเรือน สุขเอว อ. ความสุขนี้เทียว ชาติ เกิดแล้ว เม แกมันอัน อิมินา ปี การณ เพราะเหตุแม้นี้ อดีต ดังนี้ๆ สตฺตา อ. พระศาสดา ว่าเรา คำพาแล้วว่า มหาราช คู่อ่อน มหาพิทาร์ อาโรคยา นาม ชื่อ อ. ความไม่มี…

บทความนี้สำรวจความหมายของคำสัตย์ในพระธรรมปฏิทัศ โดยการชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของความไม่ป่วยและความสุขในชีวิต ความสัมพันธ์ระหว่างทรัพย์สินและความสันโดษนั้นช่วยให้เราได้รับความสุขที่สูงส่ง คล้ายกับการเข้

…ออมเศร่าโค อุทาน สิ้นกาลียาว ที่มี นาน (อิติด) ดังนี้ (ปุสส) แห่งว่าว ทีมมุทธา อิติด ดังนี้เป็นต้นฯ อดีต อ. อรรถว่า วาส ไปชื่อ อ. การอยู่ เอกโต โดย ความเป็นอันเดียวกัน สหีร กับ อิสฏฺคุนา อมิตเดน วา ด้วยตร…

บทความนี้วิเคราะห์พระคาถาและความหมายเกี่ยวกับการอยู่ร่วมกับคนพาล โดยเน้นการปรับตัวและการเป็นหนึ่งเดียวกันกับเพื่อน การแสดงถึงความทุกข์และการตัดสินใจในชีวิต รวมทั้งการเน้นความสำคัญของมิตรภาพและการอยู่ร

…เป็น ธรรม กิ น ขึ้ น แตก แล้ว อาทิตย์ ดั่งนี้ ปิ ย บุคคล สุด มตาก ใน ตอน แห่ง ผู้ เป็น ที่ ตาย แล้ว อดีตวา ไม่ กระทำแล้ว โสภ ค่ะ ซึ่ง ความ โศก โศกา มรณะ สุด เอือ ยัง มรณะ สด ติน เทียว ภาวะ ฆิส ให้ เป็น แล…

บทความนี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับธรรมชาติและมรณะตามหลักพระธรรมมะ โดยเน้นที่การแตกต่างระหว่างชีวิตและความตาย พร้อมกับการพิจารณาในมุมมองของพระพุทธศาสนา โดยกล่าวถึงความสำคัญของการมีสติและรู้ว่าความตายในชีวิ

…นโลกนี้ สพพปี แม้โดยประกาศั้งปวง เอ๋ ด้วยประกาศนั้น ดีดังนี้ ฯ (อิติ) ออรรถว่า น อโลสิ ไม่ได้มีแล้ว อดีตปี กาล ในกลามณ้องค์ไปแล้ว น ภวิสุต จําไม่มี อนาคตปี กาลใน กลามณ้อไม่มีแล้ว (อิติ) ดังนี้ (ปทสฺส) แห่…

เนื้อหาในหน้าที่ 225 นี้ได้กล่าวถึงคำอธิษฐานพระธัมมปฏิสังขาร และขยายความเกี่ยวกับบุคคลและคำสอนที่เกี่ยวข้องกับธรรมะ โดยมีการชี้ให้เห็นถึงการประกอบการและคำต่าง ๆ ที่สำคัญสำหรับผู้สนใจในทางธรรม อายตนากา

…โอตตัปสม’on ปกุลโล อ. บุคคล ผู้ถึงพร้อมแล้วด้วยความ ละอายและความกลัว ชีวิต ย่อมเป็นอยู่ ทุกข์ ลำบาก อดีต ดังนี้ อทส ได้ทรงภาคแล้ว คาถา ซึ่งพระศาสนา ท. อธิษฐาน นั้นนี้ว่า อธิษฐาน ปกุลโล กาญจริน เช่นนาน ปญ…

บทความนี้กล่าวถึงคำสอนในพระพุทธศาสนาที่เกี่ยวกับความละอายและความกลัว โดยมุ่งเน้นที่การมีชีวิตที่สุขสบายและมีความสุข ซึ่งสามารถเกิดขึ้นได้จากการพัฒนาคุณธรรม และการรักษาความละอายต่อการกระทำที่ไม่ถูกต้อง

ประโยค ๑ - คำอธิบายพระบรมปฐมฤกษ์ ยกศพที่แปล ภาค ๑ - หน้าที่ 56 อดีตภาวโอ อ. ภัทรภาพ กัล นาม ชื่อว่าสิกา อุปฐมานเสนอ ด้วยอำนาจแห่งความผิด สกุณา ในบท ท. เอาดู วงน ในคำว่…

บทความนี้เสนออธิบายเกี่ยวกับพระบรมปฐมฤกษ์ ซึ่งมีการพูดถึงบุคคลที่เกี่ยวข้องกับการฆ่านก พร้อมวิเคราะห์ความหมายของสกุณาและอำนาจในการคุ้มครองอัตภาพ นำเสนอประเด็นสำคัญเกี่ยวกับการปกปิด การกระทำผิด และความ

…ะโยคก - คำณิธิพระธัมมปฏิฤทธิ์ ถูกพิมพ์ภา ดก 157 อันเกลื่อนกล่นแล้ว น สกกา ไม่อาจ ทมูด เพื่อ อนทรมาน อดีตนึ่ง ซึ่งตน เอ๋ อย่างนี้ได้ อดี ดังนี้ ( คาถาปาฏิสุข ) แห่ง บทแห่งพระคาถา ว่า วนฺนูญ มิโก สิยา อิทิ …

… อ. ไมโมกินัน ท. ด้วย วิริพฤา ออกขึ้นแล้ว วิปุลาเสน เพราะการอยูปรา ตสุ สานุา แห่งช้าง ตำแปรเสร็จนัน อดีต ดังนี้แห ณ วิญญาน โดยพิสดาร อวาส ได้ ทรงภิเษกแล้ว ค่ำ ซึ่งพระรถา อิฐ นิฐว่า กุญโธ อ. ช้าง ธนปาโล น…

บทนี้นำเสนอเกี่ยวกับการเลี้ยงดูมารดาและบิดาที่พระศาสดาได้ยกย่อง พร้อมกับการกล่าวถึงช้างในอดีต โดยมีการอ้างอิงถึงบุคคลและสถานการณ์ต่างๆที่เกิดขึ้น ซึ่งแสดงให้เห็นถึงคุณค่าของการดูแลครอบครัวและคว…

…อม... เช่น ภูติ ธรรม ๑.๓ ปัจจุบันใกล้กาลนาค แปลว่า...จะ... เช่น กิโร อ.เรา จงระทำ สัญลักษณ์อะไร ๒. อดีตกาลทั้งหมด ๓ วิถีตสดำสำหรับบอกดังนี้ ๒.๑ อดีตกาลล่วงแล้วไม่มีคำหนด แปลว่า....แล้ว วิถีตสดำสำหรับบอกก…

บทเรียนนี้อธิบายถึงวิธีการบอกอากาศในภาษาบาลี แบ่งเป็นสามช่วงเวลาคือ ปัจจุบัน อดีต และอนาคต พร้อมตัวอย่างเพื่อความเข้าใจที่ชัดเจน นอกจากนี้ยังมีการอธิบายหมวดที่ไม่ระบุเวลา แต่เน้นการ…

อาชยาด แบบเรียบง่ายใส่ใจถวายสัญลักษณ์แบบ ๙๕ ๔. วิถีในข้อที่บอกปัจจุบันเกิดอะไรบ้าง เอกจะปฐมบุรษ? ก. ดี ข. อนุติ ค. ลิ C. ถ ๕. วิถีในข้อที่บอกความรู้สึกมัวลิษ? ก. ที่ ข. เอก ค. สุจล์ ง. เอโก ๖. ในปร

…รณกรรม ความรู้สึกที่ถ่ายทอดผ่านคำถามและการขยายความเชื่อมโยงกับส่วนต่างๆ ของภาษา เช่น การบอกปัจจุบัน อดีต และอนาคต รวมถึงการเข้าใจคำนามและคำกริยาในบริบทที่แตกต่างกัน สามารถสร้างแรงบันดาลใจให้กับผู้เรียนในก…

…สุสา ค. อ. ง. ว่า 50 กรียกศัพท์ที่ลง ส อามได้แจ้งว่ากรียกศัพท์นั้น เกิดขึ้นเมื่อไร? ก. เกิดขึ้นในอดีตกาลไม่สามารถกำหนดได้ ข. เกิดขึ้นเมื่อวานนี้เป็นต้นไป ค. เกิดขึ้นในอดีตแต่นับแต่นั้นไป ง. ยังไม่เก…

เนื้อหาในบทเรียนนี้นำเสนอปัญหาและข้อสอบเกี่ยวกับการใช้คำศัพท์และหลักไวยากรณ์ในภาษาไทย อธิบายถึงหลักการใช้คำในบริบทต่างๆ รวมถึงการสื่อสารในเชิงประวัติศาสตร์และปัจจุบัน ผู้เรียนจะได้เรียนรู้การแยกประเภท