หน้าหนังสือทั้งหมด

การบวชในพระพุทธศาสนา
23
การบวชในพระพุทธศาสนา
…้ไม่เคยสวดก็สามารถสวดไปด้วยกันได้เพราะว่าตัว หนังสือคำสอนหรือว่าตัว พุทธพจน์แม้จะเขียนต่างกันแต่พอกออกเสียงแล้วก็คล้ายกันหรือไปด้วยกันได้ นี่คือสมดุลตราณา การสมดุลภาวนาเป็นการนำเอานิมดับขึ้นมาเป็นเลือดเป็นเน…
การบวชในพระพุทธศาสนาได้เน้นถึงการทำความดี โดยการสวดมนต์และท่องบทพุทธพจน์ การทำเช่นนี้ถือเป็นหน้าที่ของพระและช่วยรักษาพุทธพจน์ อีกทั้งยังสามารถทำได้ในทุกสถานที่ และทุกช่วงเวลา ซึ่งเป็นการสร้างบุญที่สำค
กิจกรรมที่สร้างสรรค์เพื่อสังคม
52
กิจกรรมที่สร้างสรรค์เพื่อสังคม
…กคนให้หน่มักศึกษาดี ๆ ทำดีดี ๆ ออกมา แล้วช่วยกันขยายผลต่อไป สัมภาษณ์ทีมชนะเลิศระดับประเทศ "ทีมมีวินออกเสียง" โครงการ Wake up Me (dia) ทำให้พวกเราพัฒนาไปได้เยอะมาก เพราะตลอดระยะเวลา 3 เดือน ทีมนงานเราต้องเร่…
กิจกรรมที่ทางชมรมพูดคุยสาระ-สาดาษา ดำเนินการเพื่อส่งเสริมเด็กให้เป็นตัวแทนของกลุ่มผู้ที่ดีต่อสังคม พร้อมกับการสัมภาษณ์ทีมชนะเลิศโครงการ Wake up Me (dia) ที่ทำให้พวกเขาได้พัฒนาทักษะและประสบการณ์การสร้า
การวิเคราะห์ชื่อและนิกายในคัมภีร์ดั้งเดิม
13
การวิเคราะห์ชื่อและนิกายในคัมภีร์ดั้งเดิม
เซิงอรถ ต่อจากหน้า 68) ดังนั้น คำวา 佛婆羅 ก็สามารถสนิษฐฐานว่า ตรงกับนิยายปุปเภศลิใน คัมภีร์ทิปงศลได้แต่เน้นวิชาการมักจะเทียบเคียงระหว่างชื่อเนยายของคัมภีร์ ทิปงศลกับคัมภีร์ SBh และวิเคราะห์ว่านิยายปุปเ
…ทความนี้สำรวจการถอดเสียงและการวิเคราะห์ชื่อในคัมภีร์ทิปงศล โดยเปรียบเทียบกับชื่อในคัมภีร์ SBh และการออกเสียงในฉบับ A ตลอดจนพูดถึงนิกายต่างๆ ที่ปรากฏในฉบับอื่นๆ เช่น Pm การวิเคราะห์เหล่านี้ช่วยให้เข้าใจรายละเอ…
วิธีการเปลี่ยนวิถีและกรันต์ในพรหม
165
วิธีการเปลี่ยนวิถีและกรันต์ในพรหม
คำอ่านจากภาพ: คณะอนามัยจังหวัดปากทะเล ๑๔๐ ๒๕๕๙-๒๕๖๐ พรหม (พรหม) ในปุลิงค์ มีวิธีเปลี่ยน วิถิต และ กรันต์ ดังนี้: เอา พรหมา (ลง ตี เอา กับ มี เป็น อา) พรหมาโห (ลง โย เอา อะ กับ โป
…เช่น การเปลี่ยนเสียงในคำต่างๆ และวิธีการใช้คำในบริบทที่เหมาะสม โดยเฉพาะเมื่อพรหมเป็นกฎที่ส่งผลต่อการออกเสียงและการแบ่งประเภทของคำ มีคำแนะนำในการใช้สูตรและการทำความเข้าใจในกรอบความคิดของพรหมอย่างละเอียดเพื่อสร…
การเปลี่ยนวิลิตติและการันต์ในภาษาไทย
279
การเปลี่ยนวิลิตติและการันต์ในภาษาไทย
ครูมุข ศัพท์ (ท่าน) ทั้ง 2 สิงห์ (ปู้., อิต.) มีวิธีเปลี่ยน วิลิตติ และ การันต์ ดังนี้ : เอท เป. คำว่า เอท ครูมุข กับ สิ เป็น ครู ตู่ว (ลุง เอา เอา ครูมุข กับ สิ เป็น ครู) ติ๊ก (ลุง เอา ครูมุข กับ อี
…อท, ติ๊ก และเก ซึ่งเป็นประโยชน์ในการเรียนรู้ภาษาสำหรับผู้ที่สนใจ การทำความเข้าใจโครงสร้างของคำและการออกเสียงเป็นสิ่งสำคัญเพื่อพัฒนาทักษะทางภาษาให้ดียิ่งขึ้น สามารถศึกษาเพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv
การอ่านออกเสียงภาษาไทย
293
การอ่านออกเสียงภาษาไทย
ก คำอ่าน ป. โป (ลง ส ฤอ คำ คำ ค่ะ เป็น โอ) ท. ตุ ตง คง อ้อ ฐ. เณร (ลง มา เอา A กับ นา เป็น เอน) ฏ. อุตส (ลง ค.เปล่า จะเป็น สูท) ปญ. ยมาน (ลง ยม ค.เปล่า ค.มาน ไว้) ญ. ยมาน (ลง ยม ค.เปล่า ส เป็น สูท) ฐ.
เอกสารนี้นำเสนอการอ่านออกเสียงภาษาไทยโดยใช้ตัวอย่างที่ชัดเจน เช่น โป, ตุ, เณร และอื่นๆ เพื่อช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจการออกเสียงที่ถูก…
การเปลี่ยนรูปแบบการเขียนในภาษาไทย
302
การเปลี่ยนรูปแบบการเขียนในภาษาไทย
…างบนเป็นข้อมูลเกี่ยวกับการเปลี่ยนรูปแบบของตัวอักษรในบางคำในภาษาไทยเพื่อการเปลี่ยนแปลงวิธีเขียนและการออกเสียง.
…ไทย โดยมีรายละเอียดเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงวิภัติและการันต์ในคำต่างๆ เพื่อให้เข้าใจวิธีการเขียนและการออกเสียงที่ถูกต้อง. ข้อมูลนี้เหมาะสำหรับผู้ที่สนใจในภาษาศาสตร์และการพัฒนาทักษะการเขียนในภาษาไทย. สามารถศึกษา…
การวิเคราะห์เอกสารใบลาอักษรขอม
13
การวิเคราะห์เอกสารใบลาอักษรขอม
ธรรมนูณ วาสุเทพวิชาแพทยศาสตร์ ปีที่ 5 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวมฉบับที่ 9) ปี 2562 ค่ำอ่านบลี่ง และบางแห่งที่ค่ำในเอกสารใบงายแสดงการอ้างข้อความด้วย ๆ ๆ ผู้ตรวจงานได้เติมข้อความที่ย่อยให้เต็ม ด้วยปากกาบ้าง K
…งในบทความ เช่น คัมภีร์จตุราภราขาบาลี ยังส่งผลต่อการศึกษาและการวิจัยในสาขานี้ โดยเฉพาะในแง่ของการอ่านออกเสียงและคำอ่านที่ถูกต้อง โดยมีการตรวจสอบคำและการแก้ไขที่ต้องการให้เข้าใจได้มากขึ้นในปัจจุบัน นอกจากนี้ เร…
การวิเคราะห์คัมภีร์บาลี
41
การวิเคราะห์คัมภีร์บาลี
…มีตัวอักษร เป็นเพียง เสียงเบาะเบาะ ดังนั้นการวิเคราะห์คัมภีร์บาลีจึงใช้ตัวอักษรของท้องถิ่นต่าง ๆ แต่ออกเสียงตรงกัน ซึ่งอาจแบ่งเป็น 4 สายาจรใหญ่ คือ คัมภีร์ลานอักษรสิงหล อักษรพม่าหรือ อักษรขอม และอักษรบาม (ล้า…
บทความนี้กล่าวถึงการวิเคราะห์คัมภีร์บาลีซึ่งเดิมไม่มีตัวอักษร มีเพียงเสียงที่ถ่ายทอดมา และแบ่งออกเป็น 4 สายาจรใหญ่ ได้แก่ คัมภีร์ลานอักษรสิงหล อักษรพม่าหรืออักษรขอม และอักษรบาม (ล้านนา) โดยคัมภีร์โบลา
พยัญชนะสนธี
33
พยัญชนะสนธี
…ตามรับทราบสิทธิ์ที่เห็นว่าใช่มาก ดังนี้ ๑. มีพยัญชนะอยู่หลัง ที่จะสรรหน้าได้ เพื่อประโยชน์ในการอ่านออกเสียงได้สะดวกและเพื่อรักษาลักษณะของกันและกันทั้งกรณีนั้นและมาตรฉันท์ เช่น ดิษฐานสุด ตบบาทเป็น เต+อสุด มญฎ…
บทที่ ๓ ของหนังสือกล่าวถึงพยัญชนะสนธีซึ่งเป็นพยัญชนะที่เชื่อมโยงการอ่านเพื่อสะดวกในการศึกษา โดยมีตัวอย่างการใช้งานที่ชัดเจน อธิบายถึงกฎเพิ่มเติมในการใช้พยัญชนะทั้งก่อนหน้าและหลัง และการรักษาลักษณะของก
ข้อพิจารณาเกี่ยวกับอาบัติของภิกษุ
75
ข้อพิจารณาเกี่ยวกับอาบัติของภิกษุ
…ว่า ภิกษุต้องอาบัติข้างโดยชนิดมีโสมนัสมาถีเป็นอาก เนื่องด้วยวิจิวหาว ด้วยวาจาของตน, แม้เมื่อแสดงแล้วออกเสียง. ถือว่าออกด้วย วาจาของตน. ข้อว่า ปราวาย อาปชุชาติ ปราวาย วุฒาจาติ มีความว่า ภิกษุต้องสังฆาเสส มีสวด…
เนื้อหาประกอบด้วยการวิเคราะห์เกี่ยวกับอาบัติที่ภิกษุต้องเผชิญและการถือเสียงในการแสดงถึงการปฏิบัติ ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างกรรมของภิกษุและวาจาของตน นอกจากนี้ยังชี้ให้เห็นถึงการตีความและการฟื้นฟูศีลธรรม
วาระการประชุมและการออกเสียงถาม
260
วาระการประชุมและการออกเสียงถาม
แน่นอน นี่คือข้อความที่ได้จากการ OCR ของภาพที่คุณให้มา: --- แนบขา วาระการประชุม แนบขา - เสนอ การออกเสียงถาม ถ้าหากไม่ถามคำถาม ให้ลงชื่อ อื่น ๆ เช่น อื่น ๆ แล้ว ก่อ อธิษฐานชั้น ต้องรอให้ถามคำถามภายหลังเท่า…
เนื้อหานี้เกี่ยวกับการประชุมที่มีการเสนอมุมมองต่อการออกเสียงถามต่างๆ โดยมีการอภิปรายเกี่ยวกับการตั้งคำถามและการรับฟังความคิดเห็นจากผู้เข้าร่วมประชุม ให้ความสำคั…
การศึกษาศัพท์ภาษาไทยและปัจจัยในภาษาที่สัมพันธ์
133
การศึกษาศัพท์ภาษาไทยและปัจจัยในภาษาที่สัมพันธ์
…ที่อุตโถมกับพยัญชนะล้งิโก แต่ไม่ได้ส่งโอโกแก่ เช่น สฏญ เป็นต้น ศัพท์นี้มี ก อยู่ข้างหลัง เป็นทั้งตัวออกเสียง คนละครั้ง เวลาเขียนต้องหมายด้วยมาบการอิโมติค [ '] แต่เดี๋ยวนี้ดูชุดตาม ให้จุดตรงตัว ก อ่านออกเสียงพ…
…ึงศัพท์ในภาษาไทยและปัจจัยที่สัมพันธ์กัน มีการวิเคราะห์การแปลงรูปของคำที่มีปัจจัยต่าง ๆ รวมถึงการอ่านออกเสียงและการใช้ตัวอักษรในภาษาไทย การเข้าใจสัญลักษณ์และการสะกดคำที่ถูกต้องเป็นสิ่งสำคัญ เช่น ศัพท์ที่มีอำนา…
อักษรวิธี ภาคที่ ๑
214
อักษรวิธี ภาคที่ ๑
…” แต่ถ้าผู้ใดพูดผิด หรืแปลผิด โดยแปลว่า “สีหัวกะ” ก็จะผิดความหมายไป เพราะคำว่า “ทัวร” กับ “เท่า” การออกเสียงจะเหมือนกันทีเดียว แต่ความหมาย กลับต่างกันโดยสิ้นเชิง ดังนั้น ความเป็นผู้คลาดในอักษร จึงเป็นอุบายระอ…
อักษรวิธี ภาคที่ ๑ กล่าวถึงความสำคัญของอักษรในการสื่อสาร ว่าด้วยการจัดแบ่งอักษรเป็นสองประเภท คือ สระและพยัญชนะ นอกจากนี้ยังมีการแสดงถึงการต่ออักษรและผลกระทบจากการใช้คำผิดอย่างเช่น การเปลี่ยนรูปเสียงที
การแบ่งประเภทของสระและพยัญชนะ
216
การแบ่งประเภทของสระและพยัญชนะ
…พยัญชนะนั้น ท่านจำแนกออกจากอักษร 44 ตัว ดังกล่าวแล้วข้างต้นนั้นเอง คำว่า "สระ" แปลว่า "เสียง" สามารถออกเสียงได้ตามลำพังตนเอง หรือมีชื่อเรียกอีกอย่างหนึ่งว่า "เสียง" เพราะเป็นอี่สายของพยัญชนะ หรือทำพยัญชนะให้อ…
การแบ่งประเภทของสระและพยัญชนะในภาษาไทยแบ่งออกเป็น 8 ตัว ได้แก่ อา อี อุ อู เอ ไอ ซึ่งเป็นเสียงที่ออกเสียงได้ด้วยตนเอง สระ 4 ตัว แบ่งเป็น 'รัสสระ-ตินะ' และ 'ลุง-ครู' โดย 'รัสสระ' มีเสียงสั้นและ 'ทิณะ' มีเสี…
การเปรียบเทียบฉบับสันสกฤตและภาษาจีนในพระเอกสาร
15
การเปรียบเทียบฉบับสันสกฤตและภาษาจีนในพระเอกสาร
…นคำที่ถอดเสียงมาจาก vakkali ถ้าเรา มาดูการใช้คำ ว่า ในฉบับของพระปรามา ในฉบับของ AKBh แล้ว ดูเหมือนจะออกเสียงคำว่า ค่ะ และ va ดังต่อๆกัน ไปนึกเอา - กรณีของ ค่ะ เช่น 遮憾羅 camara, 遮憾=้cāru (IAKBh I: 156) - กร…
…บับต่าง ๆ ชี้ให้เห็นถึงความซับซ้อนในการถอดเสียงและอักษรในภาษาแบบต่าง ๆ ส่งผลให้เกิดคำถามเกี่ยวกับการออกเสียงและการใช้คำ
การเรียนรู้คำศัพท์วันคล้ายวันเกิดและวันคุ้มครองโลก
22
การเรียนรู้คำศัพท์วันคล้ายวันเกิดและวันคุ้มครองโลก
…ดเดย์) วันคุ้มครองโลก Earth day (เอิร์ธเดย์) ทั้ง 2 คำ มี ตัว th น้อง ๆ ยังพอจำกันได้ไหมคะว่า ในการออกเสียงนี้ มันจะคล้าย ๆ เวลาที่ออกเสียง ธ แต่เราต้องแผ่ลิ้นออกมาด้วยนิหน่อยเพื่อให้เป็นเสียง th ที่ถูกต้องน…
…้เราจะมาทบทวนคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง เช่น Birthday (เบิร์ดเดย์) และ Earth day (เอิร์ธเดย์) พร้อมวิธีการออกเสียงที่ถูกต้อง สำหรับคำศัพท์ไทยธรรมและแปลภาษาอังกฤษที่เชื่อมโยงกับความรู้สึกและคุณธรรมที่สำคัญ เช่น mora…
แบบเรียนบลลิวายากรสมบูรณ์แบบ ๒๕
29
แบบเรียนบลลิวายากรสมบูรณ์แบบ ๒๕
…ระอุไม่มีบนกันให้ลงสรูงและถ้ามี อิว อยู่หลังด้วยแล้ว จะต้องลงสรูงหลังแน่นอน ข. ไมลงสรูงหน้าเพราะอ่านออกเสียงไม่ไพร่ ค. ต้องลงสรูงหลัง เพราะสรูงหน้าเป็นสรูงระะ ง. ต้องลงสรูงหลัง เพราะต้องการให้หล่อเพียง ว อักษ…
เนื้อหาเกี่ยวกับการใช้และการแปลงเสียงในภาษาไทย มีคำถามหลากหลายเพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจหลักการต่างๆ ของภาษาไทย รวมถึงกฎและข้อยกเว้นในการใช้สระและสรูง ตลอดจนการผนวกคำในประโยคอย่างถูกต้อง ไม่ว่าจะเป็นคำถาม
การประพฤติมนต์ในสุขศาสตร์และจุลศาสตร์นะ
49
การประพฤติมนต์ในสุขศาสตร์และจุลศาสตร์นะ
… เรียกว่า "จุลศาสตร์นะ." ภูกุผู้รับสุขศาสตร์ในร้วิธา พึงแจ้งกาลเท่าที่ตนรู้สึกว่า ตนเป็นผู้บริสุทธิ์ออกเสียง พึงอยู่ราวสตลอดเดือน หรือ 2 เดือน ที่เหลือ. [205] ถ้ากำหนดไว้ว่า "เราเป็นผู้ไม่บริสุทธิ์เพียงเดือนเ…
เนื้อหาเกี่ยวกับการประพฤติมนต์ในสุขศาสตร์และจุลศาสตร์นะ ซึ่งอธิบายถึงวิธีการดำเนินชีวิตที่เป็นธรรมและไม่เป็นธรรมสำหรับผู้ถือบรรพชา, พร้อมทั้งการวิเคราะห์การประพฤติบริสุทธิ์ตามกำหนดเวลาที่เกี่ยวข้องกับ
การสอบวัดความรู้ระดับประถมศึกษา
267
การสอบวัดความรู้ระดับประถมศึกษา
… ม. ม. ร. ท. น., ร. ท. ค. คือ อา อึ อู อู เรียกวา นิศัย เพราะเป็นอักษรของพยัญชนะ ช่วยทำพยัญชนะให้ออกเสียงได้, และพยัญชนะ ๓๓ ตัว คือ ก ข ค ข จ จ ข ร ศ ฯ ตากรน, ป พ ฑ ม. ม. บ ร ส ฯ ค (อ) ชื่อว่่า นิสิฏ เพ…
บทนี้นำเสนอเกี่ยวกับการสอบวัดความรู้ระดับประถมศึกษา โดยแบ่งเป็น 3 ตอน ได้แก่ การตอบคำถามให้เลือกข้อถูกต้อง, การประเมินความถูกต้องของข้อคำถาม และการตอบคำถามที่ต้องมีความรู้เฉพาะด้าน นักเรียนจะต้องทำคะแ