การสอบวัดความรู้ระดับประถมศึกษา วิชาบาลีไวยากรณ์ เล่ม 3 หน้า 267
หน้าที่ 267 / 278

สรุปเนื้อหา

บทนี้นำเสนอเกี่ยวกับการสอบวัดความรู้ระดับประถมศึกษา โดยแบ่งเป็น 3 ตอน ได้แก่ การตอบคำถามให้เลือกข้อถูกต้อง, การประเมินความถูกต้องของข้อคำถาม และการตอบคำถามที่ต้องมีความรู้เฉพาะด้าน นักเรียนจะต้องทำคะแนนรวมทั้งหมด 100 คะแนน โดยวิธีการสอบที่ละเอียดและเป็นระบบ ช่วยให้สามารถประเมินความรู้ของนักเรียนในระดับที่ตรงตามมาตรฐานการศึกษาที่กำหนด รวมทั้งการเข้าใจในเรื่องของพยัญชนะและเสียงในภาษาไทยที่ถูกต้อง.

หัวข้อประเด็น

-การสอบระดับประถมศึกษา
-การทำข้อสอบ
-การประเมินความรู้
-พยัญชนะและเสียงในภาษาไทย

ข้อความต้นฉบับในหน้า

ดอยอุ้มเส้นบ้านรักเส้น สอบวัดความรู้ระดับประถมศึกษา ชั้น ม. 1 - 3 ตอนที่ 1 ให้นักเรียนอ่านคำถาม แล้วเขียนเครื่องหมายวงกลมล้อมรอบหน้า ข้อ ก ข ค และ ง ต่อไปนี้นักเรียนเห็นว่าถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว ข้อขะ 2 คะแนรวม 60 คะแนน 1. 창 2. ค 3. ข 4. ค 5. ค 6. ข 7. ค 8. ค 9. ค 10. ค 11. ค 12. ค 13. ค 14. ค 15. ค 16. ค 17. ค 18. ค 19. ค 20. ค ตอนที่ 2 ให้นักเรียนทำเครื่องหมายถูก (✓) หน้าข้อที่เห็นว่าถูกต้อง และเครื่องหมายผิด (x) หน้าข้อที่เห็นว่าผิด ข้อละ 1 คะแนน รวม 10 คะแนน 1. x 2. ✓ 3. ✓ 4. x 5. ✓ 6. 4. x 7. ✓ 8. 4. x 9. ✓ 10. ✓ ตอนที่ 3 ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ให้ถูกต้อง ข้อละ 10 คะแนน รวม 40 คะแนน 1. ตอบ ไม่รู้สิบอย่างหนึ่ง ไม่เป็นของเมืองอย่างหนึ่ง มีกี่หมด ๔๔ ตัว คือ อา อึ อู อู โอ, ข ค ข ค ม. จว. จว. ม. ม. ร. ท. น., ร. ท. ค. คือ อา อึ อู อู เรียกวา นิศัย เพราะเป็นอักษรของพยัญชนะ ช่วยทำพยัญชนะให้ออกเสียงได้, และพยัญชนะ ๓๓ ตัว คือ ก ข ค ข จ จ ข ร ศ ฯ ตากรน, ป พ ฑ ม. ม. บ ร ส ฯ ค (อ) ชื่อว่่า นิสิฏ เพราะต้องอักษรสระ ๔ ตัว จึงจะออกเสียงได้ฯ
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More