หน้าหนังสือทั้งหมด

ความวิเศษสุดของพระพุทธศาสนา
29
ความวิเศษสุดของพระพุทธศาสนา
…รเพื่อความเสื่อม ย่อมเป็นผู้ปฏิบัติใกล้พระนิพพานที่เดียว ทุกวันนี้มนุษย์ตกเป็นข่าวเป็นข่าวของกิเลส อาสวะ คือ โลกะ โทสะ โมหะ ทำให้เกิดความทุกข์ ทรมาน มีเกิด มีแก่ มีเจ็บ ตาย และมีการสูญเสีย เกิดขึ้นมากมาย …
เนื้อหานี้พูดถึงความสำคัญของการหยุดใจและการปฏิบัติธรรมในพระพุทธศาสนา เพื่อดึงคนออกจากกิเลสที่เป็นต้นเหตุของทุกข์ รวมถึงผลกระทบของโลกะ โทสะ และโมหะที่เกิดขึ้นในสังคมปัจจุบัน ซึ่งทำให้มนุษย์ประสบกับความ
ธรรมะเพื่อประชาชน - ความเมตตาสูงของพระพุทธศาสนา
16
ธรรมะเพื่อประชาชน - ความเมตตาสูงของพระพุทธศาสนา
ธรรมะเพื่อประชาชน ความเมตตาสูงของพระพุทธศาสนา ทุกวันนี้มนุษย์ตกเป็นบ่าวของกิเลส อาสวะ คือ โลกะ โสคะ โมหะ ทำให้เกิดความทุกข์ ทรมาน มีเกิด มีแก่ มีเจ็บ ตาย และมีการสูญเสีย เกิดขึ้นมากมาย …
…ในชีวิตประจำวันและบทบาทของความเมตตาที่พระพุทธศาสนาสอน เพื่อช่วยมนุษย์ให้พ้นจากการเป็นบ่าวของกิเลสและอาสวะที่ก่อให้เกิดทุกข์ เช่น การมีชีวิตอยู่ ทรมานจากความแก่และความตาย โดยเน้นว่าศัตรูที่แท้จริงไม่ได้อยู่…
การวิเคราะห์อาสวะในคัมภีร์กฤตกัณฑ์
22
การวิเคราะห์อาสวะในคัมภีร์กฤตกัณฑ์
อธิบายหัวข้อในภาษาฝรั่งเศสและคำแปลของคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง - อาสวะในคัมภีร์กฤตกัณฑ์ และกฤตกัณฑ์อรรถา บทความนี้เป็นการวิเคราะห์ข้อมูลและแนวคิดเกี่ยวกับอาสวะในบริบทของค…
บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์แนวคิดเกี่ยวกับอาสวะในบริบทของคัมภีร์กฤตกัณฑ์และกฤตกัณฑ์อรรถา โดยมีการเปรียบเทียบความคิดและความคิดเห็นจากกลุ่มที่แตกต่าง…
การตีความและการวิเคราะห์ในคัมภีร์ทธาวัถถ์
23
การตีความและการวิเคราะห์ในคัมภีร์ทธาวัถถ์
…่อกลุ่มที่ได้ยังกันในคัมภีร์อธิรรมมหาวารามเป็นกลุ่มวิญญูสวรุนและอาสวกา ส่วนในคัมภีร์รกษฎุฏ ถอดความในอาสวะก็คือเป็นเหตุจากเหตุ และสภาวที่แต่ อย่างไรก็ดีตาม ก็คงจะเห็นคณะของฝ่ายต่าง ๆ ผ่านการวิเคราะห์ทำให้เข…
บทความนี้สำรวจการตีความและการวิเคราะห์ในคัมภีร์ทธาวัถถ์ โดยเน้นที่ความแตกต่างของความคิดเห็นระหว่างฝ่ายเหตุและสภาวะ การศึกษาเฉพาะในคัมภีร์นี้ช่วยให้เข้าใจความละเอียดอ่อนของเนื้อหาและบริบทในอาสวกา ในด้า
การธุดงค์และการรวมใจ
37
การธุดงค์และการรวมใจ
…่ง ของร่างกายเดียวกัน หากการดำเนินชีวิต ของเรายังอยู่ในสภาวะที่มืดมน ทนทุกข์ ทรมานด้วยอำนาจของกิเลส อาสวะ และ อบายมุข แล้วไซร้ สังคมของอุบลฯ ของ เรา จะมีความสงบ และสันติสุขอันแท้จริง ได้อย่างไร” “เรากัลยาณ…
หลายให้สูงส่ง เพื่อที่จะได้ทำหน้าที่ กัลยาณมิตร เช่นเดียวกับตน ผลจากการ ทำหน้าที่กัลยาณมิตรในครั้งนั้น ได้เกิด กัลยาณมิตรอีกมากมาย โดยเฉพาะ กัลยาณมิตรอาจารย์เบญจรงค์ ต้นแก้ว ผู้ได้พบรสพระสัทธรรมในธุดง
การกระทำจีวรของพระอนุรุทธเถระ
84
การกระทำจีวรของพระอนุรุทธเถระ
…ฑบาตนี้เกิดขึ้นเพราะเทวา นุภาพ” พระองค์ตรัสรับรองพระอนุรุทธเถระดังนี้ แล้ว ตรัสพระคาถาว่า “ผู้ใดสิ้นอาสวะ (อาสวะ ๔) ไม่อิงอาศัย ความระงับสังขารเหล่านั้นเป็นสุข นี่แน่ะ ชาลินี บัดนี้อาตมาไม่มีโอกาสเป็นอยู่ใ…
ในพระวิหารพร้อมกับพระภิกษุ ๕๐๐ รูป ขอท่านทั้ง และอนิมิตตะเป็นโคจรแล้ว การไปของผู้นั้นรู้ได้ หลายจงถือเอาภัตตาหารอันมีข้าวต้มเป็นต้น ไปที่พระวิหารกันเถิด” ออก ยาก เหมือนกับรอยเท้าของนกไปในอากาศ ฉะนั้น”
อาสวักขยญาณ
66
อาสวักขยญาณ
…ว ทางกาย วาจา พอเราทำความชั่วได้ผลเป็นบาป ใจที่มี ปกติสว่างก็มีดวูบลง บาปนี้สะสมมากเข้า ๆ เรียกว่า “อาสวะ” ตรงกันข้าม บุญที่สะสม มากเข้า ๆ เรียกว่า “บารมี” มนุษย์ที่สะสมกิเลสไว้มาก ภาษาพระ เรียกว่า “อาสวกิ…
เรียก “เชื้อโรค” ท่านเรียกว่า “พยาธิ” พยาธิเชื้อโรคที่กินฟัน กินผม กินตา กินส่วน ต่าง ๆ ที่อยู่ในร่างกายทำให้ร่างกายเสื่อมโทรม ไป ทำให้เกิดโรคภัยไข้เจ็บ เรื่องพยาธินี้ทรงอธิบายว่า มีขนาด ต่าง ๆ กันตั้
การสอนพุทธธรรม
64
การสอนพุทธธรรม
…พื่อวิภวะ เข้าถึงกายธรรม หรือธรรมกาย ซึ่งจะต้อง ดำเนินจิตหยุดเข้าไปเรื่อย ๆ ตามอริยมรรค จนสิ้นกิเลส อาสวะ ๒ ตติยปัณณาสก์ หมวด ๕๐ ที่ ๓ (พระไตรปิฎกสำหรับ ประชาชน หน้า ๕๔๗) ตรัสกับพระอานนท์ว่าเพียง ด้วยเหตุข…
หมายเหตุ ท้ายบทที่ ต่อมาภายหลังจึงได้อ่านพบในพระไตรปิฎกสำหรับ ประชาชน ปัญจกนิบาต : ปฐมปัณณาสก์หมวด ๕๐ ที่ ๑ (สุชีพ ปุญญานุภาพ พ.ศ. ๒๕๒๔ หน้า ๕๔๐) เขียนไว้ว่า ศีล สมาธิ ปัญญา วิมุตติ วิมุตติญาณ ทัสสนะ
การประกาศสัจจะและการเรียนรู้ธรรมะ
83
การประกาศสัจจะและการเรียนรู้ธรรมะ
…็นผู้รับถือทังทั้งกาย วาจา และใจ เป็นผู้เจริญด้วยสัตย์ สมาธิ มัญญา วิปัสสนา ให้ตกลงเป็นผู้สันติเเละ อาสวะ กามคุณธ์ ๕ ไม่ลงในเส้นเหลี่ยมพลุพามให้ อยู่ในรอยระแห่งศาสนาตแตเกิดขึ้นในใจ ด้วยใคร่ทราบว่าพระพุทธอง…
ในวันที่ 28 ธันวาคม พ.ศ. 2451 เป็นวันคล้ายวันเกิดครบ 60 ปีของคุณยายจันทร์ และเป็นวันที่ข้าพเจ้าประกาศสัจจะเรื่องการศึกษาธรรมะและการรักษาศาสนา ผ่านการสัมผัสพระพุทธรูป เพื่อสร้างการรับรู้ถึงความสำคัญของ