หน้าหนังสือทั้งหมด

มงคลคาถาปนี้ - ประไกยฺ (ปฐม ภาค) หน้า 349
351
มงคลคาถาปนี้ - ประไกยฺ (ปฐม ภาค) หน้า 349
ประไกยฺ - มงคลคาถาปนี้ (ปฐม ภาค) หน้า 349 เสรีภาพมุตสุ ถิเรนฐติ อภิฤทธิ์ว่า วัตติ วา วเส วัตติติ อิทธิ กโรมิ อิทธิ มา อภิสติ อเว อุตโตน วส สุตาติ วุตติ ๑ เอณญุปมุนฺ ปิจรจิตฺตโภ อนุทพุนา ๗ โคฏฐิ วา ธม…
บทคัดย่อเน้นถึงความสำคัญของอิทธิและเสรีภาพในการปฏิบัติธรรมหรือมงคลคาถา ที่รวมองค์ประกอบของภูมิปัญญาและคำสอนที่นำไปสู่ความเข้าใจใน…
มงกุฎกษ์นี้เป็น (ปริญญา ภาโค)
364
มงกุฎกษ์นี้เป็น (ปริญญา ภาโค)
…ศสาย สกิจจี ถิรถูพัต เทศบาลทินิ อนตุภิมิวา อุดโน วุฒิ จูมเดน อยู่นา เทสโล หยุดตา เดอร้า สาม อยู๋กาย อิ่นมา มิดตา อิ้ม เม สายอยา อนุเคราะห์ เอกโส ชาติฤูปเทสพลโภคปราจารย์กี สกิจจี อินานี อารทูพุ่ง อินานี …
เนื้อหาครอบคลุมความคิดเกี่ยวกับหน่วยงานทางการเมืองและการจัดการสังคมภายในเทศบาล รวมถึงการเสนอแนะถึงวิธีการที่นักคิดสามารถนำมาใช้ในการพัฒนาสังคม บทนี้ยังเป็นการสะท้อนให้เห็นถึงความสำคัญของสังคมและปัจจัย
การศึกษาเกี่ยวกับกิรติและปัญญา
375
การศึกษาเกี่ยวกับกิรติและปัญญา
… สุกฺกิรส โกรฐฺติ ดนฺตุ อคนฺวามาเตโต อาคฺคนฺวา เตสํ อตฺตนํ ทาสเสสิ ฯ สพเพ สกกถุตโกฏฺฐาสิ ทรวก ภนฺตุ อิติ ปฺญญา เอวปิ นาฏกาว นิธิพุทธนีพุทธนํ อานนฺทูป ปฺญญา อกิสุ ฯ เทส ฯ เสฏฐึ อิติ ปฺญญา สกลมพฤติปวาสินี…
บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับกิรติและปัญญาในบริบทต่างๆ พูดถึงความสำคัญของการเข้าใจธรรมชาติและสิ่งที่เป็นจริง ทบทวนแนวทางที่แตกต่างในการรับรู้และอธิบายความรู้สึกในชีวิตและสุข หากต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเ
การศึกษาเกี่ยวกับการแยกพยัญชนะและสระในภาษาไทย
20
การศึกษาเกี่ยวกับการแยกพยัญชนะและสระในภาษาไทย
…หฬานี้มีวิธีการดำเนินเหมือนกัน พุทธ+อุสดี เป็น พุทธวฤติ เป็น สุโพธิ โย+อย เป็น มรฺญูทติ ว+อสฺุ วาสุ อิทธิ+อย เป็น อินทนท์ ตภา+อย่า เป็น สตาย อบุนุสต+อย เป็น อุปสุตาย อคฺุสมิ+อิถิ เป็น อติโต อติ+อิโต กิิ…
…จากนี้ ยังมีการแสดงตัวอย่างการแยกและลบสระเพื่อให้เกิดความชัดเจนในการเรียนรู้ เช่น โลกสุภติ หรือ เทว+อิต เป็นต้น ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างความเข้าใจในเรื่องนี้ได้อย่างดี
การแยกพยัญชนะและสระในภาษาไทย
23
การแยกพยัญชนะและสระในภาษาไทย
อังสเกต ถ้าสะหลาดเป็นอิวันดิน คือ อิ, อิ, ไอไม่แปลง อิก เป็น อพมา ไม่แปลง อิ, อิ, เป็น อุษณ ฯได่ เช่น ดิยุง อัก+อิจิด เป็น …
บทความนี้นำเสนอวิธีการแยกพยัญชนะออกจากสระในภาษาไทย เช่น การใช้ตัวย่อและการลบสระหน้าในคำต่างๆ พร้อมตัวอย่างเช่น ดิยุง, ติว, และการนำพยัญชนะประกอบกับสระหลัง รวมถึงสิ่งที่เกี่ยวข้องกับอาคมในวาจาพระสนิ ซึ
การซ้อนพยัญชนะในภาษาบาลี
35
การซ้อนพยัญชนะในภาษาบาลี
…ย ป. ปดิ ปอ กม กฤ ฯ กุ ฯ ค ฯ ค ฯ ฯ ส. สมณ ฯ ส. ส. ฯ ฯ ส ฯ ฯ วิสวะ เป็นดังให้ทาสกว่าวพยัญชนะได้ เช่น อิ+ปปาโท(ป) เป็น อิปปาโท ออ+สโย (ส) เป็น ออสสโย อิ+ปุตติโต(ป) เป็น อุปสัตติโต พุ+สุโต (ส) เป็น พุสุโต …
…ีการเขียนอักษรใต้รูปแบบต่างๆ การซ้อนพยัญชนะแต่ละประเภทเพื่อการอ่านและเขียนที่ถูกต้อง เช่น การเขียน 'อิ+ปปาโท' เป็น 'อิปปาโท' นอกจากนี้ยังมีการยกตัวอย่างการใช้สระต่างๆ ในการซ้อนพยัญชนะเพื่อความเข้าใจที่ช…
การวิเคราะห์ประเภทบุคคลในพระพุทธศาสนา
5
การวิเคราะห์ประเภทบุคคลในพระพุทธศาสนา
…สุตะน้อย(ทั้ง) ไม่เข้าถึงโดยสุดะ เป็นอย่างไร? ภิกษุทั้งหลาย สตฺถะ คือ สุตตะ เคยยะ เวยากรณ คาถา อุณา อิติถุตตะ ชาดก องค์ฉะมะ เวทละ ของบุคคลบางคนในศาสนานี้ มีน้อย, เขาหาเป็นผู้ทั่วถึง อรรถ รู้ทั้งถึงธรรม …
ในพระธรรมเทศนาเกี่ยวกับบุคคล ๕ จำพวกที่มีอยู่ในโลก โดยแบ่งออกตามจำนวนของสุตตะและการเข้าถึงสุตตะนั้น ๆ ภิกษุทั้งหลายได้รับการชี้แจงถึงความแตกต่างระหว่างผู้มีสุตตะน้อยและมาก การทราบถึงระดับความรู้ในศาสต
มงคลคิดที่นี่ปอ เล่ม ๒ – หน้า 120
120
มงคลคิดที่นี่ปอ เล่ม ๒ – หน้า 120
ประโยค๔ – มงคลคิดที่นี่ปอ เล่ม ๒ – หน้า 120 ทิปลุจิตา ว่า ดังนี้ คำว่า อิมสุมี ปณ ธาน ดังนี้ ความว่าในเวลาที่ไม่รองคื อกายและคื ออาจให้ ไหวแล้วคิด เดนานีกีดีธรรมที่สมปุฎด้วย…
บทความนี้กล่าวถึงความหมายของคำว่า อิมสุมี ปณ ธาน และเจตนาในการกระทำ โดยเน้นถึงการตั้งอยู่ในโมการที่ดี และการทำความเข้าใจถึงผลกระทบจากการ…
การศึกษาเกี่ยวกับบุตรและศีล
312
การศึกษาเกี่ยวกับบุตรและศีล
…ุตรเหล่านั้น ย่อมไฟโรจน์ในบริษัททั้งหลายเหมือนพระจันทร์พันจากก้อนเมฆ ไฟโรจน์อยู่." ตอโยปุตตรสูตร ในอิวิบุตตกะ จบ. [๒๒๗] น้องมาในอรรถกถาใจ โบญุตสูตรนั้นว่า "บุตรผู้เกิดแต่นบุตรเกิดแต่ยา หรือแม้บุตรที่เ…
เนื้อหานี้สำรวจเรื่องศีลและธรรมในความสัมพันธ์กับบุตร โดยอิงคำสอนจากพระผู้มีพระภาค พระศรีอาริยเมตไตรย เสนอความสำคัญของการให้การอบรมบุตรตามหลักธรรม อีกทั้งยังเป…
การเข้าใจนามศัพท์ในภาษาไทย
1
การเข้าใจนามศัพท์ในภาษาไทย
…่า อ้วนกว่า และดูร้ายกว่า เป็นสลุปคุณนาม ฯ เช่น ในภาษาไทยมีคำว่า “ว่า” เป็นคำที่กำหนด. ในภาษา ลีซึม อิตติ (ยิ่ง กว่า) อุปศัพท์ที่นำหน้าบ้าง มี ตม. อธิษฐาน ตติอด ตติอ โป่กว่า ปาโบกว่า ปาโตรว่า ปาโตรโก ปา…
บทความนี้พูดถึงการแบ่งประเภทนามศัพท์ในภาษาไทย โดยแบ่งออกเป็นนามนาม, อาสาสรรนาม และคุณนาม นามนามคือชื่อเรียกทั่วไปในขณะที่อาสาสรรนามคือชื่อเฉพาะของบุคคลหรือกลุ่ม นอกจากนี้ยังมีคุณนามที่ใช้ขยายลักษณะของ
แบบเรียนบาสี่อาการสมบูรณ์แบบ
2
แบบเรียนบาสี่อาการสมบูรณ์แบบ
…ิโป มัมปญฺญาโม มีปญฺญาทรามที่สุด หินโล เวยาสสุด ๓. สัพพนาม หมายถึง ชื่อสำหรับเรียกแทนสรรพนามที่อ้างอิงถึงอามแล้ววัดกัน เพื่อให้ออกชื่อกัน ๆ ซาก ๆ ฟังแล้วไม่ไพลเราะ เช่น ท่าน เทา มั่น นั่น นี่ นั่น รายล…
…ี่ชัดเจน นอกจากนี้ยังอภิปรายเกี่ยวกับลิฬิซึ่งเป็นส่วนสำคัญในนามศัพท์ ว่ามี 3 ประเภท ได้แก่ ปุรลิฬิ, อิติลิฬิ, และนุปสรลิฬิ ซึ่งช่วยในการสร้างประโยคที่หลากหลายและเหมาะสม หากสนใจศึกษาให้เข้าถึงคำศัพท์ได้ง…
แบบเรียนบาลีอายุการสมบูรณ์แบบ นามศัพท์
18
แบบเรียนบาลีอายุการสมบูรณ์แบบ นามศัพท์
…าย จากอ ล้อ น้ำดื่ม รุษา แก้ว อธิญา ป่า จิวะ จิวะ ปา ปา รูป รูป อาวุอาว ฉตุต ร่ม ปุณญ บุญ โละ เหล็ก อิสน หืน ชล น้ำ ผล ผลไม้ วดต ผัน อินทรีย์ อินทรีย์ ถนร ถนร พล กำลัง วาน คำพูด อุทก น้ำ ถนณ ถณณ ภตร ภตร…
เนื้อหานี้ให้ความรู้เกี่ยวกับนามศัพท์ในภาษาบาลี อธิบายถึงการแสดงผลการันตีในปฐมวงศ์ รวมถึงวิธีการแปลและเปลี่ยนรูปของคำในบริบทต่างๆ อาทิ การแปลคำต่างๆ เช่น กุลณ และอธิบายถึงศัพท์เกี่ยวกับเหตุการณ์ที่พบไ
แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๔๙
47
แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๔๙
…นบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๔๙ ๒๙๙ ๔๙ ใช้เป็นทุวานอย่างเดียว แต่จะสังเกตแผลงผลัดได้รูปดังนี้ ปุงลิงค์ อิติติลิงค์ นุปุงลิงค์ พวุฒนะ พวุฒนะ พวุฒนะ ป. จตุาริโ จตุาริโ จตุารี ทุ. จตุิโ จตุสุโ จตุารี…
…ารใช้และการเข้าใจนามศัพท์ในภาษาบาลี โดยมีการอธิบายถึงการใช้งานในทุวานและรูปแผลงต่างๆ เช่น ปุงลิงค์, อิติติลิงค์ รวมถึงตัวอย่างการใช้ในบริบทที่แตกต่างกัน สามารถเข้าใจความแตกต่างของการใช้คำได้ดียิ่งขึ้น พ…
ชั้นเรียนไวยากรณ์ภาษาไทย
65
ชั้นเรียนไวยากรณ์ภาษาไทย
…นาม เต อุปชามโย อ. อุปชามโย ของท่าน มีวิอว่าอะไร จงตอบตามหลักไวยากรณ์? ก. สพพ ข. เอย ค. อิวิสสุ ง. อิมสุ ๑๔. ภูฏ สามเณรน ปฏโต นิฏฐิโต อ. บาตร อันสามเณร ซ่อนใว้แล้ว ในภูฏ เติมวิสิ…
เนื้อหานี้เกี่ยวกับการเรียนรู้ว่าการใช้ภาษาที่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์เป็นอย่างไร โดยมีการยกตัวอย่างคำถามในรูปแบบบททดสอบ เพื่อช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจหลักไวยากรณ์และการใช้คำในภาษาไทยอย่างถูกต้อง ซึ่งเนื้อห
แนบเรียนบาลีอาวกาศสมบูรณ์แบบ
72
แนบเรียนบาลีอาวกาศสมบูรณ์แบบ
แนบนเรียนบาลีอาวกาศสมบูรณ์แบบ อัฟยศัพท์ ๑๒. นิยมตอบความเดือน ลงแล้วบอกความเดือนตรง 3 ตัว คือ อิ่ม เชิญเกิด ทนุ เอาเกิด ดคุ เอาเกิด ๑๓. นิยมสำรับผู้ศัพท์และประโยคมีอัตตะเป็นเอนก ลงแล้วสำรับข้อควา…
เอกสารนี้ให้ข้อมูลเกี่ยวกับการใช้บาลีในการพูดและเขียน โดยเน้นการเลือกใช้คำและประโยคที่มีความหมายชัดเจนและเหมาะสม มีตัวอย่างและเทคนิคในการตอบความด้วยการออกเสียงที่ถูกต้อง สำหรับผู้ที่สนใจในบาลีเอกสารนี
แปลความหมายของภูติโดยพระอุทปันถะ
89
แปลความหมายของภูติโดยพระอุทปันถะ
…โน จอ ปน เรน จุจจิต โทสะเรามสมมติเรียกว่าภูติ ภูติ เราะได้กล่าวหมายเอาอลอองค์ฝุ่น ก็หามได้ โถสุสดต อิรวาณ โรโท คำว่า ภูติ นี้ เป็นชื่อแห่งโถสะมิด เอ็ด ธั ชิ ปุปะหิตู ภูติฤเหนนั่นละภูตินั้นได้ขาดแล้ว วิ…
ในข้อความนี้ได้กล่าวถึงคำว่าภูติที่ถูกใช้ในศาสนาและมุมมองของพระอุทปันถะซึ่งแสดงให้เห็นถึงการขาดหายของภูติในพระธรรมคำสั่งสอนของพระตถาคต โดยเน้นว่าภูติเป็นเพียงสมมติฐานที่เกิดจากความเงียบสงบของจิต เมื่อ
ประโยค 3 - อันดับอาธรรมบทแปล
117
ประโยค 3 - อันดับอาธรรมบทแปล
ประโยค 3 - อันดับอาธรรมบทแปล - หน้า ที่ 114 คนให้เหมือนอิสิสทร์รฐงาม ปลอดภัยในบ้านของอิสิสทร์รฐงาม ใน คราวที่ตัวอิสิสทร์รฐงามจริง ๆ ออกจากบำบุกุยา อยู่ที่สุข…
บทความนี้นำเสนอเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับอิสิสทร์รฐงาม ที่เผชิญกับความยากลำบากเมื่อมีคนปลอมตัวเข้ามา อิสิสทร์รฐงามต้องหาข้อพิสูจน์เพื่อยืนยันตั…
การบริจาคทานในพระพุทธศาสนา
205
การบริจาคทานในพระพุทธศาสนา
…สำนักเรา ยังต้องถอยออก ไปอยู่ ณ ที่ใกล้ ที่เป็นดังนี้ เพราะทานนั้นบริจาคแก่ผู้ไม่ทำกิเลยม บุคคล ส่วนอินทกเทพบุรุษ ไม่ต้องถอยออกไป เพราะถวายทานใน ท่านที่เป็นทักขิยบุคคล ขึ้นประโนโรงานาจกล่าวไว้ : - [๒๕] …
พระพุทธเจ้าทรงสอนเกี่ยวกับการบริจาคทานว่าเป็นสิ่งที่มีผลมาก โดยส่งเสริมการบริจาคแก่บุคคลในศาสนาของพระองค์เพื่อลดความโลภและเพิ่มบุญกุศลให้กับผู้บริจาค ท่านตรัสว่าแม้ว่าผู้ที่ให้ทานแก่บุคคลที่ไม่ทำดีจะต
ชมรมปฏิรูป
18
ชมรมปฏิรูป
…ิ ภูณ ปญฺญวีวา เอกโต บํ กฎถวาย พิณนทา พิณทนา ปคุณมาเปนโด้ โถทวนา อาสี อุบลโก อวาสโส ทินน เอกโต กฎวา อิเมน ทิฬน วิสาสเย อควาสโส. โส เสฏฐิ ตรส กริช ทิสวา " กี บุน โข เอล มาย ทินน วิสิจ คณหฤติ จินตวา ตสส ป…
บทนี้พูดถึงบทบาทของชมรมปฏิรูปในกระบวนการพัฒนาชุมชน โดยนำเสนอวิธีการและทฤษฎีที่ใช้ในการสร้างความตระหนักรู้ในกลุ่มคน พร้อมทั้งชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการทำงานร่วมกันในสังคม ซึ่งรวมถึงการจัดกิจกรรมและโค
การสนทนาและคำถามในบริบทสังคม
21
การสนทนาและคำถามในบริบทสังคม
…ยนาว วตวา "กมฺคฤษฺฏิบ ปุจฺฉิสีติ อาภ. อถสส โส มย ปุจฺฉสตา โจราว อตสสํ อุตฺตาย อฏฺฐิ วิทยํ อาวูรฺญํ อิติโร คณฺวา โอโววา อุทธาทู วานิชนติ จินตกา "กิ เม โอเรที วานิช นิสราย ปุจฺฉสตา ภิญฺญ ชิวิตติ วานิชชุล…
เนื้อหานี้กล่าวถึงการสนทนาในบริบทสังคมที่มีการสอบถามและหารือเกี่ยวกับประเด็นต่าง ๆ โดยมีการตั้งคำถามหลายประการที่เกี่ยวข้องกับชีวิตและการเคลื่อนไหวทางสังคม ในประเด็นดังกล่าว ผู้เข้าร่วมการสนทนาได้แสดง