หน้าหนังสือทั้งหมด

กติกายศพทธ์
25
กติกายศพทธ์
…ณะเดียวกันจาอใช้ลดต่างกัน บทที่แจกในวิถีต่างๆนั้นน่าเสียดายไม่เรียกา กติมยศพทธ์ ท่าน จัด ราย. พรหม. อุตต ไวในราชะคติคะ หน้าุมที่มี อนุ, มนุต, ตาวุต และ อินุต ปัจจัยเป็นที่สุดในกลุ่ม ของคุณมวรคติคะนะ หมู่ท…
บทนี้กล่าวถึงกติกายศพทธ์ที่มีการแจกสมบัติเป็นเฉพาะของศพทธ์แต่ละประเภท มีทั้งหมด ๑๒ ศพทธ์ เช่น อดน, พระศฤสด, อรนุต เป็นต้น โดยแต่ละศพทธ์มีการแจกและความหมายที่แตกต่างกัน รวมถึงการจัดกลุ่มศพทธ์ตามคณะต่าง
สัณฑพานามในภาษาบาลี
53
สัณฑพานามในภาษาบาลี
…าบาลี ใช้ คำที่ b) มัชนุปุรษ ใช้แทนผู้พูดด้วย เช่น คุณ, ท่าน, เอง, มิ่ง ในภาษาบาลี ใช้ ตุม คำที่ c) อุตตมุปุรษ ใช้แทนผู้พูดเอง เช่น ผม, ฉัน, ขา, คุ ในภาษาบาลี ใช้ อนุ คำที่ ๒. วิสันสัณฑพานาม คือ คำที่สำหร…
…ุษสัณฑพานาม ที่ใช้แทนบุคคลหรือสิ่งที่กล่าวถึง โดยแบ่งเป็น 3 ประเภทตามอายุ คือ ปรุมูรษ, มัชนุปุรษ และอุตตมุปุรษ ส่วนวิสันสัณฑพานามใช้ในการแสดงกำหนดแน่นอนหรือไม่แน่นอน มีการแบ่งระหว่างโยนิวิสันสัณฑพานามและอ…
การเรียนรู้และการใช้ภาษาของนักปราชญ์ไทย
56
การเรียนรู้และการใช้ภาษาของนักปราชญ์ไทย
41 ฐานเรียนบาลโวยาการสมุรณ์แบบ นามศัพท์ ออม อุตตมบูรพ แปลว่า ฉัน, ข้าวเจ้า, ผม (แทนตัวผู้พูด) แจกผสมวัตถุดีได้รบดังนี้ เอาวานะ | พาหวานะ ป. ออ ท. ม.…
บทความนี้ศึกษาเกี่ยวกับนามศัพท์ในภาษาไทย โดยเน้นการใช้คำแทนตัวผู้พูดและการแจกผสมวัตถุดีในประโยค รวมถึงการวิเคราะห์รูปแบบของคำที่ใช้ในฤดูกาลจุดติและฤดูวิกฤต โดยพระท่านได้เน้นรูปแบบของคำและการใช้ในบริบท
คำณา: การศึกษาไวยากรณ์ในคัมภีร์
84
คำณา: การศึกษาไวยากรณ์ในคัมภีร์
…อตฺถ ศัพท์เป็น ๒ ตัวเพื่อแสดงความเป็นพวกวนะ, ภควุต, ภควตฺ ใช้เป็นทิววนะ หรือ แม้แต่การต่อสังฆายด้วย อุตตฺร หรือ อิตฺถ ภูกล้นำ ข้าพเจ้าดาคณะเนอว่า คงเป็นสไวยากรณ์น้อย ให้สำเร็จประโยชน์ในเบื้องต้นเท่านั้น ผ…
บทความนี้พูดถึงการศึกษาไวยากรณ์ในคัมภีร์ต่าง ๆ ที่เน้นการเรียนรู้ผ่านคำศัพท์และตัวอย่างจากพระไตรปิฎก แสดงให้เห็นถึงปัญหาในการเข้าใจเนื้อหาที่อาจเกินมุมมองของนักศึกษาใหม่ และแนะนำให้ศึกษาคัมภีร์ที่เป็น
ภาคผนวก คำศัพท์
86
ภาคผนวก คำศัพท์
…ิดของปกติสังยาน การนำปกติสังยามแจกผสมวกิตติ ปฏรูปสังยาน การนำปกติสังยายแจกผสมวกิตติ การนำสังยายด้วย อุตตรา อธิภ สีพนาม การนำสพนามแจกผสมวกิตติ แบบฝึกหัดบทบทวนบทที่ ๓ บทที่ ๔ อุปสรรค อุปสรรค นิบาต ปัจฉานาม …
เนื้อหานี้รวมคำศัพท์ที่ใช้ในหลักสูตรต่างๆ พร้อมอธิบายความหมายและการใช้งานอย่างละเอียด โดยมีการแบ่งหมวดหมู่ต่างๆ เพื่อให้การศึกษาเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ สามารถใช้ในการเตรียมบทเรียนและแบบฝึกหัดเพิ่มเติ
พระราชสีห์กับนกหัวขวาน
58
พระราชสีห์กับนกหัวขวาน
…ก หลันจากต้นไม้มายังพื้นดิน กล่าวว่าความว่า :- "อุบโม โทษามัย รูคโข สนฺทุปปดอต สกณฺโฏ ยูฏา เอกปมารณ อุตตมคู วิสาจฺวิโต" แปลความว่า "ท่านผู้จัญไร! ต้นไม้นั้นมีชื่อว่ากระไร มีโปรเมียนมีหนาม ที่หัวมองของข้าแ…
เนื้อหาเกี่ยวกับพระราชสีห์ที่มีอำนาจมากและการสนทนากับนกหัวขวาน โดยพระราชสีห์สามารถจับสัตว์ใหญ่ เช่น ช้างและม้า วันหนึ่งได้มีการสนทนาเกี่ยวกับต้นไม้ที่มีหนาม และความสงสัยของนกหัวขวานในการเจาะไม้ด้วย...
การสนทนาระหว่างเจ้านิจจิวและพระพุทธเจ้า
94
การสนทนาระหว่างเจ้านิจจิวและพระพุทธเจ้า
…ษี เมตรวี บุคคลผู้มีปัญญา คาดเห็นเหตุผล ปากคำ วิจารณ์โน ประจักษ์ ย่อมตั้งตัวได้ ด้วยตนทุน สมถภาพตติ อุตตาน แม้น้อย เหมือนคนผู้นำไฟดับเดี๋ยว อญุ อคติ สเนห์. นะนัน. ๑๐ เรื่องท่ว่าสักกา มีเรื่องเล่าว่า เจ้าน…
ในเนื้อหาเรื่องนี้ได้พูดถึงเจ้านิจจิว นามว่านาลี ซึ่งได้พบกับพระพุทธเจ้าในนครไฟลี้และได้สอบถามเกี่ยวกับการเห็นท่าวสักกา พระพุทธเจ้าได้ตอบว่าได้เห็นจริง และมีการอภิปรายเกี่ยวกับธรรมะและการรู้เท่าทันควา
ความสำคัญของสมาธิและเมตตาจิตในพระพุทธศาสนา
104
ความสำคัญของสมาธิและเมตตาจิตในพระพุทธศาสนา
…เอวโน วิปัสสนติ" ผิวพรรณหน้าก็จะหมองดาวใส ๑๐." อสมมุทโท กาล กโรติ" จะไม่ต้องหลงไหลทำกาลก็ยิวาย ๑๑." อุตตรี อภิภูมิวนโต ทุรพโลภูมิโภโถ" เมื่อยังไม่ได้ตรัสรู้ธรรม วิทยาย่อ ๆ ขึ้นไป ก็จะไปเกิดในพรหมโลก เมื่อ…
บทความนี้พูดถึงการพัฒนาสมาธิและเมตตาจิตในพระพุทธศาสนา โดยเน้นไปที่อานิสงส์ที่ได้จากการฝึกฝนสมาธิและการมีเมตตาต่อผู้อื่น เช่น ทำให้จิตใจสงบ และมีปัญญาที่แจ่มแจ้งยิ่งขึ้น นอกจากนี้ ยังอธิบายถึงกระบวนการ
บทเรียนเกี่ยวกับการถวายบิณฑบาต
127
บทเรียนเกี่ยวกับการถวายบิณฑบาต
…วน พระองค์เอง ก็ได้ทรงเปล่งอุทานในเวลานั้นว่า :- ปิฏบาปอักกสุธ ภิกขุโส เทวดาทั้งหลาย ย่อมรักใคร่คดี อุตตรรฤส สุภาโสติ อนุญโสิโน ภิกขุผู้อุปนิบาตเป็นวัตร เลี้ยง เทวา ปิยนุฐิตาติ ตาตีโน ตนเอง ไม่ต้องให้ผู้อ…
บทนี้กล่าวถึงการถวายบิณฑบาตในพุทธศาสนาผ่านการสนทนาของพระพุทธเจ้ากับภิกษุทั้งหลาย โดยเน้นถึงความสำคัญของการถวายบิณฑบาตและความรักของเทวดาที่ยึดมั่นในพุทธปฏิบัติ รวมถึงบทบาทของเทวดาที่เข้ามาช่วยผลักดันให
อันตราความเท่าและการบวชในพระพุทธศาสนา
183
อันตราความเท่าและการบวชในพระพุทธศาสนา
ประโยคที่ ๑ - อันตราความเท่า - หน้าที่ 180 โอกิ โดกิ คุเดิ คุเดิ ปิณทิกาย จิรัสมิง อุตติ ลุมพิล มม. แห่งละเล็กแห่งละน้อยทุก ๆ ครอบครัว เราจัดเที่ยวไปด้วยเปลื้องกำลังแจ้ง เราเดินไปด้วยใจแข…
บทความนี้เล่าถึงเรื่องราวของชาววัดดีที่มีทรัพย์สมบัติ ก่อนที่เขาจะบวช เขาได้จัดเตรียมสถานที่และเสื้อผ้าให้เรียบร้อย สำหรับการใช้ชีวิตใหม่ในฐานะภิกษุ เรื่องนี้ทำให้เราเห็นถึงความสำคัญของการเตรียมตัวก่อ
อันตราความเท่า
251
อันตราความเท่า
…วี มายสิ. ชมเซาอยู่จุดคนคำราษนั่นแหละ. สุขบ้างออกย่อนว่า ลุกลุ้ย วชมบุญเลส โทษของผู้อื่นที่นั่งง่าย อุตตโน ปน ทุทกสิ ส่วนโทษของตนเห็นยาก
เนื้อหาเกี่ยวกับแนวคิดที่ซับซ้อนเกี่ยวกับความสุขและอันตราความเท่าในชีวิต โดยมีการกล่าวถึงความรู้สึกที่เกิดขึ้นในสถานการณ์ต่าง ๆ และการมองเห็นโทษของผู้อื่นในขณะที่เห็นโทษตนเองได้ยาก ทั้งนี้ยังมีการพูดถ
อนุศาสตร์บทแปล - บทที่ 255
258
อนุศาสตร์บทแปล - บทที่ 255
…ฝ่ายปุริห์ใครรู้บ่แล้ว ได้ช่องจะทูลให้พระเจ้าแผ่นดินเห็นโทษใน การพูดมา จึงกล่าวว่า:- [๑๒๒] องวิ วด อุตตาน พูทโธ่ ! ม่าตัวเองได้ ๑๒๒. ธม. ๔๕๓. ชา. ๑/๒๕๕
ในบทนี้ discusses ความประพฤติของพระเทวทัต ที่นำมาซึ่งการสอนจริยธรรม โดยยกตัวอย่างจากเหตุการณ์ในอดีตเกี่ยวกับเต่ากับหงส์ การพูดไม่สำรวมปากนำไปสู่ผลที่ไม่ดี พระศาสดามาแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการควบคุม
หน้า13
277
ประโยค 3 - อันดับคาถาแปล - หน้าที่ 274 ปฐม ธมมปที เยน คาถา ธมมปาเต เตน สตวาสา อุตตตา สตดตุยามี วุตุณ์ วิหเรอ อธิราเซน ปลาทา สรัญญูลุส อดทูพยูชนสมุนั้น โลกสุด โลกนาถสุด ตาน อุราธิ เดต…
ชมรมปฏิทัศน์ (ปัญโญ ภาโค)
3
ชมรมปฏิทัศน์ (ปัญโญ ภาโค)
…มม สรีร อุปโฏ อรณะติ, พุทธสานสุขาเด อนุจิวีติ เอก กุมพล อนุตรนุภัฏ สตุด สุนส สุจิตติ คณูฏา พนึศ เอ๋ อุตตูโน มร นิพฤติ ภุชาชนสุต สภิณโณ ภกฎกิจจูราณ วิทิน กฎวา พนูธิ ราช สายอุณหสุม สตุติ สุนุสิต คณูฏา กุมพล…
เนื้อหาเกี่ยวกับชมรมปฏิทัศน์ และวิธีการที่จะนำไปสู่การพัฒนาทางจิตใจและสังคม เนื้อหามุ่งเน้นการศึกษาความเชื่อและวิธีการที่สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน ทั้งยังเกิดการแลกเปลี่ยนมุมมองและทัศนคติที่เป็นบวก
ประโ blot - ชมงปฏิญาณ
16
ประโ blot - ชมงปฏิญาณ
…อาปัจฉาติ ลุกขาปัน ปูญญเปสิติ. อสมญตปริญญากริขุจฺฉุต. ๑.ส.ยู. โกทกมูปุ ๒.ส. ยู. เอตาปณดเร' กิโรนโต อุตติ.
บทนี้พูดถึงแนวทางและหลักการของความดี การให้คุณค่ากับการกระทำและผลกระทบที่เกิดขึ้น รวมถึงการวิเคราะห์ธรรมะที่เกี่ยวข้องกับปฏิญาณในปัจจุบัน โดยที่มีการพูดถึงสมาธิและการสร้างสุขอย่างยั่งยืน การเข้าใจการก
ประโคม - ชมรมปฏิรูปกา (ปัจจุบัน ภาค๙)
22
ประโคม - ชมรมปฏิรูปกา (ปัจจุบัน ภาค๙)
… มา คุอี จิตา อะ ปะ เอโต วา อิตโต วา อนุคว่ โคกิ อิธรา ภิราสามี มุทตุ อิวา วิสฺสาติา วาสนฺดา คณฺฑมา อุตตโน วิจาย คจฺฉนุวติ ภิกษ". "เอวา สมนต์ มัย นิวิศุตสาสมา วาณิช อาปจิตวา ปุนิวาส สาวกิ คณฺฑวา สกฺปา วนฺ…
เนื้อหาในหน้าที่ 21 นี้กล่าวถึงการปฏิบัติธรรมในชีวิตประจำวันที่มีอิทธิพลต่อความเป็นอยู่และความเชื่อมโยงในสังคมปัจจุบัน โดยเน้นถึงบทบาทของวาณิชและการฝึกอบรมในด้านต่างๆ เช่น การศึกษากับการทำงาน ชีวิตที่
ชมพูปฏิญาณ (ปัจจุบัน ภาคโค)
35
ชมพูปฏิญาณ (ปัจจุบัน ภาคโค)
…นฺติ, อนาสวา ปน ปริณิพพานุตติ วาตวา อนสนฺนฺธิ มนฺฑุกวา คำบรรยาย: อิทธิ มนสุกฺขโพ อธิปโน. เสสมนฺตุ อุตตานฺตมวาณี ๑. สี. ญ. วุฑฺฒุสราเสวา. ๒. ม. เถร. ๒/๑๓๙
เนื้อหานี้เป็นส่วนหนึ่งของหนังสือชมพูปฏิญาณที่บรรยายถึงคำสอนเกี่ยวกับอุปาสกและการปฏิบัติทางจิต ซึ่งผู้เขียนได้มีการอธิบายถึงธรรมและหลักการต่างๆ ภายใต้แนวคิดทางพระพุทธศาสนา โดยมุ่งเน้นถึงการปฏิบัติที่ถ
ฎมุคปะกูร (ปัจจุบัน ภาโค)
37
ฎมุคปะกูร (ปัจจุบัน ภาโค)
…วัตดูมปี นิวิสาสติ สวา ยาวติ วิจารณา สีสา ตุลวา สาโมติ นาววิสสุต มุช โอโลสสส. นาวโก "น สกฺกา เอสสสา อุตตุ มหาชน นาเสตต, อูกา น็ บีมาคม อถูกา อถูกา ปิยามานาม มรณกายตฺติชิตา มหาวีรนกสฺ สี ตสูวา นาวิวิโก " โ…
ในงานศึกษานี้ ได้ทำการวิจารณ์และวิเคราะห์เกี่ยวกับฎมุคปะกูรในยุคปัจจุบันซึ่งสำรวจแนวคิดและการเปลี่ยนแปลงในชีวิตของมนุษย์ที่มีการพัฒนาจากอดีต มุมมองต่างๆ ที่ถูกนำเสนอในเอกสารนี้ช่วยให้เห็นถึงแก่นแท้ของ
ชมบาปฏิญญาภูมิภา (ปูรณ์ ภาโล) - หน้า 39
40
ชมบาปฏิญญาภูมิภา (ปูรณ์ ภาโล) - หน้า 39
…ณ์ ภาโล) - หน้า_39 อุเกะ ปัดิวา ตกถา กลามภา สิา สุต ส กุมสุด วิปเกน ทีมตรัต นิเรย ปิติวา วิปาวาเสน อุตตวาวสตา วาวตาม กฎิ คาวิษ พนิติวา อุกเท ปญิตตา กามามิติ "คุมฤทธิ สิกขวา อุตตนะ กตฺมเมว อนุตติ. อติสุเม…
เนื้อหาในหน้านี้เน้นการวิเคราะห์และสำรวจลักษณะของจิตวิญญาณในอุดมคติและความเชื่อของชุมชน โดยมีการอ้างอิงถึงปรัชญาและหลักการต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง เช่น การใช้สัญลักษณ์ในชุมชนเพื่อทำความเข้าใจโลกแห่งจิตใจ ค
ประโคตร - ชมุปลทูถก (ปลูญโมคา) - หน้าที่ 42
43
ประโคตร - ชมุปลทูถก (ปลูญโมคา) - หน้าที่ 42
…ีติ อา ทิโตานี ปฏฺยาดา ตัว ฉาน น คมิสาสัม อด น ฯสมั รีาน ปรีติ อปลวิสฺวา มูสาวเทน นิอคุณหสิสามิต โอ อุตตโน อุปโภคชาติ สุพพี สตฺถตุเมกสุข ปาสาทสุข อูปริ อาโรปตวา โสราน หรามปวตฺวา ทวารํ ปิหาปวตวา เอกกสํ วา …
เนื้อหาวิเคราะห์ประเด็นต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพจิตและความเป็นอยู่ของบุคคลในสังคม โดยเฉพาะมุมมองเกี่ยวกับการทำความเข้าใจสภาพแวดล้อมทางใจ ที่อาจมีผลกระทบต่อชีวิตประจำวัน ด้านจิตใจนั้นสำคัญและมีความ