คำณา: การศึกษาไวยากรณ์ในคัมภีร์ : หน้า 84/86

คำณา บรรยายแบบเรียนสีไวยากรณ์ที่เข้าขั้นเรียนเรียงขึ้นจำนวน 6 เล่ม เล่มนามศัพท์-อัพยศศัพท์ เป็นเล่มที่ข้าพเจ้าอาทิยามากเป็นพิเศษ เพราะในคัมภีร์สไวยากรณ์ฉบับนี้สูงใกล้กับธูปสิทธิเป็นต้น แสดงไว้ละเอียด ยิ่งเป็นกัมรีสีร่างดีด้วยแล้วจึงน่าว่าเอียดผิดสารที่สุด โดยเฉพาะเล่มมาลา ท่านจะแจกศัพท์ต่าง ๆ แสดงวิธีใช้ร่วมทั้งตัวอย่างจากคัมภีร์พระไตรปิฎก อรรถกถา ภิกขตต่าง ๆ ครับข้าพเจ้าเรียนเรียงตามคัมภีร์ที่ท่านแสดงไว้ เนื้อหาสาระในเล่มนี้ ก็จะมีความเกินไป เกินภูมิความรู้ของนักศึกษาใหม่ อันจะเป็นเหตุให้ท้อแท้ในการศึกษาเล่าเรียน ข้าพเจ้าจึงเรียนเรียงตามหลักที่ท่านแสดงไว้ในหลักสูตรบาสมหลวง แต่่น่าหลักสำคัญ ๆ ที่อาจารย์ผู้เขียนหนังสือมาใว้การณุวานี้ มีความเข้าใจคลาดเคลื่อน เช่น การลอง อ ง อ ไว้, การทำ อตฺถ ศัพท์เป็น ๒ ตัวเพื่อแสดงความเป็นพวกวนะ, ภควุต, ภควตฺ ใช้เป็นทิววนะ หรือ แม้แต่การต่อสังฆายด้วย อุตตฺร หรือ อิตฺถ ภูกล้นำ ข้าพเจ้าดาคณะเนอว่า คงเป็นสไวยากรณ์น้อย ให้สำเร็จประโยชน์ในเบื้องต้นเท่านั้น ผู้ต้องการความผิดพลาดห้ามงามลา เมื่อศึกษานับเรียบชุดนี้แล้ว พึงศึกษาคัมภีร์สัททวาริเป็นกัมภีร์ที่แสดงหลักภาษาในสอดไปด้วย จะเกิดประโยชน์สำหรับพัฒนาความรู้ของตนและช่วยกันจรรโลงรักษาพระบิติสาสนาที่ถูกต้องสืบไป ขอบพระคุณอาจารย์รู้สึ่งอุ่นฉันรังคงม ผู้อย่างคัมภีร์ฏุทรให้ข้าพเจ้าเมตตา ให้คำปรึกษาและความรู้ในบางประเด็น ความดีอันเกิดจากแบบเรียนชุดนี้ ขออุทิศแก่บรรดาสรรพสัตว์ที่เวียนว่ายตายเกิดทุกรูปทุกนาม เวทย์ วาณิชญ