อุภ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 3 / 21

ประโยค๑ - อุภัยพากยปริวัตน์ ภาค ๑ - ๒ - หน้าที่ 8 ๑๖๕. โสฬส สิสฺสา อตฺตโน สตฺถาร์ อุปคตา ประโยคเหล่านี้ ผู้เรียนจ…

อุภัยพากยปริวัตน์เป็นแหล่งข้อมูลที่สำคัญสำหรับการศึกษาเกี่ยวกับศาสนาและอักษรศาสตร์ โดยมีการกล่าวถึงพระอ…

…ชในพระพุทธศาสนาโดยเด็ดขาด ประเภทที่ 1 บุคคลที่มีเพศบกพร่อง ได้แก่ 1. ผู้เป็นบัณเฑาะก์ คือ กระเทย 2. อุภโตพยัญชนกะ คือ คนสองเพศ 13

การบรรพชาเป็นขั้นตอนเบื้องต้นที่มีความหมายถึงการบวชเป็นสามเณรในช่วงวัยเยาว์หรือเป็นการเตรียมสำหรับการอุปสมบทที่เป็นพิธีบวชเป็นพระภิกษุโดยต้องมีขั้นตอนต่างๆ เช่น การขอนิสัย การตั้งชื่อภาษาบาลี และการสอ

เนื้อหาพยาธิ์สนในคัมภีร์ตรารักษาขอรรถกถาบาลจ จตุรภาควาอุภกฎ18 นโม ตสฺส อควโต อภโต สมุฬสมพุทธาสฺส ฯ 1. พุทธภุาสติ มุตฺตา จ อสฺสุ มรณสฺสติ อิติ อิมา19 ตุรภูกฺข…

เนื้อหานี้กล่าวถึงพยาธิ์สนในคัมภีร์ตรารักษาและอธิบายเกี่ยวกับศีลและข้อปฏิบัติเกี่ยวกับพระธรรมต่างๆ รวมถึงการประพฤติปฏิบัติของภิกษุที่เกี่ยวข้องกับพุทธศาสนา ในคัมภีร์มีการพูดถึงแนวทางการปฏิบัติที่ถูกต้

ประโยค - อุภัยพากยปริวัตน์ ภาค ๑ - ๒ - หน้าที่ 32 ปฏิสญฺจิกฺขติ "อุปฺปนฺโน โข เม อย ลาโภ, โส จ โข อนิจฺโจ ทุกโข …

ในบทนี้มีการพูดถึงความไม่แน่นอนและความทุกข์ที่เกิดจากการปฏิมัสภาพ นอกจากนี้ยังมีการเล่าถึงราชาที่ไม่รู้จักศิลปะและการเรียนรู้จากผู้รู้ พระอานนท์ได้แสดงโอวาทแก่พระภิกษุและห่วงใยในความเกิดขึ้นและดับไปขอ

…ุมานมปี สาทิก ตสุ มา คุณู มาณุวดี วิวรรณสุสาน ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ คจฺฉีติ อญฺญูกา ตํ เทวตา ปน อุภัสส สพลุมฺ กรโณทิก รํภบทสุ ลดาวติคำถูกา วตดุทพฺพา นฤติ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ดิริจานนคาตามปิ ปริ…

เนื้อหาในประโยคนี้กล่าวถึงการตีความในพระพุทธศาสนาและความเชื่อมโยงกับความรู้ในทางจิตวิญญาณ รวมถึงการอธิบายเกี่ยวกับการมีอยู่ของพระราชาและธรรมจากพระพุทธศาสนา โดยมีการกล่าวถึงตัวอย่างและแนวความคิดต่างๆ ท

… สุปติเด คดด ทวิธ สุปนา สขน ปิฏฐิปสานณกุณา กรียมฉิตเด อวิวิณดวงคุณปวดิติ- ลูกนาน ๆ ฯ ตุลาย อูกฺตา อุภกาณี สุเมรา สตรี ฯ สยาม สนิทิ นิปฺฐิวา อุกฺปลจุคามิ สไปรยม ปลาส่เทน อากาเรน สตีย์ นิบโฑกกุมเป็ ปาณ…

เนื้อหาในหน้าที่ 116 นี้กล่าวถึงแนวคิดทางปรัชญาและวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับปรมาณูสาย ซึ่งเกี่ยวข้องกับองค์ประกอบของโลกและความสัมพันธ์ระหว่างธรรมชาติและสังคม โดยยกตัวอย่างในบริบทต่างๆ พร้อมวิเคราะห์ถึงผลกระ

…สนฺตานปปวตฺติ ผลทานญฺจ ปุถุชฺชนสนฺตานปปวตฺตสฺเสว เนตรสุชาติ เอว์ อุทธจจสหคติ ทุวิธา วิภชิตวา เอกสฺส อุภยวิปากทาน เอกสฺส สพฺพถาปิ วิปากาภาว วณเณนฺติ ฯ โย ปเนตฺถ เตส์ วินิจฉโย ยญฺจ ตสฺส นิรากรณ์ ยญฺจ สพฺพถ…

ในเนื้อหานี้อธิบายถึงอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา และการวิเคราะห์ในเรื่องของปฏิสนธิวิปาก การอุทธจจสหกตานมปี รวมถึงการประเมินผลของกามโลเกปรากฏในวิปากและการสื่อความหมายด้านธรรมะ โดยใช้การวิจัยเกี่ยวกับวิปากวิญ

…ใดคนหนึ่ง อื่น " อื่นอีก " " สพฺพ คนไหน คนไหน คนหนึ่ง, พวกหนึ่ง บางคน, บางพวก ทั้งปวง หรือ, อะไร กี อุภย " " ทั้งสอง เป็นคำใช้แทน หรือ ประกอบ นามนาม โดยไม่ได้กำหนด แน่นอนลงไปว่า สิ่งนั้น สิ่งนี้ หรือ คนน…

เนื้อหาอธิบายเกี่ยวกับบาลีไวยากรณ์ โดยเฉพาะนามและอัพยยศัพท์ เช่น คำว่า "ใด" ในวิเสสนสัพพนามที่ใช้ประกอบคำว่า บุคคลเพื่อให้มีความหมายกว้าง. คำนี้ไม่เฉพาะเจาะจงในสิ่งหรือคนใดคนหนึ่ง นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกั

…่ ด้วยคำว่า เอก อาบดูติ อาบชู สงเคราะห์นิกิ สุกิวิสฏฐี. เหมือนอย่างว่า ในบาทสิงห์ ท่านกล่าวว่า อย่า อุภา ภิกขุ ฉันใด ภิกขุใด ๆ เป็นผู้อื่น พึงถือเอาชื่อของภิกขูนั้น ๆ ทำกรรม- วาว ว่าอย่า อิติคุณานิม ภิกข…

ในเนื้อหาดังกล่าวมีการกล่าวถึงบทบัญญัติในพระพุทธศาสนาเกี่ยวกับการใช้ชื่อและการแสดงความเคารพในสถานที่เฉพาะ ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการดำรงฐานะภิกขุและการปฏิบัติตามวัตรอย่างเคร่งครัด การสื่อสารในสงฆ์แล

…วยพระชาติสมบัติในเบื้องต้น เป็นที่นิยมนับถือแห่งอเนกชนนิกร ดัง อุทาหรณ์ที่แสดงไว้ในพระบาลีประเทศว่า อุภโต สุชาโต มาติโต จ ปีติโต จ มีพระชาติอัน ดีทั้งฝ่ายพระชนนี ทั้งฝ่ายพระชนกนาถ เป็นอภัยปักษ์ สุทธคหณิโ…

บทความนี้ว่าด้วยพระคุณพิเศษของสมเด็จพระพุทธโฆษาจารย์ ในแง่ของการเคารพผู้สูงอายุและการปฏิบัติธรรม พระองค์ทรงแสดงถึงความอ่อนน้อมถ่อมตนต่อผู้ใหญ่ และการดำรงพระชาติสมบัติอย่างมีคุณธรรม ตามที่แสดงไว้ในพระบ

…สันถารทั้งหลายแล้ว. ปฏิสันถารทั้งหลายแล้ว. ปฏิสันถารทั้งหลายแล้ว. ปฏิสันถารที่เดียว. [บรรพกรรมของพระอุภานก] ได้ยินว่า ครั้งคีดคำบรรพ์ ท่านเป็นพระเจาแผ่นดิน ทรงำประทับในพระนคร เมื่อพระเสโไหวออกจากพระนาฏ ท…

เนื้อหานี้พูดถึงการแปลพระธรรมในบริบทของพระพุทธศาสนา โดยให้ความสำคัญต่อกุศลและความหมายของคำว่า 'สูติ' ที่เป็นชื่อของโมนะ อีกทั้งยังกล่าวถึงการตอบคำถามเกี่ยวกับอุดมการณ์และความไม่เที่ยงของสังขารในลักษณะ

ประโยค๑ - อุภัยพากยปริวัตน์ ภาค ๑ - ๒ - ๒๕. อาลปนะในภาษามคธ ในเวลาพูดกัน มักใช้ชุกชุม กว่าภาษาไทย ประโยคใดในภาษาไ…

ในเนื้อหานี้มีการศึกษาการแปลประโยคจากภาษาไทยเป็นภาษามคธ ซึ่งในภาษามคธมีการใช้คำที่มากกว่าภาษาไทย นอกจากนี้ยังมีการเสนอคำถามเกี่ยวกับการลงอาลปนะในที่ที่ควรลง โดยให้ผู้เรียนแปลประโยคต่างๆ ที่เสนอไว้ เช่

…อสุสาน อายตนนติอาทีนี้ วิย สัญชาติเทสเจน อายตนญจาติปี อากาสานัญจายตน์ ฯ เอวเมต์ ฌานญฺจ อารมฺมณญชาติ อุภยมปิ อปปวตฺติกรเณน จ อมนสิกาเรน จ สมติกฺกมิตวาว ยสฺมา อิท วิญญาณญจายตน์ อุปสมฺปชฺช วิหาตพุฒิ ตสฺมา อ…

เนื้อหาในบทนี้เสนอความเข้าใจเกี่ยวกับวิสุทธิมคฺคสฺสและอธิบายถึงอาการต่างๆ ของอากาสานัญจายตน์ผ่านการวิเคราะห์ทางพุทธศาสนา ในแต่ละขั้นของการปฏิบัติและการบรรลุรู้ตลอดจนแนวทางที่กระทำได้ซึ่งสัมพันธ์กับการ

…นปุปตา วา โพ พนติ ตา ฯ ปุรษาริปยาวา วินาริติ เยนเกนจิ สุทธิ มิตุตาวา ปุญญา ฯ ปญุกากิติ อุตสนุกิดาสา อุภสนุตปริหฬา นปปสลา ฯ ปริหาหเวลาวิจฎา เยนเกนจิ สุทธิ มิตุตาวา ปุญญา ฯ วิภูจินีโติ สมานปพุทธา อิติไภโย …

เนื้อหาซึ่งเป็นบทที่เกี่ยวกับความสำคัญของปุญญาในชีวิตและการศึกษาภักษิตของมนุษย์ ผ่านการวิเคราะห์ตรรกะและความถูกต้องของแนวทางปฏิบัติต่าง ๆ ที่มีสาเหตุสัมพันธ์กับการพัฒนาจิตใจและสติปัญญา ในการใช้ชีวิตปร

…าสชาติ วา ควาสนามมุ ฯ [๒๖] องคณิ ทุปลปาททองคุณ อุทกษุส ปวดตุ วิชั ฯ นิพิฏตุนนิ นิิฏุตตฺ ๗ อุปปนุต ฯ อุภาปนุตติ ฯ อุกปาปติสาหกจาลกิจา- อุปปาปฏุพฑูฑ ฯ วิชั ฯ สุปิเนติ สุปิสนาติ ฯ ลกขนุตติ ฯ อิจิ- ปุริสาณ …

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงศาสตร์และความสำคัญของปรมัตถ์ในวรรณกรรมไทย อธิบายถึงหลักการและการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน พร้อมตัวอย่างและวิเคราะห์พื้นที่เฉพาะในปรมัตถ์ ระบุว่าการเข้าใจและเรียนรู้ปรมัตถ์นั้นมี

…ณฺณี วาทตุ ศาสตร์นุ้บิ ปรีสูฉดีติ เถสรภคณุตี สตภาคคลิพลิ์ สนทาย วุฒ๖ ปัญญีดีติ ปิศดีติ ๓ ปีติพจน์ ๓ อุภริกษ์ นาม โอสร- ปํมู่ย ๓ ฉนกณฺณฺูต โคมย์ ๓ ปกติฺกณฺูต นาม อุปภา- กลาวนุ้บิ เทน สขฺบดฺว คณฺณอานฺุติ ส…

บทความนี้เสนอแนวคิดและหลักการต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับศิลปะการสอนและการเรียนรู้ในปีนี้ โดยนำเสนอวิธีการต่างๆ การปรับปรุงและการพัฒนาเชิงวิชาการ รวมถึงแนวโน้มในอนาคตในด้านการศึกษาและการนำเสนอความรู้ผ่านสื่

…าห นามตุยาท ฯ [๑๓๘] หิ สจจ์ นาม...เสน ติกฺข...วเสน จาติ ตย์ ติวิธาติ ตติยาวิเสสน์ ฯ ติ นามรูปสงขาติ อุภัย ตทุกข์ ฯ กมฺมธารโย ฯ นามญฺจ รูปญฺจ ตทุกยญจ นาม....ภยาน ฯ สมมุฬหนํ สมฺมโฬห์ ๆ นามรูปตทุกเยสุ สมมโฬ…

บทความนี้สำรวจความหมายและทฤษฎีในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยเน้นการทบทวนธรรมะและปรัชญาที่เกี่ยวข้องกับการเติบโตทางจิตใจและความเข้าใจในตนเอง เนื้อหานำเสนอแนวทางและคำถามที่ชวนให้คิดเกี่ยวกับการศึกษา

…่งความสำเร็จได้ พระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสไว้ใน ขุททกนิกาย ธรรมบท ว่า “อิธ ตปฺปติ เปจฺจ ตปฺปติ ปาปการี อุภัยตฺถ ตปฺปติ

การพัฒนาจิตถือเป็นเรื่องสำคัญในชีวิต เพราะเล็งเห็นว่าเป็นพื้นฐานของการพัฒนาทุกด้าน อุปสรรคในชีวิตช่วยหล่อหลอมเราให้แข็งแกร่งขึ้น เช่นเดียวกับเพชรที่จะมีค่าได้ต้องผ่านการเจียระไน การสร้างบารมีเพื่อความ

… เตวิรํ ปิตฺตํ ปทาทํ โสตปฺปุนาเด นิศฺาชาโล เเสโล โโล สตปนํโโน ทุตวา อุปวาเม อุปติ นฺฐํ เอกํ เอกปุตา อุภวาเสย อุปปุตตเว ภิสุกติ เอกํ การณุติ สุตลกฺเขวาม เรีํ อาหาร มานฺต มฤตํ เชทะมฤตํ วตฺถมิตฺติ เอกฺตมวา …

เนื้อหานี้พูดถึงป่าทกฏกาฏและข้อความสำคัญที่แสดงถึงความรักในวิชาธรรมะที่สืบทอดมาจากพระพุทธเจ้า การปฏิบัติธรรมที่ถูกกล่าวถึงในพระไตรปิฎก แสดงให้เห็นแนวทางการเข้าถึงสมาธิและความรู้ที่แท้จริง การมีวินัยใน

ประโยค๑ - อุภัยพากยปริวัตน์ ภาค ๑ - ๒ - หน้าที่ 24 ผู้เจริญ ข้าฯ ขอ ซึ่งอุปสมบท กะสงฆ์, ถ้ามีสัพพนามหรือ นิบาตอยู…

บทเรียนนี้กล่าวถึงการอุปสมบทและการแสดงธรรมภายในชุมชนพระสงฆ์ พร้อมเน้นการใช้สำนวนและโครงสร้างภาษาที่สอดคล้องกันในบริบทของวรรณกรรมทางพระพุทธศาสนา โดยมีการพูดถึงการสื่อสารระหว่างพระภิกษุและการเสนอแนะในกา