เนื้อ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 1016 / 1028

…ศึกษาธิการได้จัดทำกรอบแห่งการเรียนรู้ที่มีมาตรฐานสอดคล้องกับหลักสูตรไว้เรียบร้อยแล้ว ซึ่งแต่ละวิชามีเนื้อหาาสำคัญอยู่หลายประการ จึงไม่น่ามากกว่าในที่นี้ ศาสตราและศิลป์แห่งความเป็นครู 45 เพจหลวงพ่อทัตตชีโว

…จึงไม่เพียงแต่เน้นเฉพาะความรู้ทางวิชาการ แต่ยังรวมถึงการส่งเสริมความดีและการเคารพในพระคุณของครูด้วย เนื้อหาการเรียนรู้ของแต่ละวิชาต้องสอดคล้องกับมาตรฐานที่กระทรวงศึกษาธิการกำหนดไว้ ซึ่งสร้างความก้าวหน้าในด…

…นย่อมเกิด ลักษณะเช่นเป็นพระเจ้า ยิ่งด้วเงินสำคัญกว่สิ่งใด เพราะคิดว่่าเงิน สามารถซื้อหาได้ความสุขทางเนื้อหนังได้ เงินจึงสำคัญยิ่งกว่าศิล ในที่สุด ศาสตร์และศิลป์แห่งความเป็นครู ๔๗ นเพราะหลวงพ่อทัตตชีโว

เนื้อหาพูดถึงความสำคัญของกฎแห่งกรรมและศีลธรรมที่จำเป็นต่อการรักษาความสงบสุขในสังคม การขาดความเชื่อเรื่องก…

ทรงเบื้องหน้า : มารดา บิดา ←→ บุตร หน้าที่ของมารดาบิดาต่อบุตร ๑. ห้ามไม่ให้ทำความชั่ว ๒. ให้ตั้งอยู่ในความดี ๓. ให้ศึกษาศิลปวิทยา ๔. หารายาหรือสามีที่สมควรให้ ๕. มอบทรัพย์สมบัติให้ในเวลาอันสมควร ทรงเ

เนื้อหานี้กล่าวถึงหน้าที่ที่สำคัญของมารดา บิดา ครูอาจารย์ และสามีต่อบุตรและภรรยา โดยทุกฝ่ายมีหน้าที่ที่ต้…

๑. ทาน หมายถึงการให้ การแบ่งปัน รวมถึงการสงเคราะห์ด้วย สำหรับบุคคลที่ยากจนขาดแคลนทรัพย์สินเงินทอง บุคคลที่ประสบภัยธรรมชาติ ย่อมต้องการความช่วยเหลือหรือสงเคราะห์ในด้านปัจจัย ๔ อย่างเร่งด่วน การทานของเ

เนื้อหาอธิบายเกี่ยวกับการให้ ผ่านหลักการทาน ปิยวาจา และอัตตจริยา โดยเน้นความสำคัญของการช่วยเหลือซึ่งกันแล…

๓. มิตรแห่งประโยชน์ มีพฤติกรรมน่ายกย่อง ๔ ประการ คือ ๑) ห้ามเพื่อนให้เว้นจากความชั่ว ๒) แนะนำอยู่ในความดี ๓) ให้ฟัง ได้รู้ในสิ่งที่ไม่เคยฟัง ไม่เคยรู้ ๔) บอกทางสุข ทางสวัสดีให้ ๔. มิตรมีความรักใคร่ ม

เนื้อหานี้กล่าวถึงพฤติกรรมที่น่ายกย่องของมิตรแท้ โดยแบ่งออกเป็น ๒ หมวด ได้แก่ การห้ามเพื่อนให้เว้นจากความ…

๑. สมณพราหมณ์ ผู้ประพฤติดี ปฏิบัติชอบ จนสามารถจัดกิจเลสให้หมดสิ้นไปได้ด้วยตนเอง โดยซอบ แล้วส่งสอนอูนี้ให้ตรงตามมีจริง ๒. สัมมาสังกัปปะ: ความดำริถูกต้อง น้อมจิต เลือกคิดเฉพาะสิ่งดีๆ เท่านั้น คือ มีความ

เนื้อหาเสนอแนวทางการประพฤติดีและปฏิบัติชอบ เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตให้ดีขึ้น โดยอธิบายถึงสัมมาสังกัปปะหรือคว…

มรรคเม็งค์ ๘ ลักษณะ ความหมายเบื้องต้น ความหมายเบื้องสูง มีฉาวณัฐชา ๕ ได้นำ ๑. การค้ามนุษย์ ๒. การค้าสิ่งเสพติด ๓. การค้าอาวุธ ๔. การค้าสัตว์ป่าไปฆ่า ๕. การค้ายาพิษ ๖. สัมมาวายามะ: เพียรประคับประคองใจ

เนื้อหาเกี่ยวกับมรรคเม็งค์ ๘ และความหมายที่เกี่ยวข้อง โดยเฉพาะการพิจารณาถึงการค้าอาชญากรรม เช่น การค้ามนุ…

ประกอบด้วยความเห็นถูกต้องในเรื่อง หลักการดำเนินชีวิตให้เป็นสุข และ ความจริงประจำโลก ดังต่อไปนี้ ๑. ทานมีผลจริง ๒. การสงเคราะห์มีผลจริง ๓. การบูชาย่อนมีผลจริง ๔. ผลบวกแห่งกรรมที่ทำดี-ชั่วมีจริง ๕. โลกน

เนื้อหาเกี่ยวกับหลักการในการดำเนินชีวิตอย่างมีความสุข อธิบายถึงความสำคัญของการแบ่งปัน การสงเคราะห์ และการ…

เป็นสัตว์วันรกรรม หรือเป็นเทวดาบนสวรรค์ เป็นผลเนื่องมาจากกรรมชั่วหรือดี ที่ตนทำไว้ในสมัยที่เป็นมนุษย์ ผู้ทำกรรมชั่วหรือบาปไว้มาก เมื่อโลกไปแล้วย่อมต้องรับวิบากที่ตนเคยทำไว้ โดยเกิดเป็นสัตว์วันร มีความ

เนื้อหานี้พูดถึงความสัมพันธ์ระหว่างกรรมดีและกรรมชั่วที่ส่งผลกระทบต่อการเกิดใหม่ในภาวะสัตว์วันรกรรมหรือตำแ…

ครูจึงตั้งมั่นอยู่ในความไม่ประมาท หม่นพิจารณาตรวจสอบ แก้ไขและพัฒนาการปฏิบัติงานในหน้าที่ของตน ขณะเดียวกัน ก็ หม่นพิจาราณาตรวจสอบ แก้ไขและพัฒนาลักษณะนิสัยของตน ด้วยการสอนใจตนเองอยู่เสมอว่า ความสำเร็จใน

เนื้อหาเกี่ยวกับความสำคัญของครูในการพัฒนาและเสริมสร้างคุณธรรมให้กับศิษย์ โดยเน้นการสอนให้ศิษย์มีความกตัญญ…

๒) ไม่เกี่ยวกลางคืน ๓) ไม่เกี่ยวดูมหรสพ ๔) ไม่เล่นการพนัน ๕) ไม่คบคนช่วยเป็นมิตร ๖) ไม่เกี่ยวร้านการงาน 2.4 นิสรัยผิดชอบต่อการสร้างมิตรแท้ให้สังคม โดยรวมสร้างสังคมดีด้วยการปฏิบัติหน้าที่ประจำที่ ๖ ได้

เนื้อหาเน้นการพัฒนานิสัยดีสำหรับสังคม เช่น การสร้างมิตรแท้, การรักษาสุขภาพ และการเรียนรู้ซึ่งรวมถึงการปฏิ…

จากภาพแสดงหน้าที่หลักของแต่ละห้องใน ๗ ห้องชีวิต คุณครู ยอมเห็นความจริงของโลกและชีวิตว่า หากปฏิบัติตามหน้าที่หลักใน ๗ ห้องชีวิตเป็นกิจวัตรแล้ว ย่อมจะสามารถพัฒนาสติปัญญาใฝ่เรียนรู้ ใฝ่พัฒนาและใส่รักษาสุ

เนื้อหานี้กล่าวถึงความสำคัญของการปฏิบัติตามหน้าที่ใน ๗ ห้องชีวิตเพื่อพัฒนาสติปัญญาและความสุขในครอบครัว โด…

1. ครูดีย่อมรู้สึกเบื่อหน่ายที่จะสอนนักเรียนประเภทนี้ 2. แม้ครูจะมีกำลังใจรำ่สอนซ้ำแล้วซ้ำอีก ก็จะไม่เกิดผลดี คุ้มค่ากับความวิริยะ อุตสาหะ ที่ครูละให้แก่นักเรียน กล่าวโดยสรุป ก็คือ การสอนไม่บรรลุเป้าห

เนื้อหาเกี่ยวกับความสำคัญของคุณธรรมพื้นฐาน ๓ ประการในนักเรียน ตั้งแต่ระดับอนุบาลจนถึงระดับสูง และความรับผ…

ผู้เรียนฉลาดดี คิด พูด ทําดี ๆ เป็นปกติ ความสุข บุญ มิตร เห็นต่อเนื่อง ความคิดสร้างสรรค์ เห็นต่อเนื่อง ความสำเร็จอยู่ ผู้เรียนฉลาดไม่ดี คิด พูด ทำไม่ดี เป็นปกติ ความทุกข์ บาป ศัตรู เห็นต่อเนื่อง ความ

เนื้อหาเสนอเรื่องราวเกี่ยวกับความสำคัญของนิสัยในผู้เรียน โดยแบ่งออกเป็นผู้เรียนฉลาดดีและไม่ดี ซึ่งผู้เรีย…

9. นัยไม่ดีเที่ยงเหลืออีกไม่ว่าจะมากหรือน้อย จำต้องรอไว้แก้ต่อไปในภายหน้า ด้วยเหตุนี้ หากจำต้องเสียอะไรไปบ้าง ก็ยอมเสียไปเกิด ไม่ว่าจะเป็นทรัพย์ บริวาร คู่ครอง หรือชื่อเสียง ฯลฯ เพราะสิ่งเหล่านี้หากยั

เนื้อหานี้เน้นถึงความสำคัญของนัยดีในชีวิตและการศึกษา โดยยกตัวอย่างถึงการจัดการพัฒนาในระดับบุคคลและระดับชา…

เข้าใจหน้าที่หลัก เข้าใจสิ่งที่ต้องรู้-มีประจำห้อง เข้าใจวัตถุประสงค์ประจำห้อง เข้าใจผลที่ได้ เข้าใจการทำงานประจำห้อง ต้องฝึกด้วยความเคารพ อดทน และมีวินัย เข้าใจวัตถุประสงค์ของห้องชีวิต ภาพที่ ๕-๑๖ ว

เนื้อหาเน้นการทำความเข้าใจหน้าที่หลักและวัตถุประสงค์ประจำห้องเรียน รวมถึงการทำงานด้วยความเคารพ อดทน และมี…

การเปรียบเทียบ คุณธรรมและจริยธรรมของบุคคลในศาสนาแต่ละศาสนา ศาสนาและศิลป์แห่งความเป็นครู นางสาวพรทัศน์ โสว 1. ศาสนาอิสลาม -คุณธรรมและจริยธรรม: ความซื่อสัตย์, ความเมตตา, ความอดทน, ความกตัญญู -ตัวอย่าง

เนื้อหานี้นำเสนอการเปรียบเทียบคุณธรรมและจริยธรรมของศาสนาอิสลาม, พุทธ, คริสต์ และยูดาห์ โดยเน้นคุณค่าที่แต…

การประเมิน เกณฑ์/วิธีการพยากรณ์ (ต่อ) 2. การพยากรณ์แบบปัจจุบัน (Current Preceeding) - คำทำนายผู้ทาย คำทำนายของพระบรมราชูปถัมภ์ตามวัน เดือน ปี เกิดของผู้ทาย - ชื่อ-สกุลผู้ทาย - คำทำนายจากผู้ทาย - คำทำ

เนื้อหาเกี่ยวกับการประเมินการพยากรณ์ในศาสตร์และศิลป์แห่งความเป็นครู มีการแบ่งประเภทการพยากรณ์เป็นสามแบบ ไ…

บูรณาการ ๕ ห้องชีวิตกับทิศเบื้องหน้า ถึงแม้ครูอาจารย์ตามโรงเรียนต่างๆ จะแนหน้าที่รับผิดชอบในด้านการสอนหลักธรรม ตลอดจนหลักการปฏิบัติใน ๕ ห้องชีวิตก็ตามแต่วาระพ่อแม่ผู้ปกครองทั้งหลาย ก็มีหน้าที่ให้การส

เนื้อหานี้เน้นความสำคัญของการบูรณาการ ๕ ห้องชีวิตในครอบครัว โดยเฉพาะการมีส่วนร่วมของพ่อแม่ผู้ปกครองในการส…

ที่ตนมีมาใช้ให้เกิดประสิทธิผลได้อย่างกว้างขวาง ขณะที่ความรู้ ทางโลกแทบจะไม่สามารถส่งเสริมความรู้ทางธรรมได้เลย ดังนั้น คนที่มีความรู้ทางโลกมากมาย แต่ขาดความรู้ทางธรรม จึงมีลักษณะ ดั่งส่วนนที่ว่า มีความ

เนื้อหานี้พูดถึงการถ่ายทอดความรู้ทางธรรมที่พระบรมครูทรงมอบให้ โดยการนำเสนอเรื่องราวการค้นพบความรู้จากการต…