null ศาสตร์และศิลป์แห่งความเป็นครู หน้า 176
หน้าที่ 176 / 216

ข้อความต้นฉบับในหน้า

การประเมิน เกณฑ์/วิธีการพยากรณ์ (ต่อ) 2. การพยากรณ์แบบปัจจุบัน (Current Preceeding) - คำทำนายผู้ทาย คำทำนายของพระบรมราชูปถัมภ์ตามวัน เดือน ปี เกิดของผู้ทาย - ชื่อ-สกุลผู้ทาย - คำทำนายจากผู้ทาย - คำทำนายของพระบรมราชูปถัมภ์ 3. การพยากรณ์แบบอนาคต (Future Preceeding) - คำทำนายผู้ทาย คำทำนายของพระบรมราชูปถัมภ์ตามวัน เดือน ปี เกิดของผู้ทาย - ชื่อ-สกุลผู้ทาย - คำทำนายจากผู้ทาย - คำทำนายของพระบรมราชูปถัมภ์ 4. การพยากรณ์แบบธรรมชาติ (Natural Preceeding) - คำทำนายผู้ทาย คำทำนายของพระบรมราชูปถัมภ์ตามวัน เดือน ปี เกิดของผู้ทาย - ชื่อ-สกุลผู้ทาย - คำทำนายจากผู้ทาย - คำทำนายของพระบรมราชูปถัมภ์ ศาสตรและศิลป์แห่งความเป็นครู 1 ๒
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More