หน้าหนังสือทั้งหมด

ปัญญาบารมี หาทางสร้างปัญญา
44
ปัญญาบารมี หาทางสร้างปัญญา
…นื้อความนั้นให้แจ้ง จึงตรัส พระคาถา ความว่า มหาภรมฺภ ม ณ ภารวาชโตร นั้นได้ไปยังสำนักของ สมัภภภูมิ เห็นเธอกำลังเล่นอยู่บ้านนอก ฝ่ายพระมหาสัตว์เจ้าเห็นพราหมณ์มายืนอยู่ข้างหน้า จึงถามว่า ข้าแต่ท่านพ่อ ท่า…
…ู่การพัฒนาองค์ความรู้ในพระธรรมคำสอน อย่างที่มีการบรรยายถึงพระคาถาที่พระบรมศาสดาตรัสออกมาเพื่อแสดงให้เห็นในความสำคัญของการตั้งคำถามและการไขปัญหาที่อยู่ภายในจิตใจของเรา พร้อมทั้งแสดงให้เห็นถึงความเปล่งปลั่ง…
ความฝันและบันฑิตในประวัติศาสตร์ไทย
51
ความฝันและบันฑิตในประวัติศาสตร์ไทย
…ไฟนั้น ด้วยของหอมและดอกไม้ เป็นต้น มหาชนเที่ยวยืนระหว่างเปลวเพลิง ก็ได้ร้อนแม่สักว่าขุมชน พระราชาทรงเห็นพระสูบินนี้แล้วทรงหวาดสะดุ้ง เสด็จลูกขึ้นไปประทับนั่ง ทรงจินตนาการอยู่จนอรุณขึ้นว่าสาเหตุอะไรเหล่านั…
ในเนื้อหานี้พูดถึงการตีความความฝันของพระราชาและบทบาทของบันฑิต 4 คนที่มีอิทธิพลต่อความโชคดีและความเจริญของพระองค์ เชื่อว่าความฝันและคำพยากรณ์เป็นสิ่งสำคัญในการกำหนดชะตาชีวิตของผู้คน และบันฑิตเหล่านี้เป
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
54
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
…ูกลมและแดด วันหนึ่ง เมื่อเขาเหล่านั้นกำลังเล่นกันอยู่ มหาเมตต์ขึ้น พระมหาสัตว์ผู้มีกำลังดู ช่างสรรา เห็นเมตต์ขึ้นก็วิ่งเข้าสู่อาคารหลังหนึ่ง พวกทรงนั้นนั่งตามไป ที่หลังพระมหาสัตว์ เหยียบเท้าของกันและกัน พ…
…ร้างศาลาโดยพระมหาสัตว์เพื่อให้ทารกสามารถเล่นได้อย่างสะดวกและไม่ต้องลำบากจากลมและแดด เมื่อพระมหาสัตว์เห็นความลำบากของทารก ก็ได้มีความคิดที่จะสร้างศาลาเพื่อเป็นที่เล่นและพักผ่อน ซึ่งแสดงให้เห็นถึงการมีเมตตา…
ปัญญาบารมี: หนทางการสร้างปัญญา
58
ปัญญาบารมี: หนทางการสร้างปัญญา
…งโค เหน็ดเหนื่อย ก็ลงนังโคนต้นไม้เลยหลับไป. ชนะแน่น โอรคนึงมาพโคนันไป. บรรซsเจ้าของโคนั้นตื่นมาา ไม่เห็นโค ค้นหาโคข้างโน้นข้างนี้ เห็นโจรจึงวิ่งไล่ไปโดยรวดกล่าวว่า แกะนำโคของ ข้าไปไหน โอรกล่าวตอบว่า แกพูด…
…ตัวอย่างจากเรื่องราวเกี่ยวกับโคที่สะท้อนถึงความเป็นธรรมและการเข้าใจปัญหาอย่างลึกซึ้ง ที่นี่สะท้อนให้เห็นถึงหลักการสร้างปัญญาในสังคมธุรกิจ การจัดการ และปัญหาต่าง ๆ ในชีวิตประจำวันที่ต้องการการตรวจสอบ
ปัญญาบารมี: หนทางการสร้างปัญญา
64
ปัญญาบารมี: หนทางการสร้างปัญญา
…งปัญญา ๕๔ กาลนั้น มีชายเขาใจคนหนึ่งชื่อที่มีปฏิญาณ เดินเลียมตามฝั่งแม่น้ำ ถึงสถานที่นั้น สามีภรรยาเห็นชายนี้จึงถามว่า แม่น้ำนี้ลึกหรือตื้น นายที่มีปฏิญาณอยู่ว่า สองสามีภรรยานั้นขาดต่อกัน จึงตอบว่า แม่น้…
…าดำดิ่งสู่ภัยอันตรายอันเป็นผลจากการตัดสินใจที่ดีและความสัมพันธ์ที่แข็งแกร่ง ชายที่มีปฏิญาณได้แสดงให้เห็นถึงความสามารถในการป้องกันภัยจากสัตว์ร้าย จึงทำให้คู่สามีภรรยามีความไว้วางใจในตัวเขาและร่วมเดินทางไปด…
บัญญาบารมี หหนทางการสร้างปัญญา
66
บัญญาบารมี หหนทางการสร้างปัญญา
…รถ ” มีความว่า กาลนั่นยังมีบูรณีหนึงนั่งในรถ ออกจากบ้านเพื่อส่งหน้า ขณะนั้น ท้าวสักเทวราชทรงพิจารณาเห็นพระโพธิสัตว์ จึงดำริว่า เราจักทำปัญญานุภาพแห่งโสทานุคูผู้ทรงฤทธฺ์ ให้ปรากฏ จึ่งสถิตลงด้วยเพศแห่งมนุษ…
เนื้อหาพูดถึงมโหสถที่ถามโจรเกี่ยวกับความซื่อสัตย์และผลของการกระทำในสังคม ภายในดัดแปลงเล่าเรื่องที่เกี่ยวกับพระโพธิสัตว์และภารกิจที่นำมา ซึ่งสะท้อนถึงการสร้างปัญญาในเส้นทางของบารมี เมื่อพระโสทานุคติให้
มิโหสถบันฑิตและการทดสอบปัญญา
77
มิโหสถบันฑิตและการทดสอบปัญญา
…แต่พระมารดาเจ้า เพราะทรงส่งข่าวไปให้ชาวบ้านไปอันยิวมิชุมตามส่งสาระโบกธรณีมากวาย ก็แสมสาระโบกธรณีนี้ เห็นพระนครอันมีมำแพง คูประตู หอรบ ก็กลัว ตัดเชือกนี้เข้าไปเพราะ เคยอยู่ในป่า พวกข้าพระองค์ก็ล้มตายด้วยก้…
ในเนื้อเรื่องนี้พูดถึงมิโหสถบันฑิตที่มองเห็นปัญหาที่เกิดขึ้นและต้องการแก้ไข ด้วยการเรียกคนไปพูดคุยและสอบถามความเห็น โดยมีพระราชาเกี่ยวข้องในการต…
บัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
78
บัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
…แล้วมีพระดำรว่า มโหสถบันฑิตแก้ปัญหาทั้ง ๗ ข้อถูกใจเรา การพยายามในการทดลองปัญาหลักๆ และในการย้อนปัญหาเห็นปานนี้ของมโหสถนั้นเป็นดุจของพระพุทธเจ้า อาจารย์เสนาะไม่ให้บัณฑิต เห็นนนี้มในที่ผ่านมาเราต้องการอะไร …
เนื้อหาพูดถึงการสนทนาระหว่างพระราชาและอาจารย์เสนาะเกี่ยวกับความสำคัญของมโหสถบัณฑิตในการแก้ปัญหาทางปัญญา พระราชาทรงรู้สึกสงสัยเกี่ยวกับคำแนะนำที่ได้รับ และต้องการเข้าใจในการสร้างปัญญา นอกจากนี้ ยังกล่า
ปัญญาบารมี: หนทางการสร้างปัญญา
80
ปัญญาบารมี: หนทางการสร้างปัญญา
…ายพระโ manyศสัตว์ประดับตกแต่งตัวแล้ว มีเด็กพันหนึ่งห้องล้อมนั่งรถ ที่ประดับแล้ว. เมื่อเข้าสู่พระนคร เห็นพัดทิั่งเที่ยวอยู่ที่หลังคู บ่งบังบริวาร ที่มีคำล่าวว่า เจ้าผูกพาทั้งตัวหนึ่งที่ปาก อย่าให้ร้องได้. …
…รพต่อบิดา การละเว้นจากคำแสดงความโกรธภายในวรรณกรรมไทย มีบทสนทนาระหว่างพระโพธิสัตว์และพระราชาที่เผยให้เห็นถึงปัญญาและความอ่อนหวานในการสื่อสาร. ข้อคิดสำคัญเกิดจากการที่พระโพธิสัตว์ต้องทำความเข้าใจและเอื้อเฟื…
บัญญาบารมี หาทางการสร้างปัญญา
90
บัญญาบารมี หาทางการสร้างปัญญา
…บูรณ์ด้วยศิลปะ หรือคนหาศิลปะมีได้ แม้อาชาติสู่ง ก็อาจเป็นคนรับใช้ของชนผู้อื่นตาเต่า ข้าพระพุทธเจ้า เห็นความดำนี้จึงขอกรมทูลว่า คนมีปัญญาเป็นคนเลวทราม คนมีสี่และเป็นคนประเสริฐ พระเจ้าข้า มโหสถบันฑิตตอบว่…
เนื้อหานี้กล่าวถึงการอภิปรายระหว่างพระนางอุฑุมพรและพระเจ้าวีฑราชเกี่ยวกับความสำคัญของปัญญาและทรัพย์ โดยนำเสนอคำถามว่าคนมีปัญญาแต่ไร้ทรัพย์ดี หรือคนมีรโภคทรัพย์แต่ไร้ปัญญาดีกว่า โดยผ่านการสนทนาระหว่างท
ความทุกข์ของพราหมณ์และความต้องการทาส
111
ความทุกข์ของพราหมณ์และความต้องการทาส
…้ว ได้มอบให้พราหมณ์ไป ฝ่ายพราหมณ์ เมื่อเที่ยวไปในหมู่บ้านนิจคามและราชธานีที่หลาย ได้เงิน 700 กหาปณะ เห็นว่า พอแล้ว เงินเท่านี้สำหรับเราเพื่อเป็นค่าทาสชายและทาสหญิง แล้วก็กลับมาบ้านของตน มาถึงที่แห่งหนึ่งเ…
ในเรื่องนี้มีพราหมณ์ผู้หนึ่งที่ประสบปัญหาในการหาแรงงานในบ้าน เนื่องจากขาดทรัพย์สิน เขาจึงต้องการให้แม่หาเจริญไปหาทรัพย์เพื่อจะได้ทาสหญิงและชายตามที่ต้องการ โดยหลังจากที่แม่หาเจริญได้เตรียมอาหารให้พราห
ปัญญาบารมี: หหนทางการสร้างปัญญา
112
ปัญญาบารมี: หหนทางการสร้างปัญญา
…พักระหว่างทางท่านจักตายเอง แต่ถ้าวันนี้ท่านไปถึงบ้าน ภรรยาของท่านจักตาย แล้วก็หายไป เขามองดูอยู่ไม่เห็นเทวดา กลับถูกภัย คือความตายดูกาม จึงร้องไห้คร่าวครวญไปถึงพระนครพาราณสี ก็วันนั้นเป็นวันอุโบสถ ๑๕ ค่ำ…
…้อหาเกี่ยวกับพราหมณ์ที่เจอภัยจากความตายและได้รับฟังธรรมจากพระโพธิสัตว์ในวันที่เกิดความโศมนัส สื่อให้เห็นถึงการเสริมสร้างปัญญาและการหลีกหนีจากความทุกข์ที่เกิดจากกาม โดยการเข้าถึงธรรมและการเรียนรู้จากผู้มีป…
การฝึกฝนใจให้หยุดนิ่ง
45
การฝึกฝนใจให้หยุดนิ่ง
…อมมันตัวตน ภารกิจมากน้อยเพียงใดก็ตาม เราจะไม่เอาการกิจภายนอก แล้วมุ่งเข้าสู่ความสงบคือ ใจหยุดใจจริง เห็นไหมว่ามันมาเป็นข้ออ้าง ทำให้เราเสียโอกาสในการเข้าสู้ธรรม เพราะฉนั้น หนึ่งฝึกฝนให้หยุดนิ่ง ตลอดเวลา …
… เพื่อที่จะเข้าถึงธรรมและความสงบภายใน โดยไม่ให้สิ่งภายนอกมาเป็นข้ออ้างในการเสียเวลา อีกทั้งยังชี้ให้เห็นว่าความมุ่งมั่นในการฝึกฝนจะช่วยให้เราไม่พลาดโอกาสในการเข้าถึงความสงบแท้จริง ซึ่งเป็นเป้าหมายสูงสุดขอ…
หน้า14
188
เรามีสิทธิ์ที่จะเข้าถองค์พระ เห็นองค์พระได้ทุกวัน วันหนึ่งมีสิทธิเข้าได้หลายครั้ง ครั้งไหนที่เรานึกถึงพระ เรามีสิทธิ์เห็นพระ เรามีสิ…
หน้า15
190
ถ้านี่กินได้...ก็เห็นได้ เห็นไม่ได้...เพราะเราไม่ได้กิน ถ้าเราได้กินข้าวก็อิ่มได้ ถ้าเราไม่ได้กินก็อิ่ม ก็ง่าย ๆ แค่นั้น…
การเห็นองค์พระและความสำคัญทางศาสนา
191
การเห็นองค์พระและความสำคัญทางศาสนา
เห็นองค์พระแล้ว ไม่ว่าจะเห็นแบบไหนก็อย่าทิ้ง บางคนพอเห็นว่า ไม่ใช่พระธรรมกาย ไม่ใช่ อย่างนี้ไม่เอา อย่า…
การเห็นองค์พระไม่ว่าจะมาในรูปแบบใดเป็นสิ่งที่มีคุณค่า หากใครเห็นพระแล้วควรตระหนักว่ามันคือบุญ แม้จะยังเข้าไ…
หน้า17
194
นี่คือข้อความที่ได้จากภาพ: นิคบ่อย ๆ ...ก็_nิคใด้ นิคใด้บ่อย ๆ ...ก็เห็นใด้ เห็นใบบ่อย ๆ ...ก็เข้าถึงใด้ เข้าถึงใบบ่อย ๆ ...ก็ศึกษาใด้ มันมีขั้นตอนอย่างนี้ เขาทำกันใด้อย่าง…
ความดีส่งผลต่อชีวิตและสังคม
256
ความดีส่งผลต่อชีวิตและสังคม
…ย ทำให้เป็นผู้มีความมั่นน้อย สันโดษ รักสงบ และมีขันติ เป็นเลิศ ทำให้เป็นผู้มีความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ เห็นประโยชน์ส่วนรวม มากกว่าประโยชน์ส่วนตัว เป็นผู้สัมมาคารวะ และมีความอ่อนน้อม ถ่อมตน ๒. ผลต่อครอบครัว …
ความดีส่งผลให้จิตใจมีความสงบ และประพฤติปฏิบัติตนตามธรรม ทำให้ครอบครัวมีความสุข สมาชิกเคารพกัน และร่วมมือกันในการแก้ปัญหา สร้างสังคมสงบสุข ปราศจากอาชญากรรม และปัญหาทางสังคม เนื่องจากความดีจะทำให้จิตใจเ
การศึกษาคัมภีร์โบราณและพระธรรมเทศนา
6
การศึกษาคัมภีร์โบราณและพระธรรมเทศนา
คัมภีร์โบราณอื่นๆ ได้แก่ คัมภีร์อักษรจีน คัมภีร์อักษรบรม คัมภีร์อักษรธรรม และคัมภีร์อักษรเขมร เมื่อศึกษาวิจัยโดยเปรียบเทียบคัมภีร์พุทธโบราณเหล่านี้ กับคัมภีร์บาลีมิพระไตรปิฎกเป็นต้น ได้พบว่ามีความถูกต
…คัมภีร์จีน บรม ธรรม และเขมร โดยเน้นการเปรียบเทียบกับพระไตรปิฎก พบว่ามีความถูกต้องสอดคล้องกัน แสดงให้เห็นถึงความแท้จริงของพระสัทธรรมที่ถูกเก็บรักษาไว้อย่างต่อเนื่องมายาวนาน จากการศึกษาผลข้อมูลในคัมภีร์ เห็…
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโธธรรม 1 ฉบับประชาชน
7
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโธธรรม 1 ฉบับประชาชน
… ธมฺม หิ ภุก Gil ปสุสโน ม ปสุสติๆ ม ปสุสติ ธมฺม ปสุสติ ๆ” (ส.ช. 17/216/147) “กฎ่อ่านว่ากัล ผู้ดูแลเห็นธรรม ผู้เห็นว่าฉ่อนเห็นเรา, ผู้ดูเห็นเรา ผู้ซึ่งชื่อว่าฉ่อนเห็นธรรม, วัฏกัล เป็นความจริง บุคคล เห็นธ…
บทความนี้นำเสนอการวิจัยเกี่ยวกับหลักธรรมในคัมภีร์พุทธโธธรรม โดยการสนับสนุนจากพระเทพญาณมหามุนี เพื่อสร้างความรู้ด้านธรรมกาย และให้กำลังใจแก่ผู้ศึกษาและปฏิบัติธรรมทั่วประเทศ โดยเฉพาะในโอกาสครบรอบวันคุ้ม