หน้าหนังสือทั้งหมด

อุปมาอุปมัยจากพระไตรปิฎก
223
อุปมาอุปมัยจากพระไตรปิฎก
๒๒๒ อุปมาอุปมัยจากพระไตรปิฎก ๑.๔ ธรรมดาแผ่นดินย่อมเป็นที่ตั้งของบ้านเรือน นคร ชนบท ต้นไม้ ภูเขา แม่น้ำ ห้วย หนอง คลอง บึง เนิน นก นรชน ชาย ได้โดยไม่ขอ่วย ฉันใด ก็ผู้ปูราษฎรความเพียรและจะต้องเป็นผู้ว่…
บทนี้นำเสนออุปมาอุปมัยจากพระไตรปิฎก อาทิเช่น ความสำคัญของผู้ปูราษฎรที่ต้องฝึกให้ผู้ใกล้ชิดเข้าใจธรรมะ โดยแสดงถึงบทเรียนและความรอบรู้ที่สามารถถ่ายทอดให้แก่นักปฏิบัติได้ สิ่งสำคัญคือการไม่ท้อแท้ในการสอน
อุปมายุเพราะพระไตรปิฎก
239
อุปมายุเพราะพระไตรปิฎก
…าหาร แล้วเหลียวดูทีเดียวรอบ บันลือสีหนา ๓ ครั้ง แล้วออกหากิน สีหมคราชนั้น ถ้าแจ้งจะจับช้าง ยอดจับโดยแม่แน่ไม่พลาด ถ้าจะจับกระบือ โด เลือดเหลือง โดยที่สุด แม่กระต่าย และแมว ยอดจับโดยแม่แน่ไม่พลาด ข้ออันเพ…
เนื้อหานี้มีการพูดถึงการอุปมายุในพระไตรปิฎก โดยเฉพาะในเรื่องของพระเจ้ามิสินห์ที่สำคัญที่ทำให้เกิดความสะดุ้งในใจเมื่อพบพระนาคเสน มีการอุปมาพฤติกรรมและศาสนธรรมเปรียบเปรยถึงการแสดงธรรม การฟังและความตั้งใ
ความสำรวมและการดูแลจิตใจ
244
ความสำรวมและการดูแลจิตใจ
…ล่างก็มหนาม ข้างบนก็หนาม บูรพ์นั้นมีสติท้าวเข้าไปข้างหน้า ถอยกลับข้างหลัง ด้วยคิดว่า หนามอย่าแทงเรา แม่ฉันใด ดูอิทพ์ทั้งหลาย ธรรมคืออุบาย และสตภในโลกลิ เรากล่าวว่าเป็นหนามในวิ nizย์ของ พระอริยะเจ้า ฉันนั…
บทความนี้สำรวจความสำคัญของการรักษาจิตใจและการมีสติในชีวิตประจำวัน โดยอ้างอิงถึงแนวทางจากพระบาลี ที่เน้นการสำรวมระวังเมื่อแสวงหาบิณฑบาต และการไม่เกี่ยวข้องกับกามรมณ์ เพื่อให้จิตผ่องใส และการมีสติในทุกข
การเปรียบเทียบธรรมในพระพุทธศาสนา
248
การเปรียบเทียบธรรมในพระพุทธศาสนา
…อันเชิดไว้ในทางใหญ่ ๔ แรง ย่อมเบือนด้วยอุติฺเกิดแต่ลมเป็นต้น นั่นน่ะ. สง.สพท. (อรรถ) มก. ๒๕/๑๔๕ ๔.๗ แม่เนื้อยังลูกเล็ก... ย่อมเสวยทุกข์ในป่า เพราะตัดความสนิทสนมในลูกไม่ขาด ได้แก้ไม่ ล่วงพ้นความทุกข์ ฉันใ…
เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงการเปรียบเทียบธรรมในพระพุทธศาสนา โดยใช้รูปแบบของการเปรียบเทียบและอุปมานิยายในการอธิบายแต่ละประเด็น เช่น อุปมาเกี่ยวกับจิตใจที่ต้องถูกควบคุมและฝึกฝนเพื่อไม่ให้เกิดความทุกข์ และการ
อุบัติเหตุจากพระไคริฎฐ
278
อุบัติเหตุจากพระไคริฎฐ
…กับ ข้ออื่นเพราะเหตุไร เพราะว่าสารนิก้าที่สุดเบื้องต้นเบื้องปลายมิได้. ส่งน. (พุทธ) มก. ๒๖/๕๖๗ ๒.๑๐ แม่นางคานิยมเกิดแต่ที่ดี และย่อมถึงมะสมุทรี ณ ที่ดี มีตรายในระยะนี้ ไม่เป็นของง่ายที่จะกำหนดได้ว่า เหล่…
เนื้อหานี้เกี่ยวกับการอธิบายเรื่องอุบัติเหตุจากพระไคริฎฐ โดยมีการกล่าวถึงการนับจำนวนเมล็ดพันธุ์ผักกาด รวมถึงการวิเคราะห์ชีวิตและการเกิด-ตายของมนุษย์ในทางพุทธศาสนา โดยยกตัวอย่างถึงสิ่งมีชีวิตที่มีอายุเ
ความทุกข์และการเวียนว่ายตายเกิดของสัตว์ในสงสาร
279
ความทุกข์และการเวียนว่ายตายเกิดของสัตว์ในสงสาร
…วไปตายในรอ ครับ ขุ.เทร. (เทเร) มก. ๕/๑๒๑ ๒.๑๖ ที่สุดเบื้องต้นแห่งวิสุงสารไม่ปรากฏ อุปมาไอ้เขาจอจากแม่ไก่ แม่ไอออกจากไข่ ผลออกจากพิส พิษให้ผล. มิลิน. ๗๘ ๒.๑๗ สัตว์ทั้งหลายในสงสารที่อากระแสงสารดังไป ย่…
เนื้อหาแสดงถึงการเวียนว่ายตายเกิดของสัตว์ในสงสาร โดยเริ่มต้นจากการเปรียบเทียบกับการไหลของโลหิตในมหาสมุทร และการเกิดในฐานะโค แกะ เนื้อ ฯลฯ เป็นการแสดงให้เห็นถึงความทุกข์ที่สัตว์ทั้งหลายต้องเผชิญ สัตว์ใ
อุมาอุปมาในพระไตรปิฎก
282
อุมาอุปมาในพระไตรปิฎก
…ี่เหลือทั้งหมด เพราะผลจากการตรัสรู้ธรรม. สังธิ. (พุทธ) มก. ๒๖/๒๙๕ ๓.๑๒ พระพุทธองค์ทรงยกตัวอย่างถึงแม่น้ำสายใหญ่ ที่เกิดจากแม่น้ำกก ยมุนา อรวิธีดีสุรจุ และมิจ โหลมารวมกัน ความทุกข์ของเหล่าพระอริยสาวกที่…
…กข์ของพระอริยสาวกที่ยังหลงเหลืออยู่ กับความทุกข์ที่ถูกกำจัดไปแล้ว โดยยกตัวอย่างน้ำในสระ ขนาดใหญ่ และแม่น้ำที่รวมกัน การพูดถึงความทุกข์ในรูปแบบต่าง ๆ เป็นการให้เห็นภาพชัดเจนระหว่างภัยและทางออกที่พระอริยสา…
ธรรมะและการปลดปล่อยจากทุกข์
284
ธรรมะและการปลดปล่อยจากทุกข์
อุมาภูมิไม่ยาจพระใครภูมิ ๔.๕ ต้นหนานั้นแลเป็นเช่นดั่งข่าย ท่องเที่ยวไป แม่ชานไปเกาะเทียวออในอารมณ์ต่างๆ เป็นเครื่องปลดปลุมนุ่งสัตว์โลกลนี้ เหมือนด้ายอังอุ้งหงอง ขอดเป็นปม เป็…
เนื้อหานี้กล่าวถึงความสำคัญของการเข้าใจธรรมะ การปลดทุกข์ และการมีจิตใจที่มั่นคงเพื่อไม่ให้ติดในข้อบกพร่อง เช่น ความประมาท และความพอใจในสิ่งที่ไม่ยั่งยืน โดยชี้ให้เห็นว่าสัตว์และมนุษย์มักอยู่ในสภาพที่ถ
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
287
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
๒๖ อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ๗.๓ ลมแรงย่อมพัดมุ้งม่านเกิดขึ้นแล้วให้หยุดไปได้ในระหว่างนั้นเอง แม่ฉันใด ภิญฺญามือเจริญ กระทำให้ภายในซึ่งียมรรครอับประกอบด้วยองค์ ๘ ย่อยยัง อุตส่ธรรมขันฉามที่ เกิดขึ้น…
พระไตรปิฎกได้มีการเปรียบเทียบหลายรูปแบบผ่านอุปมาอุปไมยที่สอนให้เข้าใจการพัฒนาทางจิตใจและการบำเพ็ญธรรม เพื่อให้บรรลุถึงนิพพาน ความเข้าใจในแต่ละเรื่องมีความเกี่ยวข้องและเหมาะสมที่ใช้เป็นข้อคิดในการพัฒนา
บทเรียนจากพระไตรปิฎก
310
บทเรียนจากพระไตรปิฎก
… อุปมาเหมือนสาวนาเมื่อใดด้วยคันไถใหญ๋ ยอมใหทำลายด้านที่เกี่ยวเนื่องทุกชนิด ว.จ. (พุทธ) มก. ๙/๒๘๑ ๓. แม่อัสสุชยอ่อนตั้งครรภ์เพื่อคำตอบ ย่อมตั้งครรภ์เพื่อความอาวราก แม้นใด โลภ สักกา ระ แลความสรรเสริญภิทิฏิ…
เนื้อหานี้นำเสนอความเป็นมาของอารมณ์และการทำงานของจิตใจตามหลักพระไตรปิฎก โดยเฉพาะการพัฒนาทางด้านจิตใจ การเข้าใจความทุกข์และการควบคุมอารมณ์ มีการเปรียบเทียบถึงสิ่งต่างๆ เช่น น้ำค้าง สถานการณ์ ความหวังแล
อุบาสาไม่จากพระใครปรุษ
358
อุบาสาไม่จากพระใครปรุษ
… • กัลยาพลอยสุวรรณา และครอบครัว • กัลยาพลอย ที่สายาม • กัลยาพลแก้ว-คุณสนา อินทร์ปลุก • กัลยาพิพัฒน์-แม่ปูชุม-มณฑาอี เหลือโคล • กัลยาพอมนต์คำ-คุณแม่ใหญ่ พันธุ์วรารัตน์ หัวหน้าตัน และนักเรียนอนุบาลในพื้นที…
เนื้อหานี้กล่าวถึงความสำคัญของครอบครัวและความสัมพันธ์ระหว่างสมาชิกในชุมชนไทย รวมถึงอุบาสาและการช่วยเสริมสร้างความสามัคคีในชุมชน ข้อมูลเกี่ยวกับครอบครัวต่างๆ ในบริบทที่กล่าวถึง จะช่วยให้เข้าใจถึงลักษณะ
อุปมาธิในพระไตรปิฎก
362
อุปมาธิในพระไตรปิฎก
อุปมาธิไม่จากพระไตรปิฎก • กัลยหยาหาร มินสุดประสิทธิ์ • กัลยไถ-แม่ม่าย ชุ่ยเดน • กัลยองอาจา-วารี-วรรธิ ลวชัยโยธิน • กัลยสอ. อดิศร เกตุญาณ และครอบครัว • กัลยอุทุฐ- เกส…
อุปมาธิจากพระไตรปิฎกประกอบด้วยชื่อของบุคคลที่มีชื่อเสียงหลายคนในวงการบันเทิงและชุมชน เช่น กัลยหยาหาร มินสุดประสิทธิ์และผู้คนอื่นๆ ที่มีส่วนสำคัญต่อการดำเนินเรื่องราวในพระไตรปิฎก รวมทั้งการเก็บรักษาประ
การรับผิดชอบการเรียนในมหาวิทยาลัย
39
การรับผิดชอบการเรียนในมหาวิทยาลัย
…าได้ แต่อย่เชื่อไหม ผลสอบเทอมแรกออก มาปกว่าที่ครูด 0.7 เจ้าตัวเห็นในเกรดแล้วซีอคเลย ทั้งคุณพ่อคุณ แม่ญาติพี่น้องทุกคนช็อคหมด เขารู้ว่าถ้าแกไม่ได้ละกฎกรีไทร์แน่นอน เพราะว่ากเกรดที่ขอว่า่ผ่านมา ต้อง 2.0…
บทความนี้เสนอข้อความที่สำคัญเกี่ยวกับการจัดการการเรียนในมหาวิทยาลัย โดยยกตัวอย่างกรณีของนักศึกษาที่มีเกรดต่ำในเทอมแรกและผลกระทบที่ตามมา หากไม่เปลี่ยนแปลงพฤติกรรมตัวเอง โดยเน้นความสำคัญของการรับผิดชอบแ
หน้า14
64
แม่คือที่มาของทุกสิ่งในชีวิตเรา
การเรียนรู้และการรับผิดชอบของเด็ก
75
การเรียนรู้และการรับผิดชอบของเด็ก
เล่มไหม่นะ" คือเป็นเล่มที่มีด้านที่ดีที่สุด เพราะถ้าขืนให้ไปหยิบเอาเล่มที่คมปลาบไปเล่น ลูกกลับมาหารแม่อีกทีลูกอาจจะบอกว่า "แม่ นี่มันด้วนไปแล้ว" ถึงตอนนั้นจะทำอย่างไร ดังนั้นจะต้องอนุญาตให้เล่นแต่ให้เอา…
ในเรื่องนี้พูดถึงการที่แม่อนุญาตให้ลูกไปเล่นด้วยมีดด้ายด้านเพื่อให้ลูกได้เรียนรู้ที่จะดูแลตัวเองและรับผิดชอบแม้ว่าจะมีความเสี่…
การเรียนรู้จากการทำแผล
76
การเรียนรู้จากการทำแผล
ทันทโลก ทันธรรม 1 แม่เลยบอก "ยูต้องทำแผลนะ ยูสัญญาแล้ว ถ้ายูไม่ทำ ไอจะจับนิ้วยูมลงไปในขวดทิงเจอร์ทั่งขวด" เด็กก็เลยต้องมา…
เรื่องราวเกี่ยวกับเด็กที่ถูกแม่สอนให้ทำแผลหลังจากเล่นมีดอย่างไม่ระมัดระวัง การทำแผลครั้งแรกไม่เป็นที่พอใจ แม่จึงให้ทำใหม่หลายครั้ง …
ความสำคัญของคัมภีร์โลกับคัมภีร์สาร
17
ความสำคัญของคัมภีร์โลกับคัมภีร์สาร
…ิ อธิบายเรื่องพระจันทร์และพระอาทิตย์ ปริมาณที่ 5 มนุษย์สาตตทติ ว่าด้วยคติตของมนุษย์และเทวดา เป็นต้น แม่ชีทุติยา (2554: 180) ได้ทำการวิเคราะห์การอ้างที่ปรากฏในคัมภีร์นี้ ซึ่งมีการกล่าวอ้างถึงบมิประที่มและ…
บทความนี้นำเสนอความสำคัญของคัมภีร์โลและคัมภีร์สาร โดยมีการอ้างถึงกลุ่มข้อมูลและการวิเคราะห์ที่ทำให้เห็นถึงความเชื่อมโยงระหว่างคัมภีร์ต่าง ๆ ในด้านของการประพันธ์ ซึ่งคัมภีร์โลกสัญฐานโชตรนตรคันฑ์ก็ได้ถู
ธรรมภาวนา วิวรรณวิจารณ์ทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 2
8
ธรรมภาวนา วิวรรณวิจารณ์ทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 2
…กำหนดพอใจแล้วก็อาศัยตั้งครรภ์ได้ สัตว์สามารถตั้งครรภ์ได้อีก 3 อย่างคือ 1) เพราะการดื่มน้ำนองู คือ มีแม่เนื้อวัวหนึ่งได้มากในสถานที่ ถ่ายปัสสาวะของบาดาล ในเวลาที่ตนมีรดุ ได้ดื่มน้ำบาดาลซึ่งมี น้ำส้มผสมสุก…
บทความนี้สำรวจการตั้งครรภ์ตามหลักการในพระพุทธศาสนา โดยมีการจำแนกเหตุการณ์ที่อาจนำไปสู่การตั้งครรภ์ในมุมมองของพระไตรปิฎก ซึ่งรวมถึงการจับมือ การเข้าชิง การได้ยินเสียง และกลิ่นต่างๆ ที่อาจส่งผลต่อการตั้
ความหลากหลายของพระพุทธศาสนา
14
ความหลากหลายของพระพุทธศาสนา
…ู้ที่จะสามารถบรรลุธรรมได้ จะต้องออกบวชและปฏิบัติธรรมเป็นพิเศษเท่านั้น แต่สำหรับ “พระพุทธศาสนาหายาน” แม่จะเป็นคุจัสก์ คำว่านบรรลุธรรมได้ในเดียวนั้น และที่สำคัญการบรรลุธรรมนี้มีความสูงกว่าสำหรับ“พระพุทธศาส…
พระพุทธศาสนายังมีความหลากหลายแบ่งเป็นเถรวาทและมหายาน ซึ่งมีความแตกต่างกันในมุมมองการบรรลุธรรมและวิธีการปฏิบัติ อย่างเช่น พระพุทธศาสนาหายนยานมองว่าการบรรลุธรรมเหนือกว่าต้องอาศัยการบวชและการปฏิบัติธรรมพ
การเปรียบเทียบพระพุทธศาสนามหายานกับพระพุทธศาสนาของพระศากยมุนี
15
การเปรียบเทียบพระพุทธศาสนามหายานกับพระพุทธศาสนาของพระศากยมุนี
…มือนกันด้วยไม่ใช่หรือครับ? อาจารย์: ตรงนี้เนื่องที่อ่อนข้างจะมีปัญหาในหมู่นักบวช นักมีผู้กล่าวว่า "แม่จะมีความแตกต่างกันบ้างในแต่ละนิกายหรือตำสอน แต่ก็มีเป้าหมายสูงสุดเหมือนกันเพียงหนึ่งเดียว" แต่ในความ…
บทสนทนาระหว่างนักศึกษาและอาจารย์ณ ห้องเรียนเกี่ยวกับความแตกต่างระหว่างพระพุทธศาสนามหายานและพระพุทธศาสนาของพระศากยมุนี โดยนักศึกษาได้ถามเกี่ยวกับการบรรลุธรรมและเนื้อหาของหลักคำสอนว่ามีความแตกต่างกันอย่