หน้าหนังสือทั้งหมด

ข้อปฏิบัติในการขอและให้โอวาทระหว่างภิกษุสงฆ์และภิกษุณี
25
ข้อปฏิบัติในการขอและให้โอวาทระหว่างภิกษุสงฆ์และภิกษุณี
2. ข้อปฏิบัติในการขอและให้โอวาทระหว่างภิกษุสงฆ์และภิกษุณี ก่อนที่จะได้อภินิหารในเรื่องการขอและให้โอวาท เพื่อความเข้าใจที่ชัดเจนยิ่ง…
เนื้อหาเกี่ยวกับการขอและให้โอวาทระหว่างภิกษุและภิกษุณี โดยมีการอ้างอิงถึงข้อปฏิบัติและวิธีการรับโอวาทที่ถูกต้อง รวมถึงคุณสมบัติ 8 ปร…
พระปฏิโมกข์และครุธรรม 8 ประการ
26
พระปฏิโมกข์และครุธรรม 8 ประการ
…์คุณ 8 ประการนี้ ให้เป็นผู้ถ่ายทอดสอนภิกษูนี้ได้ จากคุณสมบัติด่านบนจะแ็นว่าไม่ใช่ภิกษุใดก็สามารถให้โอวาทภิกษูนี้ได้ นอกจากนี้การให้โอวาทยังมีรายละเอียดอีกดังนี้ ภิกษูนี้ได้สมบัติตแล้วนั้น พึงกล่าวบรฐน ดั่…
เนื้อหาในที่นี้กล่าวถึงพระปฏิโมกข์ที่มีความสำคัญ และวิเคราะห์ถึงคุณสมบัติของภิกษุที่เหมาะสมในการให้โอวาท โดยวิเคราะห์องค์คุณ 8 ประการที่พระพุทธเจ้าทรงบัญญัติไว้ และวิธีการสอนที่ถูกต้องในสังคมสงฆ์ โดยกลุ่ม…
เหตุผลสำคัญที่ต้องมีการขออวาท
28
เหตุผลสำคัญที่ต้องมีการขออวาท
3. เหตุผลสำคัญที่ต้องมีการขออวาท ในสมัยแรก ๆ ภิกษุไม่ยอมไปให้โอวาทกฐิญาณ พระพุทธเจ้าจึงต้องมีข้อ บัญญัติห้ามให้โอวาทต้องอาบัติทุกกฎ ซี่งจะเห็นได้ว่ากฐิญาณไม่ออา แสดง…
…งมีการขออวาทในสมัยแรก ๆ ของพระพุทธศาสนา โดยมีข้อบัญญัติต่าง ๆ ที่พระพุทธเจ้าระบุไว้เพื่อควบคุมการให้โอวาท รวมถึงความจำเป็นในการเตรียมสถานที่และข้อปฏิบัติต่าง ๆ ที่ภิกษุต้องปฏิบัติเพื่อแสดงความเคารพต่อคำสอน…
จรรยาของภิกษุในพระพุทธศาสนา
29
จรรยาของภิกษุในพระพุทธศาสนา
ภิกษุไม่มีคุณสมบัติพร้อมไปโอวาท และเตือนนักบวกลาย ๆ ว่าอย่าไปให้โอวาท เพราะเห็นแก่ลากสักการะ รวมไปถึงการให้เกียรติ รักษาพบรรมจรรย์แ…
ในบทความนี้กล่าวถึงคุณสมบัติและหน้าที่ของภิกษุในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะสิ่งที่เกี่ยวข้องกับการให้โอวาทและการดูแลความปลอดภัยในการปฏิบัติตามธรรมวินัย โดยเน้นให้เห็นถึงความสำคัญของการเคารพในสถานที่และองก์ต…
การลงโทษและคุณธรรมในพระพุทธศาสนา
30
การลงโทษและคุณธรรมในพระพุทธศาสนา
…ภิกษุทำผิดพระวินัย ก็จะถูกลงโทษโดยห้ามไม่ให้กิริยานามไหว ส่วนหากกิริยาทำผิดพระวินัยก็จะถูกลงโทษโดยงดโอวาท คือ มือนเข้า สู่งสร้าง จักไม่ได้รับการดูแลกิริยาผู้มีความสามารถ จึงเห็นได้ว่าคุณธรรมออกจากจะเป็นข้อ…
บทความนี้สำรวจประเด็นการลงโทษภิกษุในพระพุทธศาสนา โดยระบุว่าภิกษุที่ทำผิดพระวินัยจะได้รับการลงโทษอย่างไร และมีความสำคัญของคุณธรรมในสมัยพุทธกาลรวมถึงการพิจารณาความเหมาะสมในสังคมปัจจุบัน ในบริบทของท้องถิ
การปรารภในภิกษุสงฆ์
36
การปรารภในภิกษุสงฆ์
…งพระพุทธเจ้า ท่านเองก็ให้เหตุผลดีเกี่ยวกับการปรารภไว้ ในข้อบัญญัติเรื่องของการเข้าสมรภา ปารวา ข้อรับโอวาท การบวชและทำมณีในสงฆ์ท้องนั้น เป็นเพราะในช่วงแรกที่มีการก่อตั้งภิกษุสงฆ์ มีความจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต…
บทความนี้พูดถึงความสำคัญของการปรารภในภิกษุสงฆ์ ซึ่งเกี่ยวข้องกับการเข้าสมรภา การบวช และการทำมณี ซึ่งมีความจำเป็นต่อการสนับสนุนภิกษุในช่วงแรก นอกจากนี้ยังเน้นย้ำถึงบทบาทของพระพุทธเจ้าในการปรารภและการเป
การวิเคราะห์ครรธรรมในพระวินัย
5
การวิเคราะห์ครรธรรมในพระวินัย
…ังฆามาส ซึ่งเป็นอาบัติหนักรองลงมาจากปราชญ์ หากพิจารณาว่า เพียงแค่กิจฺณีไม่ไปปราบพระกิฺฏุหรือไม่ไปรับโอวาทแล้วต้องโทษโดยประพฤติม่านัตครึ่งเดือน โดยทุกวันต้องพิจารณาความผิดของตนเพื่อความบริสุทธิ์ แล้วจงไปลงอ…
บทความนี้มีการวิเคราะห์แนวคิดเรื่องครรธรรมและการลงโทษของภิกษุณีในพระวินัย โดยอธิบายถึงความขัดแย้งเกี่ยวกับบทลงโทษที่มีการบัญญัติในคัมภีร์และประพฤติม่านัต การวางบทลงโทษที่แตกต่างกันในกรณีของการกระทำผิด
การวิเคราะห์บทลงโทษในพระพุทธศาสนา
6
การวิเคราะห์บทลงโทษในพระพุทธศาสนา
…ื้อความเกี่ยวข้องและสอดคล้องกับ ครุธรรม เช่น การดำริภาษิตญฺก การไม่จำพรรษาในที่มีภิกษุอยู่ การไม่รับโอวาท เป็นต้น ซึ่งความเห็นของภิกษุนี้ว่าจำวุ้ยในข้อชี้นีสามารถแบ่งได้เป็น 4 ประเด็น คือ ก. ความสงสัยต่อบท…
บทความนี้เสนอการวิเคราะห์บทลงโทษในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะระหว่างภิกษุและภิกษุณี ซึ่งมีความแตกต่างกันในด้านการปฏิบัติตามบทบัญญัติและระยะเวลาในการประพฤติมนตร์ ประเด็นหลักที่ถูกศึกษาคือความสงสัยเกี่ยวกับบท
พระศาสดาและพระภิกษุณี
57
พระศาสดาและพระภิกษุณี
พระศาสดาก็จะทำเสร็จแล้ว พระวัจนะตลอดกล่าวว่า: โยนามาตะ มอบปฏิญาณโอวาทแก่ลูกแล้วนอก คือคาถาที่ประกอบด้วยปัจฉิม เหมือนคาถาอนุบาละที่ลูกฟังคำสอนของโยม มาดำบังเกิดเกล้าก็ถึง…
บทเรียนจากพระศาสดาเกี่ยวกับความเพียรและความสัมพันธ์ของภิกษุณีกับวัดมหามาตะ อธิบายว่าอาจเป็นได้ทั้งมารดาและบุตร หรือพี่สาวกับน้องชาย โดยเนื้อหามีการเชื่อมโยงไปถึงคำสอนที่สรรเสริญความสำคัญของการบรรลุธรร
ครูธรรม 8 และการห้ามภิกขุสอนมราวาส
61
ครูธรรม 8 และการห้ามภิกขุสอนมราวาส
…ใช่ใครก็ได้ ไม่ใช่ภิกขุใดก็ได้ แต่ต้องเป็นภิกษุที่มีคุณสมบัติ หากดูในบทความ ครั้งที่แล้วเรื่องการให้โอวาท จะสังเกตว่ากิฎฐิสูงงามจากกิฎฐิที่แล้วอิสขาขของภิกษุ^114 มีใช่แม้มีครูธรรมข้อขึ้นแล้ว จะทำให้ภิกษุสู…
…้นมีข้อกำหนดเฉพาะเกี่ยวกับคุณสมบัติของภิกขุที่ได้รับอนุญาตให้สอน การวิเคราะห์นี้ช่วยให้เห็นว่าการให้โอวาทและการอบรมในพระพุทธศาสนาจำเป็นต้องปฏิบัติตามข้อบัญญัติที่ถูกต้องเพื่อรักษาความรู้ที่ถูกต้องในสังคมพร…
การวิเคราะห์ครูธรรม 8 ในพระพุทธศาสนา
63
การวิเคราะห์ครูธรรม 8 ในพระพุทธศาสนา
…ิจกรรมร่วมกัน แต่มญาต ให้ญาณไปสอนฝึกกิเลสีได้ เนื่องจากข้อกำหนดของครูธรรมในข้อที่ต้องให้กิเลสีไปให้ โอวาทกิเลสีในวันอุโบสถ และด้วยเหตุผลว่ากิเลสีเป็นผู้บำเพ็ญก่อนเป็นผู้มีประสบการณ์ และกิเลสีเองในสมัยพุทธก…
เนื้อความนี้อภิปรายเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างครูธรรม 8 และการสอนในพระพุทธศาสนา โดยการเน้นในบทบาทของกิเลสีซึ่งมีการดำเนินกิจกรรมร่วมกัน และการฝึกฝนตนเองผ่านการกระทำ ตามหลักการสอนที่เป็นตัวอย่าง การศึ
ธรรมาธิวาสสารวิธีการทางพระพุทธศาสนา
64
ธรรมาธิวาสสารวิธีการทางพระพุทธศาสนา
…และปฏิกูลนี้อยู่ในสถานที่ แต่ไม่ไกลเกิน 8 กิโลเมตร ครูธรรมข้อที่ 3 เกี่ยวกับการถามวณฺโณสด และการรับโอวาท มีควมเกี่ยวเนื่องแห่งสถานที่พักของภิกุษนี้ไม่ควรไกลและอันตรายเกินไป ด้วยเหตุที่ต้องมีกิจกรรมเดินทาง…
…องของภิกุษ เพื่อให้การเดินทางและการทำกิจกรรมเป็นไปอย่างปลอดภัยและมีประโยชน์ นอกจากนี้ยังพูดถึงการรับโอวาท และการพัฒนาตนเองของภิกุษ ซึ่งครูธรรมได้ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการฝึกฝนและการรักษาหลักธรรมอย่างเคร…
พระวิทูณนิภาพและคำแนะนำทางศาสนา
73
พระวิทูณนิภาพและคำแนะนำทางศาสนา
…ที่ไม่มีพระษาอยู่ พระษณีมีอาจจำพระษาได้ 6.ทุกครั้งเดือนตามวันอุูบลสถานและขออวาท 2.ทุกครั้งเดือนขอรับโอวาทและคำสอนจากพระษา 3.สถานที่ไม่มีพระษาอยู่ พระษณีอาจจำพระษาได้ 2.ทุกครั้งเดือนขอรับโอวาทและคำสอนจากพระ…
เนื้อหานี้เกี่ยวกับพระวิทูณนิภาพและคำสอนที่ควรปฏิบัติในศาสนาที่มีความสำคัญ เช่น การเคารพพระกฤษใหม่, การขอรับคำสอนจากพระษาในทุกๆ เดือน, และการถือวาระสำคัญในการบวชพระ โดยเน้นการแสดงความเคารพต่อผู้อาวุโส