การศึกษาปฏิกุลกจรรและการสรรค์สร้างสุข สารตฺถทีปนี นาม วินยฎีกา สมนฺตปาสาทิกา วณฺณนา (ตติโย ภาโค) หน้า 195
หน้าที่ 195 / 419

สรุปเนื้อหา

เนื้อหานี้พูดถึงการศึกษาปฏิกุลกจรรและการสร้างสุขในชีวิตประจำวัน การใช้สาธิติวาเพื่อตอบสนองปัญหาต่าง ๆ รวมถึงการสำรวจวิธีการต่าง ๆ ที่สามารถสร้างสวัสดิภาพในชีวิตได้ และเน้นความสำคัญของการเรียนรู้ที่จะปรับปรุงสภาพแวดล้อมให้ดียิ่งขึ้น โดยเข้าใจทฤษฎีและปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับความสุขและการเป็นอยู่ที่ดี เพื่อเป็นแนวทางให้คนสามารถนำไปใช้ในชีวิตจริงได้อย่างมีประสิทธิภาพ บทความนี้มุ่งเน้นที่การพัฒนาความรู้และทักษะในการเผชิญปัญหาและการสร้างความสุขอย่างแท้จริง

หัวข้อประเด็น

-ปฏิกุลกจรร
-การสร้างสุข
-การใช้สาธิติวา
-การพัฒนาตนเอง
-การเผชิญปัญหา

ข้อความต้นฉบับในหน้า

Aสาธิติวา วา กบปิเยน กุมเมน ปฏิกุลกจรรปิวริวตน ฯ การสรสุข การวา สาธิติวา สิติ8 ฯ ปาฎานน มนต์นดี ปัญหาท ฯ สาธิติวา โดติอาอฺ สาธิติวา โอ ฯ หาปิโณ จาเพลงา เอย จ โวหาร คณุตดี เอา สพฤกด สมุจโฃโย เวทิตพโท ฯ รูปา ฯปิโย ฯปิษญฺ ฯ สาธิติวา ฯ วิปย เถาเปดีติ ฯ ปรสงตฺก ฯ นิสรคิออญตฺ ฯ ฯงฏกอ ฯ กบปิญุตญ ฯ เถาเปนปฺสาสป ฯเอสว ฯน้อยท ฯ กิม ฯสมา วุดฺ ฯ น หิ ฯ รูปเบ ฯ ฯปิตฺ ฯญฺ ฯปิย ฯเถาตเปี นิสรคิ าปาจิตยฺนฺดู ฯ อาทิตฺโก ฯ ปาอิย ฯ วุดโต ฯ อาห ฯ หิติอาที ฯ สาธิติวา ฯ โอมตฺตาต ฯ เอกฺปิย ฯสปฺ โวหาโร ฯ นาม นวกอล ฯ รูปเย ฯปิยโรจตนฺม ฯ ฯกอ ฯปิยเรวตฺตํ ฯ ฯอนฺ น ฯทฺ ฯ รูปา ฯ ฯปิยสฺญฺอธ ฯ ฯเถาเปดีติ ฯ นิสฺสกิออญตฺ ฯ นาม ฺ ฯปิยเรวตฺตํ ฯ ฯอโน ฯ ฯปิยเรวตฺตํ ฯ จิตฺปฐพระ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ า ปาโธ เวททูโพ ฯ เอกฺปิยปุญฺญํ ดิปฺตํ ฯ ตกฺกายฺ เอกโต ฯ รูปปิยฺเขตฺ ฯ อยมวโต ฯ คหฑพฺโพ ฯ เอกโต ฯ รูปปิยฺเขตฺ วา ปาโธ เวททูโพ ฯ เอกฺปิยปุญฺญํ ปฐมํ ฯ ตกฺกาย เอกโต ฯ รูปปิยฺเขตฺ ฯ อยมวโต ฯ คหฑพฺโพ ฯ กบปิยา ฯคณุตฺ ม คาหน ฯ [ม. ท. ๔๕-๗ ส. ท. ๒๓๓]
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More