การทบทวนสภาพจิตและธรรมชาติในพระพุทธศาสนา สารตฺถทีปนี นาม วินยฎีกา สมนฺตปาสาทิกา วณฺณนา (ตติโย ภาโค) หน้า 274
หน้าที่ 274 / 419

สรุปเนื้อหา

ในเนื้อหานี้กล่าวถึงแนวทางในการศึกษาและการตระหนักรู้ถึงสภาพจิตที่สะท้อนในพระพุทธศาสนา โดยมีการเสนอกรอบการอธิบายเกี่ยวกับวุฒิตต่างๆ รวมถึงการสนทนาและการวิจัย เพื่อให้เกิดความเข้าใจที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับธรรมชาติและการใช้ชีวิตตามแนวทางพระพุทธศาสนา ไม่ว่าจะเป็นการพิจารณาสภาพจิต การสอนที่มีประสิทธิภาพ หรือแม้กระทั่งการนำไปสู่การปฏิบัติในการบรรลุจิตภาวะที่สงบสุขและการตระหนักรู้ถึงการตอบสนองของมนุษย์ที่มีต่อสังคมและสิ่งแวดล้อม

หัวข้อประเด็น

-การศึกษาในพระพุทธศาสนา
-สภาพจิตและการตอบสนอง
-ธรรมะและความเข้าใจ
-การปฏิบัติตามคำสอน

ข้อความต้นฉบับในหน้า

ประโยค - สาริตกบนี้ นาม วินิจภูกา สมุตปมาทิกา คำุณาด (ดติยา ภาคใต้) หน้าที่ 273 มติฏ ๑ อุกกฏจอพโลภาลิสุกฺษ ปน จิวรภูติ ณ วุฒิจติ นคคฺ,ๆ กายานุตติจกตุทติ ภูกโน ตุตฺถา สนุนทีวกา สนุรย วุตติ ๙๙ อิมินาว สุมิษยา กาสล อานปติด วุตฺถา ๑ จิวรภูโต นิกฺมิตฺวา ปน อนุตฺตา คจฺมุนาสสติ ปิณฑายา ปริสฺสนทิ อนุปติเอย ฯ ยมมา ปน ทายกี ทานกานเอย สาคุสมคิมมิฺปี ภูกพลี ปาทปฺญูนน กตวา ปริญฺชาตติ ทีนินฺ ตเตา ปริญฺชิตซิตู วุฒติ ตสุม อิท มูฬํ โหฤทฺย์สนฺสนํ อุปโภคาสิโป เอกสํ เอกสุขํ ปริญฺชาตติ ทายกี กินนบุญเจ สพพลสํ กาสล อุปโภคาสิโป นิกฺขิปทฺต วุฒิตติ วนฺทตุ ฯ เปลสฺวา คณะทุตพนฺนํ เอตกโร โย ภิกฺขุ อิมิน ฯ ฯ นาน อานาคุวาม วสดี ตสุตา ๒ วุฒิตํ เปสตูทํ วลาหาน อนุฐิปฺกา สลาลกฺกุฏตา คมินา คิมานาปี เมเม อุปจิต มนฺจิปิโต ยกถิ̈ํ เสนาสนํ อชฺโโลเกนส นิกฺขิปทต น วุฒิตติ ทีปิณฺนตี เวทีทฺติ เวทิตทํ ปาทฺฐานามภูมานาติ นิสิทฺนุตฺตานํ ปาทฺฐานานุภูมินํ เกจี ฯ สมนฺชฺนดฺสูสฺ ปาทฺฐานามิกฺขนฺอโป อปลํ พิช วิกิยะ อกมฺนิมิตติ ปาทฺฐานามิกฺขปิ ปลิกา หริสฺพุทฺติ เอกํ กวอรํ หฤโษํ คเหฺวา พคฺฏุทฺฑพลูกํ อิมินา กมฺวอรํ ฉทฺฑลาสํ วาลิกา น ฉทฺฑลทมฺพที ทิปติ๑ อนุโต สํเรตวา พฤฺธนูติ เอกปดตํทิ วิญฺญา ควา ตาย เวนิกา อโกลสํ ปสสฺส [ม.ท. ๒๕๔ ส.ท. ๑๓๓-๑]
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More