หน้าหนังสือทั้งหมด

การเกิดแบบไม่อาศัยเพศในสัตว์
14
การเกิดแบบไม่อาศัยเพศในสัตว์
ธรรมธารา วรรณวัฒน์วาริการทารวาทพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 2 (ฉบับร่างที่ 11) ปี 2563 ไก่งวง (Turkeys) ในศตวรรษที่ 19 (In the 1800s) มีรายงานว่า พบว่ามีการให้เนิดแบบไม่ต้องอาศัยเพศ (Virgin Births, P
ในศตวรรษที่ 19 มีการรายงานเกี่ยวกับการเกิดแบบไม่อาศัยเพศในไก่งวงที่มีลูกไก่ที่มีชีวิตเป็นตัวผู้ทั้งหมด ส่วนมังกรโคโดที่ชื่อฟลอร่าก็สามารถวางไข่โดยไม่มีตัวผู้และลูกที่เกิดจากไข่เหล่านั้นก็มีแต่ดีเอ็นเอ
การตั้งครรภ์บริสุทธิ์ในพระพุทธศาสนาและวิทยาศาสตร์
15
การตั้งครรภ์บริสุทธิ์ในพระพุทธศาสนาและวิทยาศาสตร์
การคัดลอกข้อมูลจากภาพ (OCR): การตั้งครรภ์บริสุทธิ์ (ตั้งครรภ์แบบไม่อาศัยเพศ) ในพระพุทธศาสนาและวิทยาศาสตร์ Virgin Births (Parthenogenesis): A Comparison between Buddhist and Scientific Views 43 ก
บทความนี้สำรวจแนวคิดการตั้งครรภ์บริสุทธิ์หรือการสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศในสัตว์ โดยมีผลการศึกษาเกี่ยวกับปลาดลามซึ่งสามารถตั้งครรภ์โดยไม่ต้องมีการผสมพันธุ์ และการสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศในแมลงที่เพศเมียส
การตั้งครรภ์บริสุทธิ์ในมนุษย์
16
การตั้งครรภ์บริสุทธิ์ในมนุษย์
ธรรมาธร วรรณวราวิภาวงศ์พุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวบรวมที่ 11) ปี 2563 การตั้งครรภ์แบบไม่อาศัยสุทธิจากเพศชายหรือครรภ์บริสุทธิ์ ในมนุษย์จากการค้นพบในปัจจุบัน การค้นพบที่ใกล้เคียงมากที่สุด ในการ
บทความนี้สำรวจการตั้งครรภ์แบบไม่อาศัยเพศชายในมนุษย์ โดยอิงจากการค้นพบที่น่าสนใจในปี 2538 ที่เด็กชายคนหนึ่งมีเซลล์เม็ดเลือดขาวที่ไม่มีพันธุกรรมของบิดา พบว่าเซลล์ไขของมารดาสามารถแบ่งตัวเป็นตัวอ่อนมนุษย์
การค้นพบเซลล์ไข่ที่สามารถสร้างตัวอ่อนมนุษย์ได้เอง
19
การค้นพบเซลล์ไข่ที่สามารถสร้างตัวอ่อนมนุษย์ได้เอง
ปี พ.ศ. 2547 นักวิจัยจากอ๊อกซฟอร์ด (Oxford Academic) รายงานการค้นพบโดยอิงของเซลล์ไข่ (oocyte) ซึ่งสามารถแบ่งเซลล์กลายเป็นตัวอ่อนมนุษย์ได้เอง (parthenote embryo) โดยไม่ได้ผสมกับอสุจิและไม่ได้รับกระตุ้น
ในปี พ.ศ. 2547 นักวิจัยจากอ๊อกซฟอร์ดได้รายงานการค้นพบเซลล์ไข่ที่สามารถแบ่งเซลล์กลายเป็นตัวอ่อนมนุษย์โดยที่ไม่ได้ต้องผสมกับอสุจิ ตัวอ่อนนี้เกิดจากเซลล์ไข่ของหญิงที่มีประวัติการผ่าตัด teratoma และได้ทำก
การพัฒนาของเอ็มบริโอในมนุษย์
20
การพัฒนาของเอ็มบริโอในมนุษย์
ภาพที่ 3 A. ภาพถ่ายเซลล์ซึ่งใช้งังแบ่งตัวเป็นเอ็มบริโอ 4 เซลล์ได้เอง (A human embryo at the 4-cell stage (parthenote) which was retrieved from an intact follicle on the day of oocyte pick-up in a pa
บทความนี้นำเสนอภาพถ่ายเซลล์เอ็มบริโอมนุษย์ในช่วงต่างๆ ได้แก่ เอ็มบริโอ 4 เซลล์ที่เกิดจากการแบ่งตัวอย่างอิสระและเอ็มบริโอ 7 เซลล์หลังจากการตรวจนิวเคลียส. ข้อมูลอิงจากการศึกษาโดย Flávio Garcia Oliveira
การตั้งครรภ์แบบไม่อาศัยเพศในพระพุทธศาสนาและวิทยาศาสตร์
29
การตั้งครรภ์แบบไม่อาศัยเพศในพระพุทธศาสนาและวิทยาศาสตร์
การตั้งครรภ์ภายใต้( ตั้งครรภ์แบบไม่อาศัยเพศ) ในพระพุทธศาสนาและวิทยาศาสตร์ 57 พบแพทย์ ข้อมูลสุขภาพที่ครบถ้วนและเชื่อถือได้. "กินน้ำอสุจิมีโอกาสท้องได้มั้ย ไม่ได้เพศสัมพันธ์นะคะ." สืบค้นเมื่อ 3 กันยาย
การตั้งครรภ์ภายใต้การอธิบายโดยไม่อาศัยเพศถือเป็นแนวคิดที่น่าสนใจทั้งในมุมมองทางพระพุทธศาสนาและวิทยาศาสตร์ ในมนุษย์ การศึกษาเกี่ยวกับพาร์เธนогенีซิสได้แสดงให้เห็นถึงความเป็นไปได้ในการเกิดขึ้นโดยไม่ต้อง
การสร้างชีวิตในโลกวิทยาศาสตร์
30
การสร้างชีวิตในโลกวิทยาศาสตร์
58 ธรรมวาร วารสารวิจารณ์ทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวบรวมที่ 11) ปี 2563 STRAIN, LISA, Warner JP., Johnston T. and Bontron DT.. "A human parthenogenetic chimaera." *Nature genetics*
เนื้อหานี้เกี่ยวกับการศึกษาในด้านวิทยาศาสตร์การตั้งครรภ์ เช่น การวิจัยเกี่ยวกับ chimera ในมนุษย์และข่าวเกี่ยวกับผู้หญิงที่หลีกเลี่ยงโทษประหารชีวิตโดยการตั้งครรภ์ รวมถึงกรณีศึกษาที่น่าสนใจ เช่น การตั้ง
พระพุทธศาสนาและความหลากหลายของคำสอน
4
พระพุทธศาสนาและความหลากหลายของคำสอน
พระพุทธศาสนาเหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้าจึงมีความหลากหลาย Mahāyana Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha's Teachings อีกทั้งยังสามารถดำรงอยู่ร่วมกันภายใต้ชื่อ "พระพุทธศาสนา" เหมือนๆ กัน ดังจะเห็
บทความนี้วิเคราะห์การมีอยู่ของคำสอนที่หลากหลายของพระพุทธเจ้าในพระพุทธศาสนา โดยเน้นที่ศาสนาต่างๆ ที่เกิดขึ้นในยุคพระเจ้าจักรพรรดิ์ ชี้ให้เห็นว่าความหลากหลายนี้มีสาเหตุมาจากการตีความและการพัฒนาทางคิดในบ
การวิเคราะห์วิถีทางพระพุทธศาสนา
5
การวิเคราะห์วิถีทางพระพุทธศาสนา
164 ธรรมาธรรม วิเคราะห์วิถีทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 1 (ฉบับรวมที่ 10) ปี 2563 Mahāyāna Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha’s Teachings SASAKI Shizuka Abstract Buddhism in the peri
บทความนี้วิเคราะห์ความแตกต่างของแนวคิดในพระพุทธศาสนา โดยมุ่งเน้นที่พระพุทธศาสนามหายานที่มีความคิดชนิดหนึ่งที่ต่างออกไปจากคำสอนของพระโสดาบัน โดยอ้างอิงถึงเหตุการณ์ในสมัยพระเจ้าอโศก ซึ่งเป็นช่วงเวลาที่เ
พระพุทธศาสนามายาเทียม: เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้าจึงมีความหลากหลาย
6
พระพุทธศาสนามายาเทียม: เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้าจึงมีความหลากหลาย
พระพุทธศาสนามายาเทียม: เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้าจึงมีความหลากหลาย Mahāyāna Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha's Teachings 165 practice. Many different teachings were able to be created wit
บทความนี้สำรวจเหตุผลที่คำสอนของพระพุทธเจ้ามีความหลากหลายและสามารถมีอยู่ร่วมกันได้โดยไม่ปฏิเสธกันเอง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบริบทของพระพุทธศาสนาที่มีการพัฒนามาหลายศตวรรษ ตั้งแต่สมัยพระเจ้าอาโซกะ ซึ่งทำให้โ
การเกิดใหม่ในพระพุทธศาสนา
19
การเกิดใหม่ในพระพุทธศาสนา
178 ธรรมธารา วาสนาลัยวิชาในทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 1 (ฉบับรวมที่ 10) ปี 2563 กลับมาเกิดใหม่ในโลกนี้อีก ในพระพุทธศาสนา “ภาพภูมิ”28 ประกอบด้วยภาพภูมิทั้ง 5 ได้แก่ “เทวดา”29 มนุษย์30 สัตว
บทความนี้กล่าวถึงการเกิดใหม่ในพระพุทธศาสนา โดยอธิบายเกี่ยวกับภาพภูมิทั้ง 5 หรือ 6 ได้แก่ เทวดา มนุษย์ สัตว์เดรัจฉาน เปรต สัตว์นรก และอสูร ซึ่งทุกสรรพสิ่งเวียนเกิดเวียนตายในวงจรสงสารวัฏ อย่างไรก็ตาม กา
พระสูตรยุคต้นในพระพุทธศาสนา
28
พระสูตรยุคต้นในพระพุทธศาสนา
พระสูตรใน "พระพุทธศาสนาของพระศากยมุนี": พระสูตรยุคต้น พระสูตรยุคต้นภาษาบาลี "นิภาย" ทีมีนิกายน長自 (長舊 chōbu) พระสูตรขนาดยาว 34 พระสูตร มัชฺชนิภาย (中部 chūbu) พระสูตรขนาดกลาง 152 พระสูตร สัง
เนื้อหานี้เกี่ยวกับพระสูตรในพระพุทธศาสนายุคต้น ประกอบด้วยพระสูตรภาษาบาลีทั้งหมด 34, 152 และ 2872 ในลำดับนิภาย มัชฺชนิภาย และสังยุตตนิกาย พร้อมแสดงข้อมูลการแปลเป็นภาษาจีนโบราณและจำนวนแต่ละพระสูตรที่แปล
พระพุทธศาสนามายายาน: เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้ามีความหลากหลาย
34
พระพุทธศาสนามายายาน: เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้ามีความหลากหลาย
พระพุทธศาสนามายายาน เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้ามีความหลากหลาย Mahāyāna Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha’s Teachings เป็นจำนวนมาก จากนั้น "พระพุทธศาสนานิยาย" ก็ได้ขยายตัวเข้าไป และ "พระพุทธ
พระพุทธศาสนามายายานแสดงให้เห็นถึงความหลากหลายของคำสอนของพระพุทธเจ้า โดยเฉพาะนิกายนิกายเซนที่เจริญรุ่งเรืองในจีน เกาหลี ญี่ปุ่น และอเมริกา รวมถึงการแพร่กระจายของพระบุดด้าที่มีต้นตอจากศรีลังกาและเอเชียต
Mahāyāna Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha’s Teachings
4
Mahāyāna Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha’s Teachings
Here is the extracted text from the image: --- 178 ธรรมาธวก วัตรวรรณวรวิทยาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 2 (ฉบับสมบูรณ์ที่ 11) ปี 2563 **Mahāyāna Buddhism: Reasons for Diversity in the Budd
เอกสารนี้กล่าวถึงการอยู่ร่วมกันของโรงเรียนพุทธในสมัยพระเจ้าอชาตศัตรู และการยอมรับความหลากหลายของหลักธรรมที่เกิดขึ้น ทำให้เกิดมหายานที่อ้างว่า การเข้าถึงพุทธคติสามารถทำได้โดยทุกคนไม่ว่าจะเป็นพระหรือฆรา
พระพุทธศาสนามหายาน: เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้าจึงมีความหลากหลาย (2)
5
พระพุทธศาสนามหายาน: เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้าจึงมีความหลากหลาย (2)
พระพุทธศาสนามหายาน : เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้าจึงมีความหลากหลาย (2) Mahayana Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha's Teachings (2) births of Śākyamuni Buddha when he was a bodhisattva. It was
เอกสารนี้สำรวจลักษณะของพระพุทธศาสนามหายาน โดยเน้นถึงความหลากหลายของคำสอนที่เกี่ยวข้องกับความสำเร็จในการเข้าถึงพระพุทธเจ้า ผ่านทางประสบการณ์ของโพธิสัตว์และการเปิดเผยในพระสูตรมหายานต่างๆ ซึ่งมีความสำคัญ
การพัฒนาพระพุทธศาสนาจากแนวคิดสำคัญ
11
การพัฒนาพระพุทธศาสนาจากแนวคิดสำคัญ
เพิ่มเติมที่ "Buha Bukkyō kara Daijō Bukkyo e 部派仏教から大乗仏教へ(จากพระพุทธศาสนายุคแบ่งนิยามสู่พระพุทธศาสนามหายาน).” ใน Götama wa ikanishite Budda to natta no ka ゴータマは、いかにしてブッダとなったのか (พระสมณโคดมเป็นพระพุทธเจ
บทความนี้กล่าวถึงการพัฒนาในพระพุทธศาสนาที่เกิดจากแนวคิดแบ่งนิยามและการเปลี่ยนแปลงสู่มหายาน นอกจากนี้ยังอธิบายถึงอภิธรรมโกคาและคัมภีร์ที่สำคัญในอดีตที่มีผลต่อหลักคำสอน การแบ่งประเภทของสังคมในพระศาสนา แ
พระพุทธศาสนามหายาน: เหตุผลคำตอบของพระพุทธเจ้ามีความหลากหลาย (2)
21
พระพุทธศาสนามหายาน: เหตุผลคำตอบของพระพุทธเจ้ามีความหลากหลาย (2)
พระพุทธศาสนามหายาน: เหตุผลคำตอบของพระพุทธเจ้ามีความหลากหลาย (2) Mahâyâna Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha's Teachings (2) อาจารย์: เราไม่อาจกล่าวได้ว่าเป็นเช่นนั้นทั้งหมด เพราะดังที่ไดกล
บทความนี้กล่าวถึงบริบททางสังคมในยุคที่พระพุทธศาสนามหายานเกิดขึ้น โดยเน้นถึงความยากลำบากที่นักบวชเผชิญในขณะที่สังคมอยู่ในสภาพล้มครืน และความจำเป็นในการสนับสนุนจากประชาชน และกษัตริย์ รวมถึงความมุ่งมั่นข
พระพุทธศาสนมหายาน: ความหลากหลายของคำสอน
31
พระพุทธศาสนมหายาน: ความหลากหลายของคำสอน
พระพุทธศาสนมหายาน: เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้าจึงมีความหลากหลาย (2) Mahāyana Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha's Teachings (2) 205 คำนี้ถึงวิธีการเพื่อให้ได้พบพระพุทธเจ้าที่ไม่อาจได้พบ นั
เนื้อหานี้พูดถึงความหลากหลายของคำสอนในพระพุทธศาสนามหายานและวิธีที่ผู้คนสามารถเป็นพระพุทธเจ้าได้ แม้ว่าจะยังคงอยู่ในสัญญัติผู้ครองเรือน ผ่านการตั้งความปรารถนาและการปฏิบัติที่เหมาะสม ทั้งนี้มีการอ้างอิง
พระพุทธศาสนามหายาน: ความหลากหลายของคำสอนของพระพุทธเจ้า (2)
33
พระพุทธศาสนามหายาน: ความหลากหลายของคำสอนของพระพุทธเจ้า (2)
พระพุทธศาสนามหายาน : เหตุผลคำอธิบายของพระพุทธเจ้ามีคำหลาย (2) Mahāyāna Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha's Teachings (2) อาจารย์ : ดังที่ได้กล่าวไปแล้วก่อนหน้านี้ว่า “พระพุทธศาสนามหายาน”
บทความนี้ชี้ให้เห็นถึงความแตกต่างระหว่างแนวคิดการช่วยเหลือผู้อื่นในพระพุทธศาสนามหายาน และพระพุทธศาสนาของพระศากยบุตร โดยให้ความสำคัญกับการดำเนินชีวิตที่มุ่งประโยชน์ต่อผู้อื่น และแสดงให้เห็นถึงการเสียสล
Mahāyāna Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha’s Teachings
4
Mahāyāna Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha’s Teachings
สุขภาพวัตถุวิทยากรพระพุทธศาสนา ปีที่ 7 ฉบับที่ 12 (ฉบับภาษา) 2564 Mahāyāna Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha’s Teachings (3) Sasaki SHIZUKA Prahamaha Pongsak THANIYO (Translated) Abstra
เอกสารนี้นำเสนอการรวมชุดของปรัชญาที่ว่าด้วยการจุติในพุทธศาสนามหายาน โดยอธิบายว่าโพธิสัตว์สามารถกลายเป็นพระพุทธเจ้าได้ โดยการพบเจอพระพุทธเจ้าที่ผ่านมา และทุกคนคือโพธิสัตว์ที่ต้องสะสมกรรมดีในชีวิตประจำว