กลิ่น : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 31 / 50

…ตุหลายอันเล่า ก็ไม่มี แต่ผลหลายอย่าง (เกิด) แต่เหตุ หลายอันนั้นมี จริงอย่างนั้นผลหลายอย่างได้แก่รูป กลิ่น รสเป็นต้น และหน่อ (ไม้) นับเกิดขึ้นแต่เหตุหลายอันกล่าวคือดูกุน พื้น และน้ำปัจจออยู่ แต่การแสดงเหตุอ…

เนื้อหานี้มีพลิกแง่ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผลในวิชาธรรมประกอบ อธิบายถึงความนำเสนอเอกการณ์เทคนิค 'อริชาปจุยา สงขา' ว่ามีบทบาทในการแสดงเหตุให้กับผล โดยยกตัวอย่างผลที่เกิดจากหลายเหตุ และการแสดงประ

…นั่น ทางขันธ์ ๕ กำหนดอย่างไร ภูกในพระศาสนานี้ กำหนดว่า "รูป ๑๓ ในสรระนี้ คือ ธาตุ ๔ ทั้งสิญญูญาณ สี กลิ่น รส โอฬ ท้อศัยชด๕ นั่นอยู่ ประสาน ๕ มีัญญฎปะสมบัตินั่น วัตถุรูป ภาวะ ชีวิตนทรัย เลียงทั้งสองสมบูญ นั…

บทความนี้กล่าวถึงการกำหนดธรรมชาติของมนุษย์ที่เชื่อมโยงกับอายตนะ ๑๒ และขันธ์ ๕ โดยนำเสนอแนวทางปฏิบัติและการพิจารณาในพระศาสนา. รูปแบบของอายตนะ โดยแบ่งออกเป็นรูปและนาม ที่ส่งผลต่อการสร้างความเข้าใจด้านธร

…นโลมบาญ ดังกามังเด็กลงที่กลางถนนนั้นแหละ โอตรถภูษณ ดังกาาที่วางลงแล้ว ยังยืนอยู่กลางถนน มรรคาญ ดังก(กลิ่น) ขึ้นปราสาท ผลาญ ดังนี้ไปแล้วนั่งลง * อุปมาขื่อนี้อย่างไรอยู่ เพราะที่นั่งอยู่เดิม กับที่นั้นนั้นไป…

บทความนี้วิเคราะห์อุปมาในการเข้าใจความเป็นเจ้าของ โดยมีภาพของหญิงสาวที่นั่งอยู่บนปราสาท ขณะที่มีเสียงร้องของเด็กจากกลางถนน ก่อให้เกิดการคิดถึงเรื่องการเป็นเจ้าของและการเข้าใจผิดเกี่ยวกับลูกของตัวเองแล

…รรณนาย มหาวิทยาลัยสมมตย์ (ปฐม ภาโค) - หน้าที่ 193 กรมกฐินคุณหนิงเทส วงศ์จาร เหตุดิษม ตโย พฤหมวิตรา กลิ่นสุข รูปวรรจุตุตคามญฺ อนิธนฺตุวา สมปทุต อาลุกอุณฺฑุตา ฯ อิมส ปน กรมกฐินสุด เอฺดู กรมกฐินคุณเนน ยาภำ อ…

บทความนี้นำเสนอคำสอนของปรมาจารย์วิษณุมนิชคัลถวรรณนาย ที่พูดถึงปรัชญาและแนวทางในพระพุทธศาสนา การบูชากฐิน ข้อคิดต่างๆ ที่จะนำไปสู่การดำเนินชีวิตในทางที่ถูกต้อง รวมถึงการแสดงถึงคุณค่าของการปฏิบัติทางจิตว

…าวมานี้ เข้ากับนาม ส่วนที่บ่งกับกรียา อ. ดำ ปูผฺ ธารเนษฐสุสิธ คนุโสดพร. ผรึม. [ฉฎฺปฏิอุปาสก. ๓/๕๕] 'กลิ่นย่อยแผ่ไปในสรีระของบุคคลผู้ทําธรรมดา' วิทยาธาร ๓. เป็นที่อาศัย ใน เรียกว่า วิทยาธาร อ. ชล มุจฉา อธิบ…

…วอย่างที่เกี่ยวข้องกับการถวายทานในกรุงสาวัตดี. นอกจากนี้ยังเน้นถึงความสัมพันธ์ระหว่างน้ำและชีวิต โดยกลิ่นย่อยที่แผ่ไปในสรีระของบุคคลที่ทำธรรมดาเป็นเครื่องบ่งบอกถึงความสัมพันธ์นี้.

…ดสีรี นี้ บางทานใช้เป็นสัมปทูปุณฑม ] ตำ ปุปฝ ธารานุตสุด สรีเร คณุโธ มรติ. [ จุดปาอุตฐานอาสก. ๓/๕ ] 'กลิ่นอ่อนแผ่ไปในสรีระของบุคคลพรรณดอกไม้นัน. สรีเร พยายามปราในบ. มรติ. ข้ออาไว้ด้วยเพื่อเป็นทางส่งตาของ นั…

…ตวมีที่เป็นภาคของญี่ปุ่นและเรียนนัยน์ตามหลักของสัตว์มีวิวิฒิต. นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงความสำคัญของกลิ่นและการรับรู้ทางสัมผัสที่มีต่อบุคคล รวมถึงข้อมูลที่ใช้ในการศึกษา.

… ปรมคุณฺสาย นาม วิสฺฌมมิกัลลวณฺญาน มฤฺทธํกา สมมตาย (ฤฺตใด ภาค) - หน้าที่ 146 วิสฺฌมมิกฺ สุวฺณนามํ กลิ่น รูปวรรณฺญานํวิญฺญาณกุมฺมํ รูปิวิราควณาย อธิฺติ ฯ อากาสเนติ โกฏิโอ เณษาติ อากาสเนติอธิโรจํ อากาส- นิ…

เนื้อหานี้พูดถึงวิสฌมมิกฺและการเข้าถึงฝั่งปรมคุณฺ โดยมีการระบุความเกี่ยวข้องกับอดีตและความสุขของวิญญาณ การสนทนาเรื่องการพัฒนาจิต และการสร้างความสุขในชีวิต การที่อุปสรรคต่าง ๆ ขวางกั้นความสุข และการสร้

…ิ เว อารมณูปกาเรณ ๔ กรรมสูตรสงฌานิโอhd๑๑ โอวาท โภค- ภาวรูปลฌาน ฯ อามิตฺ ฌาน มนุษฌานกาฏาโล ฏม์บิซ กลิ่นูปสาสติ ฯ สามอุตตฺ ฯ อิทธิ อุปโภควณ ฯ ภาย- สมุตตสายสกุณามตา วิทย สมุตฺ รูปกิฌฌามาตภาคี ฯ โหยา ฯ อิ…

เนื้อหาบทนี้กล่าวถึงการศึกษาเกี่ยวกับวิสุทธิมรรค และการพัฒนาทางจิตผ่านบทเรียนจากธรรมะ เพื่อการสร้างจิตสำนึกที่ดี และการปฏิบัติตนในชีวิตประจำวันที่ทำให้เกิดความสงบสุข ทั้งยังมีการกล่าวถึงวิธีการเรียนรู

…วาโท ออนฺโต วุฒ โอ ชฤฺภาคปลิจฉนุนามสาน อิธ อนธิเปนปดตฺตา อากาโลติ สินฺคุณภูมิภาวาโล จุฬฺติโอทติ กลิ่น อุภูมิภิตติ เอเตนาตติ กลิ่นคุณโมฺจ ฤฏฺวา สติท ฤฏฺวาอภา มณฑลาการเสนาปีติ รูปไววัตถุตฺตค :มณฑล ปริญ…

เนื้อหานี้นำเสนอการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับปริมณฑลสายและการวิจัยที่เกี่ยวพันทั้งในแง่ทฤษฎีและปฏิบัติ ซึ่งมีผลกระทบต่อวิธีการศึกษารวมถึงการพัฒนาตนเองในสาขานี้ การพูดถึงแนวคิดต่าง ๆ เช่น ความสัมพันธ์ระหว่า

…ฯ สุกฤษฎิ ดา ณ วีรปริกิฏ เอว อานันธนาสน สมปิณฑุวา คิด ฯ อนุปปลิตดี ฯ เอกา ปฐมรณสภาวะ อาโปปรญญา วสดน กลิ่นนาวี ปิฎิฉาวา ฯ นาบชูชิต เออ อนุฤทธิ ฯ วิตกฤติทาตี สงมตวายุ นาอิติ วิมูลนฺนๅ บาโบตํ ฯ นาวิวติ นาวิชล…

เนื้อหาในหน้านี้กล่าวถึงความสำคัญของปรมาจุฑาสายและวิชาภมิคัลสั่ว ที่ส่งเสริมการศึกษาในระดับมหาวิทยาลัยสมุทร โดยมุ่งเน้นการพัฒนาองค์ความรู้ในด้านต่างๆ พร้อมทั้งการสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ ในสังคม วิชานี้เกี

ประโยค - ปรมคุณานสาย นาม วิชาภิภิรมณ์กลิ่นคุณนาย มหิดลสมมุตตา (ฤทธิไภ โภค) - หน้าที่ 250 วิชาภิภิรมณ์คุณ ลาภคุณนาย เตวาว อมินา นเยนตอา คี ตา…

เนื้อหาของบทนี้กล่าวถึงวิชาภิภิรมณ์กลิ่นคุณนายที่มีความสำคัญในการศึกษาเกี่ยวกับธรรมชาติของกลิ่นและฤทธิ์ของมัน โดยอธิบายถึงสารต่างๆ ที่เกี่ยว…

…ลดิสติ เอก ฉ อย่ ยกาวตุตโต สุเมเปฎ โคติ ทีพพา เปนๆ ปลดิสติ เอก กัลยามุมเมตติ อรุณมม์ ปิ ล้านนา วฒน กลิ่น- ร่มมณี ฯ สุพิวาเทรนาติ จุฑาส์ลอเรน จิตจปริมาณมมณ องุจฺ สมุนาเคตน มภูมิปทมทุมสมปามเนาติ อิมิณา สุพ…

บทความนี้นำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับนายกรัฐมนตรีสายวิษฐานิมิกัลลิวคุณและบทบาทในด้านการศึกษาและการเมือง โดยเน้นไปที่วิวัฒนาการของแนวคิดและการพัฒนาที่น่าสนใจ โดยมีการกล่าวถึงความสำคัญของการต่อสู้และการศึกษาใน

ประโยค - สมุดปากกากาย นาม วินิจฤทธิ์ อุต โชนา (ปูโล มาโค) - หน้าที่ 535 กลิ่นิวาเขว มาสพฤฒูเร กาดทู๋ ๆ ปฏูจาสวิริ เป็นริป ปริญญา- โจมภิญญา ทูพนิต คติ ปุญญา สาธุ วุติต ๆ อปลิทุมา…

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับการแปลความหมายและความสำคัญของข้อความในสมุดปากกากายของ วินิจฤทธิ์ อุต โชนา โดยเน้นไปที่แนวคิดที่กล่าวถึงความสุขและเหตุผลในการดำเนินชีวิต เช่น การแสวงหาความสุขที่แท้จริง ผ

…ณานุธ ปฏิเปดตินอนธู สัญญา น อาวติ สัญญา อผล โหติ. [ฉุตปนูอาปาสก. ๗/๒๖] "เหมือนอย่างว่า ดอกไม้ไม่มีีกลิ่นหอม, ผู้ใดทรงมัน, กลิ่นของ มันย่อมไม่แผ่ไปในสรีระของผู้นั้น นั่นใด, พระพุทธวะนะ คือปิฎก ๑ แม้นั้น, ก…

ในเอกสารนี้มีการกล่าวถึงการไม่ปฏิบัติตามพระพุทธวจนที่จะทำให้ไม่มีประโยชน์ คล้ายกับดอกไม้ที่ไม่มีกลิ่นหอม ผู้ที่ไม่เคารพต่อพระพุทธวจนจะไม่สามารถเข้าถึงคุณประโยชน์ของธรรมะได้ ยกตัวอย่างผ่านการเปรียบเทียบ…

… สผลา โหติ วิสณะ สุตคนุนธรรณคนปรฺปฏฺดคนธรณ อาวหนโต มหนฺปพลา โหติ มหานิสสา [ฉบับปาฐุกปลุก. ๑/๔๕] "กลิ่นย้อมแผลไปในสรีระของผู้ทรงดอกไม้นั่น ฉันใด ; แม้วาจา สุภาษิต กล่าวคือพระพุทธวจนะคือปฏิญาน ๓ กโยมเป็นข…

บทความนี้สำรวจความสัมพันธ์และแนวคิดในพระพุทธวจนะที่มีผลต่อผู้ที่รับฟัง โดยเสนอว่าคำพูดและการทำกิจที่ถูกต้องเป็นสิ่งสำคัญในการเข้าถึงความเข้าใจที่ลึกซึ้งในพระธรรม การศึกษาวิธีเรียงข้อความและการเปรียบเท

…งไร ? จอธิบาย ถ. อุปสรรค เมื่อเขานามแล้ว ก็ทำงานนั้นให้ถึงหรือหย่อน ดี หรือ ชั่วผิดดี เช่น ทุกนู โอ กลิ่นขั่ว[เหม็น]. ลูบไป โช กลิ่นดี[หอม], คำว่า ชั่ว ดี นั้น ไม่ต่างอะไรกับคุณนาม ต่างกันแต่ รูปศัพท์ ส่วน…

เนื้อหานี้สำรวจการใช้ประโยคในภาษาบาลีและความหมายของคุณนามโดยการอธิบายอุปสรรคที่นำหน้านาม รวมถึงการแยกประเภทของนิบทและการใช้งาน โดยมีการกล่าวถึงลักษณะต่างๆ ของนามและการใช้คำที่แสดงถึงคุณสมบัติในประโยค

…น ญาณอันมีกรรมมันเป็นอารมณ์ ก็เกิด ขึ้นแก่เธอนั้นว่า " เพราะทำกรรมอย่างนี้" องค์ เธอนั้น เจริญอโลก- กลิ่น มุ่งหน้าต่อเทวโลกเบื้องบนแล้ว ย่อมเห็นสัตว์ทั้งหลายในสวน นั่นมวัน มิลาสวัน และปฏุสาสวันเป็นต้น ผูเส…

บทความนี้อธิบายลำดับความเกิดขึ้นแห่งยามภูมิปัญญา โดยกล่าวถึงการเห็นสัตว์ที่ประสบทุกข์และความสุขตามกรรมที่ได้รับ รวมถึงการพิจารณาและวิเคราะห์ในเรื่องกรรมและภูมิปัญญาในพระศาสนา. มีการเสนอแนวความคิดที่เก

…ณ ความว่า ในความมีมื้องค์ ๔ (คือ ) เพราะวันแรก ๑๔ คำในกาเฟปัก ๑ กลางคืน ๑ ไพรสนที่หนา ทับ ( คงทับ ) กลิ่นเมฆ ๑ ความหมายแห่งบทที่ยังไม่กระจ่าง มีท่านี้ก่อน. ส่วนการประกอบความอธิษฐาน มีดังต่อไปนี้:- ( เวรัญ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการประกอบความอธิษฐาน และการเปิดเผยพระศาสนาที่มีความหมายลึกซึ้ง ซึ่งช่วยให้ผู้คนหาทางสวรรค์และนิพพาน ผ่านการทำความเข้าใจและการประพฤติปฏิบัติ โดยมีพระพุทธเจ้าเป็นผู้ชี้แนะแนวทางให้แก่ผู้

…่ภายใน ให้มือ หรือเท้า หรือไม่เท่าเขี่ยลิ้มเข้าไป หรือว่าให้ผู้อื่นลิ้ม เข้าไป ถ้าถ่านทะนั่นไม่หยุด กลิ่นออกไปต้องปราศรัย กินตะนั้นหยุด อยู่ข้างในแล้ว จิ้ง (กลิ้ง) ออกไปข้างนอก ยังคงอยู่เหมือนกัน แต่ในกรณท…

เนื้อหาอธิบายถึงการปราศรัยเมื่อขว้างถ่านและการรักษาความปลอดภัยในกรณีที่นานาชาติกำลังเคลื่อนไหว ถ่านต้องถูกขว้างให้ถูกที่และจะต้องหยุดเพื่อปราศรัย การตกของถ่านและผลกระทบที่อาจเกิดขึ้นกับพื้นดิน การพูดถ

…่ชอบใจ, เสียงสตรีและเสียงของนักฟ้อน ที่ไพรเป็นดังนั้น พึงทราบว่า ทำความซึมจิตให้ เป็นเสียงที่ชอบใจ, กลิ่นแห่งรากไม้เป็นดังนั้น ของต้นไม้มีพิษ ในพืชผักผลไม้และกลิ่นแห่ง ซากผะ พึงทราบว่า เป็นกลิ่นที่ไม่ชอบใจ…

…สตรีและเสียงฟ้อนที่ทำให้รู้สึกดี ในขณะที่เสียงที่ไม่พึงประสงค์จะทำให้รู้สึกสะดุ้ง นอกจากนี้ยังพูดถึงกลิ่นและรสที่มีผลต่อความรู้สึก พร้อมยกตัวอย่างสิ่งที่เป็นพิษหรือเป็นอันตรายว่ามีอิทธิพลอย่างไรต่อความรู้ส…