หน้าหนังสือทั้งหมด

อนาจาระทางวาจาในพระพุทธศาสนา
43
อนาจาระทางวาจาในพระพุทธศาสนา
…ะ ส่วนโคจรมี ๓ อย่าง คือ อุปนิสัยโคจร อารักขโคจร อุปนิพันธ ในโคจร ๓ อย่างนั้น อุปนิสัยโคจรเป็นไฉน ? กัลยาณมิตร ผู้กอบด้วยคุณอันเป็นกถาวัตถุ ๑๐ ซึ่งเป็นที่บุคคลได้อาศัยแล้วย่อมฟัง
…นอย่างไร ซึ่งรวมถึงการรักษาทวารในอินทรีย์และความเหมาะสมในพฤติกรรม ทั้งยังกล่าวถึงโคจรและคุณสมบัติของกัลยาณมิตรที่มีความสำคัญในทางธรรม ความเข้าใจในอนาจาระและอาจาระนี้เป็นพื้นฐานในการฝึกปฏิบัติและการสร้างสัมพ…
อารักขโคจรและอุปนิพันธโคจรในวิสุทธิมรรค
44
อารักขโคจรและอุปนิพันธโคจรในวิสุทธิมรรค
…งเคยฟังแล้วให้แจ่มแจ้ง ข้ามความสงสัยเสีย ได้ ทำความเห็นให้ตรง ทำจิตใจให้ผ่องใสได้ หรือบุคคลศึกษา ตามกัลยาณมิตรใดอยู่ ย่อมเจริญด้วยศรัทธา ย่อมเจริญด้วยศีล สุตะ จาคะ ปัญญา กัลยาณมิตรนี้เรียกว่า อุปนิสัยโคจร […
…ชีวิตประจำวัน โดยเฉพาะการเข้าสังคมและการพิจารณาไม่ให้ดูสิ่งที่ชั่วร้าย, ผลดีจากการมีอุปนิสัยโคจรผ่านกัลยาณมิตรที่สนับสนุนการศึกษา สติปัฏฐาน ๔ เป็นวิธีการที่จะนำจิตเข้าสู่ความเป็นอยู่ที่ดี.
วิสุทธิมรรคแปล: กัลยาณมิตรและกรรมฐาน
35
วิสุทธิมรรคแปล: กัลยาณมิตรและกรรมฐาน
…าวมานี้ ท่านผู้นี้ชื่อว่า กัมมฐานทายกะ ) ผู้ให้กรรมฐาน พระโยคาวจร จึงเข้าไปหาท่านผู้ให้กรรมฐานนั้น [กัลยาณมิตร] คำว่า ผู้เป็นกัลยาณมิตร คือผู้เป็นมิตรที่ดี ผู้ตั้ง (ตน) อยู่ใน ฝ่ายเจริญ แสวงหาประโยชน์เกื้อก…
ในบทความนี้ พบกับคำอธิบายเกี่ยวกับกัลยาณมิตร ผู้ที่เป็นมิตรที่ดีและมีคุณสมบัติในการช่วยเหลือผู้อื่น โดยอิงตามพระพุทธพจน์ กัลยาณมิตรเป็นผู้ที…
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๑
29
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๑
…พันธ์ในบาลีนั้น [ภาวนานิเทศแห่งกายคตาสติ] ก็แลอาทิกัมมิกกุลบุตรผู้ใคร่จะเจริญกรรมฐานนี้ จึงเข้าไปหา กัลยาณมิตรมีประการดังกล่าวแล้วถือเอากรรมฐานนี้เถิด ข้างฝ่าย กัลยาณมิตร (ผู้อาจารย์) นั้น เมื่อจะกล่าวกรรมฐ…
ในเนื้อหานี้มีการกล่าวถึงการเจริญกรรมฐานในกาย โดยนำเสนอการศึกษาอาการที่ไม่บริสุทธิ์ของร่างกาย เช่น ผมและขน และการปฏิบัติกรรมฐานผ่านคำสอนของอาจารย์เกี่ยวกับอุคคหโกสัลละที่ช่วยให้ผู้ฝึกสามารถทำกรรมฐานได
ประโยค-ปรมฤกษ์สาย นาม วิสุทธิมงคล
388
ประโยค-ปรมฤกษ์สาย นาม วิสุทธิมงคล
…ภาค ๑) - หน้าที่ 388 วิสุทธิมงคล สวัสดีนาม สนุฏฐิยา ชายติติ ปิณฑโร ตัวถินิจมุนเทพ นิปุริยโต ลาภติ กัลยาณ์ ประสิทธิ์ ปรมฤกษ์กาภูวิโร สุกันธี อรหัตติ อมโมปิโต ลาภเดา สุกันธีสมมุติ นำ้ โภธาน-ธม মন่า ปริพุทธน…
เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงหลักธรรมและการปฏิบัติเพื่อให้ถึงความสุขสงบ สรรพสิ่งและความเป็นจริงถูกวิเคราะห์อย่างลึกซึ้ง รวมถึงการศึกษาความหมายของคำสอนจากพระพุทธเจ้าเพื่อให้ผู้ปฏิบัติสามารถกราบสักการะและเข้าใ
การวิเคราะห์ความหมายในโคจิทิว โลกสุ่ม วิชฤฐ
74
การวิเคราะห์ความหมายในโคจิทิว โลกสุ่ม วิชฤฐ
…ิว โลกสุ่ม วิชฤฐ. [ปีโละคิดเถร. ๕๘๙] "คนที่เห็นปานนั้นหาได้ยาก ชื่อว่ามันอ้อยในโลก." (จินโต กาโจะ กัลยาณา อุปปทกสุขสรวง) "คำพูว่ากา โก ก็ มี จินตนาภุทธ์" โคจิทิว โลกสุ่ม วิชฤฐ เป็นข้อที่พึงวิเคราะห์ว่…
บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์ความหมายเกี่ยวกับข้อความในโคจิทิว โลกสุ่ม วิชฤฐ โดยอภิปรายถึงความหนักแน่นและความงามของคำว่า 'โก' ที่สื่อถึงความสำคัญในภาพรวมของความคิดศึกษาในบริบทของจินตนาภุทธ์ และการสำรวจค
ประโยค - อภิปรายความสัมพันธ์ เล่ม 2
85
ประโยค - อภิปรายความสัมพันธ์ เล่ม 2
ประโยค - อภิปรายความสัมพันธ์ เล่ม 2 - หน้าที่ 84 เนื่องในอดีตพัทธ์ กัลยาณาเข้าในบทค้น [ ๑ ]บทที่มิใช่บทกล่าวในข้อ [๑] - [ ๒] พิงบอกความสัมพันธ์ ตามควรแก่รฺก. อ. กินู โอ ณ อภ…
เนื้อหาในบทความนี้เป็นการอภิปรายเกี่ยวกับความสัมพันธ์ในการใช้ภาษาและคำศัพท์ที่มีความหลากหลาย โดยมีการอธิบายถึงโครงสร้างและความหมายของคำต่างๆ ที่ใช้ในบริบท การศึกษาและการเขียนช่วยเสริมสร้างความเข้าใจใน
ประมวลปัญหาและถลายลำไอวาทารณะ
107
ประมวลปัญหาและถลายลำไอวาทารณะ
…นบทอะไร? อย่างไหน มีอุดมค อย่างไร? จงแสดงให้ลอดสาย ถ. ทฤษ เป็นกิตติ, สามเณร โจ เป็นบทตะติ, ทฤษ เป็น กัลยาณะ ลงในอรรถแห่ง ตัสสี่สิ วิญญัติ ธาตุ/framework of the questions. ถุฏ รัสสะ อุปนิช ลบ ร เสียวิจาระหัว…
เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์และถอดความของทฤษฎีทางพุทธศาสตร์โดยเฉพาะในกรณีที่เกี่ยวกับการลบและการเข้าใจคำศัพท์ที่ซับซ้อนในคำถามต่าง ๆ โดยมีตัวอย่างและการอธิบายที่ชัดเจนสำหรับนักศึกษาและผู้ที่สนใจในพุทธ
ความคิดในศิลธรรมและวัด
41
ความคิดในศิลธรรมและวัด
…่ง) คณะ (คือหมู่) ๑ งาน ๑ (คือการก่อสร้าง) เป็นที่ คำรัญ ๑ อัษฐานะ (คือเดินทางไกล) ๑ ญาติ ๑ อาพาธ ๑ กัลยาณะ (คือการเรียนปริญญา ๑ อิทธิฤทธิ์ ๑." @ อง. ปฐกว. ๒๒/๕๕-๖๖
เนื้อหาเกี่ยวกับความสำคัญของวัดและศิลธรรมในชีวิตของกุลบุตร โดยเน้นถึงสิ่งที่ส่งผลกระทบต่อการมีศิลธรรมและคุณค่าของวัดที่มีอภาสมาจาริ วัดสามารถให้ความรู้และประโยชน์ได้มากมายในสังคม วันนี้มีหลักการหรือคว
สารุตนี้นาม วินิฎกา สมุนปาติกา คุณานต์
399
สารุตนี้นาม วินิฎกา สมุนปาติกา คุณานต์
…ย ฯ อุตฺฐนุ ปรอชิกาํ อนุตรนิติ วนโต จ วชฺชปุญฺญากิยา ปฏิจฺจานุปิ เต ภูวปา ปฏิจฺจานิกายเยาว์ ทฤษฺพท์ กัลยาณี ปชฺญาปิ ปชฺญานา เปมวสน โคดิ ตถาปิ สิกขาบทวติภูมจกํติ โทมนัสสิตเมว โหติ คฤวา ทุข-เวทนานิ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ …
เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงแนวคิดต่าง ๆ ในพระพุทธศาสนา ที่เกี่ยวข้องกับการเกิด การดับ และการปฏิบัติธรรม โดยเน้นถึงอิทธิพลของจิตใจและการกระทำที่มีผลต่อสภาพภูมิประเทศทางจิตใจ การเข้าถึงการรู้แจ้งในชีวิตประจำ
การศึกษาเกี่ยวกับสันโดยในมังสคลัทธิปินนา
47
การศึกษาเกี่ยวกับสันโดยในมังสคลัทธิปินนา
ประโยค ๕ - มังสคลัทธิปินนาแปล เล่ม ๔ หน้า ๔๗ กัลยาณสังวาสว่า "ภิญญูยอมยินดีด้วยปัจจัยวิตัวเป็นต้น อันเลวหรือ ประณิต ด้วยธรรมใด ธรรมนัน เป็นไปอย่างนั้น …
เอกสารนี้ว่าด้วยความหมายของสันโดยที่ถูกกล่าวถึงในพระอรรถถกาถัง ซึ่งมี ๑๒ อย่างตามอารมณ์ที่แตกต่างกัน โดยอ้างอิงจากแหล่งข้อมูลต่างๆ ในธรรมวินัย เช่น อรรถถกาสามัญสูตร และอื่นๆ พร้อมทั้งเนื้อหาที่อธิบายถ
บรรณานุกรมหนังสือทางพุทธศาสนา
54
บรรณานุกรมหนังสือทางพุทธศาสนา
บรรณานุกรม กัลยาณะนะ พระยา กัลยาณะนะพยากรณ์ กรุงเทพพนมาคีร์วิธีระวัดนารามโรงพิมพ์ ๒๕๔๒ กลุ่มศึกษานิรุตต์คติศาสตร์ คัม…
บรรณานุกรมนี้รวมรายชื่อหนังสือและคัมภีร์ที่เกี่ยวข้องกับพุทธศาสนา โดยมีการบอกปีพิมพ์และผู้แต่ง ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความมั่งคั่งของทรัพยากรทางการศึกษาเกี่ยวกับพุทธศาสนา นอกจากนี้ยังมีข้อมูลของโรงพิมพ์ที่
การพิมพ์ครั้งที่ ๒ ในการศึกษาไวยกรณ์บาลี
90
การพิมพ์ครั้งที่ ๒ ในการศึกษาไวยกรณ์บาลี
…นชุดนี้ ตราหน้ไว้เสมอว่า กฎเกณฑ์ของภาษาบาลียังมี โดยละเอียดผิดตกในในกรณีคำรีวิวทาเสื่อม ๆ เช่น กัลยาณะ นะเนาะ ปราปทิศ เป็นต้น ข้าพเจ้า จึงได้เรียบเรียงน้ำสมภาษณ์ขึ้นโชว์ กำจายยะเนืองนิตย์ และ ปร…
หนังสือแบบเรียนชุดนี้เป็นการนำเสนอที่มีมาตรฐานสูงขึ้นในการศึกษาไวยกรณ์บาลี โดยอิงจากความถูกต้องของพระพุทธวจนะ ตามคำสอนและกฎระเบียบที่ตั้งไว้ การเรียบเรียงมีการระมัดระวังเพื่อให้เป็นแหล่งอ้างอิงที่เชื่
พระอุโบสถ พระอิฐทองคำแปล ภาค ๑ - หน้า 137
139
พระอุโบสถ พระอิฐทองคำแปล ภาค ๑ - หน้า 137
…ะโยค - พระอุโบสถ พระอิฐทองคำแปล ภาค ๑ - หน้า 137 ๒๒ กัลป์ พระราชโอรส พี่น้องนั้น ปรารถนาพออรหัด ทำ กัลยาณธรรมในกาลนั้น ด้วยประกอบอย่างนี้ ชาติ ๓ นั้นนั่น ได้ รับผลที่ตนปรารถนาแล้วเหมือนกัน เราได้เลือกหน้าใ…
ในเนื้อหานี้พูดถึงพระราชโอรสที่มีความปรารถนาในการทำกัลยาณธรรมในแต่ละกาล โดยมีการพรรณนาเกี่ยวกับกรรมที่เกิดในประชาชนในเวลานั้น และบทสนทนาระหว่างเปรตและพระพุทธ…
บทพระอุโบสถและการค้นหาสหายที่เหมาะสม
183
บทพระอุโบสถและการค้นหาสหายที่เหมาะสม
…ในบทว่า จร บันติตพิงรบ การเที่ยวไป ด้วยใจ ไม่เกี่ยวกับการเที่ยวไปด้วยอริยาบถ, อธิบายว่า เมื่อแสวงหา กัลยาณมิตรม. บทพระคาถาว่า เสยย สุตมุตโต แนวว่า ถ้าพึงได้ สหายผู้ยิ่งกว่า หรือผู้เหมือนกัน ด้วยคุณก็คือสิต …
บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของการมีเพื่อนที่ดีในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะการประสบความสำเร็จในการพัฒนาตนเองเมื่อมีการแข่งขันกับเพื่อนที่เหนือกว่าและประสบการณ์จากการอยู่ร่วมกับผู้อื่น. พระพุทธเจ้าทรงแนะนำให้
หน้า16
1
การทำหน้าที่ กัลยาณมิตร ตอบคุณในครั้งนี้คือคำตอบว่า คุณรักคนเหล่านั้นมากแค่ไหน และนี่คือโอกาสสุดท้าย..
รวมพระธรรมเทคนา ๔
3
รวมพระธรรมเทคนา ๔
รวมพระธรรมเทคนา ๕ กัลยาณมิตรผู้แนะนำประโยชน์ให้แก่เพื่อนักสร้างบารมีทั้งหลายได้ จึงรวมรวบและจัดพิมพ์เป็นหนังสือชุด “รวมพระธร…
หนังสือรวมพระธรรมเทคนาเล่มที่ ๔ นี้นำเสนอเรื่องราวเกี่ยวกับประโยชน์ของกัลยาณมิตร การมีความอดทนและความเพียร การหลีกเลี่ยงการจองเวร และหัวข้ออื่นๆ ที่ช่วยให้ผู้สร้างบารมีสามารถนำ…
ชีวิตสมณะและมหาปวารณา
83
ชีวิตสมณะและมหาปวารณา
…อดเส้นทางสายนี้จำเป็นต้องมีลาภยานุมิตรคอเย็นและระดับประคองไปจนกว่าจะจัดกี่เลสในตัวให้หมดสิ้น เพราะ “กัลยาณมิตรนั้น เป็นทั้งหมดของพระมหาจารย์” ดังนั้น จึงได้มีอริยประเพณีที่เรียกว่า “มหาปวารณา” คือ การเปิดโ…
ชีวิตสมณะเป็นการฝึกฝนเพื่อนำไปสู่ความบริสุทธิ์และเป็นกัลยาณมิตรที่ดีต่อกัน มหาปวารณาช่วยให้พระภิกษุสามารถแนะนำและตักเตือนกันตามธรรมวินัยเพื่อส่งเสริมแนวทางสู่พ…
หน้า19
174
วันเริ่มต้น หัวใจ กัลยาณมิตร วันที่ ๒๖ ตุลาคม พ.ศ. ๒๕๕๙ โอวาทพระราชภาวนาวิสุทธิ์ ณ อุโบสถ วัดพระธรรมกายนาย
การทำดีในชีวิตและชีวิตหลังความตาย
33
การทำดีในชีวิตและชีวิตหลังความตาย
…บุญเรื่องบาป ทำดีได้ดี ทำชั่วได้ชั่ว เพราะเขาอยากจะเป็นคนดี ตั้งแต่เป็นคนดีในระดับหนึ่ง ที่เรียกว่า กัลยาณชน จนกระทั่งอยากมีความดีที่ยิ่งๆ ขึ้นไป แต่เขาไม่รู้ว่าความดีก็คืออะไร และจะทำอย่างไรจึงจะได้ความดี …
บทความนี้ได้มุ่งเน้นที่ความสำคัญของการเป็นคนดีในสังคมและคำถามที่ชาวโลกมีเกี่ยวกับชีวิตในอดีตและหลังความตาย โดยมีการอภิปรายเกี่ยวกับการทำดีอย่างไรและวิธีการอยู่ร่วมกันในสังคมอย่างมีความสุข สรุปคือ ชีวิ