การพัฒนา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 45 / 47

โครงการพัฒนาศาสนบุคคล การพัฒนาศาสนบุคคลเป็นเรื่องที่วัดพระธรรมกายให้ความสำคัญอย่างยิ่ง ตามแนวคิด “สร้างวัดให้เป็…

โครงการพัฒนาศาสนบุคคลที่วัดพระธรรมกายมุ่งเน้นไปที่การสร้างพระและคนดี โดยได้พัฒนาคนผ่านการอบรมที่มีมานาน สถิติการ…

…บุคลากรหน่วยงานและสถาบันต่างๆ ที่เข้ารับการอบรม ณ วัดพระธรรมกาย พ.ศ. ๒๕๓๓ - เป็นผูดูแลงานการศึกษาและการพัฒนาบุคลากร พ.ศ. ๒๕๓๖ - ๒๕๓๙ พ.ศ. ๒๕๓๙ - ๒๕๔๓ - เป็นผูดูแลงานบุคลากรของวัด - เป็นผูดูแลพระภิกษุที่อยู่ป…

…เกี่ยวกับบทบาทและความรับผิดชอบของผู้ดูแลโครงการต่างๆ ที่วัดพระธรรมกาย ตั้งแต่การอุปสมบท การสอนธรรมะ การพัฒนาบุคลากรและการจัดงานบุญใหญ่ ซึ่งเน้นการเผยแผ่ธรรมะอย่างต่อเนื่องตลอดหลายปีที่ผ่านมา โดยมีการจัดอบรมแล…

…ทธิผลสูง มีชาวอเมริกันคนหนึ่ง ชื่อ นายสตีเฟ่น โคว์ ได้เขียนหนังสือ เรื่อง อุบ นิสัมิ่ 7 ประการ เพื่อการพัฒนาสู่ความเป็นผู้มีประสิทธิผลสูง เป็นที่ ยอฮามาก เป็นหนังสือขายดีที่สุดในโลกในช่วงนั้น ได้รับการแปลสู่ภ…

นี้คือบทความเกี่ยวกับหนังสือ 'อุบ นิสัมิ่ 7 ประการ เพื่อการพัฒนาสู่ความเป็นผู้มีประสิทธิผลสูง' ของนายสตีเฟ่น โคว์ ซึ่งเป็นหนังสือที่มีชื่อเสียงและแปลเป็นภาษาหลายภาษ…

การศึกษาเปรียบเทียบรูปแบบ การพัฒนาจิตของกรรมฐาน 5 สายในสังคมไทย A Comparative study on Patterns of Mind Development of Five Meditatio…

บทความนี้นำเสนอการศึกษาเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตของกรรมฐาน 5 สายในสังคมไทย โดยอิงจากประสบการณ์และแนวทางที่แตกต่างกันของแต่ละสาย ทั้งด้านวิธีการแล…

…study on Patterns of Mind Development of Five Meditation Lineages in Thai Society จากการศึกษารูปแบบการพัฒนาจิตของกรอบฐาน 5 สายในสังคมไทย พบว่า 1) สายพุทโธ ใช้กรอบฐานในระดับสมถะและพิจารณาธุขิณในระดับวิปัสสนา …

การศึกษารูปแบบการพัฒนาจิตของกรอบฐาน 5 สายในสังคมไทย พบว่าแต่ละสายมีวิธีปฏิบัติที่แตกต่างกัน ได้แก่ สายพุทโธ, สายอานาปานสติ…

…ชิงเอกสาร (Documentary Research) โดยมีขอบเขตในการศึกษาข้อมูล ดังต่อไปนี้ 1. ขอบเขตด้านเนื้อหาได้แก่ การพัฒนาจิตตามคัมภีร์การพัฒนาจิตของกรมฐาน 5 สาย คือ สายพูโ สายอนาปานสติ สายพองหนอ-ยุพหนอ สายปานาม และสายสัมม…

การศึกษานี้เป็นการวิจัยเชิงเอกสารที่มุ่งเน้นในการพัฒนาจิต ตามคัมภีร์การพัฒนาจิตของกรมฐาน 5 สาย รวมถึงการศึกษาเนื้อหาจากคัมภีร์พระไตรปิฎก และเอกสารที่เกี่ย…

…น วาสนา วิชาชีพทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 1 (ฉบับรวมที่ 10) ปี 2563 1. แนวคิดและทฤษฎีเกี่ยวกับการพัฒนาจิตในคัมภีร์พระพุทธศาสนาเอกา การพัฒนาจิตเพื่อมุ่งสู่การนิพพาน ถือเป็นจุดมุ่งหมายสูงสุดในพระพุทธศาสนา…

บทความนี้นำเสนอแนวคิดและทฤษฎีเกี่ยวกับการพัฒนาจิตในพระพุทธศาสนา โดยเน้นการศึกษาชั้นเรียนในพระไตรปิฎก ซึ่งมีการอธิบายขั้นตอนและวิธีการพัฒนาจิตในลัก…

…ทธิ ทิตจิตวิสุทธิ กังขาวิตรณวิสุทธิ มักคามคตญาณ ทัสสนวิสุทธิ ปฏิปาญาณทัสสนวิสุทธิ ญาณเทสนวิสุทธิ10 การพัฒนาจิตในเจริญวิธีการปฏิบัติ 1) วิธีการพัฒนาจิตปรากฏโดยชื่อ ในคำภีร์ร้องคุตตรนิกาย เอกนิบาต อปริจารงาสัง…

เนื้อหาในหนังสือเล่มนี้เสนอการอธิษฐานและการพัฒนาจิตตามหลักธรรมในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะการปฏิบัติตามวิธีการต่างๆ ที่นำไปสู่ความบริสุทธิ์และการหลุดพ้น …

…เส15 และหากเจริญอานาปนสติได้ครบทั้ง 16 ขั้นตอน ก็เป็น อันได้ชื่อว่าเจริญสติปฐมฌานได้บริบูรณ์16 1.2 การพัฒนาจิตในคัมภีร์าสุทธิมรรฺ ในคัมภีร์อติสุทธิมรรฺ ได้อธิบายกระบวนการพัฒนาจิตเป็น 2 ระดับ คือ ระดับสมาธิ แ…

เนื้อหาเกี่ยวกับอานาปนสติสูตรที่สนับสนุนการปฏิบัติแบบครบถ้วนโดยพระพุทธองค์ และการพัฒนาจิตในระดับสมาธิและปัญญาตามคัมภีร์าสุทธิมรรฺ ซึ่งเสนอวิธีการปฏิบัติที่นำไปสู่การบรรลุสติและสมาธิที่ต้…

เทศธรรมาภา วิเคราะห์วิธีการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 1 (ฉบับรวมที่ 10) ปี 2563 สาวธรรมต่าง ๆ เกิดขึ้นกับจิต ซึ่งการวัดผลเช่นนี้ต้องอาศัยอาจารย์ที่มีประสบการณ์เพื่ออธิบายและแนะนำ 3. วัดผลจากการส

บทความนี้เป็นการวิเคราะห์วิธีการทางพระพุทธศาสนา โดยเน้นการวัดผลจากผลกระทบที่เกิดขึ้นกับจิตใจ การพัฒนาสุขภาพจิต งัดแนวทางการสอบถามทั้งเดี่ยวและหมู่ รวมถึงการดูผลด้วยตนเอง นอกจากนี้ยังได้สรุปเกี่ยวกับรูป…

104 ธรรมธารา วาสนาวิวิธวาทากรพระพุทธศาสนา ปีที่ 4 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวมเล่มที่ 7) พ.ศ. 2561 A Proposed Sila-Dhamma Cultivation Model for Early Childhood Oraphan SUCHARTKULLAWIT Abstract Thai moral so

บทความนี้เสนอโมเดลการพัฒนาศีลธรรมสำหรับเด็กปฐมวัยในสังคมไทย เน้นความสำคัญของการปลูกฝังคุณธรรมในวัยเด็ก เพื่อสร้างนิสัยที่ดีและ…

…้องทำการศึกษาค้นคว้าองค์ความรู้ต่างๆ มาสนับสนุน เช่น แนวคิด ทฤษฎีพัฒนาการเด็กและเยาวชน หลักและวิธีการพัฒนา พฤติกรรม หลักการด้านศีลธรรม คุณธรรม จริยธรรมที่พึงประสงค์สำหรับ การพัฒนามนุษย์โดยเฉพาะศีลธรรมตา…

…การของเด็กตามสภาพแวดล้อมและการเลี้ยงดู, 3) การส่งเสริมศีลธรรมในเด็กปฐมวัย ซึ่งทุกมุมมองมีความสำคัญในการพัฒนามนุษย์ให้มีคุณธรรมและจริยธรรมที่เหมาะสมกับวัฒนธรรมไทย.

…บุคคลใดบุคคลหนึ่งโดยเฉพาะ เรียกว่า เป็นวัตถุวิสัย ในธรรมของมนุษย์จะอยู่ในลักษณะแผล จำเป็นต้องได้รับการพัฒนาจึง จะเป็นสถานจริง ในธรรมของคนซึ่งยังไม่ได้รับการพัฒนาให้เป็นสภาพ จริงอาจทำให้เขาไม่เห็นความดีที่ถ…

…พณีเป็นเงื่อนไขตัดสินทางศีลธรรมที่มีการเปลี่ยนแปลงตามสังคม คุณธรรมเกิดจากจิตสำนึกของมนุษย์และต้องการการพัฒนาเพื่อให้เป็นจริง การบริหารจัดการคุณธรรมควรคำนึงถึงประโยชน์ต่อมหาชนและตนเอง เช่น แนวคิดของมิลล์ที่กล่…

…ม ไปตามประเภทของสถานการณ์ที่ต่างกันออกไป โดยไม่ได้กำหนด เป้าหมายสูงสุดของชีวิตในการสร้างคุณธรรม 2. การพัฒนาการของเด็กปฐมวัย การปลูกฝังศีลธรรมให้แก่เด็กปฐมวัย จำเป็นต้องอาศัยองค์ความรู้สำคัญ 3 ส่วน คือ ศีลธรร…

บทความนี้เสนอโมเดลการสร้างเสริมศีลธรรมในเด็กปฐมวัย โดยให้ความสำคัญกับความดีทางวาจาและใจ รวมถึงการพัฒนาการที่จำเป็นในการปลูกฝังศีลธรรมให้ยั่งยืน พร้อมระบุองค์ความรู้สำหรับการเสริมสร้างศีลธรรมตามหลักพระพุ…

…561 พัฒนาการทางสังคมของ วิถีอัสสัม (ทฤษฎีเชาว์ปัญญา) เน้นว่ามนุษย์ธรรมะและการเรียนรู้มีความสำคัญต่อการพัฒนาเชาว์ปัญญาโดยแบ่ง เชาว์ปัญญาเป็น 2 ระดับ คือ 1) เชาว์ปัญญาเบื้องต้น คือ เชาว์ปัญญาตามธรรมชาติ โดยไม…

…งวิถีอัสสัม โดยมุ่งเน้นที่ทฤษฎีเชาว์ปัญญา ซึ่งแบ่งออกเป็น 2 ระดับ คือ เชาว์ปัญญาเบื้องต้นและขั้นสูง การพัฒนาภาษาในเด็กปฐมวัยถูกแบ่งออกเป็น 3 ขั้นตอน ซึ่งรวมถึงภาษาสังคมและภาษาการพูดกับตนเอง นอกจากนี้ยังมีการเ…

…สนุนและให้ความช่วยเหลือ 5) ผู้ใหญ่ให้คำแนะนำเมื่อเด็กต้องเข้าสู่สถานการณ์และการตัดสินใจใหม่ๆ 2.3.4 การพัฒนาการด้านบุคลิกภาพ บุคลิกภาพ คือ คุณลักษณะทางกาย ทางจิตใจ และความรู้สึก นึกคิดที่แสดงออกมาให้ผู้อื่นเห…

…ัญของการแบ่งบทบาทงานที่เหมาะสม ผู้ใหญ่ควรให้การสนับสนุนและคำแนะนำเมื่อเด็กต้องเผชิญกับสถานการณ์ใหม่ การพัฒนาบุคลิกภาพในวัยนี้มีความสำคัญเนื่องจากเด็กอยู่ในช่วงการเรียนรู้สิ่งใหม่รอบตัว แบ่งการพัฒนาตามทฤษฎีของ…

การวิเคราะห์พัฒนาการของเด็กปฐมวัย จากการวิเคราะห์พัฒนาการของเด็กปฐมวัยเพื่อบรรลุเป้าหมายทางศีลธรรมอย่างยั่งยืน พบว่า เด็กที่ดีต้องมีลักษณะรับผิดชอบต่อความดีโดยเริ่มที่ตนเองก่อน โดยรักษาและฝึกฝนจริยธรร

การศึกษาพัฒนาการของเด็กปฐมวัยมีความสำคัญในการพัฒนาให้บรรลุเป้าหมายทางศีลธรรมที่ยั่งยืน โดยเด็กควรมีความรับผิดชอบและฝึกฝนจริยธรรมผ่านการควบคุมกาย วาจา …

ธรรมมารา วารสารวิชาการพระพุทธศาสนา ฉบับที่ 5 ปี 2560 1. บทนำ ปีพุทธปรินิพพานเป็นหลักไม่สําคัญยิ่ง ไม่เฉพาะต่อการศึกษาประวัติศาสตร์ทางพระพุทธศาสนาเท่านั้น แต่ยังมีความสําคัญ ต่อการศึกษาประวัติศ

…พุทธศาสนา แต่ยังคล้ายคลึงกับการศึกษาประวัติศาสตร์ของอินเดียโบราณอีกด้วย โดยพูดถึงการศึกษาต่างๆ เช่น การพัฒนาภาษาอินโด-อารยัน และผลกระทบต่อการวิจัยในวงวิชาการทั่วโลก พร้อมกับสรุปความเป็นมาของการสัมมนาวิชาการนา…

…ะนิพพานได้ เพื่อปฏิบัติ เพื่อความเป็นพระอรหันต์ เป็นวิธีการที่จะเข้าถึงเป้าหมายสูงสุดในพระพุทธศาสนา การพัฒนาตัวเองให้สุดพ้นจากกิเลส บรรพิจิตและคตสุทธิ เมื่อปฏิบดีดี ปฏิบัติชอบ สามารถเป็นพระอริยะบุคคล บรรลุมรร…

…ยกรณีการขัดแย้งในคำสอนของพระพุทธเจ้า เช่น การระบุคนโง่และแนวทางการใช้ชีวิตตามคำสอนที่เป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาตัวเองให้พ้นจากกิเลส ผ่านการเข้าใจอนุวนันและการปฏิบัติตนที่ถูกต้อง เพื่อเข้าถึงพระนิพพานและการเป็นพร…

คุณครูไม่ใหญ่ ที่ชีวิตครอบครัวไม่ราบรื่นและลำบาก ก็เพราะกรรมเก่าในอดีต กับทำทาน โดยไม่เคารพ ทำอย่างเสี่ยงไม่ได้ รวมทั้ง เคยซื้อกับพ่อแม่มาทั้งในอดีตและ ปัจจุบันด้วย วิธีแก้ไข คือ ลูกต้องอดทน ใจเย็นๆ อ

…รอดทน ยอมรับความรู้สึกและการพูดจาที่ดีในช่วงเวลาที่เหมาะสม รวมถึงการทำทานด้วยความเคารพอย่างสม่ำเสมอ การพัฒนาตนเองผ่านการสร้างบารมีและทำบุญเพื่อชีวิตที่ดีขึ้นในอนาคต ชีวิตเกิดมาสร้างบารมีและต้องเผชิญกับวิบากกร…