หน้าหนังสือทั้งหมด

อคติในครอบครัวและผลกระทบต่อความสัมพันธ์
207
อคติในครอบครัวและผลกระทบต่อความสัมพันธ์
…นของตนเมื่อทำผิด คอยกล่าว ให้ท้ายลูกหัวแก้วหัวแหวนของตนให้กระทำในสิ่งที่ไม่ถูกต้องตามทำนอง คลองธรรม ขณะเดียวกันก็คอยกล่าวตำหนิติเตียนอย่างรุนแรง ต่อลูกที่ ไม่ใช่คนโปรดของตน แม้ทำผิดเพียงเล็กน้อย หรือทำไม…
บทนี้กล่าวถึงลักษณะของคนในครอบครัวที่มีอคติส่งผลต่อความสัมพันธ์ในครอบครัว เครื่องมือสำคัญคือการอบรมที่ขาด การไม่ปฏิบัติหน้าที่พ่อแม่ที่มีความลำเอียงเรียกว่าความอคติ ซึ่งทำให้เกิดความแตกแยกในครอบครัว เ
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
208
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
…้นประกาศตัดสิทธิ์ลูกคนนั้นจากกองผลประโยชน์ทันที ถ้าเป็นเช่นนั้นลูกคนนั้นก็จะมีอคติกับพ่อหรือแม่ด้วย ขณะเดียวกันก็อาจ จะกลายเป็นคนอคติไปตลอดชีวิต ลักษณะนิสัยและพฤติกรรมที่ยกมากล่าวนี้ เป็นเพียง ตัวอย่างส่…
…็ก ๆ การปฏิบัติตัวที่ไม่สุจริตจากพ่อแม่อาจทำให้เด็กเกิดอคติกับผู้ปกครองและมีผลกระทบต่อสังคมโดยรวม ในขณะเดียวกันก็ชี้ให้เห็นการขาดความรับผิดชอบทางศีลธรรมทางเศรษฐกิจอันเนื่องมาจากพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับอบ…
คลายเครียดด้วยอบายมุข
209
คลายเครียดด้วยอบายมุข
…ยากนัก ไม่ว่าฝ่ายภรรยาหรือสามี เมื่อเข้าไปพัวพันกับอบายมุขบ่อย ๑๕๕ เข้าก็จะติดเป็นนิสัยจนเลิกไม่ได้ ขณะเดียวกันก็จะมีปัญหาขาดแคลนเงินทอง ต้องหันไปพึ่งโรงรับจำนำบ้าง หรือกู้หนี้ยืมสินมาใช้บ้าง บางคนใช้วิธ…
ในบทนี้พูดถึงวิธีที่สามีและภรรยาใช้ในการคลายเครียด โดยการพัวพันกับอบายมุขที่ทำให้เกิดความเครียดในความสัมพันธ์ กับผลกระทบด้านการเงินที่ตามมา การเข้าสู่การทำอาชีพทุจริตเพื่อลดปัญหาหนี้สิน เช่น การทำสินค
อิทธิพลของทิศในชีวิตมนุษย์
211
อิทธิพลของทิศในชีวิตมนุษย์
บทที่ ๗) 5 ทิศไม่ ทว่าแต่ละทิศจะมีอิทธิพลไปตามวัยของตัวเรา เช่นขณะที่เราอยู่ ในวัยเด็ก โดยทั่วไปแล้ว ทิศเบื้องหน้าจะมีอิทธิพลต่อชีวิตของเรามากที่สุด รองลงไปก็คือทิศเบ…
…ของทิศต่างๆ ต่อชีวิตมนุษย์ในช่วงวัยต่างๆ โดยในวัยเด็ก ทิศเบื้องหน้าและเบื้องขวาจะมีอิทธิพลมากที่สุด ขณะที่ผู้ใหญ่โสดจะถูกอิทธิพลจากทิศเบื้องซ้ายมากกว่า ในขณะที่การแต่งงานมักทำให้ทิศเบื้องหลังมีบทบาทสำคัญ…
การประทุษร้ายในความขัดแย้ง
221
การประทุษร้ายในความขัดแย้ง
…นึ่งเป็นคนเลว ส่วนอีก ฝ่ายที่ถูกโจมตีก็จะพยายามหาเหตุผลมาแก้ตัว กลบเกลื่อนการว่าร้ายของ ฝ่ายตรงข้าม ขณะเดียวกันก็พยายามเปิดโปงความชั่วร้ายของฝ่ายตรง ข้ามด้วย โดยสรุปก็คือความเป็นมิตรแท้หาไม่ได้ในหมู่คนอค…
เมื่อความขัดแย้งเกิดขึ้นในหมู่พันธมิตร พวกเขามักจะสาดโคลนใส่กันด้วยการให้สัมภาษณ์ สำนวนการประทุษร้ายกลายเป็นผลกระทบที่อาจทวีความรุนแรงได้ มีประเด็นสำคัญเช่น การใช้ความรุนแรง เช่น ทุบตี ลอบวางเพลิง หรื
การแก้ปัญหาสังคมด้วยสัมมาทิฏฐิ
231
การแก้ปัญหาสังคมด้วยสัมมาทิฏฐิ
…ื่อประโยชน์ของตนและพวกพ้อง ก่อ ให้เกิดปัญหาวิกฤตทางเศรษฐกิจและสังคมดังที่ปรากฏอยู่ในบ้านเมืองของ เราขณะนี้ นี่คือความวิบัติของสังคม ! ถามว่าเราจะแก้ปัญหานี้อย่างไร ? การแก้ปัญหานี้ควรมี ๒ ลักษณะ คือ ๑. ก…
ในบทนี้กล่าวถึงปัญหาทางเศรษฐกิจและสังคมที่เกิดขึ้นเมื่อคนพาลเข้ามามีอำนาจ โดยเสนอวิธีการแก้ปัญหาทั้งระยะสั้นและระยะยาว โดยการไม่เลือกมิตรเทียมเข้ามาบริหารประเทศ และส่งเสริมการใช้ตะแกรงกายสิทธิ์เพื่อตร
พฤติกรรมและทัศนคติของลูกจ้างต่อการทำงาน
240
พฤติกรรมและทัศนคติของลูกจ้างต่อการทำงาน
…็ขยายให้เป็นเรื่องใหญ่ เพื่อหา พวกสนับสนุนความคิดของตน บุคคลประเภทนี้ย่อมมองไม่เห็นคุณความ ดีของใคร ขณะเดียวกันก็ไม่มีใครต้องการผูกไมตรีด้วย ๓) มีพฤติกรรมบ้าระห่ำ บุคคลที่ขาดความเชื่อถือผู้อื่น ก็เพราะ ห…
เนื้อหานี้พูดถึงพฤติกรรมอันเลวร้ายของนายจ้างซึ่งกระทบต่อทัศนคติของลูกจ้างในเชิงลบ พร้อมทั้งสำรวจพฤติกรรมต่างๆ ที่เกิดจากการขาดความเชื่อถือในผู้คน นายจ้างที่ไม่เป็นมิตรสามารถทำให้ลูกจ้างแสดงความรู้สึกใ
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
250
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
…วไปแล้วจะ ต้องได้รับการปลูกฝังอบรมมาอย่างดีตั้งแต่เล็กแต่น้อยจากทิศเบื้องหน้า และเบื้องขวาเป็นสำคัญ ขณะเดียวกันทิศทั้ง 5 นี้ก็มีพฤติกรรมที่ถูกต้อง เหมาะสม ให้ยึดเอาเป็นตัวอย่างได้เสมอ มิใช่เป็นประเภทสอนล…
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์สำรวจการกระทำของคนอคติที่อาจสร้างความรุนแรงตามผลประโยชน์ที่คาดหวัง โดยเฉพาะในกรณีของคฤหัสถ์ที่ขาดความรับผิดชอบต่อศีลธรรมทางเศรษฐกิจ อบายมุขไม่เพียงแค่การพนัน แต่รวมถึงการกระทำที่นำม
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
258
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
…ยาแก้ไข ต่อไปนี้คือตัวอย่างผลเสียอันเกิดจากการที่สิ่งแวดล้อมถูกทําลาย ที่ปรากฏชัดเจนอยู่ในประเทศไทย ขณะนี้ เสียส่งกลิ่นเหม็น น้ำในคูคลองน้อยใหญ่ในกรุงเทพฯ และจังหวัดต่างๆ เน่า
บทความนี้อภิปรายเกี่ยวกับการปฏิรูปมนุษย์ในด้านการจัดการสิ่งแวดล้อม โดยชี้ให้เห็นว่าหมายองตน และกระบวนการทำร้ายสิ่งแวดล้อมนำมาซึ่งผลเสียมากมายที่ปรากฏในประเทศไทย เช่น คลองน้ำเน่าเสีย การขาดความรับผิดชอ
การปลูกฝังอริยวินัยผ่านการแบ่งบุคคล
277
การปลูกฝังอริยวินัยผ่านการแบ่งบุคคล
…ที่เป็นศูนย์กลาง และทิศ 5 ไปพร้อมๆ กัน โดยทรงกำหนดหน้าที่ให้ผู้ที่เป็นศูนย์กลางต้องปฏิบัติต่อ ทิศ 5 ขณะเดียวกันก็ทรงกำหนดหน้าที่ให้ทิศ 5 ต้องปฏิบัติต่อผู้ที่เป็น ศูนย์กลาง เกิดเป็นปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้ที…
บทที่ 8 กล่าวถึงการแบ่งบุคคลที่แวดล้อมเราเป็นทิศ 5 เพื่อใช้เป็นแนวทางในการปลูกฝังอริยวินัย โดยสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างศูนย์กลางและทิศ 5 ซึ่งเมื่อทุกฝ่ายปฏิบัติหน้าที่อย่างเต็มที่จะนำไปสู่ความสุขแ
การสอนธรรมะในครอบครัว
294
การสอนธรรมะในครอบครัว
…ห้ลูกได้เอาใจใส่ปฏิบัติตามวินัยต่างๆ ในชีวิตประจำวันอย่างเคร่งครัด เพื่อให้เกิดเป็นลักษณะนิสัยที่ดี ขณะ เดียวกันก็สอนภาคปริยัติหรือทฤษฎี ด้วยการให้ซึมซับเอาความรู้ความ เข้าใจ จากการคุยกันเกี่ยวกับเรื่องใ…
บทความนี้เน้นการสอนธรรมะให้กับลูกในครอบครัว โดยใช้วิธีการที่เหมาะสมตามวัย พร้อมกับการสร้างนิสัยที่ดีผ่านการปฏิบัติตนในชีวิตประจำวัน และการสื่อสารเกี่ยวกับเหตุการณ์ต่างๆ เพื่อให้เด็กได้ซึมซับความรู้และ
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
302
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
២៨៨ คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์ บ้านของเขาเป็นบ้านกัลยาณมิตร โดยความยินยอม พร้อมใจของมวล สมาชิกในบ้าน เป็น ๓ โดยวิธีนี้ จํานวนบ้านสมาชิกในชุมชนก็จะเริ่มขยายจาก ๑ เป็น ๒ หรือ ๔ หรือ ๕ ฯลฯ ขยายวงออกไปเรื่อยๆ สม
…่งเสริมความเข้าใจในกันและกัน ซึ่งนำไปสู่การปรับตัวเป็นคนดีและหลีกเลี่ยงความผิดที่อาจเกิดขึ้นในชีวิต ขณะเดียวกันก็สร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างเพื่อนบ้านเพื่อเสริมสร้างพลังในชุมชน.
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
310
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
…อมูลที่ถูกต้องในทางธรรมแก่ผู้เรียน เฉพาะในชั้นเรียน หรือ เฉพาะกลุ่มเล็กเป็นครั้งคราว ตามความเหมาะสม ขณะเดียวกันก็มีการ ลงมือฝึกภาคปฏิบัติด้วย ๒. กิจกรรมนอกหลักสูตร กิจกรรมนอกหลักสูตร สามารถจัดกิจกรรมทั้ง…
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์เสนอแนวทางการจัดการเรียนการสอนธรรมะที่มุ่งให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะในโรงเรียนกัลยาณมิตร การเรียนการสอนได้แบ่งออกเป็นภาคปริยัติและปฏิบัติ ซึ่งรวมถึงการทัศ
การจัดกิจกรรมในห้องเรียนและชมรมพุทธศาสตร์
311
การจัดกิจกรรมในห้องเรียนและชมรมพุทธศาสตร์
…าของ ผู้เรียนอยู่แล้ว ในบรรดาชมรมต่างๆ ทางโรงเรียนต้องสนับสนุนให้มี ชมรมธรรมะหรือชมรมพุทธศาสตร์ขึ้น ขณะเดียวกันอาจารย์ที่ปรึกษาของ ชมรม ก็จําเป็นต้องมีความรู้ความเข้าใจธรรมะดีพอสมควร อีกทั้งต้องมี วิสัยท…
บทที่ ๘ กล่าวถึงการจัดกิจกรรมในห้องเรียน โดยใช้ระบบเสียงเพื่อความสะดวก ควบคู่ไปกับการชักชวนครู นักเรียน และผู้ปกครองเข้าร่วมบำเพ็ญกุศลที่วัดกัลยาณมิตร ทั้งการถวายเทียนพรรษา ทอดผ้าป่า และช่วยพัฒนาอาคาร
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
328
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
…าบุญให้แก่ญาติโยมมาก ขึ้น และจะเป็นผลให้เกิดความนิยมเปิดบ้านและโรงเรียนกัลยาณมิตร กว้างขวางยิ่งขึ้น ขณะเดียวกันคนมิจฉาทิฏฐิ ไร้หิริโอตตัปปะ ย่อมจะลด ลงเรื่อยๆ ทําให้สังคมเกิดสันติสุขโดยทั่วกัน ๔. คนดีย่อ…
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์นำเสนอวิธีการในการพัฒนาศักยภาพพระสงฆ์และการสร้างเครือข่ายวัดกัลยาณมิตร โดยแนะนำให้มีการอบรมพระสงฆ์เพื่อส่งเสริมให้มีสมณสารูปที่เหมาะสม ผลประโยชน์ที่เกิดขึ้นนั้นไม่เพียงแค่กระตุ้นพระ
การปฏิบัติต่อทิศ 5 ตามอริยวินัย
335
การปฏิบัติต่อทิศ 5 ตามอริยวินัย
…างๆ อย่างสมบูรณ์ ครบถ้วน ย่อมได้ชื่อว่า “ปฏิบัติถูก” ถ้า ปฏิบัติบกพร่อง ย่อมได้ชื่อว่า “ปฏิบัติผิด” ขณะเดียวกัน ถ้าทิศ 5 ของ เราแต่ละทิศ มีอริยวินัย ปฏิบัติหน้าที่สมบูรณ์ ไม่บกพร่อง ย่อมได้ชื่อว่า “ปฏิบั…
บทนี้ว่าด้วยการแบ่งบุคคลออกเป็นทิศ 5 โดยพระพุทธองค์ ซึ่งรวมถึงหน้าที่ที่ต้องปฏิบัติทั้งต่อตนเองและผู้อื่นในแต่ละทิศ ตามหลักธรรมของอริยวินัย. โดยเฉพาะการปฏิบัติอย่างถูกต้องนั้นมีผลต่อการปิดป้องโทษภัยต่
การเข้าใจสุคติและทุคติ
337
การเข้าใจสุคติและทุคติ
…อริยวินัย ปฏิบัติ ตนโดยสุจริต สามารถปิดป้องทิศ 5 ได้แล้ว ย่อมมีโอกาสปฏิบัติกุศลกร รมยิ่งๆ ขึ้นไปอีก ขณะที่มีชีวิตอยู่ในโลกนี้ก็ประสบสันติสุข เมื่อตายไป ย่อมได้เสวยผลแห่งกรรมดีของตน ไปบังเกิดเป็นเทพอยู่บน…
บทที่ ๙ ของหนังสือพูดถึงความแตกต่างระหว่างสุคติและทุคติ โดยสุคติหมายถึงโลกแห่งความสุข เช่น สวรรค์ ส่วนทุคติหมายถึงความทุกข์ เช่น นรก การมีอริยวินัยทำให้คนดีสามารถควบคุมกรรมกิเลสและไปสู่สุคติได้ แม้ว่
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
338
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
…เพราะมีทิศ 5 ที่ปฏิบัติถูก และตนเอง ก็สามารถควบคุมตนให้ปฏิบัติถูกอยู่เสมอ จึงสามารถปิดป้องทิศ 5 ได้ ขณะเดียวกันก็ตระหนักในคุณค่าของสิ่งแวดล้อมตามธรรมชาติ ดังนั้นผู้ที่ มีอริยวินัยจึงนอกจากจะทำการป้องกันร…
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์กล่าวถึงคุณสมบัติของคนดีที่โลกต้องการ เช่น ความรับผิดชอบต่อศักดิ์ศรีแห่งความเป็นมนุษย์ทั้งของตนเองและผู้อื่น อริยวินัยในการควบคุมตนเอง และความรับผิดชอบต่อศีลธรรมทางเศรษฐกิจ นอกจากนี
บทที่ ๙: เครื่องมือกายสิทธิ์สำหรับคัดเลือกมิตรแท้
347
บทที่ ๙: เครื่องมือกายสิทธิ์สำหรับคัดเลือกมิตรแท้
…าดีต่อกัน เป็นที่ พึ่งซึ่งกันและกัน ด้วยการถ่ายทอดลักษณะนิสัยที่ดีหรือลักษณะมิตรแท้ ให้แก่กันและกัน ขณะเดียวกันก็พยายามกำจัดลักษณะนิสัยและพฤติกรรม ของมิตรเทียมที่ตนเคยมีเคยแสดง ให้หมดไปจากนิสัยสันดานของต…
บทที่ ๙ เน้นความสำคัญของการคัดเลือกมิตรแท้ที่สามารถเป็นที่ปรึกษาและสนับสนุนเราในชีวิต โดยมีการพิจารณาว่าแต่ละคนมีลักษณะนิสัยทั้งดีและไม่ดี ซึ่งจำเป็นต้องตระหนักถึงกฎแห่งกรรมและการดำเนินชีวิต โดยเฉพาะก
การทำบาปกรรมและอริยวินัย
349
การทำบาปกรรมและอริยวินัย
…ให้แต่ละคนเป็นศูนย์กลาง ถูกแวดล้อมด้วยทิศ 5 ซึ่ง แต่ละทิศมีหน้าที่ต้องปฏิบัติต่อผู้ที่เป็นศูนย์กลาง ขณะเดียวกัน ผู้ ที่เป็น ศูนย์กลาง ก็มีหน้าที่ต้องปฏิบัติต่อผู้คนที่แวดล้อมทั้ง 5 ทิศ กล่าวอีก อย่างหนึ่…
บทความนี้พูดถึงการทำบาปกรรม 14 ที่มีผลต่อชีวิตของทุกคนทั้งในชาตินี้และชาติหน้า รวมถึงความสำคัญของการละบาปกรรมเพื่อนำไปสู่ชีวิตที่ดีและมีความสุข นอกจากนี้ยังมีการแนะนำวิธีการปลูกฝังอริยวินัยผ่านแนวคิดท