การสอนธรรมะในครอบครัว คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์ หน้า 294
หน้าที่ 294 / 397

สรุปเนื้อหา

บทความนี้เน้นการสอนธรรมะให้กับลูกในครอบครัว โดยใช้วิธีการที่เหมาะสมตามวัย พร้อมกับการสร้างนิสัยที่ดีผ่านการปฏิบัติตนในชีวิตประจำวัน และการสื่อสารเกี่ยวกับเหตุการณ์ต่างๆ เพื่อให้เด็กได้ซึมซับความรู้และเข้าใจธรรมะอย่างลึกซึ้ง โดยทั้งหมดนี้ช่วยพัฒนาคุณสมบัติในการดำเนินชีวิตของแต่ละคนในสังคมได้อย่างเต็มที่ เมื่อพ่อแม่มีการสอนธรรมะอย่างสม่ำเสมอ ในที่สุดเด็กจะสามารถพัฒนาคุณลักษณะที่ดีตามเป้าหมายที่วางไว้

หัวข้อประเด็น

-การสอนธรรมะในชีวิตประจำวัน
-การสร้างนิสัยที่ดีในเด็ก
-ความสำคัญของการสื่อสารในครอบครัว
-กิจกรรมเพื่อการเรียนรู้ธรรมะ

ข้อความต้นฉบับในหน้า

២៨០ คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์ แม่ลูกอีกครั้งหนึ่ง หรือหลายครั้งแล้วแต่กรณี ทั้งนี้เพื่อเป็นการตอกย้ำความจำ ตรวจสอบความเข้าใจ หรือค้นหาความคิดเห็นของลูก แต่ทั้งนี้ต้องให้ เหมาะสมกับวัยของลูกด้วย พ่อแม่พึงระลึกไว้เสมอว่า การสอนธรรมะด้วยวิธีการง่ายๆ แต่มี ประสิทธิผลสูง คือการสอนโดยใช้วิธีให้ลูกได้เอาใจใส่ปฏิบัติตามวินัยต่างๆ ในชีวิตประจำวันอย่างเคร่งครัด เพื่อให้เกิดเป็นลักษณะนิสัยที่ดี ขณะ เดียวกันก็สอนภาคปริยัติหรือทฤษฎี ด้วยการให้ซึมซับเอาความรู้ความ เข้าใจ จากการคุยกันเกี่ยวกับเรื่องในชีวิตประจำวัน เหตุการณ์ประจำวัน เหตุการณ์แวดล้อม เนื้อหาธรรมะจากการฟังเทศน์ที่วัดหรือจากการอ่าน หนังสือธรรมะ นิทานชาดก แล้วนำเรื่องที่อ่านมาคุยกัน เป็นการเฉลี่ย ความรู้หรือแสดงความคิดเห็นวิพากษ์วิจารณ์ โดยพ่อแม่เป็นผู้สรุป ประเด็นที่สำคัญและถูกต้องให้ ถ้ามีการทํากิจกรรมในทำนองดังกล่าวเป็นประจำในบ้านกัลยาณมิตร นานๆ ไป ลูกๆ ก็จะสามารถพัฒนาคุณสมบัติต่างๆ ตามที่ตั้งไว้ใน วัตถุประสงค์ทั้ง ๔ ประการ โดยปริยาย ปัญหาและอุปสรรคของบ้านกัลยาณมิตร จากหัวข้อต่างๆ เกี่ยวกับบ้านกัลยาณมิตรที่กล่าวมาแล้วทั้งหมด จะ เห็นได้ว่า การเปิดบ้านกัลยาณมิตรย่อมมีคุณค่ามหาศาลต่อการครองชีวิต ของแต่ละคนๆ ต่อครอบครัว และต่อสังคมโดยรวม บุคคลที่เป็นตัวจักรสำคัญ ที่ทำให้บ้านกัลยาณมิตรขับเคลื่อนไป ได้จนประสบความสําเร็จ ก็คือคู่สามีภรรยาที่ทำหน้าที่พ่อแม่ของลูก มี คุณสมบัติของคนดีที่โลกต้องการครบบริบูรณ์ทั้ง ๔ ประการ มีลักษณะ
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More