หน้าหนังสือทั้งหมด

แผนการสอนบาสโลไวิทยากรณ์ หน่วยที่ 6
99
แผนการสอนบาสโลไวิทยากรณ์ หน่วยที่ 6
ลงลายมือเชียนครูบาน้อย แผนการสอนวิชาบาสโลไวิทยากรณ์ หน่วยที่ 6 เรื่อง แจก อี การันต์ ในปฐม์ (มุนิ) แจก อี การัน…
แผนการสอนวิชาบาสโลไวิทยากรณ์ หน่วยที่ 6 เน้นการแจก อี การันต์ ในรูปแบบต่าง ๆ ได้แก่ มูนิ, เสฤฐี, ครู, วิญญู โดยจัดการเรียนการสอนเป็นเวลา 3 คาบ เรียนรู้การเขียนและออกสำเนียงอย่างถูกต้อง เพื่อให้นักเรีย…
การเป็นหมอและความประทับใจในพิธีจุดโคม
83
การเป็นหมอและความประทับใจในพิธีจุดโคม
นาที ยิ้ม ครู : ผมจะเป็นหมอ คุณครูอมาวศรีได้ถามเด็กชายเปียกในชั่วโมงเรียนว่า เปี๊ยก โตขึ้นเธออยากเป็นอะไร ด.ช.เปี…
นาที ยิ้ม ครู : ผมจะเป็นหมอ คุณครูอมาวศรีได้ถามเด็กชายเปียกในชั่วโมงเรียนว่า เปี๊ยก โตขึ้นเธออยากเป็นอะไร ด.ช.เปี…
ครู V-Star ปรางศิริ : เข็ดแล้วความจน
72
ครู V-Star ปรางศิริ : เข็ดแล้วความจน
O ครู V-Star ปรางศิริ : เข็ดแล้วความจน ขอซื้อผังจน ให้หมดสิ้น พ่อแม่เล่าถึงความจนให้ฟังตลอด ขนาด ที่ว่าบา…
O ครู V-Star ปรางศิริ : เข็ดแล้วความจน ขอซื้อผังจน ให้หมดสิ้น พ่อแม่เล่าถึงความจนให้ฟังตลอด ขนาด ที่ว่าบา…
การันต์ ในปุิ่งค์ แจกลอย ครู
104
การันต์ ในปุิ่งค์ แจกลอย ครู
อ การันต์ ในปุิ่งค์ แจกลอย ครู (ครู) วิธีเปลี่ยน วิถีติ และ การันต์ ดังนี้: เอก. พูด ครู (จณ โชบ โช เป็น ไอ เอา อู เป็น อุ …
ข้อความนี้อธิบายการใช้การันต์ในภาษาไทย รวมถึงวิธีการเปลี่ยนคำและการใช้งานครูในประโยคต่างๆ ซึ่งมีการอธิบายถึงการออกเสียงและการแปลด้วย เช่น การใช้คำว่า 'จณ' ในบริบทที่แตกต่างกัน …
แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ
10
แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ
… มุนี คําพัดเดิมเป็น มุนี ลง อ๖ ทุติยาวิภัตติ มุนฺ+อฺ แปลง อ เป็น นิทิต มุนํ+ นิทิตไปตามสระสะสะ ฯ ครู คําพัดเดิมเป็น ครุ ลง อ๖ ทุติยาวิภัตติ ครํ+อฺ แปลง อฺ เป็น นิทิต ครํ+ นิทิตไปตามสระสะสะ ฯ คำศัพท์เ…
แบบเรียนบาลีนี้จะช่วยให้คุณเข้าใจหลักการของการใช้บาลีไวยากรณ์ การออกเสียง และการสร้างคำศัพท์ โดยเน้นที่การประยุกต์ใช้การันต์และคำศัพท์ในบริบทต่าง ๆ เนื้อหาประกอบไปด้วยตัวอย่างคำศัพท์ เช่น มุนี และ ครุ
คุณสมบัติของครูที่ดี
57
คุณสมบัติของครูที่ดี
…็นนิจ เหมือนพระจันทร์ในคืนวัน เพ็ญ มีความสว่างกระจ่างนวล ชุ่มเย็น เป็นที่ชื่นชอบของชาวโลกทั้งมวล คุณครูที่จะได้คุณลักษณะอย่างนี้ ต้องฝึกกิริยามารยาทให้เรียบร้อย มี ความนุ่มนวลสง่างามในทุกอิริยาบถ ท่านไม่…
…็นนิจ เหมือนพระจันทร์ในคืนวัน เพ็ญ มีความสว่างกระจ่างนวล ชุ่มเย็น เป็นที่ชื่นชอบของชาวโลกทั้งมวล คุณครูที่จะได้คุณลักษณะอย่างนี้ ต้องฝึกกิริยามารยาทให้เรียบร้อย มี ความนุ่มนวลสง่างามในทุกอิริยาบถ ท่านไม่…
บทสัมภาษณ์เจ้าของ Case Study เรื่องการฟื้นฟูศีลธรรมโลก
91
บทสัมภาษณ์เจ้าของ Case Study เรื่องการฟื้นฟูศีลธรรมโลก
บทสัมภาษณ์เจ้าของ Case Study พ.ศ. ๒๕๕๑ วัน *รรมโลก ครู V-Star ปราณี ปิ่นสูรย์ อาจารย์ ๓ ระดับ 6 ร.ร. บ้านหนองยาง อ. เซกา จ.หนองคาย ครู V-Star ปราณี : กราบ…
บทสัมภาษณ์จากครู V-Star ปราณี ปิ่นสูรย์ แบ่งปันประสบการณ์ที่ได้จากการทำงานฟื้นฟูศีลธรรมในเด็กๆ โดยมีการเล่าถึงกรณีที…
คุณสมบัติของครูที่ดี
4
คุณสมบัติของครูที่ดี
แด่คุณครูด้วยดวงใจ โดย พระภาวนาวิริยคุณ (หลวงพ่อทตตชีโว) เองก็ต้องสอบตก จากใจลูกศิษย์เช่นกัน เพราะถ้าเรานึกไม…
ในบทนี้ พระภาวนาวิริยคุณกล่าวถึงคุณสมบัติของครูที่ดี ซึ่งมีทั้งหมด 7 ประการ พร้อมด้วยคุณธรรมพื้นฐาน 3 ประการที่จำเป็นต่อการเป็นครูที่ดี ใจความสำคัญ…
ความสำคัญของครู
85
ความสำคัญของครู
ครู คือ ผู้ควรแก่การเคารพ ครู แปลว่า ผู้มีภาระหนัก หมายถึง 1. ครู คือ ผู้ฝึกฝนอบรมตนมาอย่างหนักหน่ว…
บทความนี้พูดถึงความหมายของคำว่าครู ซึ่งหมายถึงผู้ที่มีภาระหนักในการฝึกอบรม ไม่เพียงแต่ต้องมีความรู้และความสามารถ แต่ยังต้องมีจริยธรรมท…
บทบาทของครูและการศึกษา
77
บทบาทของครูและการศึกษา
…พยายามที่ จะปลูกฝังคุณธรรมให้แก่เยาวชน ประ ชาชนทั่วไปและข้าราชการ ตัวท่านเอง เป็นข้าราชการที่เคยเป็นครู และเมื่อเป็นผู้ บริหารก็ยังอยู่ในแวดวงของครูอีก สิ่งที่ มีอยู่ในตัวท่านก็คือ “หัวใจครู” “ครู คือ ผู…
…พยายามที่ จะปลูกฝังคุณธรรมให้แก่เยาวชน ประ ชาชนทั่วไปและข้าราชการ ตัวท่านเอง เป็นข้าราชการที่เคยเป็นครู และเมื่อเป็นผู้ บริหารก็ยังอยู่ในแวดวงของครูอีก สิ่งที่ มีอยู่ในตัวท่านก็คือ “หัวใจครู” “ครู คือ ผู…
สงเคราะห์โลก: ธารน้ำใจดับไฟใต้
52
สงเคราะห์โลก: ธารน้ำใจดับไฟใต้
…ู่ในบุญ ธารน้ำใจดับไฟใต้ มูลนิธิธรรมกายมอบอาหารตักบาตร ช่วยเหลือพุทธบุตร ๔ จังหวัดภาคใต้ ทหาร ตำรวจ ครู จากเหตุการณ์ความไม่สงบที่เกิดขึ้นอย่าง ตลอดต่อเนื่องกว่า ๔ ปีที่ผ่านมา ธารน้ำใจจาก พุทธบริษัท ๔ ทั้…
…งดำเนินอย่างต่อเนื่อง โดยเฉพาะการจัดพิธีรับมอบอาหารในพื้นที่เสี่ยงภัย เพื่อเป็นกำลังใจแก่ทหาร ตำรวจ ครู นักเรียน และชาวไทยพุทธในพื้นที่. พิธีนี้จัดขึ้นทั้งในจังหวัดปัตตานีและยะลา โดยการสั่งการของพระเดชพร…
หน้า12
109
๑๑. ความสำคัญของ ๓ ทิศหลัก พระ ครู พ่อแม่ ຕ พระ (ทิศเบื้องบน) ครู (ทิศเบื้องขวา) พ่อแม่ (ทิศ เบื้องหน้า) พระ ครู พ่อแม่ คือ ๓ ทิศหลักใ…
บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์
14
บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์
…ปวง ยก ป. เสีย และ โย อยู่หลังต้องรัสสะ อี อู ใน ปุ๊. อิต. [๕๐] อุ การันต์ ในปุ๊ลิงค์ แจกอย่าง ครุ [ครู] ดังนี้ :- เอก. พหุ. ป. ครุ ครโว ครู ทุ ครุ ครโว ครู ต. ครุนา ครูหิ ครูภิ จ. ครุสส ครุโน ครูนิ ปญฺ.…
บทนี้เน้นการศึกษาเกี่ยวกับการใช้คำและการเปลี่ยนแปลงในภาษาบาลี โดยมีการเสนอวิธีการเปลี่ยนวิภัตติและการันต์ พร้อมตัวอย่างการใช้คำที่ถูกต้อง. รวมถึงการแจกแจงวิธีการต่างๆ ในการใช้ของคำที่แตกต่างกัน เช่น ค
การแจกอาการณ์ในปู่ลิงค์และอิติลิสค์
21
การแจกอาการณ์ในปู่ลิงค์และอิติลิสค์
…6 เรื่อง แจก อี การันต์ในปู่ลิงค์ (มูลิศ) แจก อี การันต์ในปู่ลิงค์ (เสง๕) แจก อู การันต์ในปู่ลิงค์ (ครู) แจก อู การันต์ในปู่ลิงค์ (วิญญู) อ การันต์ในปู่ลิงค์ แจกอย่าง มู่ (ผู้รู้) อ การันต์ในปู่ลิงค์ แจก…
เนื้อหานี้เกี่ยวกับการแจกอาการณ์ในปู่ลิงค์และอิติลิสค์ ซึ่งมีตัวอย่างจากผู้รู้และครูในหลายกลุ่ม การแจกอาการณ์นี้พิจารณาจากวิธีการต่างๆ ของแต่ละคนในศาสตร์ของปู่ลิงค์และอิติลิสค์ โดยมีกา…
ข้อคบ วิทยาลัย พุทธังอิสลาม
154
ข้อคบ วิทยาลัย พุทธังอิสลาม
ข้อคบ รวบรวมโดย ครู สมร สังกลาง (กิตติกานต์) วิทยาลัย พุทธังอิสลามวิทยาลัย พุทธังอิสลาม วิทยาลัย พุทธังอิสลาม วิทยาลัย …
บทความนี้เสนอข้อคบที่ถูกรวบรวมโดย ครู สมร สังกลาง (กิตติกานต์) จากวิทยาลัย พุทธังอิสลาม และวิทยาลัย บัวใส เพื่อเป็นเกณฑ์ในการศึกษาและการเ…
สูตรคาถายอดคุณนา
194
สูตรคาถายอดคุณนา
ประโยค๕-มงคลคุณแก่(ตุถิโภ ภาโค) หน้าที่ 194 สูตรคาถายอดคุณนา [๒๒๖] สูตรคาถายอดคะ วิทยา ครูภูโค นิวนโตกิ นี่อุตติฺตา ฯ สุตุติ(สุนฺปทุนฺติ) สนุโภโว ฯ คตฺ คถุปฺขาํ กสุตฺ ฑ ปุรํสกุโณ ชานตา ฯ ค่า…
…ศึกษาและใช้คาถาในการเจริญกรรมฐานเพื่อเพิ่มพูนปัญญาและความดีงามในชีวิต ทั้งนี้ คาถายังมีการอ้างอิงถึงครูและบุคคลสำคัญในพุทธประวัติ เพื่อส่งเสริมความรู้และวัฒนธรรมที่เกี่ยวข้อง สำหรับผู้สนใจสามารถเรียนรู้แ…
คำฉันพระมัญปฐมปทุธกุล
29
คำฉันพระมัญปฐมปทุธกุล
ประโยค๒ - คำฉันพระมัญปฐมปทุธกุล ยกศัพทแปล ภาค ๕ หน้า 29 อย่างนั้น (สนฺต) มีอยู ่ ครู อ. ท่าน น กโสริ ย่อมไม่กระทำ ปุญญ์ ซึ่งบุญ อินทาน ในกาลนี้ กลมา เพราะเหตุอะไรก ฯ ครู อ. ท่าน ยุวา เ…
เนื้อหานี้กล่าวถึงความสำคัญของการกระทำบุญตามคำสอนของครู และบทบาทของศิษย์ในการปฏิบัติตามคำว่า อ. ท่าน โดยยกตัวอย่างเกี่ยวกับการช่วยเหลือและการถวายแด่พระภิกษ…
การจัดการศึกษาและการพัฒนาผู้เรียน
129
การจัดการศึกษาและการพัฒนาผู้เรียน
…คือให้เรียนรู้แก่ทำดีและให้รักษาสุขภาพ โดยใช้กำลัง ๓ ประเภท คือ ๑) กำลังบุคลากร ประกอบด้วยผู้บริหาร ครู พ่อแม่ พระภิกษุและชุมชน ๒) กำลังทรัพยากร ประกอบด้วยเงิน อาคาร สถานที่ วัสดุ อุปกรณ์ และ ๓) กำลังควา…
…รอย่างมีระเบียบเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีสติปัญญา การใช้กำลัง ๓ ประเภท ได้แก่ กำลังบุคลากร (ผู้บริหาร, ครู, พ่อแม่, พระ, ชุมชน), กำลังทรัพยากร (เงิน, อาคาร, สถานที่, วัสดุ, อุปกรณ์), และกำลังความรู้ (นโยบาย…
เพจหลวงพ่อทัตตชีโว พระภาวนาวิริยคุณ
133
เพจหลวงพ่อทัตตชีโว พระภาวนาวิริยคุณ
… ● หม้นระลึกถึงคุณพระพุทธ ● หม้นระลึกถึงคุณพระธรรม ● หม้นระลึกถึงคุณพระสงฆ์ ● หม้นระลึกถึงคุณพ่อแม่-ครู-ผู้มีพระคุณ-บรรพชนของชาติ-บูรพมหากษัตริย์ เก็บใจไว้ในตัว ● หม้นแสดงความเคารพพระรัตนตรัยด้วยกาย วาจ…
…ตั้งสติ เลือกอยู่ในที่สงบ และระลึกถึงคุณพระพุทธ พระธรรม พระสงฆ์ รวมถึงบุคคลสำคัญในชีวิต เช่น พ่อแม่ ครู และบรรพชน ทุกคนควรเก็บใจให้สงบและแสดงความเคารพพระรัตนตรัยผ่านกาย วาจา และใจ เพื่อให้การใช้ชีวิตร่วม…
ความสำคัญของครู
56
ความสำคัญของครู
คุณครูทั้งหลาย อาตมามีความ ยินดีอย่างยิ่งที่ได้โอกาสฝากธรรมะ เป็นของขวัญแด่ทุกท่านซึ่งเป็นบุคคล ประเภทที่ส…
…ำกลาง ๆ ไม่ได้อมความว่า เป็นแบบพิมพ์ที่ดีหรือไม่ดีเอาไว้ด้วย ไม่เช่นนั้นเราคงไม่ได้ยินคำว่า “แต่ คุณครูด้วยดวงใจ" ควบคู่ไปกับคำว่า “แต่คุณครูด้วยคมแฝก” เป็นแน่ มิหนำซ้ำ บางครั้งยังได้ยินคำ จำกัดความของคำ…