หน้าหนังสือทั้งหมด

เครื่องประดับในนิทานพระเกสร
129
เครื่องประดับในนิทานพระเกสร
เครื่องประดับนั้นไว้ข้างหนึ่งเมื่อเกิดอานนท์” พระเกสร จึงนำเครื่องประดับไปไว้ข้างบนใด เพื่ออภิเษกเป็น เจ้าของมรกตกลับไป เมื่อนิ่งลำขาจะระลึกเคราะห์ระดับมา ลดปกป้อง ก็รีบหยิบคันธนูขึ้นมาให้อาเครื่อง ปร
…ละคร โดยเฉพาะอานนท์และพระเกสร เครื่องประดับนี้ไม่เพียงแต่เป็นวัตถุแสดงถึงสถานะ แต่ยังมีความรู้สึกและความผูกพันจากผู้ให้ การเสี่ยงโชคและความเป็นมาของเครื่องประดับที่จะส่งผลถึงอนาคตของตัวละคร นอกจากนี้ ยังมีการสำ…
เรื่องราวของเด็กปั้นและคุณยาย
10
เรื่องราวของเด็กปั้นและคุณยาย
Dhamma TIME เล่าเรื่องคุณยาย เรียนเรียงจากรายการโรงเรียนอนุบาลสันในฝันวิทยา วันที่ 25 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2557 เล่าเรื่องคุณยาย ตอน..ปลื้ม..ที่เป็นเด็กปั้น!! ภาพคำว่ พระประจวบ ปญฺญโญ ที่คุรุพระอาจารย์ หล
…การณ์ที่พบคุณยายครั้งแรกในปี พ.ศ. 2535 และการสร้างสรรค์งานศิลปะที่มาจากศรัทธาในพระธรรม ซึ่งสะท้อนถึงความผูกพันและสัมพันธภาพระหว่างครูอาจารย์และศิษย์ที่เต็มไปด้วยความเคารพ
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา: การวิเคราะห์กามาวจรวิปาก
85
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา: การวิเคราะห์กามาวจรวิปาก
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 85 ทุติยปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 85 [๑๑๐] น ยิทเมวนฺติ อิท กามาวจรวิปาก เอว ภควตา วุตตปปกาเรน น โหติ กามตัณหาในสฺส กามสุส ผลภูตต
เนื้อหาจากหน้า 85 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นำเสนอการวิเคราะห์กามาวจรวิปากที่กล่าวถึงการไม่มีความผูกพันในกามตัณหา ผ่านการอธิบายทางพระธรรมศาสตร์ โดยมีการใช้เปรียบเทียบและอุปมาเพื่อให้เข้าใจถึงความเป็นจริง…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - หน้าที่ 266
267
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - หน้าที่ 266
ประโยคส - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 266 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 266 อนุตริตสุชาติ ยสสาติ วิเสสน์ ฯ อาโลกปฏิพุทโธติ อตฺถิติ กตฺตา ฯ ตตฺถาติ นุปฺปชฺชตีติ อาธาโ
…็น ที่มีความสัมพันธ์กับการกระทำและผลของมัน. นอกจากนี้ยังได้กล่าวถึงการไม่สามารถมองเห็นบางสิ่งได้ และความผูกพันที่มีต่อวิญญาณในกรณีต่างๆ รวมถึงการศึกษาเจาะลึกในแต่ละคำศัพท์ที่เกี่ยวกับการวิเคราะห์นี้.
อภิธมฺมตฺถสงฺคหและการวิเคราะห์
137
อภิธมฺมตฺถสงฺคหและการวิเคราะห์
ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมาตวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา - หน้าที่ 13 จตุตถปริจเฉทวณฺณนา หน้าที่ 137 ปฏิพทฺโธ นตฺถิ ฯ ยสฺส ปน กุฑฑาทิอนุตริตสฺส อาโลกปฏิพทฺโธ อตฺถ ตตฺถ ตปจฺจยาภาวโต
…บการเปลี่ยนแปลงของจิตใจและการประมวลผลที่เกี่ยวข้องกับอภิธรรม มุ่งเน้นไปที่การให้ความเข้าใจในอำนาจและความผูกพันในกระบวนการคิด โดยอาศัยอุปมาของการลงมือทำและการให้เหตุผล. รวมทั้งการอธิบายถึงธรรมชาติของการรับรู้ในป…
อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา
200
อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา
ประโยค - อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา - หน้าที่ 200 ฉันใด ปฏิสนธิจิต และภวังคจิต เป็นต้น ย่อมหมุนเวียนไปในภพอื่นอีก ฉันนั้น ๆ ก็พวกผู้รู้ พิจารณาปฏิสนธิจิตเป็นต้นนี้ (ว่า) ไม่ยั่งยืนถ
…จารณาปฏิสนธิจิตและภวังคจิตในอภิธัมมัตถสังคหะ ซึ่งมีความสำคัญต่อการบรรลุถึงธรรมอันสงบและการหลุดพ้นจากความผูกพันต่างๆ ในภพ ถ้าผู้รู้พิจารณาแล้วเข้าถึงการตัดขาดจากเครื่องผูกมัด เกิดความประพฤติดีตามธรรม ซึ่งสุดท้าย…
อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา
441
อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา
ประโยค - อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา - หน้าที่ 441 แห่งญาณปรีชาของท่าน ในพระศาสนานี้ และยังสาธุชนให้ยินดีด้วยการแสดง อรรถสาระที่ไพเราะ ๆ ข้าพเจ้าใดอาศัย ความเอ็นดูของพระเถระ ชื่อสารี
…งพระสารีบุตรและบทบาทในการสอนศาสนาอย่างเข้มข้น โดยมีการอธิบายถึงความสำคัญของการพรั่งพร้อมในทางธรรมและความผูกพันกับพระศาสนา ข้อความนี้แสดงให้เห็นถึงความตั้งใจในการมุ่งสู่พระนิพพาน และการสักการะในพระบริสุทธิ์ รวมถ…
คุณยายผู้ไม่รู้หนังสือ แต่เป็นครูอาจารย์
138
คุณยายผู้ไม่รู้หนังสือ แต่เป็นครูอาจารย์
มีลูกศิษย์ลูกหาทุกเพศ ทุกวัย ทุกระดับการศึกษา ทุกสาขา วิชา ไม่ว่าจเป็นดอกเตอร์ หรืออิสลินนักศึกษา แพทย์ พยาบาล ฯลฯ ต่างมาหาคุณยายด้วยความเคารพ นอบน้อม และถือเอาคุณยายผู้ไม่รู้หนังสือ เป็นครูอาจารย์เป็
…สือ แต่ด้วยใจบริสุทธิ์ แสดงให้เห็นถึงความกล้าหาญและสิ่งที่สำคัญในการแสดงความรัก เพื่อมิตรภาพที่สร้างความผูกพันอย่างแท้จริง คุณยายไม่วิตกกังวลเกี่ยวกับการศึกษา แต่เป็นที่รักและยกย่องของทุกคนที่พบเจอ ทั้งคนไทยและ…
ประสบการณ์จาก YUWA CAMP: ความสนุกและการเติบโตของเด็กๆ
56
ประสบการณ์จาก YUWA CAMP: ความสนุกและการเติบโตของเด็กๆ
…ป็นสมาชิกแล้วมักว่า เราได้โอกาสดูแลเด็กๆที่ตั้งแต่เที่ยงคืนดีๆเราได้พบปะกันทุกๆเดือน ยูจึงเป็นภาพของความผูกพันระหว่างพี่น้องกันเป็นแสนๆแฟน เราเคยสนุกสนานร่วมกัน โทร.ปรึกษา พูดคุยกันในทุกๆเรื่องรวมทั้งไตรภาคิน ด…
…ผู้ดูแลที่ใส่ใจ และสามารถโทรปรึกษาหรือพูดคุยกันในหลากหลายเรื่อง รวมถึงการบำเพ็ญกุศลร่วมกัน ทำให้เกิดความผูกพันเหมือนครอบครัว อีกทั้งการไปเข้าค่ายยังทำให้เด็กมีความรับผิดชอบต่อการกระทำของตน และมีจิตใจที่เอื้อเฟื…
การศึกษาภาษาและความหมายในพระวินัย
235
การศึกษาภาษาและความหมายในพระวินัย
ประโยค (ตอน) - ดูอัดส่วนปลากากาเปลภาค ๑ หน้าที่ 234 ไม่ได้รับรอง. มีความคิดเห็นว่า "ยังไม่ได้ทำผลงาน" อีกอย่างหนึ่ง มีใจความว่่า "สงมั่งไม่ได้เรียกเข้าหมู่." บทว่า สามี แปลว่า ตามธรรมจก. มีคำอธิบายว่า
…วามนี้อภิปรายเกี่ยวกับความหมายและการตีความของคำในพระวินัย เช่น ความหมายของคำว่า 'สามี' ที่อาจหมายถึงความผูกพันตามธรรม และการสนับสนุนตามหลักศาสนา รวมถึงการยกตัวอย่างต่าง ๆ ที่เชื่อมโยงกับชีวิตประจำวัน โดยมีการเป…
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๒ - หน้าที 18
19
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๒ - หน้าที 18
ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๒ - หน้าที 18 ใช้ ) ก็เป็นของสงฆ์ เราก็เก็บมันเรียบร้อยแล้วของอะไรๆ อื่นก็ ไม่มี ( จึงไม่จำต้องกลับไปวัดก่อน ) " ท่านอาคันตุกะบอกว่า " แต่ ไม้เท้าและกระบอกน้ำมันรองเ
…พระองค์ และได้ขอให้พระเถระอยู่ต่อไปในปาราม โดยไม่ต้องไปที่อื่น ในการพิจารณาความเป็นอยู่ของภิกษุที่มีความผูกพันกับตระกูล ทั้งตระกูลญาติและตระกูลอุปฐาก,ยังมีการพูดถึงเรื่องของบริโภคธาตุและสรีระธาตุของพระพุทธองค์อ…
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๒ - วิญญาณและจิต
237
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๒ - วิญญาณและจิต
ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๒ - หน้าที่ 236 ปัจจุบัน วิญญาณย่อมผูกหันด้วยอำนาจฉันทราคะในปัจจุบันนั้น เพราะ ความที่วิญญาณผูกพันอยู่ด้วยอำนาจฉันทราคะ บุคคลจึงยินดีนักใน ปัจจุบันนั้น เมื่อยินดีนัก
เนื้อหานี้กล่าวถึงความผูกพันของวิญญาณกับอำนาจฉันทราคะในปัจจุบัน และการศึกษาจิตในมุมมองของอาจารย์ภายในพระสูตรที่ทำให้ผู้คนสามารถร…
วิถีธรรมครูเปง: ความเข้าใจเบื้องต้น
384
วิถีธรรมครูเปง: ความเข้าใจเบื้องต้น
ประโยค – วิถีธรรมครูเปง ๓ คาถา ๑ หน้า ๓๘๓ เป็นผู้ถูกผูกพัน เมื่อปล่อยเสรี ความผูกผันมี มีใช่กล่าวความที่ ภาวัจมมีเบื้องต้น ดังนี้ ภาวัจนี้ บันฑิตพึงรำลึก มีเบื้องต้นไม่ปรากฎ ดังกล่าวมา ฉะนั้น [ภาวัจป
บทความนี้นำเสนอหลักการของวิถีธรรมครูเปงที่เกี่ยวข้องกับภาวัจ และการเข้าใจความผูกพันและการปล่อยเสรี ความจริงของธรรมชาติตามที่อธิบายโดยบันฑิต ในการเรียนรู้ถึงการเกิดขึ้นและการเสื่อมไป น…
การอภิปรายบทไหว้ครู นามกิตติ และกิริยากิตติ
12
การอภิปรายบทไหว้ครู นามกิตติ และกิริยากิตติ
ประโยค - อธิบายบทไหว้ครู นามกิตติ และกิริยากิตติ - หน้า 11 ทำกำกับอยู่ด้วย เวลาที่ขาดเสียมิได้ เช่น ภูมิโภรณ์ เวลายก ตั้งวิเคราะห์ก็จะต้องตั้งว่า ภูมิโภรณ์ กร ไมดี-ดี กุมภาภโร แปลว่า (โย โชน ชน ใด) ช
…ามนี้อธิบายการวิเคราะห์บทไหว้ครูโดยอิงตามนามกิตติและกิริยากิตติ รวมถึงการศึกษาความหมายของกิริยาที่มีความผูกพันกับการกระทำที่ปกติของบุคคล เช่น ความหมายของคำว่า 'ธมมจารี' หรือ 'ผู้ประกอบฐิวี่งธรรมโดยปกติ' การอภิป…
การศึกษาเกี่ยวกับธรรมชาติและความตาย
71
การศึกษาเกี่ยวกับธรรมชาติและความตาย
ประโยค - อภิบาลบาลใว้ยายรณ์ นามกินิค และกิริยิกิต - หน้าที่ 70 เป็น อน วิ. ว่า มิตรពุณ-ดี มรณ. (เตน อันขา) พรุ่งตาย เหตุนี้ชื่อว่า ความตาย. เป็นภาพรูป ภาวะธนะะ มรติ เอาดุ-ดี มรณะ (ชฺ) ย่อมตาย ในทันั้น
…ายและการปรากฏของธรรมชาติ รวมถึงการถือเอาและลักษณะของสถานะในทางธรรม ที่เกี่ยวข้องกับอุปนุหยน มรติ และความผูกพัน อย่างละเอียด โดยมีการยกตัวอย่างและอธิบายตามหลักธรรม.
การเป็นครูที่มีความสุขและสร้างสรรค์
130
การเป็นครูที่มีความสุขและสร้างสรรค์
เพราะครอบครัวของลูกเป็นครอบครัวทั้งบ้าน ตอนเด็ก ๆ ตั้งแต่จำความได้ เวลาไหว้ถามลูกว่า "หนูแก้โตกันหนูอยากจะเป็นอะไรจ๊ะ" ลูกก็จะตอบด้วยความมั่นใจว่า "โตขึ้นหนูอยากเป็นครูค่ะ" ลูกชอบเล่นหน้ากระจก ชอบคุยก
…จสอนเด็ก ๆ ด้วยการปลูกฝังสิ่งที่เป็นมงคลในชีวิต เพื่อให้เด็กเติบโตเป็นคนดี ยิ่งไปกว่านั้น ความรักและความผูกพันจากลูกศิษย์ทำให้ผู้เขียนรู้สึกมีความสุขและภาคภูมิใจในอาชีพครู นอกจากนี้ยังมีการแลกเปลี่ยนประสบการณ์ใ…
การผ่อนคลายกล้ามเนื้อและจิตใจ
47
การผ่อนคลายกล้ามเนื้อและจิตใจ
…้หมด นั่งหน้า ยิ้มๆ ทำใจให้นิ่งบาน แช่มชื่น สะอาดบริสุทธิ์ ไร้ร้าวลานใน ทุกสิ่ง. ให้ปล่อย ไว้วาง คายความผูกพันจากทุกสิ่ง ไม่ว่าจะ เป็นคน สัตว์ หรือสิ่งของ แล้วค่อยๆ หย่อนใจของเราเบาๆ เหมือนขนนกที่ค่อยๆ หย่อนตัว…
…ายเท้า โดยเริ่มจากการนั่งด้วยท่าทีที่สงบและยิ้ม ทำให้จิตใจแจ่มใสและไร้ความกังวล ให้สามารถปล่อยวางจากความผูกพันต่าง ๆ จากนั้นให้หย่อนใจและนึกถึงดวงแก้วกลมใสที่ศูนย์กลางกายฐานที่ 7 ซึ่งช่วยให้จิตใจสงบและมีสุขภาวะ…
การเล่นกีฬาและประเพณีในวรรณกรรมไทย
216
การเล่นกีฬาและประเพณีในวรรณกรรมไทย
ประโยค (ตอน) - ดูดซับน้ำปลากาแปลง ภาค ๑ หน้าที่ 215 ด้านหน้า หรือ ด้านหลังแห่งหญิงฟ้อนนัน. สองบาทว่า นางจุติยิป คายุติ มีความว่า ในขณะหญิง ฟ้อนนันฟ้อนอยู่ พากิจฌาหล่านั้น ย่อมรับรอคอยตอบตามการฟ้อนรำ.
…ฉพาะกีฬาที่มีการใช้ไม้และวงวน การเล่นที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมและธรรมชาติ เป็นตัวอย่างที่สะท้อนถึงความผูกพันกับวิถีชีวิตและการถ่ายทอดเวลา.
ปฐมสัมผัสภาพกายแปล: ภาค ๒
108
ปฐมสัมผัสภาพกายแปล: ภาค ๒
ประโยค ๑ ปฐมสัมผัสภาพกายแปล ภาค ๒ หน้าที่ 108 "มาต ณ สรมิ" "ข้ามเจ้าจะลักลิถึงมารกา" ซึ่งเป็นไปโดยเนื้อแสดง วัตถุที่ตนควรลิถึง บรรดาบทเหล่านั้น กล่าวว่า ฐานะ ได้แก่ ไร้ข้าวสาลีเป็นต้น บทว่า อ
…ำเสนอการสัมผัสภาพกายในมนุษย์ โดยมุ่งเน้นไปที่บทความที่กล่าวถึงลักษณะต่างๆ ของการมีอยู่ เช่น มารดาและความผูกพัน ตลอดจนการทำความเข้าใจในบริบทต่างๆ ของการเลี้ยงดูและการมีอำนาจในการแสดงออกถึงความเป็นผู้มีจ้อง สรุปค…
การวิเคราะห์กรรมและความผิดที่หมายในพระธรรม
92
การวิเคราะห์กรรมและความผิดที่หมายในพระธรรม
…้น ม่ำขาตายในเวลาที่งว น หรือเวลาเย็น หรือตอนเช้า พรุ่งนี้ ย่อมผิดที่หมาย ; สำหรับภิกษุผู้สั่ง ไม่มีความผูกพันทางกรรม. แม้ในเมื่อภิกษุพยายามจะฆ่าให้ตายในเวลาเช้า แต่กลายเป็นเที่ยงวันไป ก็มีบ่นเหมือนกัน บันติ ติ…
ในบทความนี้จะพูดถึงความผูกพันทางกรรมที่เกี่ยวข้องกับภิกษุที่สั่งทำกรรมและการวิเคราะห์ความผิดที่หมาย โดยอธิบายถึงวิธีการที่ภิกษุสา…