คำ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 337 / 614

หลักการแต่งไทยเป็นมรดก ป.ธ.๙ ๑๐๑ คำหรือความตอนนี้ควรใช้ หรือจะต้องใช้คำอะไรจึงจะตรงกับเรื่อง และได้ความตามต้นฉบับ ๗. เมื่อกำหนดรายละเอ…

การแต่งประโยคตามหลักการมรดกจำเป็นต้องใส่ใจถึงความหมายและการใช้คำให้ตรงตามต้นฉบับ เช่น ในพิธีราชาภิเษก เป็นการแสดงออกถึงการรับรองผู้ที่จะมีบทบาทสำคัญในการปกครองบ้านเ…

…เองว่า ข้อความตอนใดควรปรุงเป็น ประโยค เจ สลาย ยาติ ข้อความตอนใดไม่ต้อง จะกำหนดเอาจากความ ภาษไทยที่มีคำปรึกษาว่า “ถ้า, ถ่าว” แล้วปรุงเป็นประโยค เจ สลาย ยติ ไปทั้งหมดคงจะไม่ได้ เพราะคำว่า “ถ้า” ในภาษาไทยน…

…เสริมสร้างความรู้ในการปรุงประโยคในภาษาไทยให้ถูกต้องตามหลักความนิยมและสวยงาม เนื้อหาสำคัญได้แก่การใช้คำว่า 'ถ้า' ในบริบทต่าง ๆ และการสร้างประโยค JE สลาย ยติ เพื่อให้เข้าใจถึงเงื่อนไขของเนื้อความที่มีความ…

…็นประโยคเดียวกัน เรียกว่าสังรประโยค เพราะฉะนั้นเวลาแปลจะต้องแปลให้ชมประโยค ๓ เสียก่อน แล้วจึง ลงคำว่า “ใช้” เมื่อเป็นดังนี้ ประโยค สลด ข้างต้นก็กลายเป็นจำนวน ที่มีประโยคเดียว คือประโยคเงื่อนไข…

การแต่งประโยคในภาษาไทยและมครีนั้นต้องพิจารณาการใช้คำให้ถูกต้องตามแนวทางและความนิยม โดยต้องทราบถึงการใช้คำว่า 'ใช้' และความหมายของประโยคที่เกี่ยวข้อง ประ…

… ถ้าสามารถเป็นได้ แต่ ต้องให้ได้จงความเท่าที่กำหนดไว้ และถูกต้องตามหลักการเรียงจาก นั้นๆ 5. การเขียนคำทับศัพท์ ต้องให้ถูกต้องตามหลักการเขียนที่ นิยมทั่วไป ไม่ใช่เขียนผิดๆ ถูกๆ เช่น ทาวาร์ เป็น ทาวาร์, ค…

เนื้อหาพูดถึงหลักการเรียงประโยคในภาษาไทย รวมถึงการเขียนคำทับศัพท์อย่างถูกต้องตามหลักการที่นิยม การห้ามเรียงประโยคที่ทำให้ความหมายเปลี่ยนไป และต้องมีการจัดลำด…

…วจาก จะใช้เป็นมวจาก หรือเหตุมวจาก เช่น เทสนโต กริยณโต การปิยนโต ดังนี้ไม่ได้ และ เมื่อใช้เป็นกรรมของคำพ์อิติลิงค์ ต้องลง อิ เครื่องหมาย อิต. เป็น โครนตรี เทสนติ ไม่ใชลง อา เป็น โครนตา เทสนตา มาน ปัจจัย …

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคร ป.ธ.๔-๙ เนื้อหาประกอบไปด้วยการใช้คำและหลักภาษาไทยในกรณีต่างๆ เช่น การใช้หวามฉะแทนเอกฉฉ จะต้องมีความถูกต้องตลอดเรื่อง การใช้ปัจจัยต่างๆ …

เบ็ดเตล็ด ๗๓๓ ● ยกทิ้ง ใช้แสดงส่วนย่อ ที่มีอย่างเดียวคล้ายเป็นคำไชหรือคำอธิบาย และวางไว้หน้าสำพันที่เป็นส่วนย่อยนั้น เช่น : เอดทุกคำ ภิกขข... ภิกขุขข, ยกทิ้ง... : ค…

บทความนี้นำเสนอวิธีการใช้สำนวนต่างๆ ในการเขียนและอธิบาย เนื้อหาเกี่ยวข้องกับการใช้คำและการแสดงส่วนย่อในภาษาไทยและภาษาบาลี โดยนำเสนอทั้งการยกทิ้งและสยงอทิ้ง รวมถึงการใช้คำว่า 'เพราะ' ใน…

98 คู่มือวิชาแปลไทยเป็นครู ป.5-9 คำศัพท์ชนิดเดียวกัน หรือใช้แทนกัน ก็ได้ เช่น สมุด-สามคี, ปริมาณ-ปริมาณ เป็นต้น (ดูเรื่องการใช้คำทับศัพ…

คู่มือการแปลนี้เหมาะสำหรับคุณครูที่สอนระดับประถมศึกษาที่ต้องการเข้าใจการใช้คำศัพท์ที่มีความหมายเหมือนกัน หรือสามารถใช้แทนกันได้ นอกจากนี้ยังมีวิธีเรียงกิริยาในประโยคที่ถูกต้องซึ…

…พหูลิโรติ : อนุปพฤ + กถา เป็น อนุปพฤกถา : ธมฺม + กถา เป็น ธมมิถกาถา : สีติ + ภูโต เป็น สีติภูโต ๒๔. คำพฤกษีเขียนใกล้เคียงกัน แต่ความหมายต่างกัน ต้องสังเกตให้ดี เช่น : อณุตร แปลว่า เว้น เป็นอพยศัพท์

…าวถึงการใช้สํพนามที่แปลเป็น น และคําพฤกษีในภาษาไทย โดยเน้นที่ตัวอย่างและกฎเกณฑ์ที่มั่นคง เช่น การใช้คำพฤกษีในรูปแบบต่างๆ และข้อควรระวังในการแต่งประโยคที่อาจเกิดความเข้าใจผิด รวมถึงการแต่งศพที่ห้ามในบางบ…

…แปลว่า อย่างได้อย่างหนึ่ง คนใดคนหนึ่ง เป็น สัพพนาม ๒๕. นินท คือ ปี อปี เอว เอว ให้เขียนติดกับบทหรือ คำที่ตนกำกับเลย เป็น วิสาขาบิ จฉฉโนโตปีจ เอเมว การณมิว เป็นดัง ว ที่กล่าวว่า เทียว ให้หันิดหนี่ง ทั้งน…

…ย่างถูกต้อง รวมถึงข้อควรระวังในกฎการใช้ศัพท์ต่างๆ เพื่อไม่ให้เกิดความสับสนในความหมาย อาทิเช่น การใช้คำว่า 'อญุตตร', การเชื่อมคำในแบบสมาส, และการกำหนดประเภทของศัพท์ เช่น คำว่า 'ควร' ที่มาจากศัพท์กรียาและ…

…ได้ ๓๔. การใช้ศัพท์ ต้องให้สมอกันทั้งประโยคหน้า ประโยคหลัง หรือในประโยคเดียวกัน แต่ข้อความควมดวย ะ คำศัพท์ เช่น ใช้ อนุญ ก็ อนุทเหมือนกัน ใช้ มาน ก็ มาน เหมือนกัน ใช้ น ฯ ปฏิสเะ ก็ น เหมือนกัน ไม่ใช่สน…

เนื้อหาเกี่ยวกับการใช้ศัพท์ในประโยคอย่างถูกต้อง โดยให้ความสำคัญกับความสอดคล้องของคำศัพท์ในแต่ละประโยค และยกตัวอย่างการใช้ศัพท์ที่เหมาะสมเพื่อป้องกันความสับสนในความหมายของข้อความ เช่น …

…ษเดี่ยวกันหรือไม่ - ตรวจดูหลักไวยากรณ์ หลักสัมพันธฺ และหลักการเรียง ว่าถูกต้องดีหรือไม่ - ตรวจดูว่า คำที่ใช้ถูกต้องตามจำนวนหรือไม่ เมื่อ ตรวจดูแล้ว พบข้อบกพร่องใดให้รีบแก้ไขทันที แต่อย่าลืมว่า “ความคิดค…

คู่มือนี้เสนอวิธีการเขียนและตรวจงานสำหรับนักเรียน โดยแนะนำให้มีการเว้นว่างเมื่อยังคิดไม่ออกและตรวจสอบความถูกต้องของงาน เช่น ไวยากรณ์ ประธาน และกิริยา พร้อมเน้นความสำคัญของการคิดในครั้งแรกมากกว่าครั้งห

คำตอบจริง โดยเขียนแบบตัวบรรจงให้อ่านง่ายชัดเจน เขียนวันบรรทัด เขียนหน้าเดียว และเว้นวรรครอตอนให้ดูสวยง…

การเขียนเอกสารมีความสำคัญในการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ การแยกคำศัพท์ต้องทำอย่างรอบคอบและละเอียดอ่อน เช่น หากคำศัพท์ยาวเกินไปให้เว้นบรรทัดใหม่เพื่อถ่ายทอดความหมายไม…

…ชคดี - มงคลฤทธิ์ปีนี้ (ปฏิทิน ภาค โท) - หน้าที่ 25 [๑๑] พาลสุขดาริ ทิ ทีมมุทธาน โสภาติ ทุกโถ พาเล่ คำโตา อมิตฺตเนวา สุขํพทา ชีโร จ สุขสําโสา อนติเนวา สมโกม ตสมา หิ ชีรญา ปณฺญา ญ พหุสุขฺญา โธรยุสสีลพุ…

…ื่อมโยงที่ดีกับผู้อื่น พร้อมการเรียนรู้ที่จะสร้างสมดุลในชีวิต ตามแนวคิดทางจิตวิญญาณอย่างลึกซึ้ง ต้องคำนึงถึงการทำดีที่ไม่มีขีดจำกัด และการสร้างความสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้น ซึ่งจะนำไปสู่วิถีชีวิตที่มีความหมาย…

ประโยค๕- มงคลคูณทีปี (ปฐม ภาค โค) - หน้า 44 มหาโมคคุฬานมาหกสุขาปีที สุพมนาหาสวาส สุภ [๔๕] อติต โพธิสดีโต สุนฺตโอ นาม คณสตฺ สตฺติ โอคหนึติดกสม การโก วิญฺญาณสมาน กมฺม วิวราค โอฬาสิ ย สุนฺตาย อทโธ ภูติเว

บทความนี้นำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับมงคลคูณทีปีในปฐมภาคโค โดยให้ความสำคัญกับคำสอนและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาจิตใจและการปฏิบัติธรรม รวมถึงการแสดงออกถึงคุณธรรมและการใช้ชีวิตอ…

ประโยค- มุงลภปิปีบัน (ปฏิราม ภาโก) - หน้าที่ 47 ...................................... อามดีชม วิโรจน์ ๆ .................... สตทา ภูรณ์ฤทธิ์ สุดดี ๆ สุขเจริญ สมาสก สุขี กุพูเพน สนุกดี ๆ สุด สททมมณัญญ

บทความนี้สำรวจหัวข้อความสุขในชีวิต โดยเน้นไปที่การสร้างความสุขทั้งในด้านจิตใจและทางสังคม ผ่านคำสอนและแนวคิดจากพระพุทธศาสนา และการน้อมนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน. การมีความสุขขึ้นอยู่กับการสร้างสัมพันธ…

ประโคด-มงคตฤปปีนี้ (ปุ๋โม ภาโค) - หน้าที่ 98 มหามหินทุตเตลโรวาท ปุติตะยะ มหาปูญาณ กตวา จตุตพีสีส วาสานี รชัช การตวา กาล กตวา ดาวิตเสทาโลก นิวพุทฏี ติโ มูลิสารปิโฐ อุตติโย นาม อุตตบุปผโต ทส วาสานี รชัช

…รพัฒนาความรู้ความสามารถ การสร้างสรรค์เนื้อหาที่น่าสนใจและมีคุณค่าในสังคมโดยการพิจารณาในมุมมองต่าง ๆ คำสอนที่แบ่งปันในที่นี้เน้นไปที่การมีสติ การเรียนรู้ และการมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม …

…าณสิย ฉตฤาโร ภาคโร พุทธามา อิสิปทัพชัช ปูมชิชวา หิมวตี ปฏิปุริยา ปณฺณสาลี กุฎาว วิสัง ฯ เสฏฐ เชฏฐา คำ่า กุฎา สุโก โหตุ นิมฑุตติ โส ดำ การณ์ ณฺวา เอกวิส เชฏฐสาคร ปุณฺณวา วนฺทตฺตา ภนฺต เกน เต อณฺโทติ ปุจ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาและการเข้าใจในหลักธรรมและคำสอนของพระพุทธเจ้า อธิบายถึงการเจริญสัมมาทิฏฐิและการเข้าถึงคุณธรรมในชีวิต ซึ่งนับว่าเป็นแนวทางที่สำคั…

ประโยค- มงกุฎทองนี้ (ปริญญา ภาโค) หน้าที่ 124 ปอมนานี มา อิซ ปอ พุฒิ ปัจจุบันนี้ คำว่า ตนพูลบุติ subdued ตุษภาครี จอธรมุตต สงห์ กรณทุกโรี สบู่ ปกติ ตกคติ มุ่ง ดกยง ปอมนานช์ เทิ้ คอญูญ…

บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของการศึกษาและปรัชญาที่ถูกแสดงออกในงานเขียน 'มงกุฎทอง' ของปริญญา ภาโค ซึ่งเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการพัฒนาตนเอง ความสำเร็จในชีวิต และการเข้าใจโลกในมุมมองที่ลึกซึ้งมากขึ้น ผ่านตัวล

…พธิสุตฺโต เอกสฺส อพนุกฺเข อสูญสนฺทบุญ เอาโทน ภิวํพนฺภูติ จินตวา ๙ โลภการํ ปุจิ ๙ โส เทวาย วุฑฒาวินี คำฑวา อิมํ สุกฺวา โลจามา ก็ นฺู ปุณฺฑิต มยฺห ภิริยา จ มรณการนํติ ปุจิ ๙ โฟสิสฺโต อุปฺรา นฺธโต อตุโน อุ…

…ดและแนวทางที่สามารถนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน โดยจะมีการยกตัวอย่างจากประวัติศาสตร์และปรัชญาในการตั้งคำถามเกี่ยวกับการดำรงอยู่ของมนุษย์และความหมายของชีวิต ภายในเนื้อหายังมีการกล่าวถึงการกลั่นกรองบุญบารมี…

…ภูลสุด เอกปสุโต เอก เอกปสุโต เอกนิติ ขุนทวยั สุดฤทัยกิ๋วปีรา วิภูลสุด เทวา เทวา ขุนทฤดู๊ก คิวยุภาคี คำเวชนฌฐาน ทพี่หริคนฌฐ์ อญฺญ- สุดฤสพิพิด อานิคฤกปฐติ๚ ชมนุษยคุณติ ชมปาฌนฌฐาน ตา๚ สิโสพิพิด ปฐ๚ คิวยุธา…

บทความนี้สำรวจความสำคัญของมงคลในปีนี้ โดยเน้นการพัฒนาและปรับปรุงชีวิตในทุกด้าน ผ่านคำสอนและแนวคิดที่สามารถนำไปปฏิบัติได้ในชีวิตประจำวัน รวมถึงความเป็นอยู่ที่ดีขึ้น การศึกษาที่มีความหมาย…