คืออะไร : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 6 / 13

๑๘ ข้อคิด ข้อเขียน นิยามแห่งชีวิต ชีวิต คืออะไร ? ชีวิต คือการต่อสู้เพื่อแสวงหาความสุข ชีวิต คือการเดินทางออกจากความไม่รู้ทั้งปวง ชีวิต คือความไม่เ…

เนื้อหาในบทนี้นำเสนอข้อคิดเกี่ยวกับชีวิตว่าเป็นการต่อสู้เพื่อความสุขและการสร้างบารมี ชีวิตมีความไม่แน่นอนและไม่มีอิสระ แต่เป็นช่วงเวลาสำหรับการสร้างผลงานที่มีประโยชน์ ดังนั้น เราต้องไม่ยอมแพ้และมุ่งมั

รวมพระธรรมเทศนา ๒ : พระราชภาวนาวิสุทธิ์ (ไชยบูลย์ ธมฺมชโย) 35 คำที่เรียกว่า “ธรรม” คืออะไร อยู่ที่ตรงไหน เรา ต้องทำความเข้าใจและทำความรู้จักเสียก่อน “ธรรม” มีไว้ สำหรับให้ “ตน” นั้นเป็นที่อย…

เนื้อหาเกี่ยวกับคำว่า 'ธรรม' ที่เป็นที่อยู่ของ 'ตน' โดยสอนว่าธรรมอยู่ในกลางกายมนุษย์ที่ศูนย์กลางกายฐานที่ ๗ การหยุดใจที่นั้นส่งผลให้เกิดการบริสุทธิ์ หากขาดธรรมหรือดวงธรรมนี้ กายมนุษย์จะดับไป ไม่ว่าจะเ

…งร่มเย็นเป็นสุข *ในอดีตกาล เคยมีผู้ที่ตามหาเทวธรรมนานถึง ๑๒ ปี เฝ้ารอคอยผู้รู้ที่จะมาบอกว่า เทวธรรม คืออะไร สมัยนั้นพระ โพธิสัตว์บังเกิดเป็นพระราชโอรสของพระเจ้าพรหมทัตพระนามว่า มหิสสาสกุมาร ทรงมีพระอนุชานามว…

บทความนี้กล่าวถึงธรรมที่เรียกว่า "เทวธรรม" ซึ่งเป็นธรรมที่คุ้มครองโลกและทำให้มนุษย์มีความสุข โดยยกตัวอย่างในอดีตกาลที่มีผู้ติดตามหาเทวธรรมตลอด 12 ปี ขณะที่พระโพธิสัตว์เกิดเป็นพระราชโอรสของพระเจ้าพรหมท

…เหลือเหมือนกับคำที่มีในก่อน ฯ [วิเคราะห์อากิญจัญญายตนฌาน ปฐมอรูป (วิญญาน) นั้น ไม่มีอะไร ๆ นิดหน่อย คืออะไร ๆ สักเล็กน้อย โดยที่สุดแม้มาตรว่า ภังคะที่เหลือ เพราะฉะนั้น จึง ชื่อว่า อกิญจนะฯ ภาวะแห่งอภิญจนะนั้…

เนื้อหาเกี่ยวกับอภิธัมมัตถสังคหบาลีและอภิธัมมัตถวิภาวีนีฏีกา ศึกษาอากาศที่ไม่มีที่สุดและความหมายของวิญญาณในระดับต่างๆ โดยเฉพาะวิญญาณอนันตะและอรูปวิญญาณที่ ๒ ซึ่งมีความเกี่ยวพันกับการปฏิบัติธรรมและการบ

…ม่เป็นสัญญา ก็มิใช่ เพราะเป็นสิ่งที่มีอยู่โดยความเป็นเศษสังขารที่ละเอียด ถามว่า "ก็สัญญากิจในคำนั้น คืออะไร ? " แก้ว่า "สัญญา กิจ ก็คือการจำอารมณ์ได้อย่างหนึ่ง การเข้าถึงความเป็นวิสัย (คือ อารมณ์) แห่งวิปัสน…

เนื้อหาพูดถึงการเข้าใจและพิจารณาสัญญาในทางวิปัสนา สัญญากิจที่จำเป็นต้องมีเพื่อการเข้าถึงความเป็นจริง เมื่อพูดถึงธาตุไฟในน้ำร้อน เป็นภาพลักษณ์ที่สื่อถึงความไม่สามารถทำกิจได้แม้จะมีธรรมแม้ว่าเป็นธรรมชาต

…็นธรรมที่พระอริยทั้งหลาย มีพระพุทธเจ้ïเป็นตันเทดล ดังคำว่า "อุครภิญทังหลาย อริยสัจ ๔" นี้ อริยสัจ ๔ คืออะไร บ้าง ฯลฯ นี้แน่ ภูมิทั้งหลาย อริยสัจ ๔ พระอริยทั้งหลาย ย่อมแทนดดวดซึ่งจะกล่าวนี้ เหตุนั้น yếué จะอี…

เนื้อหานี้พูดถึงอริยสัจ ๔ ซึ่งเป็นธรรมที่พระพุทธเจ้าตรัสรู้เกี่ยวกับการดับทุกข์ โดยเชื่อมโยงกับทุกข์โรคที่เป็นปัจจัยสำคัญในการเข้าถึงการสิ้นสุดของทุกข์ สำหรับผู้ที่มีความรู้และการปฏิบัติที่ถูกต้องตามห

…ัมฤทธิ์] ส่วนว่าเพื่อแสดงปรัชญาในผลสัมฤทธิ์แห่งอริยมรรค มีปัญหา กรรม (คัดต่อไป) นี้ คือ ผลสัมฤทธิ์ คืออะไร บุคคลเหล่าไหนเข้าไม่ได้- สัมฤทธิ์นั้นได้ เหล่าไหนเข้าไม่ได้ เข้าเพราะ (เพื่อ) อะไร และการ เข้าผลสั…

ในเนื้อหาได้กล่าวถึงปรัชญาในผลสัมฤทธิ์แห่งอริยมรรค โดยสำคัญของผลสัมฤทธิ์ว่าคือความแนบอยู่ในนิรีเจแห่งอริยมรรค โดยผู้ที่สามารถเข้าผลสัมฤทธิ์ได้คือบุคคลที่ได้รับการบรรลุอริยผล ส่วนพระอริยะไม่สามารถเข้าผ

ประโยค - วิญญาณกรรมแปล ภาค ๑ ตอน ๒ (ตอนจบ) หน้าที่ 281 คืออะไร บุคคลเหล่าไหนบ้านโรงสมบัติันได้ เหล่าไหนเข้าไม่ได้ เข้าใจในภาพไหน เข้าพระ (เพื่อ) อะไร อง่ง การเข้า…

ในบทนี้ได้อธิบายเกี่ยวกับความแตกต่างระหว่างบุคคลที่สามารถเข้าสมาบัติและไม่สามารถเข้าสมาบัติได้ พร้อมกับวิธีการเข้าสมาบัติและความสำคัญของสมาธิและอานุภาพในการดำเนินชีวิตตามพระพุทธศาสนา โดยเผยให้เห็นปัญห

… ยมได้ กำหนด ด้วยวิภาคคือจำแนกอรรถนิยกปกน คือบทที่ยกขึ้นไว้ ดังเช่น ยกขึ้นพูว่า ธรรม ท. ส ธรรม ท. ส คืออะไร ยังไม่ได้กำหนด ลงไป, ในการกำหนด ก็จำแนกออกเทละข้อ จึงกำหนดจำแนกว่า อายุ วรรณะ สุข พล บนทัง ๔ นี้ เร…

เอกสารนี้อธิบายเกี่ยวกับการสรุปวิสาสะตามรูปแบบต่างๆ ในอธิษฐานท์ โดยอธิบายถึงลักษณะและการจำแนกอรรถที่ใช้ในการกำหนดความในบทกำหนด และการเรียกใช้ที่เหมาะสม เช่น อธิบายถึงอายุ วรรณะ สุข พล โดยมีการอ้างอิงถ

ประโยค - ประมวลปัญหาและเวลาบาลไว้ในฐานะ (สำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้าที่ 5 จัดอย่างนั้น คืออะไรเป็นหลัก หรือจัดส่ง ๆ ไปรษณีย์? ก. คือฐานานุเป็นหลัก คือพยัญชนะที่เป็นพวก ๆ กันตาม ฐานการที่เกิด จั…

บทความนี้กล่าวถึงหลักการและความหมายของพยัญชนะในภาษาไทย รวมถึงการจำแนกเป็นกลุ่มตามฐานและหลักการต่างๆ ของอักษร เช่น อนุสร และความแตกต่างระหว่างฐานกับกรณ์ ซึ่งมีบทบาทสำคัญในการจัดระเบียบและการอ่านออกเสีย

…้องเป็น อนุติม สุตโตโม, นุปุงสลิงค์ อนุติม สุตฺโม. [๒๔๔๘]. [๒๔๔๙]. ๓. ดักฤทธิ์ มีปัจจัยกี่ตัว ? คืออะไร ? ใช้แทนศัพท์อะไรบ้าง ? ๔. มี ๑ ตัว คือ มย, ใช้แทนศัพท์ก็กราย คือ ปกติ ซึ่งแปลว่า ทำแล้ว บ้าง, ใช…

บทความนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับปุจฉิมและดักฤทธิ์ในภาษาไทย โดยเน้นการใช้ปุจฉิมในรูปแบบอนุติมและความหมายของดักฤทธิ์ในแง่ของปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับนามและคุณศัพท์. นอกจากนี้ยังวิเคราะห์ลักษณะการใช้งานของม

…คือ มหา มาราเปติ ให้ ๆ ตาย คือ ให้ไหม[๒๕๔๗] ก. เป็นในขยาย สำหรับใช้แทนศัพท์อย่างกัดทิตหรือไม่ ? ถาม คืออะไร ? และตัวไหนในอรรถว่ากระไร ? จงอุทธาหรณ์ มาเทียบ. ฺ ค. มี คือ ข ฉ ลงในอรรถว่า ปรารถนา อฎาฤรณ์ เช่น พ…

เนื้อหานี้เน้นการศึกษาความหมายและการใช้งานของศัพท์ในพระไตรปิฎก คำถามที่นำเสนอครอบคลุมหลายด้าน อาทิ วิธีการศึกษาศัพท์และความหมายในอรรถ รวมถึงการเปรียบเทียบคำต่างๆ ที่ใช้ในบริบทต่างๆ เช่น การถามตอบในหมว

…้กล่าวไว้ในภาษาเหล่านั้นว่า “ จักพรรษณนพพระ วินัย ” ดังนี้ ผู้ศึกษาการกำหนดพระวินัยก่อนว่า “ นิยนัน คืออะไร ? ” เพราะฉะนั้น ข้าพเจ้าได้กล่าวคำนี้ว่า ” ที่ช่อว่า วินัย ในที่นี้ประสงค์

ข้อความนี้ได้กล่าวถึงความสำคัญของคำที่เกี่ยวข้องกับวินัยในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะอรรถกถาที่ช่วยแสดงความเข้าใจและความหมายของคำต่างๆ ที่ปรากฏในพระสูตร แสดงให้เห็นถึงบทบาทของวินัยในการศึกษาและการปฏิบัติตาม

…รีย์สงบ สมาธิด้วยอริยาบท กำลังเดินผ่านไป ทางพระศาลาลง. [ประวัติโครสมานเอง] ถามว่า "ก็อ่อ่านโครณีนี้ คืออะไร? แกว่่า "นิโครณีนี้เป็น พระโอรสของสมุนราชกุมาร ผู้เป็นพระเชษฐโอรสของพระเจ้าพินุ -สร่า." ในเรื่องนั้…

บทความนี้บรรยายถึงพระเจ้าโคคที่เห็นการนั่งของนักบวชและความรู้สึกที่เขามีต่อพวกเขา นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงโครสมานเองซึ่งเป็นพระโอรสของราชกุมารและเรื่องราวเกี่ยวกับการสละราชสมบัติและการบูชาของสมุนราชก

…พึ่งกล่าวว่าวิญญูนั่น ปรากฏเป็นเพศหญิงขึ้น ขอบได้รับ สงเคราะห์เธอด้วยเถิด." ถ้านางภูฏฐีนี่กล่าวว่า "คืออะไร พระคุณเจ้าข้า" มันนี้ แม้วาดกล่าว ก็คิดสาราย จักลัดธรรม ขอพระคุณเจ้าทั้งหลาย จงไปถึง" ดังนี้แล้ว ทำ…

ในเนื้อหานี้มีการพูดถึงการติดต่อกับวิญญาณและการอธิษฐานเพื่อให้กลับไปยังบ้านของภูฏฐีนี่ รวมถึงการจัดกลุ่มในการเดินทางเพื่อหลีกเลี่ยงอาบัติ คำพูดระหว่างภิกษุและภูฏฐีนี่แสดงถึงความเคารพและการประชุมทางสัง

… ตู๊ มุตโดโล" นี้ มีวินิจฉัยดังนี้:- คุณชาดเพียงดังบน ชื่อว่า คุณชาดเพียงนาน. ก็คุณชาดเพียง ดังนั้น คืออะไร? คือ บรรพชาใคร พระเจ้าพิมพิสาร ตรัส อธิบายไว้ อย่างไร? ตรัสอธิบายไว้ อย่างนี้:- เปรียบเหมือนพวก นัก…

เนื้อหานี้นำเสนอการวิเคราะห์และตีความส่วนหนึ่งของพระคัมภีร์ที่กล่าวถึงการบริโภคและการนำญ่าไม้และน้ำ โดยพระเจ้าพิมพิสารได้แสดงความหมายถึงการรับสิ่งจากธรรมชาติ และเปรียบเทียบกับการพิจารณาความมีคุณค่าในส

…ียสละ มีอยู่ แก่ธรรมชาติั้น, เหตุนี้นับ ธรรมชาติ นั้น จึงชื่อว่า นิ สสักคีย์ ฉะนี้แล. นิสสักคีย์นี้ คืออะไร ? คือ ปาจิตติย ในคำว่า ตะ อติฤกษามโย นิสสุตคีย์ ปาจิตติย นี้ มีใจความดังนี้ว่า "เป็นปาจิตติยมีการเส…

เนื้อหานี้กล่าวถึงความสำคัญของจิวรรันในบริบทของศาสนาพุทธ โดยมีการกำหนดขนาดและวิธีการถวายจิวรรันให้กับพระสงฆ์ มีการอภิปรายเกี่ยวกับนิสสักคีย์และปาจิตติย, ความหมายของการเสียสละ และอรรถกัปในส่วนของพระธรร

…นอ่านคำถาม แล้วเขียนวงกลมรอบข้อคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว 1. นามคำศัพท์แบ่งออกเป็นกี่ประเภท คืออะไรบ้าง? ก. ปกติสม วิเศษสม อติวีสมสม ข. นามนาม คุณนาม สัพนาม ค. สาธารนาม อธาราธนาม สาธารณะสาธารนาม ง. น…

แบบประเมินนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อประเมินความรู้เดิมของนักเรียนเกี่ยวกับนามคำศัพท์โดยการให้เลือกคำตอบที่ถูกต้องจากคำถามหลายข้อ เช่น การแบ่งประเภทของนามคำศัพท์และลักษณะต่างๆ ของนามคำ เป็นเครื่องมือที่ช่วย

กรมส่งเสริมวัฒนธรรม ๑๙ มีนาคม ๒๕๔๙ ๗. สาราธานาม คืออะไร? ก. ชื่อทั่วไป ข. นามที่เจาะจง ค. ชนิดที่ใช้แทนสารานามโดยตรง ง. นามที่แสดงลักษณะของสารานามได้ดีที่ส…

เนื้อหานี้นำเสนอถึงสาราธานาม ซึ่งแบ่งออกเป็นหลายประเภท ตามที่กรมส่งเสริมวัฒนธรรมได้อธิบาย รวมถึงการจำแนกนามและคำต่างๆ ในภาษาไทย อาทิเช่น ชนิดของนามและการใช้คำว่า 'ที่สุข' รวมถึงการอภิปรายเกี่ยวกับการป

…ายกนิบาต แบ่งออกเป็นกี่หมวด ก. 2 หมวด ข. 4 หมวด ค. 6 หมวด ง. 7 หมวด 3. คำเนินอายกนิบาตในหมวดจตุูติ คืออะไร? ก. สิงู, ยัง ข. ด้วย, โดย, อัน ค. แก่, เพื่อ, ถือ ง. แต่, จาก, กว่า 4. อายกนิบาต แบ่งออกเป็นกี่ฝ่…

แบบประเมินผลนี้ออกแบบมาเพื่อตรวจสอบความเข้าใจของนักเรียนเรื่องอายกนิบาตและการนิบาต โดยมีคำถามหลายข้อที่ต้องตอบให้ถูกต้องที่สุด นักเรียนจะต้องอ่านคำถามอย่างรอบคอบและเลือกคำตอบที่เหมาะสม กิจกรรมนี้ช่วยใ