จิต : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 293 / 368

…วิ วิ ฑีวิวฺุมิ พลิวุมาหา อุเทว ทิสรา สาหสมุตฺตา ปิเรสา ปวเรณฺติ เทว ติสรโล กาา กาเด น สกโณติ ตว ปน จิตุตตรสมุทฺติบ นตฺติ อุกฺกมณุ โสวณี วิ ชุปลิตฺถาภิ วิจ เดต มุทา วิริวจติ กินนุ โภ การณฺติ ปจุญฺโญ อิม …

เนื้อหาของหน้า 125 เกี่ยวข้องกับการสวดมนต์และการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา โดยมีการบันทึกคำสวดที่มีความสำคัญสำหรับการบูชาพระธรรม นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงข้อคิดเกี่ยวกับความทุกข์และการหลุดพ้น พร้อมกับการแส

…วา อิทินํ อิทธิยา คณํ กสลํ กินนู โภ การณํดํ จินฺฑนฺโต อิมุต สมานปิฏฺบารฺร โลนฺนา โตติ สพฺพวา อุตฺตน จิตฺต นวมุตฺสิโ เอวมุต สกฺสบุพฤทฺโธ เอกสุ ภิกฺขุ ณ อุกฺกษฺ จติฺตา วิสิฏิสกาลสาน สมุนธโม กโต สวสฺสุ เอตร…

…ฏิบัติทางธรรมะมีความสำคัญสูงสุดที่จะส่งผลต่อการเข้าใจและการดำเนินชีวิตอย่างมีความหมาย โดยเฉพาะในเชิงจิตวิญญาณ. เมื่อเราพิจารณาอุปโปนลัวโกในมุมมองของการสื่อสารและการตีความแนวคิดที่หลากหลาย, โลกต่างๆ ที่เก…

…ปร ยามาโนปี นิวุตตดํ นาตจิ อตฺสลา เอกฺสํ จานํ กมมฺวา ตลสิ สา เอกํ คจฺฉุนฺรํ ปวิตฺวา สามี กมมชาตา มํ จิตติติ วตฺวา ภูมีย ปิยสารํ สมปริวตมานา กิจฺเจน ทรากํ วิชาวิฌฺฉา ยสฺสกฺายา หํสฺสํ กุโลมํ คจฺฉุย โโล ตอ …

ในบทนี้กล่าวถึงการพิจารณาจิตใจและการควบคุมอารมณ์ผ่านการศึกษาและการฝึกฝน มีการเน้นถึงพลังความคิดและการใช้เหตุผลในการดำเนินชีวิต เ…

…ิ ภาณีดวา สาม กุมชาตา เม อิสติ น ลุกโณมิ สนุภาเร้ด อนิวาสสกุลฐาน เม ชานนี อาท โส หฤฤหาย วาสิยา อิโต จิต จู อุปาธานุต เอกสุมี มุมมิตุคก ชาตคุพี ทิสลา จินติภูา อาริกิ ออก มุมมิตุตรา โนรวิโลส อารีวิโล ทิสส.…

เนื้อหาในหน้านี้เกี่ยวกับการศึกษาและการใช้วิชาต่าง ๆ ในวรรณกรรมไทย ซึ่งเน้นความสำคัญของวิชาที่เกี่ยวข้องกับภูมิปัญญาไทยในด้านต่างๆ โดยการเรียนรู้และการใช้เพื่อการพัฒนาตนเองและสังคม อาจ涵涵ถึงการกำหนดสิ่

… ปุคฺคลศํ เม ปจฉาสํ ปจฉาสามีติ มตกาเลโร องฺกนาทาย อปิ นู เม ปุคฺคลศํ บาลชฺ ชานาถํ ปุจฉาํ มรบูปนวติว จิตฺติ. อด นิ มนฺสโล อมฺม อนมฺวตฺกิศ สตา มตกาเลโร อปิ นูเม

ในบทนี้มีการสำรวจการสนทนาเกี่ยวกับความคิดและการปฏิเสธที่สะท้อนถึงความเข้าใจในวัฒนธรรมไทย โดยวิธีการใช้ภาษาที่ล้ำลึกและการสื่อสารที่มีความหมาย. เนื้อหาพูดถึงการตีความปัญหาและวิธีการที่เกี่ยวข้องในเชิงป

…ด้ ทำอยู่ดี, ทุกย่อมไปตามเขา เพราะเหตุนัน ดูดล้อหมุนไปตามรอยเท้า ผู้ดำแอกไปอยู่ ฉะนั้น" [แก้อรรถ] จิตที่เป็นไปในภูมิ ๔ แม้ทั้งหมด ต่างโดยมีภูมาวจรคติ เป็นต้น คือว่า "มโน" ในพระคาถานั้น, ดังอย่างนั้น ใน…

พระราชสัญจรกล่าวถึงธรรมและจิตใจว่าเป็นหัวหน้าของการกระทำ นอกจากนี้ยังได้มีการอธิบายถึงจิตที่เป็นไปในภูมิ ๔ ว่าจิตทำให้เกิดผลดีหรื…

ประโยค - พระธรรมปิฎกวิสุทธิแปล ภาค ๑ หน้าที่ 33 ที่รวมประทุมร้ายแล้ว จะชื่อจิตใหม่มีใซ อะชื่อว่าจงจิต ตามเดิมนั่นแลก็มีใช้นั้น เหตุนี้้น พระผู้มีภาคเจ้าจึงตรัสว่า "ภิญฑุหลาย จิตน…

ในภาคนี้พูดถึงความสำคัญของจิต เทียบเคียงกับปรัชญาของอริยะ โดยชี้ให้เห็นว่าจิตของคนสามารถปรับเปลี่ยนและมีผลต่อการกระทำได้ การทำควา…

…บ้างหรือไม่หนอ ด้วยปัจจัยที่เราไปในที่นั้น" กำลังทรงจำพง (อยู่) ได้ทรงเห็นเหตุว่าว่า "มานพนี้ จักทำ จิตให้เสื่อมในเรา ทำกาลแล้ว จักติดในวิภาพของสูง ๑๐ โยชน์ในดาวดึงสาโลก มิมางอัปสรเป็นบริวารหนึ่ง ฝ่ายพรา…

…จารณาเห็นถึงเหตุการณ์ต่าง ๆ ในเวลาหนึ่งขณะ ที่อาจเกิดขึ้นเมื่อมีการอธิษฐาน ที่นำเสนอแนวคิดในการพัฒนาจิตสำนึกและการเข้าถึงสมบัติทางจิตใจเพื่อประโยชน์ในชีวิตประจำวัน นำเสนอภาพรวมของประโยชน์ทางจิตวิญญาณและก…

…มีใจผ่องใสแล้ว พูดอย่างดี ก็ทำอยู่ดี ความสุขย่อมไปตามเขา เพราะเหตุนัน เหมือนแง่ไปตามตัว [แก้รรอรรถ] จิตที่เป็นไปใน ๕ ฐานมั่ง เรียกว่า ในพระคาถานั้น ๑. ภูมิ ๕ คือ กามาวจรภูมิ ๒ รูปาวจรภูมิ ๑ อรูปาวจรภูมิ…

ในเนื้อหานี้พระศาสดาได้ตรัสถึงความสำคัญของใจในการกระทำกรรม โดยส่งเสริมให้เชื่อว่าใจเป็นหัวหน้าและใหญ่ในทุกอย่าง การทำกรรมที่ดีและอุกาสนั้นต้องมาจากใจที่ผ่องใส และยืนยันว่าบุคคลที่มีใจที่ดีย่อมได้รับคว

…ค์ทั้งหลายทราบ ความที่เธอเป็นผู้มาก แต่ในบัดนี้เท่านั้น, เธอได้ทำอะไรไวใน อดีตกัน" ดังนี้แล้ว จิตตรัสว่า "กัมภิญญูทั้งหลาย ถ้าอย่างนั้น

ในบทนี้มีการสนทนาระหว่างลูกศิษย์และอาจารย์เกี่ยวกับการกระทำที่ไม่เหมาะสมและความสำคัญของการขอโทษ การสนทนาเน้นถึงความผิดที่เกิดจากการไม่ให้เกียรติแก่กัน และแสดงให้เห็นถึงบทเรียนที่สำคัญในเรื่องของการรับ

…นหาอาสะมิได้ เพราะสิ้นไปแห่งอาสะทั้งหลาย ด้วยความรู้ึเอง สำเร็จแล้วอยู่ในทุจจธรรม" นั่นนะ เมื่อใดแล จิตของเธอ พันทแล้ว จากอาสะทั้งหลาย เพราะมีความไม่ย่อม เมื่อนั้น เราก็ฟื้นจากการรับรองนั้น." ครั้งแล้ว พ…

เนื้อหาของบทนี้พูดถึงการสนทนาระหว่างพระนันทะและภิกษุเกี่ยวกับสภาพจิตใจและความหวังของเขาในทางธรรม โดยทำให้เห็นความเปลี่ยนแปลงของจิตใจจากการมีอาสะไปสู่การปล่อยวาง และความ…

…รรพชิตอยู่ ได้บรรลุฌานแล้ว ได้ทรงภัตพระคาถานี้ว่า "ฝันย่อมรวดเรือนที่มุ่งมิได้ ฉันใด รกะย่อมเสียดแทงจิตที่ไม่ได้บรมแล้วได้ ฉันนั้น ฝันย่อมรวดเรือนที่มุ่งดีแล้วไม่ได้ ฉันใด รกะก็ย่อมเสียดแทงจิตที่อิ่มบรมด…

ในบทนี้กล่าวถึงการบรรลุฌานและการพัฒนาใจ โดยเปรียบเทียบการทำงานของจิตกับฝนที่ไม่สามารถชะล้างเรือนที่มุ่งไปในทางที่ดีได้ จิตที่ได้รับการพัฒนาและการปฏิบัติธรรมอย่างถูกต้อง…

…้แล้ว คำสรรเสริญว่่า "ผู้ทำบาปเป็นปกติ ย่อมเศร้าโศกในโลกนี้ ละไปแล้ว ย่อมเศร้าโศก ย่อมเศร้าโศกใน" ▲ จิตประกอบด้วยความรักใคร่สนับสนุน."

…ด้อภิปรายเกี่ยวกับการประมาทและกุศลที่เกิดจากการตอบสนองต่อความเศร้า ทั้งนี้ยังมีการเกี่ยวโยงความรักในจิตของมนุษย์ตามคำสอนของพระพุทธเจ้า.

สมาส แนบเรียนมาไว้ในอาคารสมุทรฯแบบ ๕ ท่านโต จ โส หฤดี จาติ ทนตฤดี วิทปสนิ จ ด ภ จิตต์ จาด วิปสนุจิตต์ อุบลศรโร จ โส ปรีโล จาด อบุณญรบิไล อุบลศรโร จ บุรีเทา อ บุรีนั่น เปนกันอื่นด้วย เ…

บทความนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับสมาสและเหตุปัจจัยในภาษาไทย โดยเน้นยุทธศาสตร์ในการเรียนรู้และความสำคัญของสมาสในบริบทต่างๆ พร้อมอธิบายเหตุปัจจัยที่มีผลต่อการใช้สมาสอย่างเข้าใจ เพื่อเสริมสร้างความรู้พื้น

…เตนทโต (ซิน) อันไฟไหม้แล้ว สลุลา วิโต สลุลวิโต (ซิน.) อันสุสาแรงเทแล้ว เมานน สมาอุดตา เมานนสมู่องด (จิตต) อันสมบูรณ์แล้วด้วยอานน อิชฌาย อปโคตี อิชฌาปโคตี (ซิน) อันความเมตตาเครองอบารแล้ว ลิสำ สมุโณ ลิสสมุ…

บทเรียนนี้เกี่ยวกับการศึกษาในภาษาบาลี โดยมีการแบ่งบทเรียนออกเป็นหลายส่วน เนื้อหาจะวิเคราะห์คำและประโยคในกลุ่มต่างๆ เช่น สังฆัปปริสสมาส ทุติยัตัปปริสสมาส ตติยัตัปปริสสมาส และอุตุตติยัปปริสสมาส โดยกำหนด

… อู หูและจุ่มุ คิว จ มาสุนิส โสติคุณจ คิว จ ผิวและเนื้อและเลือด ยกเว้น หูคามา มัสโลติ จ จิตเป็นอสมาหร วันทสมาส

ในเนื้อหาได้กล่าวถึงความแตกต่างระหว่างทีมมารายสมาสและปฐมสมาส โดยทีมมารายสมาสมีวัตถิตและจจณะเหมือนกัน ในขณะที่ปฐมสมาสมีความแตกต่างกัน เนื้อหายังอธิบายถึงวันทสมาส ซึ่งรวมคำให้เป็นนามเดียวกันและสมาหรทวัน

…ิธิหลวงพ่อปาน. จัดพิมพ์. ไมปรากฏโรงพิมพ์และปีที่พิมพ์. ธรรมภูติ. พระ. (พระคันธสรากวีรวง). พาลาวาด. จิตวัฒนาการพิมพ์. ๒๕๔๑. พุทธิปัย. พระ. ปตญ์ปิยสิทธิ. กรุงเทพมหานค : เฉลิมบูรการพิมพ์. ๒๕๓๙. ราชปรีชโส…

บรรพชานุกรมนี้รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับการศึกษาภิกขุในประเทศไทย โดยมีการอ้างอิงหนังสือหลายเล่มจากผู้แต่งที่มีชื่อเสียงในประวัติศาสตร์ของไทย ซึ่งครอบคลุมทั้งการปฏิรูปสิทธิและอภิบาล การจัดพิมพ์ที่สำคัญในกรุ

…เดียว คือ พึงถึงเวทนา อันหยาบ, ความเสื่อม, ความแตกแยกสิริระ, ความเจ็บป่วยอย่างหนัก, ความฟู่งฟื่นแหง จิต, ความบิดเบือนแต่พระราชา, ความกลัว คู่อย่างทรุณ, ความเสื่อมรอบแห่งหมู่ญาติ, ความย่อยยับแห่งโกณ, อีกป…

ในบทนี้เศรษฐีผู้นั้นเผชิญกับความโศกมากมายที่เหมือนกับภูเขาที่ทับถม ทำให้เขามีโทมนัส ซึ่งเป็นผลจากการกระทำที่ไม่ดี ในขณะที่พระผู้ทรงภาคตรัสถึงอุบายที่เกี่ยวกับการประทุษร้าย และผลกรรมที่จะตามมา นอกจากนี

…สามาวดี ก็ได้ให้โอกาสแก่หญิง ๕๐ ว่า "แม่ ทั้งหลาย ที่พี่อื่นของพวกเรามีไม่, ท่านทั้งหลายของยังมดตา- จิตอันดีเสมอสมบั่น ให้เป็นไปในพระราชนี้เป็นจอมแห่งมนุษย์ ในพระเทวะและในตน, ท่านทั้งหลายอย่าทำความโกรธต่…

ในบทนี้ พระนางสามาวดีได้เสนอโอกาสให้หญิง ๕๐ เพื่อให้มีจิตใจที่ดีและไม่โกรธเคืองต่อใคร ในขณะเดียวกัน พระราชาก็ใช้ธูบและลูกศรที่แสดงถึงความมุ่งมั่นและเอื้ออาทร…

…ีวิญญาณไปปราศแล้วเช่นกันกับท่อนฟันนะ เทียว เพราะความที่ตายแล้วด้วยความตาย คือ ความประมาท จิงอยู่ แม้จิตดวงนึงว่า "เราจักวายทน ท เราจักรบาสีด สเราจัก ทำปณิธานกรรม" ดังนี้ ย่อมไม่เกิดขึ้น แม้แก่นบทั้งหลายผ…

…ความแตกต่างระหว่างผู้ประมาทกับผู้ไม่ประมาท รวมถึงพระคาถาที่เกี่ยวข้อง ซึ่งช่วยให้เห็นถึงความสำคัญของจิตใจและการตั้งใจในการดำเนินชีวิตได้ดีขึ้น การรักษาสติและการปฏิบัติธรรมเป็นสิ่งสำคัญเพื่อไม่ให้ติดอยู่ใ…