ฉัน : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 117 / 170

…. พระอาทิตย์ คิตฺวา คติ คโลยไปแล้ว มงฺฤานโต จากที่ในทามกลาง จ อึน จ(ม)อ ภั ต สามเณร อนสามเณร ภูฏฺติ ฉันแล้ว อภิฑาเอว ในกาลนี้นับเทียว อึด การณ์ อ. เหตุนัน ก็.ู โป อไรทนเด อิติต ดังนี้ ๆ สกู อ. พระศาสดา ญ…

เนื้อหาอธิบายถึงการเรียนรู้และคุณธรรมของภิกษุในพระพุทธศาสนา ตั้งแต่การเข้าถึงอภิญญา จนถึงการศึกษาแต่ละคำสอนและข้อคิดจากพระศาสดา โดยเฉพาะการเข้าใจถึงธรรมชาติและเหตุผลที่อยู่เบื้องหลังการเกิดและการดำรงอ

…ันใด ปณุติชา อ. บันติฏิ ท. สุวาณฺฟ่า ฟังแล้ว มุมามินิ ซึ่งธรรม ท. วิปุโลมหติ ย่อมผ่องใสรื่นเริง เอ๋ ฉันนั้น อิด ดังนี้ ๆ ไอ อุกヶณูโว อ. ห้วงแห่งน้ำใด เสนาย ครับเมื่อเสนา ดูตรงคินายปี แม้อธงค์ ๔ โอฆหนติยา…

เนื้อหาดังกล่าวพูดถึงคำพระมิมาปฏิรูปในแปลภาค ๔ ที่มีการจัดเรียงและอธิบายธรรมเกี่ยวกับความมุ่งมั่นในการศึกษาความรู้และการสร้างอารมณ์ที่ดี ในกระบวนการนี้ได้มีการพูดถึงลักษณะของน้ำที่มีความใสในใจและการทำ

…มิวนัว (สนุส รหาโทสุ) ออกตาย เพราะความทีแห่ง ห้วงน้ำนั้น เป็นห้วงน้ำไม่หวั่นไหว (โหติ) ย่อมเป็น ยถา ฉันใด ปญฺจกา อ. บัณฑิต ท. สุตวา ฟังแล้ว เทสนามิซึ่งธรรมคือเทศนา

เนื้อหาเกี่ยวกับน้ำในพระพุทธศาสนาแสดงถึงประโยชน์และบทบาทของน้ำในธรรมชาติ รวมถึงการเปรียบเทียบคุณลักษณะของน้ำกับการดำรงชีวิตของมนุษย์ และการพิจารณาถึงน้ำที่มีความสำคัญต่อการบำรุงจิตใจ การเชื่อมโยงธรรมะ

…าปุตติคนคำ ทิวเสน ด้วยอำนาจแห่ง มรรคมีไดลับัติมรรารถเป็นต้น วิปปสันทุติ ชื่อว่าย่อมผ่องใสสีเสน เอ๋อ ฉันนั่น ปน ส่วนว่า (ปณติทา) อ. บัณฑิต ท. อรทตุปลุตตา ผู้ ถึงแล้วชี้ความเป็นแห่งพระอรหันต์ เอกนฤวิมปลสนุ…

เนื้อหาเกี่ยวกับคำอธิบายพระนิพพานจากพระผู้มีพระภาคเจ้าผ่านคำบรรยายต่าง ๆ ที่ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญและความหมายของการเข้าถึงอรหันต์ รวมถึงการใช้มรรคในการพัฒนาและการบรรลุถึงภาวะที่แท้จริงของการเป็นบุคคลท

… ปทกัส ซึ่งประเทศนั้น อุปdikฺวา บินขึ้นไปแล้ว ก็พมานา คูรณุติ ย่อมบันเล่นไปอยู่ อากกาน ในอากาศ ยเทา ฉันใด ฉินาสวาติ อ. พระฉินาสพ ท. เหล่านัน วิรนฺตปิ แม้อยู่ ตูตู กฏูกลี ฐาน ในที่ทีใดที่หนึ่ง กุหลาสิตู ส…

บทนี้นำเสนอการอธิบายและวิเคราะห์พระคาถาปทุมสุด ซึ่งมีความสำคัญทางธรรม โดยเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับความหมายของคำต่างๆ เช่น ปทุม, นก, ดอกกุหลาบ และการเชื่อมโยงกับแนวคิดทางศาสนา นอกจากนี้ยังนำเสนอการเปรียบเที

…รัชญา อ. ปริญญา มม ของเรา อุปถึกา อ. อุปถึกา ท. มม ของเรา อิติ ดังกี้ว (หฤวา) เป็น คณูตติ ยอมไป เอว ฉันนั้น (อิชิ ดังกี้ว) (ปุนุทิตน) อันบัณฑิต (เวทวิวทู) พึงทราบ ฯ ดอุโฏ อ. อรรถวา ปริจฉนติ ย่อมสะระบ อ…

เนื้อหาในเอกสารนี้เสนอการตีความเกี่ยวกับคำฉี่พระมัง โดยเฉพาะในภาค ๔ หน้า 83 โดยเน้นไปที่การสามารถกลับมารู้ถึงสภาพจิตใจและปรัชญาต่าง ๆ ที่มีอยู่ในคำสอน รวมไปถึงการสื่อถึงความสำคัญของการมีอัตลักษณ์ในการ

…ตฺถุ 1 สตฺตวาสา อ. สัตตวาส ท. นว 6 นาน อิมินา นาม โภฺญาสน โดยส่วนชื่ อิจิดังนี้ อิติ ดังนี้ เอ้อเอา ฉันนั้นนั่นเทียว อิติ ดังนี้ (คาถาปาฐาสุ) แห่งบาแห่งพระคาถากว่า คติ เตส ทรุนวยา อิติ ดังนี้ ๆ

เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์คำคาถาในพระพุทธศาสนา โดยอธิบายถึงความหมาย การประยุกต์ใช้และผลกระทบที่มีต่อผู้ปฏิบัติธรรม คำคาถาได้รับการยกย่องว่าเป็นสื่อกลางในการสื่อสารกับธรรมชาติและเข้าถึง ความสะอาดของจ

… ความที่แห่งตนเป็นผู้มีกิเลสไปปราบแล้ว วิปัสสนโน ว เป็นผู้ผ่องใส วิสขาแล้วเทียว โอติ ย่อมเป็น เอว. ฉันนั้น อ (อุตโต) อ. อรรถว่า เปน กิ สาธรา นาม ชื่อ อ. สงสาร ท. สังเคราะห์สน ด้วยอำนาจแห่ง อันท้องเที่ยว…

เนื้อหาเกี่ยวกับคำภาวนาในพระพุทธศาสนา ชี้ให้เห็นถึงการปรับตัวและเปิดใจเมื่อเผชิญกับกิเลส การเทศน์ที่ช่วยให้เข้าใจคำภาวนา และการปฏิบัติตนให้มีความเข้าใจลึกซึ้งในวิถีแห่งธรรม รวมถึงการเชื่อมโยงกับความสุ

… ท่าน สุพุ อาถรณ์ คุณา จ จงถือเอา ซึ่งเครื่องอำนวยทั้งปวง ด้วย มะ ทิส สวย จ จงบุคคลให้ลัดตำบ ซึ่ง ดีฉันว่าเป็นทาสด็วย อิดิ ดังนี้ ๆ โวโร อ. โวโร สุวา ฟังแล้ว ฟังแล้ว ดำ วนัง ซึ่งดำ้น คววา กล่าว แล้วว่า เ…

บทความนี้สำรวจความสำคัญของเครื่องอำนวยในพิธีกรรม โดยนำเสนอวิธีการประยุกต์ใช้เครื่องอำนวยที่มีประสิทธิภาพ ตัวอย่างการใช้เครื่องอำนวยในพิธีกรรมต่างๆ รวมถึงคำแนะนำในการเลือกเครื่องอำนวยที่เหมาะสม โดยยกตั

…ปุกคนฌน สิ (ตำรวจ) อันบุคคลตนีชนะแล้ว ปุน อีก กรยุ พิงกระทำ อปิชโต ให้เป็นความแพ้แล้ว ยา นันใด เอว๋ ฉันนั้น ยาสุม่า เหตุได (ตกสมา) เพราะเหตุนัน (ติ ชิต) อ.ความชนะนัน (เสยโย) เป็นความชนะประเสิรฐว่า (โหมติ…

เนื้อหาในหน้าที่แสดงถึงการทำความเข้าใจกิเลสอย่างลึกซึ้ง แนะนำแนวทางการเจริญมรรคเพื่อพัฒนาจิตใจให้สูงส่ง การสร้างความชนะเหนือกิเลสอย่างมีหลักการ ด้วยการฝึกฝน ใจกาย และการปฏิบัติธรรม โดยอ้างอิงถึงคำสอนใ

…วก ท. คุมาห ก็ ของพระองค์ ท. กั องค์ อิต ดั่งนี้ ๆ (สุตกา) อ. พระศตกา (อา) ตรัสแล้วว่า เอกซุตต กิจฺ ฉันเมื่อตถิ อนันฺ ประมาณเท่านี้ ตยา อันทาน กตฺ กระทำแล้ว อุ อ. เรา ปกิณิสุดามิ ถักส่งไป สาวก ซึ่งสาวก ท…

เนื้อหานี้นำเสนอการสนทนาที่มีความลึกซึ้งเกี่ยวกับคำสอนของพระพุทธเจ้าและการประยุกต์ใช้คำสอนในชีวิตประจำวันของสาวก โดยเน้นถึงความสำคัญของการปฏิบัติและการเข้าใจในหลักธรรมที่พระองค์ได้ทรงสอนไว้ตลอดเวลา. ผ

…ว ล่วงแล้ว ภัย ซึ่งภัย สพพั ทั้งปวง ภวนตติ อ. ต้นศะอันนำไปสู่สุข อสุ สีนาฏสุด ของ พระถิ่นพุธนี้แล้ว ฉันใด ตา ฉันนั้น มรณ อ. ความตาย นิพฺพุธ เป็นธรรมชาติมีล้นออกแล้ว โอที ย่อมเป็น ภารโวโรป น ยก ภาวะ อ. กา…

เนื้อหาพูดถึงคำสัตย์พระธรรมที่ถูกต้องและความตายซึ่งเป็นธรรมชาติของชีวิต ตามที่นำเสนอโดยอาจารย์พระญาณสังวร อิส โดยมีการสื่อสารผ่านการใช้งานของคาถาและการทำความเข้าใจในจิตใจของมนุษย์ ที่สำคัญคือการปล่อยว

…ยู่ คุตฺ ตุน ณ ที่ไหน อส ยังเป็น อิติ ดังนี้ ฯ (ปฏิโล) อ.บุตร (อาท) กล่าวแล้วว่า ออนม แนะแม่ อัน อ.ฉัน สาวกูดีวาสิโก เป็นผู้มีปกติอยู่ในเมืองสาวัตดี อนทิ ยอมเป็น อิติ ดังนี้ ฯ (ปฏาจารา) อ.นางปฏาจารา (ปุ…

บทความนี้นำเสนอเรื่องราวเกี่ยวกับนางปฏาจาราและการสนทนากับสาวกิโตในเมืองสาวัตดี โดยมีการกล่าวถึงพระวาสิโกและการสอบถามเกี่ยวกับตระกูล อสฺุโ โนม พร้อมทั้งให้ข้อมูลเกี่ยวกับเข้าใจในบทสนทนาและสิ่งที่เกิดขึ

…มาร์คา และบิดา ท. ด้วยนั้นเทียว ภาคา ฌ อ. พี่ชายด้วย (ต) ของเธอ เคเหย อันเรือน อวกฤฎา ทับลงแล้ว ยกา ฉันใด ปุกมริตอสุส อ. น้ำค้างไหลออกแล้ว ตู ของเธอ โรณฑอิยา ผุร้องไห้อยู่ ปุกตามิน ปิยนานุ มกกาเลออ ในกาล…

ในส่วนนี้ของหนังสือพูดถึงคำสอนและปรัชญาที่สำคัญในพระพุทธศาสนา โดยอิงจากคำสอนของพระศาสดาที่มีความหมายลึกซึ้งเกี่ยวกับการใช้ชีวิตและความสัมพันธ์ในสังคม กล่าวถึงความมีประโยชน์และคุณค่าทางจิตวิญญาณของบุคค

หลังจากนี้ปีใหม่อีก ๑,๐๐๐ ปี เคยฉันตนาการไหม่าว่า คงของเราจะมีคุณค่าแค่ไหน ตอนนี้สิ่งที่เป็นข้อกังวล ผมอยากจะเล่าถึงและเผยแพร่ให้ผู้นำญ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงความสำคัญของการสร้างมหาธรรมกายเจดีย์ และแนวคิดของผู้เขียนเกี่ยวกับคุณค่าที่จะส่งต่อให้ลูกหลานในอนาคต โดยชี้ให้เห็นถึงความสำเร็จในชีวิตที่สามารถเกิดขึ้นจากการสร้างเจดีย์นี้ การสร้างมห

ประโยค - คำฉันพระอุปสัมปทิศา ยกศัทพ์แปล ภาค ๔ - หน้าที่ 7 ใหญ่ โอ อันท่าน ท. มุข อรัญญุปฐา ฐาน ชฎา โอวาทเทศน์ ผู้…

เนื้อหาที่กล่าวถึงคำฉันพระอุปสัมปทิศา แสดงให้เห็นถึงความสำคัญในการสอน กระบวนการเรียนรู้ และการให้เกียรติแก่อาจารย์ โดยมีการ…

… หน้ามี (โหติ) ยอมเป็น สมมุติพุทธโ ิ อง พระสัมมาสัมพุทธเจ้า (โหติ) ยอมเป็น เสยญานิ แม้นัยโ ผี (เออ) ฉันนั้น (อิติ) ดังนี้ (ปกสท) แห่งบงกวา นิครนทาวา อิติ ดังนี้ หิ จริงอยู่ เดิม อ. พระดำรัสว่า อานนท์ คู่…

ในเนื้อหานี้เสนอคำจาริพระธัมม์ที่ถูกต้อง ซึ่งมีการอ้างถึงพระดำรัสของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติธรรม โดยยกตัวอย่างที่เกี่ยวข้องกับอาจารย์ อ. อารายันนัน และการศึกษาคำกล่าวจากพระเถระ กา

…/๔ ตั้งแต่ โส กิริยสมุ อมฤกา อยู่ปฏิเตน เป็นคำ ไป กริ ได้ว่า โส อายุสมุา ฉนุนคุณโร อ. พระธัณชื่อว่า ฉันนะ ผู้มีอายุนนั้น อกโกลศดี ยมค่า อกุสสาวะ ซึ่งพระอรัสสาวะ ท. เทว ๒ ว่า อห อ. เรา นิภูมโมโต เมื่อออกไ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงคำสอนของพระอรัสสาวะและคุณสมบัติของพระศาสดา พร้อมทั้งอธิบายเกี่ยวกับชื่อและสถานะของพระสงฆ์ต่าง ๆ ในบริบทของคำฉิมพระมาธิปฏิสนธิ โดยมีการเชื่อมโยงไปยังความเห็นและการสนทนาต่าง ๆ ที่เกี่ย

ประโยค๒ - คำฉันพระมัญปฐมปทุธกุล ยกศัพทแปล ภาค ๕ หน้า 29 อย่างนั้น (สนฺต) มีอยู ่ ครู อ. ท่าน น กโสริ ย่อมไม่กระทำ …

เนื้อหานี้กล่าวถึงความสำคัญของการกระทำบุญตามคำสอนของครู และบทบาทของศิษย์ในการปฏิบัติตามคำว่า อ. ท่าน โดยยกตัวอย่างเกี่ยวกับการช่วยเหลือและการถวายแด่พระภิกษุ การส่งเสริมการเรียนรู้ทางธรรม ทั้งนี้ยังมีก

…ลีตวา คติ คล้อยไปแล้ว มุมญาณโดย จากที่ในทามกลาง ฯ อั่ง อึ่ง (ภตุ) อ. ภัณฑ์ สามเนตร อนสามเนตร ภูดุ๊ด ฉันแล้ว อภิญเจอ ในกาลนี้นั่นเทียว อนฺ การณ อ. เหตุนี้ ก็ ปฺ โอ ไหว้ อาไหร อิเดิ่น ฯ นี้ ๆ สุกา อ. พระศด…

เนื้อหาพูดถึงความเข้าใจเกี่ยวกับอภิญญาและธรรมชาติที่แสดงถึงการประยุกต์ใช้อย่างแท้จริง โดยเฉพาะในบริบทของพระภิกษุที่มีความรู้ในด้านต่างๆ ซึ่งเชื่อมโยงกับแนวคิดทางพุทธศาสนา ที่ต้องการให้ผู้คนสามารถเข้าถ