หน้าหนังสือทั้งหมด

พระจันทปฐกูฉบับแปลภาค ๙ - หน้าที่ 255
257
พระจันทปฐกูฉบับแปลภาค ๙ - หน้าที่ 255
…แล้ว กฎมูนี้ นั่งอยู่ในขี้พระศาสดาประมาณแล้ว ถวายบังคม พระศาสดา ได้ทำการปรารถนาว่า "พระเจ้าข้า พระราชาหรือโจร แมหลายร้อย ชาว่า สามารถเพื่อจะข่มเหงพระองค์ ดิเอาแม้เส้น ด้ายแห่งชายผ้าผู้อันเป็นของข้าพระอง…
ในหน้าที่ 255 ของพระจันทปฐกูนี้มีการสนทนาเกี่ยวกับพราหมณ์ที่ไม่สามารถนำของของตนไปยังผู้อื่นได้ พระศาสดาได้ตรัสสอนเกี่ยวกับการเข้าใจและตระหนักถึงความไม่สามารถในการถือเอาสิ่งของของผู้อื่นได้ พร้อมทั้งแบ
พระธรรมปฐมฤกษ์ แปล ภาค ๔
300
พระธรรมปฐมฤกษ์ แปล ภาค ๔
…พระคาถา นี้ว่า:- "บุคคลใด รู้กันว่าอธิษฐานอยู่ก่อน ทั้งเห็น สวรรค์และอบาย, อึ่ง บรรลุความสิ้นไปแห่ง ชาติ เสร็จสิ้นแล้ว เพราะยิ่ง เป็นมานะ, เราเรียก บุคคลนั้น ซึ่งมีพรหมวรรรย่อมอยู่เสร็จสรรพ แล้วว่าเป็นพ…
ในบทนี้ พระศาสดาได้รับการสอบถามจากพราหมณ์เกี่ยวกับการให้ไทยธรรมในบุคคลที่เหมาะสม โดยทรงชี้ว่าการให้ไทยธรรมในบุคคลเช่นพราหมณ์นั้นย่อมมีผลมาก พระศาสดายังได้ตรัสพระคาถาที่ชี้ให้เห็นถึงการรู้จักอธิษฐานและ
การประชุมและการปฏิฐิในความรู้ทางพระอิ้ม
3
การประชุมและการปฏิฐิในความรู้ทางพระอิ้ม
…( อุหุ ) ย่อมมี ( เอตริ ) ในกาลนี้อึด ดั่งนี้ ( เหตุ ภิภูมิ ) อภิญา ท. เหล่านั้น วุฒิ กราบกูลแล้ว วิชา ตรีสาแล้ว อภิญา คำอิญกิ่น ท. สะด ถ่าว่า อัย เอกสาฎูโก อะ พราหมณ์ชื่อว่าเอกสาฎูนิ อสาฎูสุด จักได้อาแ…
ในบทนี้มีการพูดถึงการประชุมและการปฏิฐิในคำสอนของพระอิ้ม โดยเน้นความสำคัญของหลักการเรียนรู้และการเสริมสร้างความเข้าใจในคำสอน นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงการใช้ถ้อยคำในการสื่อสารความรู้เรื่องต่างๆ อย่างมีป
เศรษฐีชื่อพิพาหลาปกะ
16
เศรษฐีชื่อพิพาหลาปกะ
…นชน ท. แม็หลาใด คหฤา ถือเอาแล้ว อุตราฬ ด้วย นิวมือ ทินนุ ให้แล้ว มหุผล อ. พลอันใหญ่ โหตุ จงมี (เตส) ชานิน แก็่น ท. เหล่านัน สุพพล ทั้งปวง อดี ดั่งนี้ สเถ ถ้าว่า อุ่ อ. เรา เอวรูป ปูริส น ขามปุดสามี จำนย…
…กล่าวถึงความคิดและมุมมองเกี่ยวกับเศรษฐกิจ เสถียร และวัตถุทางสังคมที่มีความสำคัญในชีวิตประจำวันของประชาชน การตั้งคำถามและการค้นหาความจริงในเส้นทางการดำเนินชีวิต การแนะนำความคิดของเศรษฐีในรูปแบบต่างๆ และก…
ความหมายของการไม่กระทำปาณาติปาต
21
ความหมายของการไม่กระทำปาณาติปาต
… สุต๎ อ.) อาริโก เป็นผู้ไมํกระทำ ปานาติปัต- คมสม ค ( สุต๎ อ.) อาริโก เป็นผู้ไมํกระทำ ปานาติปัต- ชาโต เกิดแล้ว อิต ดั่งนี้ ๆ ภิกฺขุต อ. ภิกฺขุ ท.กฺ ถยังอธิบว่า กิริยา ภริยา อ. ภรสยา กุกฏมิติสิส ของนา…
ในบทนี้พูดถึงคำสอนเกี่ยวกับการไม่กระทำปาณาติปาต ผ่านตัวอย่างของนายพรานชื่อกุกฏมิติโต ซึ่งได้ประสบการณ์ในการหลีกเลี่ยงการกระทำที่ผิดศีลธรรม และการบรรลุโสตาปุตฺผล ส่วนหนึ่งอธิบายถึงความสำคัญและผลที่เกิด
คำบูชาพระบรมปทุมุตตรจาคิ
29
คำบูชาพระบรมปทุมุตตรจาคิ
ประโยค๓ - คำบูชาพระบรมปทุมุตตรจาคิ อ. นกกระเรียน คุณิ ถือเอาแล้ว ปฏิญาณึ่ง ซึ่งปฏิญาณิ จุติสิทธิ์ ในท้อง ภริยา ของพร…
เนื้อหานี้กล่าวถึงคำบูชาพระบรมปทุมุตตรจาคิ โดยมีการพูดถึงปฏิญาณิ จุติสิทธิ์ และความสำคัญของการมีจิตอ่อนโยน รวมถึงการบังเกิดใ…
กัณฑ์พระมหามงกุฎอร ลปะไถ่แปล ภาค ๕
32
กัณฑ์พระมหามงกุฎอร ลปะไถ่แปล ภาค ๕
…เราต จงอย่างเหี้ยนให้ตาย (สะ โคธา) อ. เหี้ยน ฉินุนกฤต เป็นสัตว์มืออาหารอันขาดแล้ว สตุตาถ สันวัน ๗ ชาตา เกิดแล้ว อิติ ดังนี้ ปรมุซตุวา ลูบคล้ำแล้ว ปุณฑรี ซีหลัง
เนื้อหาเกี่ยวกับเด็กๆ ที่ได้เรียนรู้ประสบการณ์ผ่านการเข้าถึงความแตกต่างในชีวิต พร้อมทั้งการได้รับพรจากพระมหามงกุฎอรเพื่อเป็นแรงบันดาลใจ ผสมกับการพัฒนาการของเด็กๆ ในประเทศไทยที่ต้องการเรียนรู้และเติบโต
กิทูอา พระนิพนธ์พระบรมปัชญา ภาค ๕
39
กิทูอา พระนิพนธ์พระบรมปัชญา ภาค ๕
…กล่าวแล้ว สุทธิ กับ อิมมหิ ภิกขุ ท. เหล่านี้ ด้วยภิภญุ ท. เหล่านี้ กุมา เพราะ เหตอะไร อิฤ ผล อ. ผลิ ชาติ เกิดแล้ว นิสสาย เพราะ อคสู ทุภสิ ซีงทิกิ ปะปิ้ อันนำมา ต of เธอ ปุพเพ ในกลก่อน นูจ มีใช่หรือ อภิใ…
ในเนื้อหานี้ มีการอภิปรายเกี่ยวกับบทสนทนาของพระศาสดาและภิกษุ ดำเนินการเกี่ยวกับกรรมในอดีตที่ส่งผลต่อการเกิดในปัจจุบัน ผ่านการถามตอบที่สำคัญ ซึ่งเน้นถึงความสำคัญของการตระหนักรู้ในกรรมและผลของการกระทำใน
คำบรรยายพระพุทธเจ้าทรงถวาย
58
คำบรรยายพระพุทธเจ้าทรงถวาย
…่าช ชิงความเสื่อม ธนูส แห่งทรัพย์ กิจกิริติสุด อันดึงทับแล้วโดยยาก ( อติ ) ดังนี้ ( ปทส. ) แห่งบว่า ชาน อติ ดังนี้ ๆ ( อตุโก ) อ. อรรว่าช วิจารว่าชิ่งความแตกไปแห่งสรีระ หฤคุณนาทิกี้ อันมีการตัดงิ้วมือเป…
…การดังการแย่งชิงตำแหน่งและอำนาจในสังคม ซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงการเรียนรู้และการทำความเข้าใจในเรื่องธรรมชาติของชีวิตและการเป็นอยู่ในสังคมอย่างลึกซึ้ง
สุริโยมารและเทวธรรม
61
สุริโยมารและเทวธรรม
…นาสิ ยอมไม่ทราบ เทวานุ ซึ่งเทวธรรม ท. อิติ ดั่งนี้ น สุริยามาร กะพระสุริยมารนั้น จิรายนุต ผู้ประพฤติชาวาย เปเสส ทรงส่งไปแล้ว จนทมุร่า ซึ่งพระจนทมุร่า ๆ โลป จนกุมโร อ. พระจนทมารแม่นี้ เตน ทรกุเสน ปฏจิโต …
ในข้อความนี้ได้เสนอถึงการสนทนาเกี่ยวกับสุริโยมารและพระสุริยมาร รวมถึงคำถามเกี่ยวกับเทวธรรมจากผีสื่อบ้าน ในบทสนทนานี้มีการแสดงให้เห็นถึงความรู้ที่เกี่ยวข้องกับอาจารย์พระสุริยมารและการสื่อสารกับพระอาทิต
พระมามัทุธกว ภาค ๕ หน้าที่ 78
79
พระมามัทุธกว ภาค ๕ หน้าที่ 78
…้วยความเพียรอันเป็นไปในกายและเป็นไปในจิตด้วย อัญชุลามบุตสมาธิน จ ด้วยสมาธิคือสมาธิ 8 ด้วย การเนตรา- ชานลกูเจน ชมมวิจฉเนย จ ด้วยคุณเป็นเครื่องวิจัยฉึ่งธรรม อันมีอันรู้นี้เหตุและเรื่องมิใช่เหตุเป็นลักษณะด…
…ใจและดำรงชีวิตอย่างมีสติ โดยกล่าวถึงวิธีการฝึกฝนต่าง ๆ ที่ช่วยในการเข้าถึงความรู้และความเข้าใจในธรรมชาติของชีวิตและทุกข์ โดยมีการยกตัวอย่างจากพระคาถาต่าง ๆ อธิบายถึงคุณสมบัติและความสำคัญของความเพียรและส…
ความหมายและธรรมชาติของสุรา
88
ความหมายและธรรมชาติของสุรา
ประโยค- คำฐิพระมิมปุรฏก ยกพัทเทปเปล ภาค ๕ - หน้าที่ 87 สุรา นาม ชื่อ อ. สุรนัน ปาปิกเจา เป็นธรรมชาติลาเมกันเทียว (โหติ) ยอมเป็น หิ เพราะว่า อนุกฺสฺตา ชนา อ. ชนา ท. ผูม รูมนิใช่หน่ง นิสุขา ออสัยแล้วเ…
บทความนี้สำรวจความหมายและธรรมชาติของสุรา โดยอิงจากงานของ อ. สุรนัน ปาปิกเจา และการวิเคราะห์ผลกระทบของสุราในสังคม อธิบายถึงความสำคัญ…
พระโลฬทายเถ: ความรู้และคำสอนจากพระพุทธศาสนา
103
พระโลฬทายเถ: ความรู้และคำสอนจากพระพุทธศาสนา
… เป็นต้นไป. โสมฤทูโต อ. มหาดเล็กชื่อว่าโสมทัต จินตวา คิดแล้วว่า สง่า ถาวร อ. เราฉิสูสมี จักทูลขอ ราชานี กะพระราชาไซย์ เม ลูกภาว อ. ความที่แห่งเราเป็นคนเบา ปฏญาณสุด จักปรากฏ อติ ดังนี้ ดวา กว่าแล้วว่า ต…
…วามเข้าใจกับสิ่งต่างๆที่เกิดขึ้นในชีวิต คำปรารภจากบทนี้ช่วยให้ขยายความคิดในการดำเนินชีวิตตามหลักธรรมชาติ เราควรเข้าใจว่าทุกอย่างมีเหตุและผล ซึ่งคำสอนในพระโลฬทายเถนี้จะช่วยชี้นำแนวทางในการใช้ชีวิต และส่ง…
การอธิบายคำคาถาในพระพุทธศาสนา
113
การอธิบายคำคาถาในพระพุทธศาสนา
…อเสดง คหรา ซึ่งนายช่างไมคอด้นหาผู้กระทำซึ่งเรือน อนุพิลิส เมื่อไม่ประสบ สนธิวิเศษ แลนไปพร้อมแล้ว อนุชาติสาตรา สูงสารอันมีอธิษฐานอันหนึ่ง ชาติ อ. ความเกิด ปุปปุ่บ่อย ๆ ทุกๆ เป็นทุกข์ (โหติ) ย่อมเป็น คหกร…
บทความนี้นำเสนอการอธิบายเกี่ยวกับคำคาถาที่สำคัญในพระพุทธศาสนา เช่น การตีความหมายของคาถาและการนำคำคาถาไปใช้ในการปฏิบัติ ยกตัวอย่างคำสอนและการชี้นำของพระอาจารย์ รวมถึงการเปรียบเทียบระหว่างการปฏิบัติในทา
ความสำคัญของการมีความเข้าใจในภูมิปัญญา
115
ความสำคัญของการมีความเข้าใจในภูมิปัญญา
โยมเป็น จ กี สา ชาติ อ. ความเกิดนี ต สุมี คหกรรมสุมี ครังเมื่อ นายช่างไม่คืดตันหูกระทำซึ่งเรือนนั้น ( เกนี) อนใด ๆ อภิ…
บทความนี้จะพูดถึงความสำคัญของการเข้าใจความเกิดนีและการสร้างสมภูมิปัญญา โดยนำเสนอแนวคิดที่ว่าสิ่งที่เกิดขึ้นในชีวิตไม่ใช่เพียงเหตุการณ์ แต่เป็นส่วนหนึ่งของความเป็นจริงที่เราต้องเรียนรู้และเข้าใจ เพื่อเ
การศึกษาธรรมในคำพังเพย
118
การศึกษาธรรมในคำพังเพย
…ของเศรษฐีนี้น ปริวิตา ครั้นเสื่อมรวมแล้ว โกญสุกโณ วิ เป็นผู้พึงดั่งว่านกะเรียน สกุลปุลล ผมอโน่นแห้ง ชาโต เกิดแล้ว อติ ดั่งนี้ อาลัย ได้ทรงอาฎิษฐานแล้ว คาถา ซึ่งพระคาถา ท. อิมา เหล่านี้ว่า ( พาลา ) อ. ค…
เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์คำพังเพยในพระธรรมปิฎกซึ่งนำเสนอชีวิตของเศรษฐีและการเป็นอนาคามิ การบรรยายถึงความสำคัญของการบวชและผลลัพธ์ที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติธรรม การเชื่อมโยงระหว่างเศรษฐีและการได้รับผ
คะแนนแบบเรียนตามโอวาทกรรมสมบูรณ์แบบ
22
คะแนนแบบเรียนตามโอวาทกรรมสมบูรณ์แบบ
…กบ กบ 8. ณฎ ธาตุในความรู้ ประกอบ อนุ ปัจจัย กัตตุวา ขยาย ภิญาณ ณฎ จะแสดงรูปเป็นอย่างไร? ก. ชานเทน ข. ชานโต ค. ชานโต้ ง. ถูก 9. ปะปะ+อุณา+อนุ นำไปยาย สุตภาร กิริยากิที่ประกอบนั้น สำเร็จรูปเ…
บทเรียนนี้นำเสนอคำถามเกี่ยวกับการเติมริยากิในประโยคต่าง ๆ เพื่อทดสอบความเข้าใจในหลักไวยากรณ์ไทย นักเรียนต้องเลือกคำตอบที่ถูกต้องจากตัวเลือกที่ให้ไว้ โดยมีคำถามต่อเนื่องในหลายรูปแบบ เช่น การระบุปัจจัยต
แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ ตอนที่ ๓
24
แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ ตอนที่ ๓
…ามนิกวิถีตามร รูสติ สำเร็จเป็น สนฺหนฺวา ลง นำ หวานจะ ๕. อาหาร เป็นตัวนามนาม ท่านที่เป็นตัวรวมของ ทา ชาท จึงประกอบด้วย ทุฏฐวิถีติต เป็น อ ก รันฑ์ ในบูงอิลงิ แจกลสมามนิกวิถีตามแบบ รูสติ สำเร็จเป็น อาหาร …
…ภาษาบาลี รวมถึงการเชื่อมโยงกับหลักการทางไวยากรณ์ที่จำเป็นในการสร้างประโยคให้มีความถูกต้องและเป็นธรรมชาติอย่างยิ่ง
แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๒
61
แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๒
… ค. ปฏ อยาโน ง. ถูกหมด ๒. ในข้อใดประกอบ มน ษย์ ได้ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์? ก. โจมาฎโน ข. สุนามาโน ค. ชายามาโน ง. คหมาโน ๓. เสฎฐี ดี คาม ........ ปฏิรี ปลสุติ อ. เศรษฐี ยอมเห็น ชิงบรษ ผู้อยู่ สู่บ้าน นิ ใ…
แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๒ นี้นำเสนอแบบฝึกหัดตามบทที่ ๔ ที่ช่วยให้ผู้เรียนได้ฝึกทักษะการเลือกคำตอบที่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ โดยมีการทดสอบคำตอบในรูปแบบต่างๆ รวมถึงการเติมคำในประโยคที่ถูกต้องตามไว
การใช้จารึกอิอาคมและการแปลธาตุ
67
การใช้จารึกอิอาคมและการแปลธาตุ
…สิพผ+อ+ฎวา ทิพพ+อ+ฎวา นำประกอบ สิพผ+อ+ฎวา ทิพพ+อ+ฎวา เย็นแล้ว ชน+ยู+ฎวา แปลง ชน เป็น ชา อา+ทา+ยู+ฎวา อา+ทิ+ยู+ฎวา ลง อิ อาคม ชา+ยู+ฎวา อา+ทิ+ยู+ฎวา ลมสรระหน้า ชา+ยู+ฎวา อา+ทิ+…
เนื้อหานี้เสนอการใช้จารึกอิอาคมในกระบวนการแปลธาตุต่างๆ โดยอธิบายเทคนิคและวิธีการแปลงพยัญชนะในหมวด ธิว ธาตุ รวมถึงวิธีการที่เหมาะสมในการแปลคำว่า ง อาคม และย ปัจจัย รวมทั้งการแปลงสาระให้ถูกต้องตามหลักกา