หน้าหนังสือทั้งหมด

คำฉัตรพระมงคลที่ถูกต้อง ภาค ๓ - หน้าที่ 103
103
คำฉัตรพระมงคลที่ถูกต้อง ภาค ๓ - หน้าที่ 103
…้นในดอก (อุตฺตา) อ. อรรถวา ตุมเห อ. ท่าน ท. นิกิเลสา จงเป็น ผู้มีกิโลสอแล้ว โหตุ ว่าเป็นเกิด (อิติ) ดังนี้ (ทุติยอาสุ) แห่งหมวดสองแห่งว่า นิพพนา โหติ อิติดังดัง
ในบทนี้เราจะศึกษาความสำคัญของป่า ขุทฺทกา และต้นไม้ที่ตั้งอยู่ ในปีที่เป็นที่ตั้ง นอกจากนี้ยังมีการอธิบายถึงกิโลสาและความหมายทางวิชาการ โดยพิจารณาจากความสัมพันธ์ของป่ากับต้นไม้ในด้านต่างๆ เช่น อการเปลื
หน้า2
108
…ยร้านแล้ว อโหรุตต ตลอดกลางวัน และกลางคืน ตี้ เว นั้นแล้วว่าทุกครดีโ สเป็น ผู้มีดรีเดียวอันเจริญ อติ ดังนี้
คำฉันพระปัญญาที่ถูกอก
109
คำฉันพระปัญญาที่ถูกอก
…ต โสต สุสุต ปุคคลสุด วาสุต สี้โต) กว่า ความเป็นอยู่ ตลอดร้อยแปดปี แห่งบุคคลนั้น ( โหติ ย่อมเป็น อติ ดังนี้ สหสตูรคุณ ในสหสาสวรรษ ๆ ที่ ก็ ตา ในกาลนั้น สตุตา อ. พระศาสดา อาห ตริส แล้วว่า กีสาโคดมิ คู่ก่อนกี…
เนื้อหานี้สำรวจคำฉันพระปัญญาที่ถูกต้องและการตีความในบริบทของนางกีสาโคดม โดยเริ่มจากการพรรณนาทางพระคาถาที่เกี่ยวข้อง และอย่างไรความเป็นอยู่ของบุคคลในตลอดร้อยแปดปีนั้นเปรียบเสมือนการใช้ชีวิตอย่างมีสติใน
คำบรรยายพระบรมปฏิฎฐา
114
คำบรรยายพระบรมปฏิฎฐา
… ตสส ปฏิฎฐา อุบสสุด๙ ชีวิโต ) กว่าความเป็นอยู่ สั้นร้อยแห่งปี แห่ง บุคคลนั้น ( โกติ ) ย่อมเป็น อติด ดังนี้ สหสุวาคุ ในสหสุวรรค ๆ ที่ ก็ ตา ในกานั้น สุตา อ. พระศาสดา อนฌวา ทรง ทราบแล้ว ปฏิฎฐา ซึ่งนางปฏิฎฐา ค…
เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงพระบรมปฏิฎฐาและการวิเคราะห์ธรรมชาติของชีวิต ซึ่งรวมถึงการอภิปรายเกี่ยวกับความเกิดขึ้นและความเสื่อมสลาย การต่อต้านความรู้สึกเศร้าโศกเกี่ยวกับความเป็นอยู่ที่สั้นและความสำคัญของการเ
หน้า5
122
ประโยค- คณีฉะพระมหาปิฎกถูกรัก ยกศัพท์แปลก ภาค ๓ - หน้าที่ 122 ความสุขโดยประมาณนั้น อิติ ดังนี้ (สุตตารา) วุฒิ เป็นอรรถรูป อันพระศาสดาสำแล้ว โหติ อ๋อมเป็น ๆ
พระธรรมนน์ในภิกษุ
125
พระธรรมนน์ในภิกษุ
…ระโยค - คำนี้พระธรรมนป์ถูกต้อง ยกพัทเทอเปิด ภาค ๓ - หน้าที่ 125 ไม่ควรระท้า ภิกขูโน แห่งภิกษุ (อดี) ดังนี้ (ปกษร) แห่งว่า อติจุ อติจกว่า ติ ภิกขู อภิ ภิกขุ อภิภิกขุ อภิภิกขุ ท. เหล่าใด การิิต ย่อมกระทา อาสา…
เนื้อหาในหนังสือกล่าวถึงความถูกต้องของพระธรรมในภิกษุ โดยเน้นการเจริญปฏิบัติที่ถูกต้องและการศึกษาคำสอนของพระพุทธเจ้า เพื่อให้เกิดความเข้าใจในหลักธรรมที่ถูกต้อง รวมถึงการประดับปีศาจที่อาจจะเกิดขึ้นในการ
คณิตฐิติพระพุทธบัณฑิตและการศึกษาเกี่ยวกับสติปัญญา
126
คณิตฐิติพระพุทธบัณฑิตและการศึกษาเกี่ยวกับสติปัญญา
… ) ออารวา การิโน ผู้มีปกิรทะทำ สดใส เนือง ๆ คือว่าอุฏฐีการิน ผู้มีปกิรทะทำอันไม่ต้องอยู่แล้ว ( อติ) ดังนี้ ( ปทสธ) แห่งงว่าฯ สาตจุดการิน อิฐ ดั่งนี้ ( อตุโค ) ออธิษฐานว่า อาสวา อ. อาสวา ท. จุดตาโรปิ แล้ว ๔ …
บทความนี้สำรวจหลักการของคณิตฐิติพระพุทธบัณฑิตเกี่ยวกับสติปัญญาและความรู้ทั่วไปที่มีการอธิบายถึงหลักการการถูกต้องและอรรถอันเป็นไปซึ่งธรรม ในการระบุถึงความเข้าใจในอารมณ์และเจตนา.
พระธรรมปิฎก: แสดงธรรมและอรหัตตา
130
พระธรรมปิฎก: แสดงธรรมและอรหัตตา
…คามคืออาญา ฉันประกอบร่มแล้วด้วยอรหัตตะ นิกทุกโบเป็นผู้มีทุกอิอันธ์ แล้ว หดตุวา เป็น อาณ ย่อมไป อิติ ดังนี้ เทสนาวาสนา ในกถาเป็นที่สุกงามแห่งเทสนา เต ภิกขุ อ. ภิกขุย ท. เหล่านั้น ปฏิญญูสุติ ตั้งอยู่เฉพาะแล้ว…
ในบทนี้พระธรรมปิฎกได้กล่าวถึงการแสดงธรรมและอรหัตตา โดยเน้นความสำคัญของอาจารย์ในการชี้แนะให้ศิษย์เข้าใจธรรม ผ่านเรื่องราวและพระคาถาที่มีความหมายลึกซึ้ง ทั้งนี้ ยังมีการพูดถึงการทำความเข้าใจผ่านการเดินท
คำสัตย์พระธรรมปิฎก: นายทารุสภิกขะ
133
คำสัตย์พระธรรมปิฎก: นายทารุสภิกขะ
…กันอย่างอื่น หรือ มนต์ตสรี วา หรือว่า ด้วยมนต์และโอษฏา น.ดูกี ย่อม ไม่มี เตส ชนาน ก.เหล่านั้น อิทิต ดังนี้ อาสุต รณโถ แก่ พระราชนัน ทุสนโน เมื่อตรงภายแล้ว ฐฐานนี ซึ่งฐาน ๖ ท. อาส ได้ทรงกายแล้ว กา ซึ่งพระกถก…
เนื้อหาเกี่ยวกับพระธรรมปิฎกที่อ้างถึงคำกล่าวของพระศาสดาเกี่ยวกับนายทารุสภิกขะ ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการระลึกถึงพระพุทธเจ้า โดยเฉพาะในเรื่องของการปฏิบัติธรรมและการรักษาจิตใจให้มั่นคงผ่านการภาวนาและค
คติประโยคจากพระบรมฉัตร
140
คติประโยคจากพระบรมฉัตร
…ต คิดอยู่ว่า อญฺโญ ปลูกโล อันอื่น ลามกอไร ผู้สมมากว่า อมเหห ว่าเรา ท. อดนิู โง มีอยู่หรือหนอแน อิติ ดังนี้ อารุณภากาที่คุณูโณ ผู้แม่ประกอบ แล้วด้วยคุณมีอยู่ในป่าเป็นต้น ปกติยา ตามปกติ อนุกริยา ปีโีติ ผู้นาค…
เนื้อหานี้กล่าวถึงคติและความเป็นมาของพระราชาในเมืองไพศาลี โดยอธิบายเกี่ยวกับอุปราชและเสนานีที่คอยสนับสนุนพระราชา พร้อมแสดงถึงสภาพแวดล้อมและความสำคัญในการปกครองประเทศที่มีอุปราชและเสนานีเป็นตัวเชื่อมต่
การศึกษาพระธรรมเกี่ยวกับทุกข์
142
การศึกษาพระธรรมเกี่ยวกับทุกข์
…กติไปสู่ทาง ใกล้ยิ่งวาด้วย น ทุกขบูรณิโต สียา ๆ ไม่ พึงเป็น เป็นผู้อื่นทุกข์กลับไปตามแล้วด้วย อิตติ ดังนี้ ๆ (อตูโต) อ. อรรถว่า อุปป วามหนด ๆ วา โทกขนุรุ ออ ๆ อาณิปรวุฏิ ๆ ปานะ อิมสุ สาฯา เออ ทุราว บุพพุชั …
เนื้อหานี้อธิบายหลักธรรมเกี่ยวกับความทุกข์และเหตุผลที่เป็นที่มาของทุกข์ตามพระประสงค์ พระธรรมที่มีการกล่าวถึงนั้นเน้นการเข้าใจในความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความทุกข์ต่างๆ ที่เกิดขึ้นภายในฟันธงทางศาสนา โ
คำรับพระธรรมปฐกูฎา ยกพัทเทสเปลา
143
คำรับพระธรรมปฐกูฎา ยกพัทเทสเปลา
Observed Text: ประโยค - คำรับพระธรรมปฐกูฎา ยกพัทเทสเปลา ภาค ๑ - หน้าที่ 143 (อิติ) ดังนี้ ตกตา ปกาส์ ในบท ท.เหล่านันหนา (ปฐส) แห่งวา ทุปปพุทธซู อิติ ดังนี้ฯ (อุตโต) อ.อรรถา เอื้อ ปฏพุทธตนดอ…
เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการตีความคำในคัมภีร์พระธรรมปฐกูฎาของพระพุทธเจ้า โดยเน้นถึงการปฏิบัติธรรมและการครองเรือนอย่างมีสติ การรักษาศีลให้มั่นคงเป็นแนวทางในการใช้ชีวิตเพื่อปลดทุกข์และเสริมสร้างจิตใจให้เข
การประกวดและคุณสมบัติของสมณะ
147
การประกวดและคุณสมบัติของสมณะ
…ร (โหนติ) ย้อมเป็น ตั่ว อ. เธอเม ปฎิฉญติ ผู้อ่านเรามถามแล้ว อุฑาน จงบอก ค่ ว่า คำนี้ เม แก่เรา อดิ ดังนี้ ๆ อก ครั้งนั้น สุขทุกา อ. นางสุททา ปกเสนุติ เมือจะ ประกาศ คุุณ ซึ่งคุณ ท. พุทธาน อเจอ ของพระพุทธเจ้…
เนื้อหาในที่นี้พูดถึงการประกวดและคุณสมบัติของสมณะในพระพุทธศาสนา โดยเน้นการสำรวจคำสอนจากพระพุทธเจ้าและตำรา ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของอินทรีย์และสภาวะทางจิตใจในด้านการปฏิบัติ. นอกจากนี้ ผู้เขียนยังช
คำธิพรัมภ์ที่ถูกอา ยกพัทธเปล ภาค ๓ - หน้าที่ 151
151
คำธิพรัมภ์ที่ถูกอา ยกพัทธเปล ภาค ๓ - หน้าที่ 151
… ในที่นี้ รตติ จิตตา สารยา ราวะ อ. ลุกคร ท. อันบุคคลองค์ไปแล้ว ในวัตร (อิตสนุโทา) ไม่ปรากฏอยู่ อิติ ดังนี้ ๆ (อดิโก) อ. อรรคาวา พุทธาวา ธีรา อ. นักปราชญ์ ท. มีพระพุทธเจ้าเป็นต้น สนุโท นาม ชื่อว่าศุขบรม ราคา…
เนื้อหานี้กล่าวถึงการสอนในพระธรรม โดยมีการอ้างอิงถึงพระคาถาและแนวทางในการปฏิบัติ เรื่องราวมุ่งเน้นการเจริญจิตวิญญาณและการทำความเข้าใจในคำสอนของพระพุทธเจ้า ซึ่งมีชื่อเสียงในด้านการเตือนสติให้ละความติดข
คำฉัตรพระภิรมณ์ที่ถูกชำ
159
คำฉัตรพระภิรมณ์ที่ถูกชำ
…ชา อน ตรัสแล้วว่า เตฌนี ถ้าฉายั้น ดูมเห อ. ท่าน ท. จุณอ งไปดิ อาภินตก จงเที่ยวไป นคร ตลอดพระนคร อิต ดังนี้ ๆ เต ติดอิยา อ เดรียติ อา. เหล่านั้น วฎวา กล่าวแล้ว ( วจนานิ) ซึ่งคำ ท. อันมีคำว่า ดูมเห อ. ท่าน ท.…
เนื้อหานี้พูดถึงการสนทนาระหว่างพระราชาและสมณะเกี่ยวกับกรรมและความหมายของชีวิตในพระนคร การตั้งคำถามถึงนิรันดร์และการเข้าใจในสิ่งที่พระองค์ทรงสอนเกี่ยวกับ 역할ของสมณะในสังคม ความเชื่อและการสร้างชีวิตใหม่ท
การศึกษาในพระพุทธศาสนา
171
การศึกษาในพระพุทธศาสนา
…ฃ รัฐ ซึ่งฤดีมีดีคืออรรเป็นต้น อาวรี แมออื่นอีก อุป ในเบื้องบน ตรสุต ปุคคลสุด ของบุคคลนั้น อิติ ดังนี้ ( ปลาสุด ) แห่งงว่า ภิทโย อิติ ดังนี้
เนื้อหานี้กล่าวถึงการศึกษาในพระพุทธศาสนา ซึ่งรวมไปถึงคำสอนเกี่ยวกับอรรถวาและการปฏิบัติภายใน ชี้ให้เห็นความสำคัญของวิชามานและคุณธรรมที่มีอยู่ในจิตใจของแต่ละคน รวมทั้งการนำไปใช้อย่างเหมาะสมเพื่อพัฒนาตนเ
คำคู่พระมิ่งปุ้ย  - หน้าที่ 172
172
คำคู่พระมิ่งปุ้ย - หน้าที่ 172
…ุจฉา วตรสนาแล้วว่า ภูมิวา คู่อ่อนภิกษุ ท. ตุ่มเหอ อ. เธอ ท. วิสุท อยู่แล้ว สุข เป็นสุข ก็ หรือ ดีดังนี้ ( วนฺ) คำเนื่องคำว่า กนด ฯ ข้าแต่พระองค์ผู้เจริญ มัย อ. ข้าพระองค์ ท. วิสุทา อยู่แล้ว สุข เป็นสุ…
เนื้อหาเกี่ยวกับคำคู่พระมิ่งปุ้ยที่ถูกต้องและการศึกษาคำต่างๆ ในข้อมูลเกี่ยวกับการปฏิสนธาและการเทศน์ของพระศาสดา เน้นการใช่คำที่เหมาะสมในคำปราศรัยและการให้ความรู้อนุสาวอันสำคัญ การวิเคราะห์คำและความหมาย
คำสัตย์พระธรรมปฏิญาณที่ถูกร้อง
178
คำสัตย์พระธรรมปฏิญาณที่ถูกร้อง
…นเพราะเรื่องอันบุคคลพิงอาย ทุกคดีปรารนา ว เป็นผู้มีฤทธิเป็นที่ไปในเบืองหน้าเทียว โหตุ ย่อมเป็น อิติ ดังนี้ เทสนุต ใม่จะทรงแสดง ลมัน ซึ่งธรรม อาสิ ได้ทรงภายในแล้ว คาถาซึ่งพระศากทา ท. อีมาหลา่นว่าว่า สนตา อ. …
บทความนี้กล่าวถึงการประกาศคำสัตย์พระธรรมปฏิญาณโดยพระศาสดา ซึ่งมีการเน้นถึงความสำคัญของการมีจิตใจที่เข้มแข็งและการไม่ละอายในการดำเนินชีวิตตามหลักศาสนา พระศาสดาได้ยกตัวอย่างธรรมคำที่ช่วยให้ภิกษุสนับสนุน
มิจฉาทิฐิและความเห็นผิดในพระธรรมปิฎก
185
มิจฉาทิฐิและความเห็นผิดในพระธรรมปิฎก
…้อมแล้วว่าธรรมอันเป็นอุปนิสัย แห่งความเห็นผิดนั้นด้วย (อดี) ดังนั้น (ปทสุต) แห่งบวกว่า วชฌษฏีโน อติ ดังนี้ฯ (อดิโก) อ. อธิบายว่า สุตฺเต อติ ดังนี้ฯ อุตฺตา อ. สัตวา มิจฉาทิฏฐิสมาทนา ชื่อว่าผู้สมาทานซึ่งความเ…
เนื้อหาเกี่ยวกับมิจฉาทิฐิในพระธรรมปิฎก ซึ่งแสดงถึงความหมายและการวิเคราะห์ความเห็นผิด ที่มีวัตถุเกี่ยวข้องพร้อมการยกตัวอย่างและอธิบายอย่างละเอียด โดยมีการอ้างอิงถึงคำสอนที่เกี่ยวข้องเพื่อให้ผู้อ่านเข้า
ภิกษุผูเคยเป็นนายตำรวจ
192
ภิกษุผูเคยเป็นนายตำรวจ
…มมิติ (จินตดดาว) อุตตนา อิจฉิคารณ์ สิกขาปฏิ อาสก โณด์ ผู้คงแล้วว่า อ. เรา จักฝึก ซึ่งช่างเชือกหนึ่ง ดังนี้ ไม่อาจอยู่ เพื่อรองซ่างให้ ศึกษา ซึ่งเหตุอันคนปรารถนาแล้ว อริวามดีที่ดี เรี ซุ้งแห่งแม่ว่า ชื่ออริว…
เนื้อหาเกี่ยวกับภิกษุที่เคยเป็นนายตำรวจและการเรียนรู้เกี่ยวกับการฝึกที่ดี การส่งเสริมคุณธรรมและการพัฒนาตนเองภายใต้การอบรมจากพระศาสดา เนื้อหานี้สะท้อนถึงความสำคัญของการฝึกอบรมและการมีส่วนร่วมในพระศาสนา