หน้าหนังสือทั้งหมด

การแบ่งทรัพย์ออกเป็น 4 ส่วน
13
การแบ่งทรัพย์ออกเป็น 4 ส่วน
caturdhā vibhaјed dhanam แบ่งทรัพย์ ออกเป็น 4 ส่วน // 10 // ekana¹bhogād bhū (m) jita [11] โกะ 1 ใน 4 ส่วน สำหรับการ dvābhyāṃ karmānī kārayet* / ใช้ด้วย โกะ 2 ใน 4 ส่วน สำหรับ caturtham sāmidhātavyam
…การแบ่งทรัพย์ออกเป็น 4 ส่วน โดยแบ่งสำหรับการใช้จ่าย การเก็บออม การเพาะปลูก และการเลี้ยงโค รวมถึงการเตรียมพร้อมในยามฉุกเฉิน เนื้อหาเน้นไปที่ความสำคัญของการวางแผนการเงินและการดำเนินชีวิตอย่างรอบคอบ ซึ่งจะช…
อักษรย่อและบรรณานุกรม
25
อักษรย่อและบรรณานุกรม
"อักษรย่อและบรรณานุกรม DN Dighanikäya vol. III. 1992. edited by J. E. Carpenter. London: PTS. (first printed. 1911) SN Sāmyuttanikāya vol.I. 1884. edited by L. Feer. London: PTS. Sāmyuttanikāya vol.
…และงานของผู้เขียนต่างๆ เช่น Cecil Bendall และ Peter Lavezzoli ที่นำเสนองานสำคัญในวิชาพระไตรปิฎกและดนตรีอินเดีย สามารถค้นหาข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv
สัจจะอริยะ 4 และความเข้าใจในธรรม
24
สัจจะอริยะ 4 และความเข้าใจในธรรม
…) และคัมภีร์ชั้นรองลงไป (B2, E2, E3) ของนิกายสุวรรณติวาท รวมถึงคัมภีร์มหาวัตถุ (D1, D3) คัมภีร์ลิลิตตรีตะ (D2, B3, B4) โดยมีรายละเอียดดังต่อไปนี้ ―――――――――――――――――― 腦時世尊告五比丘。此苦聖諦。本所未曾聞法。當正是性。時生眼明覺。 此苦集。…
บทเรียนจากพระพุทธเจ้าที่ทรงสอนเกี่ยวกับสัจจะอริยะทั้ง 4 ซึ่งประกอบไปด้วยทุกข์, ทุกข์เกิดขึ้น, ทุกข์หมดไป และหนทางในการหมดทุกข์เป็นสิ่งที่ไม่เคยได้ยินมาก่อน ส่งผลให้ภิกษุที่ได้รับฟังรู้สึกตื่นเต้นและมี
บทนำเกี่ยวกับการตรัสรู้ธรรมในพระพุทธศาสนา
5
บทนำเกี่ยวกับการตรัสรู้ธรรมในพระพุทธศาสนา
… มีผู้ขอชมชามากขึ้น วิธีการบรรจุจึงเปลี่ยนไปเป็นการบรรจโดยพระภิฤกษ์เพีองรูปเดียว เรียกว่า วิธีแบบตรีสวนค มพูสังสนปา และต่อมาเพื่อให้ครูมึงจึงเปลี่ยนเป็นการบรรจ โดยคณะสงฆ์ด้วยวิธีอภิวาท็ติดต่อกกรรมวา…
บทความนี้พูดถึงการเปลี่ยนแปลงสถานที่ที่พระพุทธเจ้าทรงประทับในช่วงพระราชก ารฎีกาแห่งการตรัสรู้ธรรม โดยเฉพาะในกรุงสาวติโดยทรงอยู่ที่เชตวันมหาวิหาร ซึ่งมีการเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นในพระศาสนา เมื่อจำนวนพระสงฆ
การศึกษาและบทวิเคราะห์พระวินัยปฏิรูปในพระไตรปิฏก
9
การศึกษาและบทวิเคราะห์พระวินัยปฏิรูปในพระไตรปิฏก
…ื้อหาของลิกาขบ แต่ละข้อในสุตตวิงค์ จะเริ่มด้วย ก. ต้นบัญญัติ ซึ่งเป็นการเล่าเรื่องราวภิฏฐิเป็นภาษามนตรี คือ ผู้ ประพฤติลยไหในกรณีนี้เป็นรายแรก อันเป็นเหตุให้พระพุทธเจ้าทรง บัญญัติลิขขบขึ้น หากมีการบัญญัต…
บทความนี้ศึกษาเกี่ยวกับพระวินัยปฏิรูปในพระไตรปิฏก โดยนำเสนอผลการวิจัยที่แสดงให้เห็นว่าเนื้อหาในพระวินัยและพระสูตรถูกสืบทอดมาตั้งแต่พุทธกาล แม้จะมีการถกเถียงจากนักวิชาการเกี่ยวกับช่วงเวลาการเกิดขึ้นของ
โครงสร้างของปฏิรูปการอาบัติในพระพุทธศาสนา
17
โครงสร้างของปฏิรูปการอาบัติในพระพุทธศาสนา
…ุที่ต้องอาบิติ สังฆาทิสสะต้องไปอยู่ปราเป็นจำนวนวันเท่ากับวันที่ปิดควมผิดนั้น จากนั้นอย่ามั่นอีก 6 ราตรี แล้วจึงออกพ้นบวบโดยสงู 20 รูปนี้ไป มีหัวมด 13 ข้อ เช่น จงใจให้อนาจิกเคลื่อน ถูกต้องกายหญิง กล่าวว่า…
เนื้อหาเกี่ยวกับปฏิรูปวิธีการอาบัติในพระพุทธศาสนา ซึ่งแบ่งออกเป็น 8 หมวด โดยได้กล่าวถึงอาบัติทั้ง 4 ตัวหลัก ได้แก่ ปาเศษ, สังคาฯเสส, อนิติ และนิสินคัลยาจิตติย์ โดยระบุถึงข้อกำหนดและการลงโทษต่างๆ สำหรั
ตำนานพระธาตุทางภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
9
ตำนานพระธาตุทางภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
…) หมายความว่า ดอยแห่งความเชื่อใจภูภัทรา ในปัจจุบัน สันนิษฐานว่า เป็นสถานที่ตั้งของพระธาตุพนม และในราตรีนี้ท้าววิจิตรอรรถเทพบุตร ได้มาจากสวรรค์เพื่อปฏิบัติภาระพระพุทธองค์วิ่งสูง เมื่อถึงเวลายันเช้า พระพุท…
เนื้อหานี้เล่าถึงตำนานของพระธาตุในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ตั้งแต่การประทับรอยพระบาทที่แม่น้ำโขงโดยพระพุทธองค์ พร้อมกับความปรารถนาของพญานาคราช แสดงถึงความสำคัญทางด้านศาสนาและเอกลักษณ์ของสถานที่ เช่น พระธ
การสร้างสมดุลแห่งกายและจิตในชีวิต
22
การสร้างสมดุลแห่งกายและจิตในชีวิต
…พุทธเจ้าทรงสรรเสริญดังที่พระองศสรเสริญพระอนุสรณ์ที่บำเพ็ญอยู่ในป่าปลั่งจังสทยะทั้ง 8 ประการ เรียกว่าตรีนิว่ามหารูปสติ18 การปรับสมดุลทางกายภาพด้วยกายวิภาค คือ ไปสู่วิถีที่สร้างความสมดุลให้กับกายภาพ จิตใจอ…
ในบทความนี้พูดถึงความสำคัญของการสร้างสมดุลทั้งทางกายและจิต โดยมีการอธิบายถึงการดำรงอยู่ในกุศลและผลกระทบของเทคโนโลยีต่อสุขภาพของเรา การปรับสมดุลทางกายภาพช่วยให้จิตใจสงบและเจริญในธรรม พระพุทธเจ้าได้ทรงช
การสร้างเสริมศีลธรรมในเด็กปฐมวัย
2
การสร้างเสริมศีลธรรมในเด็กปฐมวัย
การสร้างเสริมศีลธรรมในเด็กปฐมวัย A Proposed Sila-Dhamma Cultivation Model for Early Childhood อรรพรรณ สุชาٹกลวิท Oraphan SUCHATKULWIT นักวิชาการอิสระ (Independent Scholar) ตอบรับบทความ (Received):
…กปฐมวัย โดยเน้นการนำเสนอวิธีการและกระบวนการตลอดจนความสำคัญของการสร้างเสริมคุณธรรมในช่วงวัยนี้ เพื่อเตรียมความพร้อมให้กับเด็กในการพัฒนาจริยธรรมและเข้าใจธรรมชาติของชีวิต การศึกษาในระยะปฐมวัยมีบทบาทสำคัญที่…
พัฒนาการทางสังคมในวิถีอัสสัม
19
พัฒนาการทางสังคมในวิถีอัสสัม
…่พูดในใจเฉพาะตน 7 ขวบขึ้นไป (Inner Speech) ขั้นตอนการพัฒนาทักษะทางสังคม มี 5 ขั้นตอน คือ 1) ผู้ใหญเตรียมเครื่องมือ รูปแบบ คำแนะนำ และกำลังใจ 2) เด็กทำกิจกรรมภายใต้การดูแลของผู้ใหญ่ 19 วิถีอัสสัม, อ้างถ…
บทความนี้ว่าด้วยพัฒนาการทางสังคมของวิถีอัสสัม โดยมุ่งเน้นที่ทฤษฎีเชาว์ปัญญา ซึ่งแบ่งออกเป็น 2 ระดับ คือ เชาว์ปัญญาเบื้องต้นและขั้นสูง การพัฒนาภาษาในเด็กปฐมวัยถูกแบ่งออกเป็น 3 ขั้นตอน ซึ่งรวมถึงภาษาสัง
การสร้างเสริมศีลธรรมในเด็กปฐมวัย
26
การสร้างเสริมศีลธรรมในเด็กปฐมวัย
…ความอบอุ่น เป็นช่วงที่เด็กพัฒนาความเชื่อใจ | 2-3 ขวบ | - รอคิว - ช่วยอาหารตนเอง - ใส่เสื้อผ้า หรือเตรียมของด้วยตัวเอง | - เป็นช่วงที่เด็กเรียนรู้การช่วยตนเอง - เด็กส่งเสริมความสามารถของตนเองจึงพยายามทำส…
… และรับความรักในสภาพแวดล้อม ในช่วง 2-3 ขวบ จะมีการเสริมสร้างความสามารถในการช่วยตนเอง เช่น รอคิว การเตรียมอาหาร และการใส่เสื้อผ้า ซึ่งเป็นการพัฒนาทักษะทางกายภาพและการสร้างความมั่นใจให้กับเด็ก
ประวัติศาสตร์ราชวงศ์ Kushan และศิลาจารึก Taxila
8
ประวัติศาสตร์ราชวงศ์ Kushan และศิลาจารึก Taxila
…มจารึกนี้บ่งบอกได้ว่าในยุคครอง Azes ที่ 122 หรือปีคริสต์ ศักราช 64 (ค.ศ. 64) เป็นช่วงครองราชย์ของพระตรี Kujula Kadphises13 และปี ขึ้นครองราชย์ของพระเจ้า Kanishka จะต้องอยู่หลังปี ค.ศ. 64 แน่นอน ค.ศ. 64 <…
บทความนี้สำรวจเนื้อหาเกี่ยวกับปี Azes ที่ 122 ซึ่งบอกถึงช่วงครองราชย์ของพระตรี Kujula Kadphises และการขึ้นครองราชย์ของพระเจ้า Kanishka ที่ต้องเกิดขึ้นหลังปี ค.ศ. 64 พร้อมด้วยการว…
บทบาทของ Yuezhi ในประวัติศาสตร์จีน
14
บทบาทของ Yuezhi ในประวัติศาสตร์จีน
…ล้ำล้างเมือง QiuCi (龟兹, Kucha) 26 2.2.2 ปี JianChu ที่ 9 (建初九, ค.ศ. 84) ... Yuezhi ได้บิษา สัมพันธไมตรีกับอาณาจักรอื่นดินเมือง KangJu (康居) 27 2.2.3 ปี ZhangHe ที่ 1 (章和元年, ค.ศ. 88) ... Yuezhi ได้ถวายพระร…
บทนี้กล่าวถึงการบันทึกประวัติศาสตร์ของจีนในยุค Hou Han ซึ่งบอกถึง Yuezhi และบทบาทที่สำคัญของพวกเขาในเหตุการณ์ต่าง ๆ โดยอ้างอิงข้อมูลจาก Hou Han Shu ในช่วงเวลาที่พวกเขามีอิทธิพลต่อเมืองต่าง ๆ และการร่ว
การสัมมนาเรื่องปีสมัยพุทธกาล
7
การสัมมนาเรื่องปีสมัยพุทธกาล
…ะวัติศาสตร์รัชสมัยการ ขึ้นครองราชย์ของกษัตริย์รั 5 พระองค์ที่พระเจ้าโลกได้ส่งคณะทูต ไปเจริญสัมพันธไมตรีด้วย จากนั้นจะเป็นปีพระเจ้าโลกขึ้นครองราชย์ ที่แน่ชัดโดยอาศัยการเปรียบเทียบกับปีที่พระเจ้าคุปติ(พระอ…
การสัมมนาเรื่องปีสมัยพุทธกาลจัดขึ้นระหว่างวันที่ 11-18 เมษายน พ.ศ. 2531 โดยเชิญนักวิชาการจากหลากหลายสาขาไม่ใช่แค่พุทธศาสนา แต่ยังรวมถึงโบราณคดีและประวัติศาสตร์ การอภิปรายในสัมมนานี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อห
พระเจ้าจักรทรงคฤดิและการขับไล่กองทัพกรีก
19
พระเจ้าจักรทรงคฤดิและการขับไล่กองทัพกรีก
…อเท็จจริงว่าพระเจ้าจักรฤติได้พยายามขอความสนับสนุนช่วยเหลือจากพระเจ้าเล็กซานเดอร์มหาราช และได้พยายามเตรียมการใน
…บประวัติศาสตร์นี้ โดยยกตัวอย่างบันทึกของ Plutarch ที่แสดงให้เห็นว่าพระเจ้าจักรทรงคฤดิ มีอำนาจและการเตรียมการในการขอความช่วยเหลือจากพระเจ้าอเล็กซานเดอร์ก่อนจะเกิดเหตุการณ์นี้
ขัดแย้งในประวัติศาสตร์: พระเจ้าพิษาสันและการครองราชย์
29
ขัดแย้งในประวัติศาสตร์: พระเจ้าพิษาสันและการครองราชย์
…มภีร์ปราณะกล่าวว่าทรงครองราชย์24,25และ36 ปีตามลำดับและคัมภีร์ปราณะกล่าวว่าช่วงใมมีอายุรวม137 ปีโดยยกตรีนึง3พระองค์แรกทรงครองราชย์รวม89ปีแต่รายละเอียดการครองราชย์ของพระตรีทั้ง3พระองค์ คัมภีร์ปราณะเองกล่าว…
บทความนี้วิเคราะห์ข้อมูลในคัมภีร์ปราณะและความขัดแย้งกับหลักฐานประวัติศาสตร์เกี่ยวกับการครองราชย์ของพระเจ้าพิษาสัน และพระเจ้าโลเกศ โดยระบุระยะเวลาที่แตกต่างกันและการระบุชื่อต่างๆ ของพระเจ้าผ่านคัมภีร์ต
การศึกษาประวัติศาสตร์เมืองบากราม
19
การศึกษาประวัติศาสตร์เมืองบากราม
…hotorak), ไปตะ (Paitava), และ ฉริการ์ (Charikar) เป็นพื้นที่ในเขตปกครองของกษัตริยมเนเดอร์นอกจากนักษัตรียเมเนเดอร์ยังถูกระว่าว่าเป็นพุทธศาสนิกชน เนื่องจากมีหลักฐานจากการค้นพบในเหรียญญาปลัดของพระองค์ปรากฏม…
เมืองบากราม (Begram) ซึ่งเชื่อมโยงกับพระพุทธศาสนา มีความสำคัญในแง่ประวัติศาสตร์ โดยอาจเชื่อมโยงกับชื่อทวีปที่เรียกว่า ชมพูทวีป ตำแหน่งของเมืองบากรามอยู่ทางเหนือของคาบูลประมาณ 80.5 กิโลเมตร และมีหลักฐา
ธรรมราช: วาสนาวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 5 ฉบับที่ 2
21
ธรรมราช: วาสนาวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 5 ฉบับที่ 2
…กับหลักฐานทางประวัติศาสตร์ที่ค้นพบในปัจจุบันพบว่า แนวคิดที่ว่ามีบัลลินทปัญหาเกิดเนินมาจากกรีก โดยเกษตรีย์ก็ที่ปกครองเมืองอิสชานเดรียแห่งอีปันด์นั้นเป็นเรื่องที่ลูปได้ง่ายเนื่องจากหลักฐานทางประวัติศาสตร์จ…
บทความนี้วิเคราะห์การร่วมกิจกรรมทางศาสนาในศรีลังกาที่มีพระภิกษุจากไทยเข้าร่วม เพื่อเฉลิมฉลองมหาสุก นำเสนอเกี่ยวกับผู้นำสงฆ์ที่โดดเด่นอย่างมหาธรรมรักขิตะ ซึ่งนำคณะสงฆ์ 30,000 รูป โดยมีสถานที่สำคัญคือเม
การศึกษาเกี่ยวกับคัมภีร์ลินทปัญหาและวัฒนธรรมอินเดีย
23
การศึกษาเกี่ยวกับคัมภีร์ลินทปัญหาและวัฒนธรรมอินเดีย
อย่างไรก็ดีมา เมื่อเทียบหลักฐานทางประวัติศาสตร์แล้วพบว่า ที่กล่าวว่าต้นฉบับคัมภีร์ลินทปัญหาภูมิศัพท์ต้น (กัณฑ์ที่ 1-3) เกิดในดินแดนกรีกนั้นมีความเป็นไปได้ค่อนข้างยาก เพราะเนื้อหาในคัมภีร์กล่ำถึงสถานที
การศึกษากำเนิดของคัมภีร์ลินทปัญหาภูมิศัพท์ต้นเตรียมยืนยันว่าแหล่งที่มาของต้นฉบับนั้นมาอจากวัฒนธรรมอินเดียเป็นหลัก โดยมีข้อมูลประวัติศาสตร์สนับสนุนการ…
กำเนิดและพัฒนาการของ Midalopath
26
กำเนิดและพัฒนาการของ Midalopath
…วไป เช่น มหากาพย์รฤก คัมภีร์ภควัทคีตา และอรรถาธิบายในคัมภีร์อุปนิษัท 2. มีการค้นพบเหรียญภาษาปณิของชาตรี่มนเดอรทางอินเดียตอนเหนือ จึงเชื่อว่าคัมภีร์นำจะถูกจำนวขึ้นในประเทศไทย 3. หมู่บ้านกาลสี สถานที่ประสู…
เนื้อหานี้พูดถึงการกำเนิดและพัฒนาการของ Midalopath โดยมีการอ้างอิงถึงแนวคิดของ Bakthin เกี่ยวกับวัฒนธรรมการสนทนาในอินเดีย รวมถึงหลักฐานเกี่ยวกับการมีอยู่ของคัมภีร์และเหรียญภาษาที่เชื่อมโยงการสนทนาสถาน