ธรร : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 229 / 775

ธรรมะเพื่อประชา มโหสถบัณฑิต ตอนที่ 5 (ผู้ผดุงความยุติธรรม) ๓๗๖ เพราะคำทักท้วงของท่านเสนกะยังคงมีอำนาจ ท…

ในบทที่ 5 ของเรื่องธรรมะเพื่อประชา มโหสถบัณฑิตได้แสดงความสามารถในการตัดสินคดี โดยเฉพาะอย่างยิ่งในคดีการลักโคของชาวนา ที่มา…

ธรระพี ประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ 5 (ผู้ผดุงความยุติธรรม) බඹ ชาวบ้านช่วยกันถามว่า ซื้อโคมาจากไหน และเหตุเก…

ในตอนที่ 5 ของมโหสถบัณฑิต ชาวบ้านตั้งคำถามเกี่ยวกับที่มาของโคที่แตกต่างกัน ผู้ครอบครองโคทั้งสองได้เล่าเรื่องราวของตนเอง มโหสถบัณฑิตได้ใช้วิธีการสอบถามให้ชัดเจน โดยรู้ว่าต้องการอาหารที่ดีให้กับโค โดยสุ

ธรรมะเพื่อประชา มโหสถบัณฑิต ตอนที่ 5 (ผู้ผดุงความยุติธรรม) ๓๗๘ คดีเรื่องโค ใครๆ ก็วินิจฉัยได้ บุคคลไม่ช…

ในตอนที่ 5 ของมโหสถบัณฑิต เปรียบเสมือนการประยุกต์ใช้หลักธรรมะในชีวิตประจำวัน โดยมีเหตุการณ์ที่หญิงเข็ญใจได้สูญเสียเครื่องประดับ เมื่อต้องเผชิญกับหญิงรุ่นสาวผู้…

ธรระพี ประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ 5 (ผู้ผดุงความยุติธรรม) ๓๗๕ ชานาญเรื่องกลิ่นมาสูดดม เพื่อพิสูจน์ว่าเครื่…

…อนให้เธอเข้าใจคุณค่าของความซื่อสัตย์และการทำงานด้วยความตั้งใจ พร้อมแนะแนวทางการดำเนินชีวิตอย่างมีคุณธรรมเพื่อหลีกเลี่ยงเวรกรรมในอนาคต และเพื่อให้ผู้คนมีความสุขในสิ่งที่ตนมี

ธรร ประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๗ (ยอดนักสังเกต) ៣៨២ จิตใจเป็นศูนย์รวมของความรู้สึกนึกคิดทั้งมวล เป็นบ่อ เก…

บทความนี้สำรวจความสำคัญของจิตใจในฐานะศูนย์รวมของความรู้สึกและความคิด โดยเน้นว่าจิตปกติควรบริสุทธิ์และต้องพัฒนาโดยการฝึกสมาธิเพื่อขจัดกิเลสที่ทำให้จิตหมองมัว พระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้สอนไว้ถึงความสำคัญของ

ธรรมะเพื่อประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๗ (ยอดนักสังเกต) ๓๘๓ นําตัวอย่างมาแสดงเป็นอุทาหรณ์สอนใจ ตั้งแต่มีศรัท…

…นอตัวอย่างอุทาหรณ์ที่มีค่าสำหรับการศึกษาเรี่องราวต่างๆ ของมโหสถบัณฑิต เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจในทางธรรมและสติปัญญา จากเรื่องราวของชายหนุ่มที่เผชิญหน้ากับอุปสรรค ทำให้เกิดความตระหนักในคุณค่าของการประพฤติ…

ธรร ประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๗ (ยอดนักสังเกต) ៣៨៤ ท้าวสักกะไม่ยอมคืนรถ และอ้างว่าเป็นเจ้าของรถ เมื่อ ตกล…

ในตอนที่ ๗ ของธรร ประมโหสถบัณฑิต ท้าวสักกะไม่ยอมคืนรถและอ้างกรรมสิทธิ์ ทุกคนจึงไปหามโหสถบัณฑิตเพื่อให้ตัดสิน เขายังสา…

ธรระพี ประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๒ (ยอดนักสังเกต) ៣៨៥ เจ้าของรถ กลับแสดงให้ชาวบ้านเห็นว่า “ชายหนุ่มคนนี้ว…

ในตอนที่ ๒ ของมโหสถบัณฑิต แสดงให้เห็นถึงความสามารถและการวินิจฉัยที่ยอดเยี่ยมของมโหสถ โดยมีท้าวสักกเทวราชซึ่งแสดงอานุภาพของตนมาชมเชยเขา และอามาตย์ของพระราชายังภูมิใจในตัวมโหสถที่สามารถวินิจฉัยคดีได้อย่

ธรร ประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๗ (ยอดนักสังเกต) ៣៨៦ เป็นบัณฑิตด้วยเหตุเพียงเท่านี้ พระองค์โปรดรอไปก่อน พวก…

…ก้ปัญหา ทั้งยังอธิบายให้ผู้คนเข้าใจผ่านการทำการทดลองง่ายๆ ที่เป็นการแสดงให้เห็นถึงหลักการและเหตุผลในธรรมชาติเพื่อสนองความสงสัยของชาวบ้าน

ธรระพี ประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๗ (ยอดนักสังเกต) ๓๘๗ ปลายหนัก” มหาชนตอบว่า “โคนหนัก” จึงกล่าวว่า “ถ้าเช่…

…ชื่นชมในความเฉลียวฉลาดของมโหสถ。ทั้งยังมีการเปรียบเทียบลักษณะทางกายภาพของงูผู้และงูเมีย ชี้ให้เห็นถึงธรรมชาติที่แตกต่างกันอย่างชัดเจน

ธรร ประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๗ (ยอดนักสังเกต) ม ៣៨៨ จะต้องนำมโหสถเข้ามารับราชการบ้านเมือง ตั้งแต่ยังเป็น…

ในตอนนี้พูดถึงการนำมโหสถเข้ามารับราชการบ้านเมืองตั้งแต่ยังเด็ก และเน้นให้ทุกคนพัฒนาทักษะการสังเกต ด้วยการใช้สติปัญญาในการพิจารณาอย่างละเอียด การฝึกสมาธิและการทำให้ใจบริสุทธิ์จะส่งผลดีในการวิเคราะห์และ

ธรรมะเพื่อประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๘ (แก้ปมปริศนา) ๓๕๑ ขึ้นชื่อว่าทุกข์ ไม่มีใครที่อยากจะพบเจอ มนุษย์ทุก…

ทุกคนในโลกล้วนปรารถนาความสุขและพึ่งตัวเองในการหลุดพ้นจากความทุกข์ โดยการปฏิบัติธรรมและเจริญสมาธิภาวนาเพื่อเข้าถึงความรู้แจ้งภายใน แสงสว่างแห่งปัญญาช่วยขจัดความไม่รู้ ทำให้สามารถสัมผั…

ธรรมะเพื่อประชา มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๘ (แก้ปมปริศนา) ออกไปไม่มีที่สิ้นสุด ตามความละเอียดของกายธรรมที่ขยาย…

ในบทความนี้จะพูดถึงมโหสถบัณฑิต ซึ่งเป็นตัวอย่างที่ดีในการพัฒนาปัญญาและการตื่นรู้ นักปฏิบัติจะสามารถเข้าถึงปัญญาญาณที่สามารถสอนตัวเองและช่วยให้มีชีวิตที่มีคุณภาพ ไม่ประมาทในชีวิต เพื่อหลีกเลี่ยงอบายภูม

ธรรมะเพื่อประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๘ (แก้ปมปริศนา) แหลมมาให้ได้ติดตามกันต่อ แม้มโหสถบัณฑิตอายุยังน้อย แต…

ในบทที่ 8 นี้ เราได้ติดตามเรื่องราวของมโหสถบัณฑิตผู้มีวัยยังน้อยแต่มีความสามารถในการพิจารณาอรรถคดีอย่างแม่นยำ ถึงแม้ไม่สามารถเข้าไปรับราชการได้ แต่เขายังคงช่วยเหลือประชาชนอย่างต่อเนื่อง จากคำสั่งของพร

ธรรมะเพื่อประชา มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๘ (แก้ปมปริศนา) ៣៩៤ ทรงรับสั่งให้นําไก่ขาวปลอดไปถวายนั่นเอง ไก่นั้นช…

ในตอนที่ ๘ ของธรรมะเพื่อประชานี้ กล่าวว่า มโหสถบัณฑิตผู้ฉลาดได้แก้ปริศนาที่พระราชาทรงตั้งไว้เกี่ยวกับไก่ขาวปลอด และต่…

ธรรมะเพื่อประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๘ (แก้ปมปริศนา) ๓๕๕ ใหม่ลากไปอีกด้านหนึ่งของดวงแก้วมณี ชาวบ้านได้ทำตา…

ในตอนที่ ๘ ของธรรมะเพื่อประชา มโหสถบัณฑิตได้รับคำสั่งจากพระราชาให้แก้ปัญหาที่พวกชาวบ้านประสบ โดยใช้ความเฉลียวฉลาดในกา…

ธรรมะเพื่อประชา มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๘ (แก้ปมปริศนา) ๓๕๖ ยกเว้นพระราชา ให้ร้องไห้คร่ำครวญไปเรื่อยๆ ครั้นช…

ในบทที่ ๘ ของธรรมะเพื่อประชานี้ มโหสถบัณฑิตได้สอนชายหนุ่มให้ใช้ปัญญาในการแก้ปัญหา เมื่อชายหนุ่มร้องไห้เพื่อขอความช่ว…

ธรรมะเพื่อประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๘ (แก้ปมปริศนา) สว่างแห่งดวงปัญญานั้น จะฉายแววที่เป็นอมตนิรันดร์กาล ไ…

บทความนี้พูดถึงคุณค่าของปัญญาที่สูงส่งและอมตะ ซึ่งนำพาเราให้พ้นจากกิเลสและทุกข์ โดยการเจริญสมาธิภาวนาอย่างสม่ำเสมอ เปรียบเทียบความสำคัญของปัญญากับเพชรในก้อนกรวด เพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้ทุกคนแสวงหาความ

ธรรมะเพื่อประชา มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๙ (ประลองปัญญา) ๔๐๐ วันเวลาที่ผ่านไปได้น่าความชรามาสู่ตัวเรา ชีวิตมี…

ธรรมะเพื่อประชาเสนอแนวคิดเรื่องการสั่งสมบุญและปัญญาเพื่อความสุขที่ยั่งยืนในชีวิตและปรโลก โดยยกตัวอย่างค…

ธรระพี ประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๙ (ประลองปัญญา) ๔๐๑ บารมีให้เต็มที่ ฝึกฝนอบรมตนเองตลอดเวลา และหมั่น พิจา…

ในตอนที่ ๙ ของมโหสถบัณฑิตนี้กล่าวถึงการพัฒนาตนเองและการส่งเสริมคุณธรรม เพื่อเพิ่มพูนบุญบารมีและปัญญา โดยเฉพาะการที่ทรัพย์สินมีไว้เพื่อดำรงชีวิตและสร้างบุญให้มากขึ้น เรื่…