นักศึกษา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 20 / 41

… พยาบาท ปองร้ายเขา (10) มิจฉาทิฏฐิ เห็นผิดจากคลองธรรม สรุปว่า ทางที่จะทำชั่ว ทำบาปได้ มี 3 ทาง เมื่อนักศึกษาทราบดังนี้แล้ว จะต้องสำรวมระวัง ควบคุมกาย วาจา ใจ ไม่ให้พลาดพลั้งไปกระทำบาปอย่างเด็ดขาด โดยประพฤติตน…

…ส่อเสียด, ใช้คำหยาบ, พูดเพ้อเจ้อ, มโนกรรม (3) โลภ, ปองร้าย, เห็นผิดจากคลองธรรม เพื่อป้องกันการทำบาป นักศึกษาควรสำรวมระวัง และประพฤติดีตามหลักกุศลกรรมบถ 10 ซึ่งตรงข้ามกับอกุศลกรรม, ควรมีการควบคุมกาย วาจา ใจให้…

…จ้อ ทำความสะอาดทางใจ คือ ไม่อยากได้ของคนอื่น ไม่มีความมุ่งร้ายคนอื่น และมีความเห็นถูก จากพระสูตรนี้ นักศึกษาจะเห็นว่า สิ่งที่ควรจะทำให้สะอาดบริสุทธิ์ มี 3 ทาง คือ กาย วาจา และใจ และทางแห่งการทำความชั่วก็มีอยู…

การทำความสะอาดของพระอริยะหมายถึงการทำความสะอาดทางกาย วาจา และใจซึ่งเป็นหลักการสำคัญในพระพุทธศาสนา พระพุทธเจ้าทรงอธิบายว่าความบริสุทธิ์เป็นเรื่องเฉพาะบุคคล จึงไม่มีการล้างบาปที่สามารถทำได้โดยบุคคลอื่น

…นประจำ แม้จะไม่ได้ อาบน้ำ ไม่ได้รดน้ำมนต์ ก็ชื่อว่าเป็นคนสะอาดอยู่เสมอ จากเนื้อหาที่กล่าวมาแล้วนั้น นักศึกษาคงจะเข้าใจหลักคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าในเรื่อง 132 DOU ก ก แ ห่ ง ก ร ร ม

เนื้อหาภายในเล่มนี้กล่าวถึงแม่น้ำพาหุกาที่มีบทบาทในการชำระล้างบาปกรรม แต่ที่จริงแล้วการอาบน้ำเพียงอย่างเดียวไม่สามารถทำให้จิตใจบริสุทธิ์ได้ น้ำที่ดีมีคุณประโยชน์ต่อร่างกาย แต่การชำระล้างจิตใจต้องอาศัย

…ดีผลเสียให้รอบคอบก่อนลงมือกระทำสิ่งใดลงไปทุกครั้ง 6.2.6 วิธีการล้างบาปด้วยการปฏิบัติศีล สมาธิ ปัญญา นักศึกษาได้เรียนรู้เรื่องการล้างบาปมาตามลำดับแล้ว ในหัวข้อนี้ นักศึกษาจะได้เรียนรู้วิธีการ ล้างบาปตามหลักคำส…

พระพุทธเจ้าทรงสอนว่า บาปกรรมแม้เพียงน้อยก็นำไปสู่ผลร้ายได้ ในขณะที่การทำความดีจะช่วยเจือจางบาป เพื่อให้มีชีวิตที่บริสุทธิ์และพ้นจากทุกข์ การล้างบาปด้วยการตั้งใจทำความดีและสั่งสมบุญชี้ให้เห็นว่าบาปไม่ส

…เกิดอย่างถาวร ไม่กลับมาทำบาปอีก ดังเช่นพระอรหันต์ทั้งหลาย เพราะฉะนั้น เรื่องกฎแห่งกรรม เป็นเรื่องที่นักศึกษาจะต้องทำความเข้าใจให้ลึกซึ้ง เพราะมีผล ต่อการดำเนินชีวิต หากเผลอทำผิดทำชั่วเข้า ก็จะเป็นอันตรายได้รั…

ในการศึกษาเรื่องการล้างบาปในพระพุทธศาสนา นักศึกษาเรียนรู้ถึงการขัดเกลาจิตใจเพื่อให้หมดจากอาสวะกิเลส ซึ่งเป็นการล้างบาปและนำไปสู่ความบริสุทธิ์ถาวร การ…

…ความดีต่างๆ ที่เราได้ทำเอาไว้ก็จะติดตัวไป และยัง เป็นภาพที่ดี ที่บังเกิดขึ้นในใจตลอดไป ในบทเรียนนี้ นักศึกษาจะได้เรียนรู้กรณีศึกษาจาก Case Study ที่นำเสนอในโรงเรียนอนุบาล ฝันในฝันวิทยา เพื่อให้เข้าใจเรื่องกฎแ…

บทเรียนนี้กล่าวถึงวิบากที่มาจากกรรมชั่วและกรรมดีที่ทุกคนต้องทำ เพื่อนำไปสู่การมีชีวิตที่ดีในอนาคต โดยอธิบายถึงกรณีศึกษาที่จะทำให้เข้าใจเรื่องกรรมชัดเจนขึ้น และชีวิตของมนุษย์ที่ไม่สิ้นสุดเมื่อสิ้นร่างก

คํานํา เอกสาร GL 204 วิชาศาสตร์แห่งการเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า มุ่งเน้นให้ นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจเรื่องเส้นทางการสร้างบารมีของบุคคลผู้มีปณิธานอัน ยิ่งใหญ่ที่ปรารถนาจะเป็นพระสัมมา…

…กอวิชชาและกิเลส โดยเอกสารนี้ถูกจัดทำขึ้นจากพระไตรปิฎกและตำราสำคัญอื่น ๆ อย่างครบถ้วน เพื่อกระตุ้นให้นักศึกษาได้ฝึกฝนตนเอง เป็นแรงบันดาลใจในการปฏิบัติตามแนวทางของพระองค์ อีกทั้งยังเปิดรับคำแนะนำในการพัฒนาเนื้อ…

… การเตรียมตัวเพื่อการศึกษาด้วยตนเอง ในการศึกษาแต่ละบทของชุดวิชาศาสตร์แห่งการเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า นักศึกษาควรปฏิบัติดังนี้ ใช้เวลาศึกษาอย่างน้อยวันละ 1 ชั่วโมง และควรศึกษาให้จบภายใน 1-2 สัปดาห์ ก. ข. ควรทำแ…

การศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพในชุดวิชาศาสตร์แห่งการเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า แนะนำให้นักศึกษาใช้เวลาอย่างน้อย 1 ชั่วโมงต่อวัน พร้อมทำแบบฝึกหัดก่อนและหลังเรียนเพื่อประเมินความรู้ ทั้งยังควรศึกษา…

4. การทำกิจกรรม นักศึกษาควรบันทึกสาระสำคัญและทำกิจกรรมทุกอย่างที่ได้รับมอบหมาย เพราะกิจกรรมเหล่านี้ จำเป็นมากสำหรับการศึกษาช…

เนื้อหาเสนอวิธีการทำกิจกรรมเพื่อเสริมการศึกษา โดยสนับสนุนให้นักศึกษาใช้สื่อการเรียนรู้ เช่น ดาวธรรม และ E-Learning ในการศึกษาให้เข้าใจมากขึ้น การสอบจัดอยู่ในรูปแบบข้อเข…

… พระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสว่า เหมือนบุคคลที่ตายแล้ว ตายจากคุณงามความดี หมดเวลาในชีวิตไปโดยไร้ประโยชน์ นักศึกษาได้ทำความเข้าใจเรื่องโลกและจักรวาลอย่างละเอียดมาแล้วในวิชาจักรวาลวิทยา และ ปรโลกวิทยา ในส่วนของวิชาศ…

ตำแหน่งพระสัมมาสัมพุทธเจ้าเป็นตำแหน่งกลางที่ผู้มีหัวใจยิ่งใหญ่สามารถเข้าถึงได้ ด้วยการปฏิบัติตามเส้นทางของการสร้างบารมีสู่ความเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยเน้นความสำคัญในการศึกษาและทำความเข้าใจโลกและจัก

ภาพรวมภพ 3 อรูปภพ รูปภพ กามภพ องค์ประกอบของจักรวาลอันเป็นที่อยู่ของสรรพสัตว์ นักศึกษาคงจำได้ว่า องค์ประกอบของจักรวาลประกอบด้วยอะไรบ้าง และจักรวาลนั้นมีมากมาย นับไม่ถ้วน เป็นล้าน เป็นสิบ…

เนื้อหานี้อธิบายเกี่ยวกับภาพรวมของภพ 3 ซึ่งประกอบด้วย กามภพ รูปภพ และอรูปภพ อธิบายถึงองค์ประกอบของจักรวาลที่หลากหลาย ทั้งโลกธาตุขนาดเล็ก กลาง และใหญ่ กามภพเป็นที่เกิดของผู้ที่เกี่ยวข้องในกาม โดยมี 11

…นรกทั้ง 8 ขุม มีขนาดใหญ่ไปตามลำดับ ขุมที่ 8 จะมีขนาดใหญ่ที่สุด สรุปความจริงเรื่องเราคือใครในจักรวาล นักศึกษาคงได้ทบทวนความจำในเรื่ององค์ประกอบของจักรวาลอันเป็นที่อยู่ของสรรพสัตว์และ โครงสร้างของจักรวาลแล้ว ทำ…

บทความนี้สำรวจโครงสร้างของจักรวาล โดยใช้ภูเขาสิเนรุเป็นศูนย์กลาง กล่าวถึงที่อยู่ของโลกมนุษย์และชั้นสวรรค์ต่างๆ รวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์และจักรวาล โดยชี้ให้เห็นว่าสรรพสัตว์ทั้งหลายมีอยู่ทั่วจักร

บทที่ 2 .. ธรรมชาติของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ความน่า จากเนื้อหาในบทเรียนที่ผ่านมา นักศึกษาจะเห็นว่า โลกใบนี้เปรียบเสมือนคุก เพราะเป็นที่ขัง สรรพสัตว์ให้เวียนว่ายตายเกิดอยู่ในภพ 3 อย่างไม่สาม…

บทเรียนนี้สำรวจธรรมชาติของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ว่าท่านมีประสบการณ์และความเข้าใจในทุกข์ขนาดไหนจากการเวียนว่ายตายเกิดในวัฏสงสาร และแสดงให้เห็นว่าท่านมีความเมตตาและปัญญาในการช่วยให้ผู้อื่นพ้นทุกข์ และเปลี

…้ยว อสงไขยในความเป็นจริงของพระองค์ ที่จะยกขึ้นแสดงได้หมด ก่อนที่จะสรุปว่า พระสัมมาสัมพุทธเจ้าคือใคร นักศึกษาควรจะทราบว่า พระสัมมาสัมพุทธเจ้ามี พระคุณอย่างไร เพื่อนักศึกษาจะได้เห็นคุณลักษณะเฉพาะพระองค์อย่างกว้…

…ต่างๆ ของพระองค์ รวมถึงคุณลักษณะตามหลักพุทธศาสนาและ 9 ประการของพุทธคุณ ด้วยการทำความเข้าใจเรื่องนี้ นักศึกษาจะสามารถเห็นคุณค่าและพระคุณของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าชัดเจนมากยิ่งขึ้น

… นับว่าเป็นอันตราย เป็นภัยต่อพระพุทธศาสนาอย่างยิ่ง เพราะผู้ไม่เข้าใจย่อมหลงเชื่อได้โดยง่าย จากการที่นักศึกษาได้ศึกษาพระพุทธคุณทั้ง 9 ประการมาแล้วในข้างต้น ก็จะทำให้นักศึกษาเห็น คุณสมบัติเฉพาะพระองค์ ซึ่งเป็นเ…

บทความนี้กล่าวถึงความหมายของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยชี้ให้เห็นถึงการเข้าใจที่แตกต่างกันเกี่ยวกับพระองค์ ทั้งในฐานะพระพุทธรูปและพระผู้ตรัสรู้จากความทุกข์ร้องเรียน เนื้อหายังพูดถึงการศึกษาพระพุทธคุณ 9 ปร

…บ่งออกไปเป็น 2 ฝ่ายด้วยทิฏฐิที่ตนถือเอาจากสำนักของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าที่ตนนับถือ ดังนั้น ในหัวข้อนี้นักศึกษาพึงศึกษาหาความรู้เพิ่มเติมจากหลักฐานทางพระพุทธศาสนาได้ ซึ่งมี ปรากฏอยู่ในหลายที่เช่นกันเกี่ยวกับเรื่…

เนื้อหานี้พูดถึงความสำคัญของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะการที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าไม่สามารถอุบัติขึ้นพร้อมกันได้ เนื่องจากเป็นเอกบุคคลที่มีคุณธรรมและคุณวิเศษต่างกัน แม้จะมีพระองค์มากมายใน

…ี่อุบัติขึ้นนั้น ได้สร้างบารมีมาอย่าง น้อยไม่ต่ำกว่า 20 อสงไขยกับแสนมหากัป เมื่อได้กล่าวมาถึงตอนนี้ นักศึกษาบางท่านอาจจะยังไม่เข้าใจใน ความหมายของคำว่า อสงไขย มหากัป จึงจะได้กล่าวอธิบายคำเหล่านี้ต่อไป 2.5.1 ห…

…รัสรู้อย่างแท้จริง เนื้อหาถูกถ่ายทอดจากการอธิบายคำที่เกี่ยวข้องในบริบทของพระพุทธศาสนา ซึ่งกระตุ้นให้นักศึกษานั้นมีความเข้าใจในระดับที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น

บทที่ 4 .. ก่อนจะเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้าองค์ปัจจุบัน ความน่า จากเนื้อหาในบทเรียนที่ 2 และ 3 ทำให้นักศึกษาทราบว่าการบังเกิดขึ้นของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า แต่ละพระองค์เป็นการยากอย่างยิ่ง เพราะการที่บุคคลใดบุคคลห…

บทนี้กล่าวถึงความสำคัญและความยากในการอุบัติของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ซึ่งผู้ที่มีโอกาสได้พบพระพุทธศาสนาจะต้องผ่านการสั่งสมบารมีอย่างยาวนาน นอกจากนี้ ยังมีการพูดถึง 6 ประการของความวิบัติที่เกิดขึ้นเมื่อไม

… และหลุดพ้นจากวัฏสงสารนี้ออกไปได้อย่างเช่นกับพระองค์ บทสรุป ดังที่ได้กล่าวมาแล้วทั้งหมดในบทเรียนนี้ นักศึกษาคงจะเข้าใจชัดเจนขึ้นว่า ก่อนที่พระสมณโคดม สัมมาสัมพุทธเจ้า จะตั้งความปรารถนาเพื่อมาตรัสรู้เป็นพระสัม…

บทความนี้กล่าวถึงการปฏิบัติและการสร้างบารมีของพระโพธิสัตว์ซึ่งมีผลต่อสรรพสัตว์และมนุษย์ โดยพระเวสสันดรที่เป็นตัวอย่างในการถวายทานอย่างทุ่มเท และการที่พระโพธิสัตว์ดำเนินชีวิตเพื่อช่วยเหลือผู้อื่น จากกา

…ไปมาระหว่างพระวิหารเชตวันกับบุพพาราม เมืองสาวัตถี พรรษาที่ 45 เวฬุวคาม เมืองเวสาลี ตลอด 45 พรรษานี้ นักศึกษาจะเห็นว่า พระพุทธองค์ทรงทำหน้าที่เป็นครูสอนชาวโลกได้อย่างสมบูรณ์ จนกระทั่งวาระสุดท้ายของชีวิต ที่แสด…

บทเรียนนี้ให้ความรู้เกี่ยวกับพุทธประวัติของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ตั้งแต่พรรษาที่ 13 จนถึง 45 และบทบาทในการสอนชาวโลก พระพุทธองค์สอนธรรมะที่นำพาสรรพสัตว์หลุดพ้นจากวัฏทุกข์ แม้หลังจากพระองค์ปรินิพพานแล้ว พ