หน้าหนังสือทั้งหมด

วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๑
159
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๑
…าวว่า ภายในที่ที่ตกแห่งก้อนดิน ที่ขว้างไป (พอดีพอร้าย) ทำนองไล่กา ชื่อว่า เลขทบาต. พึงทราบวินิจฉัยในบ้านที่ไม่ได้ล้อมว่า มาตุคามยืนอยู่ที่ประตูเรือน หลังสุดเขาทั้งหมด สาดน้ำไปถึงที่ใด ที่น้ำนั้นตก ชื่อว่า…
…งเลฑฑบาตที่เกี่ยวข้องกับการกำหนดวัดและอุปจารเรือน โดยอธิบายถึงวิธีการวัดพื้นที่ในสถานที่ต่าง ๆ เช่น บ้านที่มีรั้วและไม่มีรั้ว โดยใช้ธนูและกำหนดระยะทางในการล้อมพื้นที่ สำหรับบ้านที่อยู่ในบริเวณที่ไม่มีการล…
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๒ - อารมณ์และจิต
128
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๒ - อารมณ์และจิต
…ราะ เป็นจิตใกล้ต่ออัปปนา หรือท่องเที่ยวอยู่ในที่ใกล้แห่งอัปปนา ดุจ (ภูมิ) ประเทศใกล้ต่อสถานที่มีหมู่บ้านเป็นต้นก็เรียกว่าอุปจาร บ้าน อุปจารเมืองฉะนั้นบ้าง เรียกว่าอนุโลมจิต เพราะเป็นจิตอนุโลม ( ไปกันได้ )…
เนื้อหานี้สำรวจความสัมพันธ์ระหว่างอารมณ์และจิต โดยในแต่ละขณะจิตจะมีการทำงานของอารมณ์ที่แตกต่างกัน จิตมีหลายประเภทคือ บริกรรมจิต, อุปจารจิต, อนุโลมจิต, และโคตรภู ซึ่งมีบทบาทสำคัญในการพิจารณาทางจิตใจเมื
การให้และสถานที่ของการให้
4
การให้และสถานที่ของการให้
…น). เช่นในคำว่า ทานเจตน่า เจนานเป็นเครื่องให้ 4. เป็นชื่อของสถานที่ คือพึงที่จะมีโรง เรียน ศาล หรือ บ้าน เป็นต้น หมายความว่า เขาให้ในสถานที่ใด สถานที่ นั้นได้ชื่อน่ะ เป็นที่ให้ของเขา คือสถานที่ขึ้นพูดเป็น…
…ู้และจิตใจในการให้ ข้อมูลนี้สนับสนุนการศึกษาของครูและสถานที่ที่มีความสำคัญในการให้ เช่น โรงเรียนหรือบ้าน
การวิเคราะห์ความสัมพันธ์ในเซตวลมมหาวิทยาลัย
105
การวิเคราะห์ความสัมพันธ์ในเซตวลมมหาวิทยาลัย
…าเร คามา. อธิบาย: [ ๑ ] สมิปารา คืออาธารที่ใกล้ หมายความว่าเป็นที่ใกล้ อู. - นครกวาเร คามา (ในแบบ) บ้าน ท. ใกล้ประตูเมือง นครกวาเร สมิปาราใน คามา เพราะเป็นที่ใกล้. อ. อื่น คามา อาราโม วัดใกล้บ้าน. สมิป…
เนื้อหานี้เน้นการอธิบายคำว่า 'สมิปารา' ซึ่งหมายถึงที่ใกล้ แสดงถึงสถานที่ที่อยู่ใกล้กับนครกวาเร คามา รวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างสถานที่ในบริบทด้านภูมิศาสตร์ นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงความสำคัญและการใช้ในส
ความสัมพันธ์และการรองรับในวาจา
108
ความสัมพันธ์และการรองรับในวาจา
…กว่าใกล้เคียงหรือใกล้ชิด เป็น สมิปาระ เช่น นครทวารา นาม นครทวาระ [ประตูเมือง] เป็น ที่รองรับ คะเมะ [บ้าน] แต่รองรับไว้เพียงใกล้ ๆ มิใช่รองรับเข้ามา ภายใน [เพราะบ้านจะตั้งอยู่ในประตูไม่ได้]. ถ้าจะรับไว้คล…
…ี่ยวข้องกับการนั่ง การรองรับในต่างระดับ พร้อมยกตัวอย่างสิ่งแวดล้อมที่เกี่ยวข้องจากสถานที่ต่างๆ เช่น บ้านและเมือง.
การวิคระเสียงและสมาทะในวิทยาการ
96
การวิคระเสียงและสมาทะในวิทยาการ
…ตมี คูลยกิราณพุทธพิธี วิคระหัว มมหโน โคโน ยุส โล มาโกณ [โกโณ ชาวนา], มมหโน โคโน ยุส โล มหาโคณ [คาโม บ้าน]. สตูวโร่า ถ้าแปลว่า สัตว์ประเสริฐ เป็นวิคระสนุตทาบ กัมมิธาระ วิคระหัว สตฺโต+วริ=สตฺโตโร, ถ้าแปลว่า…
เนื้อหาเสนอการวิคระเกี่ยวกับสมาทะในบริบทของวิทยาการ พร้อมการอธิบายและยกตัวอย่างที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาสำหรับนักศึกษาปริญญาตรี ข้อมูลนี้เป็นประโยชน์สำหรับผู้ที่ต้องการศึกษาเรื่องสมาทะและทฤษฎีทางพุทธศา
การประกอบศัพท์นามและการวิเคราะห์ศัพท์
117
การประกอบศัพท์นามและการวิเคราะห์ศัพท์
…ร ? จงแสดง ความเป็นไปของศัพท์ ตั้งแต่เป็นนามจนถึงศัพท์นี้. ๓. คำมาตา เป็นสุมุตติกะว่า ประชุมแห่งชาวบ้าน, เป็นภาวิตติศัพท์ แปลว่า ความเป็นแห่งชาวบ้าน, คามโม [ บ้าน ] เป็นนาม, คาม+วสติติ = คามโม เป็น รากิต…
บทความนี้นำเสนอแนวทางการประกอบศัพท์นาม เช่น 'มหิส' และ 'นคร' พร้อมทั้งการวิเคราะห์ความหมายและโครงสร้างของแต่ละศัพท์ เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจในคำศัพท์ต่าง ๆ โดยใช้วิธีการวิเคราะห์ที่เหมาะสม ไม่ว่าจะเป
ประโยค - ปฐมสมันตาปาสากำแพงภาค ๑ - หน้าที่ ๓๑๘
323
ประโยค - ปฐมสมันตาปาสากำแพงภาค ๑ - หน้าที่ ๓๑๘
…าเป็นอุทธาหรณ์ ตั้งต่อไปนี้ :- ได้ยินว่า พระเณร รูปหนึ่ง และภิกษาหนึ่งรูปหนึ่ง เที่ยวไป ขึ้นทาบดานในบ้านแห่งหนึ่ง ท่านทั้ง ๒ นั้น ได้ข้าวครึ่งร้อน ประมาณฉบับบกระบ่ หนึ่ง ในเรือนหลังแรกนั้นเอง แต่พระเณรเกิ…
เนื้อหาเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่พระเณรและภิกษุเกิดความเข้าใจผิดกัน เมื่อพระเณรต้องการข้าวอุ่นและภิกษุหนุ่มมีความคิดลบเกี่ยวกับพระเณร อธิบายว่าแม้จะมีสถานะในพระศาสนาแต่ต้องพยายามบรรลุความสูงส่งกว่านั้น เรื
ปฐมบทยัมปลาสำหรับกาแปล ภาค 2
222
ปฐมบทยัมปลาสำหรับกาแปล ภาค 2
… เมื่อชำ้องอมหลานนั้นไม่เห็น เพราะความเลินล่อ ก็ได้คลอ ธิษฐานว่า ผมเอาหนึ่งจากท่อนั้นไป. [อรรถาธิบายบ้านที่มีการท่อมหลังเดียวเป็นต้น] คำมีอทออย่างนี้ว่า "คาโม นาม" พระผู้มีพระภาคเจ้าตรัสแล้ว เพื่อแสดงประเ…
ในเนื้อหานี้มีการกล่าวถึงการอนุญาติตรราชณารถในเรื่องการตากผ้าและอธิบายลักษณะของบ้านประเภทต่าง ๆ โดยเฉพาะบ้านที่มีกระท่อมหลังเดียว. พระผู้มีพระภาคเจ้าได้ตรัสถึงบ้านและป่าที่เกิดขึ้นในพ…
ประโยคในปฐมสมัยบำาสักกะเกล่า
91
ประโยคในปฐมสมัยบำาสักกะเกล่า
…วัยเป็นหนุ่มสาวมีเร่งแรงและมีความเพรียงเป็นต้น ฐานว่า " โอกาส " ได้แก้ สถานที่ มีอาทิอย่างนี้ คือ บ้าน ป่า ประตูเรือน ท่ามกลางเรือน ถนน รถ หรือทาง ๓ แพร่ง ฐานว่า " อายุ " ได้แก้ อายุบ มืออายอย่างนี้ ค…
บทความนี้นำเสนอการพิจารณาฐานะ 5 ประการในบริบทของประโยคในปฐมสมัยบำาสักกะเกล่า โดยอธิบายการพิสูจน์วัตถุ กาล โอกาส อายุ และอริยบถที่เกี่ยวข้องกับการสั่งแน่นอนว่าต้องมีเหตุและปัจจัยที่เกี่ยวข้องและจำเป็นส
การปฏิญาณและอาบัติในพระธรรม
241
การปฏิญาณและอาบัติในพระธรรม
ประโยค (ตอน) - ดูเออสมันปลาปาเทศกแปลภาค ๑ - หน้าที่ 240 บ้าน แต่เราไม่อาจให้ท่านเชื่อได้ จึงได้กระทำอย่างนี้ ท่านควรจะช่วยรักษาเราไว้ด้วย พระเถระกล่าวอย่างนี้แล…
ในบทนี้กล่าวถึงการปฏิญาณและอาบัติในพระธรรมตามคำสอนของพระผู้พระภาค โดยเน้นถึงขบวนการและความหมายของปฏิญาณในวิถีพุทธ รวมถึงการบังคับอาบัติที่เป็นผลจากการปฏิญาณของภิกษุเพื่อการดำรงอยู่ตามธรรม จัดให้อยู่ใน
การปฏิบัติตามสิกขาบทในพระพุทธศาสนา
420
การปฏิบัติตามสิกขาบทในพระพุทธศาสนา
…วิริ คือ ผ้าหาบน้ำฝนสู้จากที่แห่งคนมีฤๅษีญา และมีได้ปราถนา เป็นทุกข์ในเพราะเสียธรรมเนียม. แต่พวกชาว บ้าน ซึ่งเคยถวายอวีร คือ ผ้าหาบน้ำฝนในกลก่อน ถึงหากว่า จะเป็นผู้มีฤๅษีญาติและบิผู้ปราถนาเองก็ ไม่มีการเส…
…วามสำคัญของการเตือนสติในผู้ปฏิบัติ นอกจากนี้ยังกล่าวถึงบริบททางศาสนาและผลกระทบต่อชีวิตประจำวันของชาวบ้านที่เกี่ยวข้อง การเข้าใจถึงข้อปฏิบัติในปิฎก ทำให้สามารถเห็นภาพรวมของการดำเนินชีวิตตามหลักทางศาสนาอย่า…
การบัญญัติท้องถิ่นและการตัดสินใจในพื้นที่วัด
443
การบัญญัติท้องถิ่นและการตัดสินใจในพื้นที่วัด
ประโยค (ตอน) - ห้องสมุดนปาสกานแปลภาษา ภาค ๑ หน้า 442 เมื่อแผ่นบ้านที่มีเครื่องล้อมและจากสถานที่ล้อมบ้านไม่ได้ล้อมไป จนถึงเครื่องล้อมวัด ถ้าเป็นวัดที่ไม่ได้ล้อม สถานที…
…ี้กล่าวถึงความสำคัญของสถานที่วัดในชุมชนและการตัดสินใจที่มีผลต่อการดำรงชีวิตประจำวันของพวกภิกษุและชาวบ้าน โดยพิจารณาจากการเชื่อมโยงระหว่างพื้นที่ต่าง ๆ เช่น บ้าน วัด และทางเดิน โดยใช้คำว่า 'อาราม' ในการอธิ…
ประเภทการอ่านและประโยชน์ของการอ่าน
146
ประเภทการอ่านและประโยชน์ของการอ่าน
….,จาก-ท.,กว้า-ท.,เหตุ-ท. ฏ.แนว,ของ,เมื่อ ส. ใน,ใกล้,ที่,คั่น,เมื่อ,ใน,เพราะ,เหต,บน อา. แนะ,ดู,ก่อน-,บ้าน,ต. ๔. สระ,ที่,ดูแล,คำ,ที่,เตรียม,ว่า, "การอ่าน" การอ่านเห็นแบ่งออกเป็น ๖ ประเภท คือ โดยย่อ ๑ โดยพิเ…
การอ่านมีความสำคัญและแบ่งออกเป็น 6 ประเภท ได้แก่ โดยย่อ โดยพิเศษ โดยมีอา อู และอู๋ การจัดประเภทนี้ช่วยให้การเรียนรู้และการอ่านมีระบบ นอกจากนี้ยังมีการันต์หลายรูปแบบที่ใช้ในแต่ละประเภท และประโยชน์ของกา
แบบประเมินผลตนเองหลังเรียน หน่วยที่ ๑๕
249
แบบประเมินผลตนเองหลังเรียน หน่วยที่ ๑๕
…๕. ดาว ๑๐๐,๒๐๐ ต่อสังเขปว่าดี ฌฤติ ดาวิ ตาวี อุตร ทูวีี ตรวาา สหฤู อธีที ตาวาน สฤูกี (.......). ๖. บ้าน ๒๓ ต่อสังเขปว่าดี เวรีติยา ยานน์ อุตตราน ยานน์ สติ (.......). ๗. ภูเขา ๖,๐๐๐,๐๐๐ ต่อสังเขปว่าดี ปฐ…
แบบประเมินผลนี้ใช้เพื่อประเมินความก้าวหน้าของนักเรียนในการใช้ทรัพยากรและอุปกรณ์ในการเรียนรู้ โดยให้นักเรียนทำเครื่องหมายถูกหรือผิดในแต่ละข้อ เพื่อวัดระดับความเข้าใจของพวกเขาในเรื่องที่เรียนรู้ในห้องเร
กฎระเบียบและข้อบังคับของวัดและสงฆ์
14
กฎระเบียบและข้อบังคับของวัดและสงฆ์
… ใน การปฏิบัติธรรม กรมธรรม์ วัดธรรม วัดชัยรังสรรค์ อุทยาน วัดชัยรังสรรค์ ใน ห้องประชุม ใหญ่ ใน บ้าน จิตสังคม "ฐานะ จิต เป็นสุข จิต เป็นทุกข์ อารมณ์นิยม วัดกิน วัดชัยรังสรรค์ เป็น ที่ รู้จัก ขอ…
บทความนี้กล่าวถึงกฎระเบียบและข้อบังคับของวัดและสงฆ์ โดยเน้นที่วัดชัยรังสรรค์และการปฏิบัติธรรมที่เกี่ยวข้อง อธิบายถึงความสำคัญของจิตใจในชีวิตประจำวัน การควบคุมอารมณ์ สถานที่สำหรับการสวดมนต์ และการเรียน
แบบประเมินผลความรู้เกี่ยวกับอารมณ์และวิดีโอ
38
แบบประเมินผลความรู้เกี่ยวกับอารมณ์และวิดีโอ
…คำนี้เปิดในคาดอารมณ์? ก. รัง ข. คณา ค. ปัญหา ง. ปัญหา 7. คำต่อไปใช้ในคำว่าฝนตกของคำว่า? ก. บุ๋ม ข. บ้าน ค. พัง ง. คุ้ม
เอกสารนี้เป็นแบบประเมินสำหรับผู้ที่สนใจในการเรียนรู้เกี่ยวกับอารมณ์และการใช้วิดีโอ โดยมีคำถามหลายข้อเพื่อทดสอบความเข้าใจ เช่น ความหมายของคำว่า 'อารมณ์' และองค์ประกอบของคำ รวมทั้งคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง ม
ราชกิจจานุเบกษา 26 มิถุนายน 2556
188
ราชกิจจานุเบกษา 26 มิถุนายน 2556
…ำปรึกษาในแต่ละงวด พร้อมให้คำแนะนำ (2) นอกจากนี้ คำแนะนำทั้ง 5 คำให้เป็น หรือนำ มาใช้ เช่น ตรา หรือ บ้าน เป็นสิ่งแน่น แนวทางนอกจากนี้ เจตนานี้ให้คำแนะนำที่ชัดเจน แนวทางในการสร้าง เป็นสิ่งอันควรความสุขแน่ใ…
ในราชกิจจานุเบกษา ฉบับนี้ประกาศโดยกรมอุทยานแห่งชาติ สัตว์ป่า และพันธุ์พืช เพื่อให้คำแนะนำและแนวทางในการเข้าใจเรื่องราวเกี่ยวกับการอนุรักษ์ธรรมชาติ โดยมีการชี้แจงคำแนะนำที่ชัดเจน โดยอ้างอิงถึงแนวทางการ
ชุมปางคำนะ
237
ชุมปางคำนะ
…] แล้ว [illegible] เครื่องปฏิบัติมากร ตั้ง [illegible] วาสิฏิเน็[illegible] เรียกว่า วิชาคณะใน บ้าน กำมน้กุ [illegible] กัน [illegible] ใน [illegible] จึงเรียกว่า "แทน" ธัญลักษณ์บัตร ก็ปล่าว [ill…
เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับชุมปางคำนะและสถานะในอำเภอเมือง การอธิบายเกี่ยวกับระบบการปกครองและการใช้บัตรในชุมชน โดยมีการกล่าวถึงการศึกษารัฐและการดูแลผู้ป่วยในพื้นที่.
เอกสารโฉนดวัดคำอิ่ว
252
เอกสารโฉนดวัดคำอิ่ว
โฉนด บ้าน โฉนด บางแห่ง วัด ฤๅษี วัด คำ อิ่ว วัดอรัญ โฉนด (พระผู้มีพระภาคเจ้าได้) อ่อนอมฤต สุขีไอ้พุฑย์นี้ (พร…
เอกสารนี้อธิบายเกี่ยวกับโฉนดที่ตั้งอยู่ในบริเวณวัดคำอิ่ว รวมถึงการจัดการวัดต่างๆ ในตำบล โดยเน้นการปฏิบัติตามคำสอนของพระภาคเจ้าและการบริจาคภัตจากทางสาธุชน ตั้งอยู่ภายในเขตตำบลคำอิ่วซึ่งมีรายละเอียดการบ