หน้าหนังสือทั้งหมด

การฝึกอบรมในพระพุทธศาสนา
17
การฝึกอบรมในพระพุทธศาสนา
ดังนั้น การฝึกอบรมเบื้องต้นก็คือ การศึกษา ศีล สมาธิ ัญญา นั่นเอง ซึ่งพระสาวกต้องอาศัย ความพากเพียรพยายามในการศึกษาและฏิบัติเรื่อยไ จนกว่ากาย วาจา ใจ จ…
การศึกษาในพระพุทธศาสนาชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการฝึกอบรมในด้านอธิศีล อธิจิต และอธิัญญา โดยพระภิกษุจำเ็นต้องใช้ความพยายามและความตั้งใจในการฏิบัติตามคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า เพื่อ…
คณกโมคคัลลานสูตร
33
คณกโมคคัลลานสูตร
…ดเริ่มต้นของการบวช 2.2 พระสูตรที่ต้องศึกษา 2.3 คุณกโมคคัลลานสูตร 2.3.1 ขั้นตอนที่ 1 “สำรวมระวังในพระาฏิโมกข์” 2.3.2 ขั้นตอนที่ 2 “คุ้มครองทวารในอินทรีย์ทั้งหลาย” 2.3.3 ขั้นตอนที่ 3 “รู้จักระมาณในโภชน…
บทที่ 2 นี้นำเสนอคณกโมคคัลลานสูตร และเน้นการฏิบัติตามลำดับเพื่อให้จิตใจหยุดนิ่ง โดยแบ่งเ็นหลายขั้นตอน เช่น การสำรวมระวังในพระาฏิโมกข์ การคุ้มค…
การฝึกฝนความเป็นผู้รู้จักประมาณในโภชนะและการตื่นอยู่
48
การฝึกฝนความเป็นผู้รู้จักประมาณในโภชนะและการตื่นอยู่
“ความเ็นผู้รู้จักระมาณ ความไม่หลงติดอยู่ในโภชนะ เ็นความดี ด้วยว่าบุคคล ไม่รู้จักระมาณ ย่อมจมลงในอบายทั้…
บทนำเรื่องการฝึกธรรมของพระภิกษุมีความสำคัญในการพัฒนาจิตใจและรู้จักระมาณในโภชนะ เพื่อไม่ให้หลงติดอยู่ในอบายทั้ง 4 ซึ่งมีความก้าวหน้าทางจิตใจขึ้นอยู่กับการตื่นรู้และการ…
เรื่องพระมหากัสสปเถระในสมัยพุทธกาล
53
เรื่องพระมหากัสสปเถระในสมัยพุทธกาล
เรื่องพระมหากัสสเถระ ในสมัยพุทธกาล เมื่อพระสัมมาสัมพุทธเจ้าระทับอยู่ ณ พระเวฬุวัน ครั้งนั้น ท่านพระมหากัสส เถระเข้…
ในสมัยพุทธกาล พระมหากัสสเถระได้เข้าเฝ้าพระพุทธองค์และได้รับการชวนให้นุ่งห่มจีวรและบริโภคโภชนะที่คฤหบดีถวาย แต่ท่านเลือกที่จะ…
อานิสงส์จากการฝึกตามธัมมัญญูสูตร
66
อานิสงส์จากการฝึกตามธัมมัญญูสูตร
…ิสงส์ที่ได้จากการฝึกตามธัมมัญญูสูตร พระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสยืนยันไว้ว่า หากพระภิกษุฝึกตามวิธีการที่เ็นขั้นเ็นตอนเหล่านี้ได้ ก็จะ ได้รับอานิสงส์อันยิ่งใหญ่ 5 ระการ คือ 1. เ็นผู้ควรของคำนับ 2. เ็นผู…
อานิสงส์จากการฝึกตามธัมมัญญูสูตรรวมถึงการเ็นผู้ควรของคำนับ ต้อนรับ ทำบุญ อัญชลี และเ็นนาบุญของโลก โดยมีธรรม 7 ระการที่เ็นหัวใจสำคัญในการฝึก…
การทำบุญอุทิศส่วนกุศลและอานิสงส์แห่งบุญ
67
การทำบุญอุทิศส่วนกุศลและอานิสงส์แห่งบุญ
ไว้ทำบุญอุทิศส่วนกุศลแก่ผู้ที่ล่วงลับไแล้ว เพราะท่านเ็นแหล่งแห่งบุญ เ็นบุคคลที่เต็มเี่ยมได้วย คุณธรรมความดีงาม จึงควรแก่การทำบุญทั้งว…
การทำบุญอุทิศส่วนกุศลแก่ผู้ที่ล่วงลับเ็นการสร้างบุญที่ยิ่งใหญ่ และเ็นการเิดใจตนเองให้บรรลุธรรมได้ง่าย พระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้กล่าวถึงคุณส…
ความหมายและแนวคิดของธัมมัญญู
69
ความหมายและแนวคิดของธัมมัญญู
“ดูก่อนภิกษุทั้งหลาย ก็ภิกษุเ็นธัมมัญญูอย่างไร ภิกษุในธรรมวินัยนี้ ย่อมรู้ธรรม คือ สุตตะ เคยยะ ไวยากรณะ คาถา อุทาน อิติวุตตกะ ชาต…
คำว่า 'ธัมมัญญู' แลว่า ผู้รู้ธรรม ซึ่งมีความหมายหลายอย่างในพระพุทธศาสนา โดยแบ่งออกเ็น 3 ระการ ได้แก่ กุศลธรรม อกุศลธ…
อัตตัญญูและการประเมินคุณธรรม
99
อัตตัญญูและการประเมินคุณธรรม
5.1 อัตตัญญู คืออะไร 5.2 คุณธรรม คืออะไร เนื้อหาบทที่ 5 ขั้นตอนที่ 3 อัตตัญญู 5.3 ความสำคัญของการระเมินคุณธรรม 5.4 ธรรม 6 ระการ สำหรับใช้ระเมินคุณธรรม 5.4.1 ศรัทธา 5.4.2 ศีล 5.4.3 สุตะ 5.4.4 จาคะ…
เนื้อหาบทนี้กล่าวถึงอัตตัญญูและคุณธรรม โดยเริ่มจากการอธิบายความหมายและความสำคัญของการระเมินคุณธรรม พร้อมนำเสนอธรรม 6 ระการที่ใช้ในการระเมินคุณธรรม ซึ่งได้แก่ ศรัทธา, ศีล, สุตะ, จาคะ, …
การประเมินคุณธรรมตนเองผ่านอัตตัญญู
100
การประเมินคุณธรรมตนเองผ่านอัตตัญญู
แนวคิด 1. เมื่อพระภิกษุผ่านการเ็นธัมมัญญู และอัตถัญญูแล้ว บทฝึกขั้นต่อมาคือ “อัตตัญญู” เ็นการวัดและระเมินคุณธรรมของตนเองซึ่งเ็นส…
บทความนี้กล่าวถึงแนวคิดเกี่ยวกับการระเมินคุณธรรมตนเองตามหลักธรรม 6 ระการที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้สอน ซึ่งช่วยให้พระภิกษุและฆราวาสสามาร…
ความรู้จักตนในทางธรรม
102
ความรู้จักตนในทางธรรม
ถ้าภิกษุไม่พึงรู้จักตนว่า เราเ็นผู้มีศรัทธา ศีล สุตะ จาคะ ัญญา ฏิภาณ เพียงเท่านี้ เราก็ไม่พึงเรียกว่าเ็นอัตตัญญู แต่เพราะภิกษุร…
บทความนี้อธิบายความหมายของอัตตัญญู ซึ่งหมายถึงการรู้จักตนในแง่ของศรัทธา ศีล สุตะ จาคะ ัญญา และความสามารถ โดยการรู้จักตนเ็นหนึ่งในคุณธรรมที่สำคัญในการพัฒนาตนเองให้ดียิ่งขึ้น เช่น ความดีท…
ปัญญาในพระพุทธศาสนา
113
ปัญญาในพระพุทธศาสนา
2. สุตมยัญญา ัญญาที่เกิดจากการศึกษาเล่าเรียน หรือได้ยินได้ฟังมาจากผู้อื่น 3. ภาวนามยัญญา เ็นัญญาที่เกิดจ…
บทความนี้กล่าวถึงระเภทของัญญาในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะัญญาที่เกิดจากการศึกษา (สุตมยัญญา) และจากการฏิบัติธรรม (ภาวนา…
การประเมินศีลในทางธรรมปฏิบัติ
118
การประเมินศีลในทางธรรมปฏิบัติ
3. การระเมินศีลในทางธรรมฏิบัติ ให้พิจารณาจากการ “เข้าถึงดวงศีลภายใน” ซึ่งหมายถึง “อธิศีล” ดังพระธรรมเทศนา…
การระเมินศีลในทางธรรมฏิบัติสามารถทำได้โดยการพิจารณาถึงการเข้าถึงดวงศีลภายใน ซึ่งเ็นศีลที่มีความบริสุท…
บทสรุปการเป็นอัตตัญญู
122
บทสรุปการเป็นอัตตัญญู
5.8 บทสรุของการเ็นอัตตัญญู จากรายละเอียดที่ได้ศึกษามา พอจะสรุในเบื้องต้นได้ว่า พระภิกษุผู้จะเ็นอัตตัญญูได้…
บทสรุของการเ็นอัตตัญญูในพระภิกษุเริ่มต้นจากการเห็นคุณค่าการระเมินตนเอง ซึ่งมีหลักธรรม 6 ระการ ได้แก่ ศ…
ความสำคัญของปัจจัย 4 ในการดำเนินชีวิตของพระภิกษุ
126
ความสำคัญของปัจจัย 4 ในการดำเนินชีวิตของพระภิกษุ
แนวคิด 1. ัจจัย 4 เ็นสิ่งจำเ็นขั้นพื้นฐานที่สำคัญต่อการดำรงชีวิต และยังเ็นัจจัยที่ ส่งผลกระทบโดยตรงต่อความ…
แนวคิดเกี่ยวกับัจจัย 4 ที่เ็นพื้นฐานในการดำรงชีวิตของพระภิกษุมีความสำคัญต่อการพัฒนาคุณธรรมและการฝึกฝนตนเอง โดยการร…
การบริหารเวลาในชีวิตตามแนวทางพระพุทธศาสนา
156
การบริหารเวลาในชีวิตตามแนวทางพระพุทธศาสนา
…ัมมาสัมพุทธเจ้าทรงนำเอาเรื่องการบริหารเวลามาตรัสไว้ในขั้นตอนที่ 5 ซึ่งชี้ให้เห็นว่า การฝึก เพื่อให้เ็นผู้รู้จักบริหารเวลาทำได้ยากกว่าขั้นตอนอื่นๆ ที่เคยศึกษาผ่านมา อีกทั้งเวลายังต้องมี ความสำคัญต่อการ…
…ี่ผู้คนมักไม่สนใจเวลาจนกระทั่งส่งผลกระทบต่อชีวิต โดยมีความจริงเกี่ยวกับเวลาที่ส่งผลต่อชีวิตมนุษย์ 5 ระการ เช่น เวลาไม่สามารถย้อนกลับได้, การเกิดขึ้นและดับไของชีวิต ฯลฯ นอกจากนี้บทความยังเน้นว่าสิ่งที…
การฝึกปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
166
การฝึกปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
ดังนั้น ในการหลีกออกเร้น จึงเน้นในการฝึกฏิบัติเพื่อขัดเกลาจิตใจ หรือ “อัตถัญญู” และการ ระเมินคุณธรรมภายในหรือ “อัตตัญญู” สรุได้ว่า กาลทั้ง…
บทความนี้สรุการฝึกฏิบัติตามแนวทางที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าแนะนำ โดยแบ่งกิจวัตรสำคัญออกเ็น 4 ระการเพื่อพัฒนาคุณธร…
การประยุกต์หลักการกาลัญญูในชีวิตประจำวัน
173
การประยุกต์หลักการกาลัญญูในชีวิตประจำวัน
พระสัมมาสัมพุทธเจ้าเ็นอย่างดี (ธัมมัญญู) มีความเข้าใจในนัยที่พระองค์หมายถึง และน้อมนำมา ระพฤติฏิบัติอย่างจริงจัง (อัตถ…
บทความนี้สรุการเ็นกาลัญญู โดยเน้นไที่การบริหารเวลาให้เกิดระโยชน์สูงสุดทั้งในชีวิตของพระภิกษุและฆราวาส พระภิกษ…
บทที่ 8: ขั้นตอนที่ 6 ปริสัญญ
177
บทที่ 8: ขั้นตอนที่ 6 ปริสัญญ
เนื้อหาบทที่ 8 ขั้นตอนที่ 6 ริสัญญ 8.1 การเ็นริสัญญ 8.2 คำแล และความหมาย 8.3 ความสำคัญของการเ็นริสัญญ 8.4 บริษัท 4 8.4.1 บร…
บทที่ 8 นี้มีการวิเคราะห์เกี่ยวกับขั้นตอนที่ 6 ริสัญญ โดยระกอบได้วยการอธิบายการเ็นริสัญญา คำแล ความหมาย และความสำคัญที่มีต่อการฝึกอบรมในพระพุท…
หลักการเลือกธรรมะตามจริตอัธยาศัย
210
หลักการเลือกธรรมะตามจริตอัธยาศัย
หลักในการเลือกธรรมะจึงแบ่งไตามลักษณะของผู้ฟัง ว่ามีลักษณะอย่างไร ดังจะยกตัวอย่างการ สอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าไว้ 3 แนวทาง ดังนี…
…มะของพระสัมมาสัมพุทธเจ้ามีความสำคัญต่อการเข้าใจธรรมอย่างถูกต้อง โดยแยกตามจริตอัธยาศัยของผู้ฟังได้ 6 ระเภท ได้แก่ ราคจริต, โทสจริต, โมหจริต, สัทธาจริต, พุทธิจริต, และวิตกจริต ซึ่งแต่ละระเภทมีแนวทางการ…
การแสดงธรรมในพระพุทธศาสนา
215
การแสดงธรรมในพระพุทธศาสนา
…้งหลาย ย่อมแสดงโดยเคารพ ไม่ แสดงโดยไม่เคารพ ถ้าแม้จะแสดงธรรมแก่อุบาสกทั้งหลาย...อุบาสิกาทั้งหลาย....ุถุชนทั้ง หลาย... โดยที่สุดแม้แก่คนขอทานและพรานนก ย่อมแสดงโดยเคารพ ไม่ แสดงโดยไม่เคารพ ข้อนั้นเพราะเ…
…ความนี้กล่าวถึงวิธีการแสดงธรรมที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงใช้ โดยเน้นการแสดงด้วยความเคารพต่อผู้ฟังทุกรูแบบ ตั้งแต่ภิกษุณี อุบาสก อุบาสิกา จนถึงุถุชน รวมถึงลักษณะต่างๆ ในการแนะนำธรรมที่สามารถทำให้ผู้ฟังเ…