หน้าหนังสือทั้งหมด

วิชาปฏิปทามหาปูชนียาจารย์
4
วิชาปฏิปทามหาปูชนียาจารย์
เอกสาร GL 305 วิชาปฏิปทามหาปูชนียาจารย์ มุ่งเน้นให้นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจเรื่องเส้น ทางการสร้างบารมีอันยิ่งใหญ่ของมหาปู…
เอกสาร GL 305 วิชาปฏิปทามหาปูชนียาจารย์ ให้ความรู้เกี่ยวกับเส้นทางการสร้างบารมีของพระมงคลเทพมุนี และคุณยายอาจารย์มหารัตนอุบา…
สารบัญและเนื้อหาของประวัติพระมงคลเทพมุนี
5
สารบัญและเนื้อหาของประวัติพระมงคลเทพมุนี
…น้ำ ผลงานและคุณูปการต่อพระพุทธศาสนา อุปสรรคและการต่อสู้ 18 21 21 31 อาพาธและมรณภาพ 34 วัตรปฏิบัติและปฏิปทา 36 วัตรปฏิบัติ 36 วัตรปฏิบัติด้านการประพฤติธรรม 44 ปฏิปทา 50 55 ธรรมานุภาพ สัมมาปฏิบัติวิชชาธรรมกาย…
…ำเร็จ และการทำงานในพระพุทธศาสนา รวมถึงอุปสรรคและการต่อสู้ในชีวิตของท่าน เชื่อมโยงไปถึงวัตรปฏิบัติและปฏิปทาทางธรรมของท่าน ร่วมกับธรรมานุภาพและแนวทางการประพฤติธรรมเพื่อสำเร็จวิชชาธรรมกาย.
บทนำของชุดวิชาปฏิปทามหาปูชนียาจารย์ GL 305
12
บทนำของชุดวิชาปฏิปทามหาปูชนียาจารย์ GL 305
บทนํา ชุดวิชาปฏิปทามหาปูชนียาจารย์ GL 305 นี้ เป็นชุดวิชาที่สำคัญยิ่งอีกชุดวิชาหนึ่งในจำนวน 5 ชุดวิชา ของกลุ่มวิชาเป้าห…
ชุดวิชาปฏิปทามหาปูชนียาจารย์ GL 305 เป็นหนึ่งใน 5 ชุดวิชาของกลุ่มวิชาเป้าหมายชีวิต ซึ่งมีความสัมพันธ์และเชื่อมโยง…
การสร้างบารมีตามแบบอย่างพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
14
การสร้างบารมีตามแบบอย่างพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
…มีผลให้เกิดความมุ่งมั่นที่จะฝึกฝนตนเองให้ พ้นทุกข์ไปตามลำดับจนบรรลุฝั่งแห่งพระนิพพานได้ในที่สุด วิชาปฏิปทามหาปูชนียาจารย์วิชานี้จะเกี่ยวเนื่องกับวิชาศาสตร์แห่งการเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ตรงที่ว่าเราไม่มีโอก…
เนื้อหาเกี่ยวกับการสร้างบารมีตามแบบอย่างของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ซึ่งสะท้อนการฝึกฝนตนเองเพื่อพ้นทุกข์ โดยการศึกษาจากแบบอย่างของพระอรหันตสาวกและมหาปูชนียาจารย์ เช่น พระมงคลเทพมุนี และคุณยายอาจารย์มหารัตน
ประวัติพระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร)
17
ประวัติพระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร)
…ด้านปริยัติ (คันถธุระ) การศึกษาด้านปฏิบัติ (วิปัสสนาธุระ) การบรรลุธรรม เป็นเจ้าอาวาสวัดปากน้ำ 2 DOU ปฏิปทา มหาปูชนียาจารย์
เนื้อหาภาคที่ 1 กล่าวถึงประวัติพระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร) ผู้ค้นพบวิชชาธรรมกาย เริ่มตั้งแต่ชีวิตในปฐมวัย โดยเมื่อแรกเกิดมีความอดทน การศึกษาตลอดช่วงชีวิต การบวชเป็นพระและการศึกษาด้านธรรมะ รวมถึงการเป็
การเกิดเป็นทุกข์ในมุมมองทางธรรม
23
การเกิดเป็นทุกข์ในมุมมองทางธรรม
…หน หรือจะ ต้องตามจนมืดค่ำเพียงใด ถ้าไม่ได้วัวมา จะไม่ยอมกลับ * วิสุทธิมรรคแปล ภาค 3 ตอน 1 มก. 8 DOU ปฏิปทา มหาปูชนียาจารย์
การเกิดนั้นเป็นทุกข์อย่างมาก ทารกต้องพบทุกรอบการปฏิสนธิในครรภ์มารดา ตัวอย่างชีวิตของหลวงปู่ที่มีขันติและการสอนตนเองผ่านความยากลำบาก และการประพฤติพรหมจรรย์ตั้งแต่วัยเยาว์นั้นแสดงถึงการมีใจมั่นคงและเด็ด
การศึกษาและการเติบโตในวัยเด็ก
25
การศึกษาและการเติบโตในวัยเด็ก
…ดสัตว์ในนรก เมื่อกลับมา ยังโลกมนุษย์ จึงเทศน์สั่งสอนประชาชนให้ละชั่วกลัวบาป หมั่นทำบุญให้ทาน 10 DOU ปฏิปทา มหาปูชนียาจารย์
บทความนี้เล่าถึงการศึกษาในวัยเด็กของบุคคลที่เริ่มต้นการเรียนรู้จากพระน้าชายที่วัดต่าง ๆ และการกลับมาช่วยเช่าข้าวหลังจากการศึกษาสิ้นสุดลง ว่าด้วยการทำงานหนักและการค้าขายที่ประสบความสำเร็จ รวมถึงเหตุการ
ความคิดเกี่ยวกับชีวิตและการตาย
27
ความคิดเกี่ยวกับชีวิตและการตาย
…มงคลเทพมุนี (ซึ่งท่านเป็นผู้บันทึกเอง) ลงพิมพ์ใน “มงคลสาร” ปีที่ 1 เล่มที่ 1, ฉบับ 1 กันยายน 12 DOU ปฏิปทา มหาปูชนียาจารย์
ในขณะที่ท่านถือเรือเป็นเจ้าของ ได้เกิดความคิดตัดสินใจมองเห็นคุณค่าของชีวิตและการไม่เอาเปรียบลูกจ้าง จึงเลือกที่จะช่วยเหลือผู้อื่นมากกว่าตัวเอง ขณะเดียวกันท่านก็คิดถึงความตายและพยายามเตรียมตัวเพื่อบวชใ
หลวงปู่และการบิณฑบาต
29
หลวงปู่และการบิณฑบาต
…ี่ยวกับความรู้ที่สำคัญใน พระพุทธศาสนา เช่น พระพุทธเจ้า พระธรรม ศีล ทาน การอยู่ธุดงค์ เป็นต้น 14 DOU ปฏิปทา มหาปูชนียาจารย์
เนื้อหาเล่าถึงความอดทนของหลวงปู่ในการบิณฑบาต ขณะที่ท่านอดอาหารหลายวัน แต่ก็ยังมีเมตตาต่อสุนัขที่ไม่มีกิน นำไปสู่การสร้างบุญ บทเรียนจากการเผชิญหน้ากับความยากลำบากในชีวิต และการตั้งใจที่จะช่วยเหลือผู้อื
ค้นคว้าวิปัสสนาและประสบการณ์เดินธุดงค์ของหลวงปู่
31
ค้นคว้าวิปัสสนาและประสบการณ์เดินธุดงค์ของหลวงปู่
…งธรรมปฏิบัติ พระธุดงค์รูปนี้เล่าให้หลวงปู่ฟังว่า ท่านปฏิบัติโดยใช้คำภาวนาว่า “สัมมา อะระหัง” 16 DOU ปฏิปทา มหาปูชนียาจารย์
หลวงปู่ได้ศึกษาวิปัสสนาจากหลายพระอาจารย์และเดินธุดงค์เพื่อหาความสงบ โดยได้เรียนรู้วิธีการปฏิบัติที่สำคัญจากอาจารย์ต่างๆ จนสามารถปฏิบัติได้ตามแบบของพระอาจารย์ที่ได้ศึกษาแต่ก็ไม่ยอมสอนใครในระยะเริ่มต้น
การบรรลุธรรมของหลวงปู่
33
การบรรลุธรรมของหลวงปู่
…งทองเอ็นเตอร์ไพรซ์, 2543), หน้า 35 * หมายถึง 15 ปี นับตั้งแต่เริ่มอธิษฐานจิตที่คลองบางอีแท่น 18 DOU ปฏิปทา มหาปูชนียาจารย์
พระคุณของเจ้าอธิการชุ่ม เจ้าคุณสมเด็จพระพุฒาจารย์ได้ช่วยให้ท่านเรียนพระปริยัติธรรมที่วัดโบสถ์บน ในการบรรลุธรรมที่สำคัญ วันขึ้น 15 ค่ำ เดือน 10 ปี พ.ศ. 2460 ท่านกลับจากบิณฑบาตและเข้าไปนั่งสมาธิในพระอุโ
การค้นพบวิชชาธรรมกาย
34
การค้นพบวิชชาธรรมกาย
…การณ์เช่นนี้มาก่อน ขณะที่ใจหยุดนิ่งอยู่ตรงนั้น ก็มีเสียงหนึ่งดังขึ้นมาจากจุดกลางดวงนั้นว่า “มัชฌิมา ปฏิปทา” แต่ขณะที่เสียงนั้นดังแผ่วขึ้นมาในความรู้สึก ก็เห็นจุดเล็กๆ เรืองแสง สว่างวาบขึ้นมาจากกลางดวงนั้น เ…
เนื้อหาพูดถึงการค้นพบวิชชาธรรมกาย ซึ่งเป็นระดับที่ลึกซึ้งและมีความละเอียดอ่อน รวมถึงการบรรลุธรรมที่เกิดจากการหยุดคิดและรวมจิตใจเป็นจุดเดียวกัน ซึ่งเป็นทางที่องค์สมเด็จพระสัมมา สัมพุทธเจ้าได้ทรงบรรลุ น
ประสบการณ์การเจริญภาวนาและการสอนธรรมของหลวงปู่
35
ประสบการณ์การเจริญภาวนาและการสอนธรรมของหลวงปู่
…สอนธรรมปฏิบัติแก่เจ้าคุณอุบาลีคุณูปมาจารย์ (จัน สิริจันโท) วัดบรมนิวาสจนได้เข้าถึงพระธรรมกาย 20 DOU ปฏิปทา มหาปูชนียาจารย์
หลวงปู่ใช้เวลาประมาณ 30 นาทีในการเจริญภาวนา จนเกิดภาพวัดบางปลาขึ้นในสมาธิ ท่านจึงตั้งใจปฏิบัติธรรมอย่างจริงจังเพื่อตามหาธรรมที่แท้จริง โดยมีการสอนธรรมที่วัด รวมทั้งการเทศน์จากโอกาสต่างๆ ซึ่งได้รับความ
การค้นพบธรรมกายโดยหลวงปู่วัดปากน้ำ
37
การค้นพบธรรมกายโดยหลวงปู่วัดปากน้ำ
…ําสมาธิ ส่วน “วิชชาธรรมกาย” ที่หลวงปู่วัดปากน้ำค้นพบนั้น เกิดขึ้นหลังจากที่ท่านปฏิบัติธรรมจน 22 DOU ปฏิปทา มหาปูชนียาจารย์
เนื้อหาเกี่ยวกับการค้นพบธรรมกายและวิชชาธรรมกายโดยหลวงปู่วัดปากน้ำ ซึ่งเป็นการรวบรวมความรู้และการปฏิบัติธรรมที่สำคัญในพระพุทธศาสนา ท่านได้นำความรู้ที่ค้นพบมาช่วยคนรุ่นหลังได้เข้าใจถึงความหมายของธรรมกาย
การศึกษาพระปริยัติธรรมและความสำคัญของโรงเรียนวัด
41
การศึกษาพระปริยัติธรรมและความสำคัญของโรงเรียนวัด
…็นยากิน” ในปี พ.ศ. 2490 วัดปากน้ำได้รับการยกฐานะให้เป็นสำนักเรียนด้านปริยัติ มีพระครูพิพัฒน์ 26 DOU ปฏิปทา มหาปูชนียาจารย์
หลวงปู่ได้จัดตั้งโรงเรียนในวัดเพื่อให้เด็กๆ ได้รับการศึกษาและอบรมให้มีความประพฤติที่ดีขึ้น เนื่องจากเผชิญปัญหาที่เด็กๆ ขาดการศึกษาและทำความเดือดร้อนในวัด หลวงปู่ใช้กุฏิของท่านเป็นที่สอนและไม่เก็บค่าเล
เหตุการณ์อัศจรรย์ในชีวิตหลวงปู่
47
เหตุการณ์อัศจรรย์ในชีวิตหลวงปู่
…านั้นไม่ได้ประโยชน์ตน ประโยชน์ท่าน ชีวิตเป็นหมัน” หลวงปู่ ท่านพูดอย่างหนักแน่นมาก ท่านยังคงดำเนินตามปฏิปทารุดหน้าต่อไป คำว่าถอยหลังท่านไม่เคยใช้ เกี่ยวกับวิชชาธรรมกาย ในระยะแรกมีผู้ไม่รู้ได้คัดค้านท่าน กล่า…
…ลวงปู่มีความคิดที่ไม่ย่อท้อกับการโดนโจมตีเกี่ยวกับธรรมกายและแสดงให้เห็นถึงความเข้มแข็งในการดำเนินตามปฏิปทาของท่าน แม้ว่าจะมีเสียงต่อต้านและถูกกล่าวหาหลายเรื่อง แต่ท่านก็ยังคงมั่นในศรัทธา นอกจากนี้พระกมลเป็น…
พระผู้ปฏิบัติธรรมและอาพาธของหลวงปู่
49
พระผู้ปฏิบัติธรรมและอาพาธของหลวงปู่
…างนั้น ถ้ามีผู้ห้าม จากหนังสือ เทศนาต่างเรื่อง พิมพ์แจกในงานฌาปนกิจศพ โยมแม่สุดใจ มีแก้วน้อย 34 DOU ปฏิปทา มหาปูชนียาจารย์
บทความนี้นำเสนอเรื่องราวเกี่ยวกับหลวงปู่ที่เป็นเจ้าอาวาสวัดปากน้ำ ซึ่งมีการปฏิบัติธรรมอย่างเข้มแข็งแม้ในขณะที่อาพาธ ท่านมีการจัดการประชุมเพื่อให้คนอื่นๆ เลี้ยงพระและยังคงให้กำลังใจเด็กๆ อย่างต่อเนื่อง
มรณภาพของหลวงปู่ที่วัดปากน้ำ
51
มรณภาพของหลวงปู่ที่วัดปากน้ำ
…้มลงกราบ บ้างยืนมองแล้วร้องไห้ บ้างเอามือปิดหน้าสะอึกสะอื้น ไม่มีเสียงพูดใดๆ ทั้งสิ้น วัตรปฏิบัติและปฏิปทา วัตรปฏิบัติ วัตรปฏิบัติประจำของหลวงปู่ กิจวัตรประจำวัน ภารกิจของหลวงปู่มีมาก ท่านแทบไม่ได้พักผ่อน ต…
ในวันที่ 3 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2502 เวลา 15.05 น. หลวงปู่มรณภาพอย่างสงบที่วัดปากน้ำ หลังจากมีอาการหอบและเส้นโลหิตในสมองแตก โดยมีพระภิกษุและสามเณรอยู่รอบข้าง ท่านมีวัตรปฏิบัติที่เข้มข้น ตั้งแต่ตื่นนอนแล้วน
การปฏิบัติธรรมและการศึกษาธรรมะที่วัดชนะสงคราม
57
การปฏิบัติธรรมและการศึกษาธรรมะที่วัดชนะสงคราม
…เจ้าของห้างขายยา บริษัท โอสถสภา (เต็กเฮงหยู) ในศุภวารดิถีคล้าย วันเกิดของหลวงปู่ครบรอบ 64 ปี 42 DOU ปฏิปทา มหาปูชนียาจารย์
การปฏิบัติธรรมที่วัดชนะสงครามมีพระภิกษุ สามเณร และประชาชนเข้าร่วมอย่างมากมาย หลวงปู่สอนการเจริญภาวนาอย่างต่อเนื่อง มีการบันทึกว่ามีผู้เข้าร่วมเรียนกว่า 40,000 คนตลอด 15 ปี หลวงปู่นำหลักการจากพระไตรปิฎ
ความเพียรในการเจริญสมาธิภาวนา
61
ความเพียรในการเจริญสมาธิภาวนา
…กว่า หยุดนี้ใกล้นิพพานนัก *อปริหานิสูตร, อังคุตรนิกาย จตุกนิบาต, มก. เล่มที่ 35 หน้า 143-144 46 DOU ปฏิปทา มหาปูชนียาจารย์
ความเพียรในการเจริญสมาธิภาวนาเป็นสิ่งสำคัญที่หลวงปู่ปฏิบัติอย่างสม่ำเสมอ ไม่เคยหยุดพักตั้งแต่วันอุปสมบท ท่านย้ำว่า ทุกคนต้องเข้าถึงที่สุดของความเพียรและความอดทนโดยไม่ปล่อยให้เวลาเสียเปล่า การกระทำนี้ส