หน้าหนังสือทั้งหมด

หน้า1
179
ปัจจัยไทยธรรมกว่าจะได้มา แต่ละบาทแต่ละสตางค์มันลำบาก เพราะฉะนั้นได้มาแล้ว ต้องใช้คุ้มค่าต่อการสร้างบารมี >…
การทำบุญและการถวายทานในพระพุทธศาสนา
109
การทำบุญและการถวายทานในพระพุทธศาสนา
…็นแหล่งแห่งความรู้ เป็นอาณาจักรพระศาสนา เห็นแล้วต้องยกมือให้ ประคองอัญชลี กราบไหว้บูชา ถวายภัตตาหาร ปัจจัยไทยธรรม พังธรรม และปฏิบัติธรรม จริง ๆ ในยุคนี้ ผู้ที่ฐานะร่ำรวยกว่าท่านอนาถานักเศรษฐีมีจำนวนมาก ในระ…
บทความนี้กล่าวถึงการทำบุญและถวายทานในพระพุทธศาสนา โดยเน้นถึงความสำคัญของความตั้งใจจริงและการออกแบบชีวิตเพื่อทำความดี ในยุคปัจจุบันที่มีเศรษฐีหลายคนแต่มิได้มีหัวใจที่แท้จริง ในบทความยังมีตัวอย่างการถวา
รายชื่อบุคคลสำคัญในชุมชน
451
รายชื่อบุคคลสำคัญในชุมชน
คุณชื่อพิพัฒน์ ลูกพระพุทธ(วันเสาร์) คุณชัชฎ์ ตั้งศิลาเทา คุณสัจจะลัสส์ ปัจจัยโรจน์ คุณอาชายุธร-คุณสิลลิ์สันต์-คุณเรืองไชติ-คุณเรืองธรรม คุณปติพร กาววฺงคุ …
เอกสารนี้มีการรวบรวมรายชื่อบุคคลสำคัญในชุมชน พร้อมข้อมูลเกี่ยวกับแต่ละบุคคลและครอบครัวที่ช่วยส่งเสริมความเข้าใจและความสัมพันธ์ในสังคม เช่น คุณพิพัฒน์ ลูกพระพุทธ คุณชัชฎ์ ตั้งศิลาเทา และปติพร กาววฺงคุ
แนวคิดหลักธรรมในการสร้างวัดพระธรรมกาย (ปฏิรูป ๔)
154
แนวคิดหลักธรรมในการสร้างวัดพระธรรมกาย (ปฏิรูป ๔)
…ักของ การพัฒนานี้ได้แก่ ๑) อวกาสเป็นที่สงบ หมายถึง สถานที่และ ๒) อาหารเป็นที่สงบ หมายถึง การจัดการ ปัจจัย ๔ ให้ลงตัว ทั้งอาหารและงบประมาณที่จะใช้ ๓) บุคคลเป็นที่สงบ หมายถึง ผู้คนที่อยู่อาศัยใน สถานที่นั้นไ…
แนวคิดการสร้างวัดพระธรรมกายเน้นที่การพัฒนาแหล่งที่อยู่เพื่อให้เหมาะสมต่อการสร้างคนดี โดยอาศัยสี่เสาหลักหลัก ตามหลักธรรมปฏิรูป ๔ ได้แก่ อวกาส, อาหาร, บุคคล และธรรมะ ซึ่งการสร้างวัดตามแนวทางนี้เน้นการอบ
สารบัญภาพ สำหรับการสร้างนิสัยและการศึกษา
13
สารบัญภาพ สำหรับการสร้างนิสัยและการศึกษา
…ับความรู้ ๑๓๙ ภาพที่ ๕-๔ สถานที่เกิดของนิสัย ๑๔๑ ภาพที่ ๕-๕ แม่บทในการฝึกนิสัย ๑๔๑ ภาพที่ ๕-๖ ปัจจัยแห่งความสำเร็จในการสร้างนิสัย ๑๔๒ ภาพที่ ๕-๗ ปัจจัยแห่งความสำเร็จในกาสร้างนิสัย ๑๔๒ ภาพที่ ๕-๘ ก…
…บไปด้วยรูปภาพที่แสดงถึงการกำเนิดและการฝึกนิสัย รวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างนิสัยและความรู้ มีการระบุถึงปัจจัยในการสร้างนิสัยที่ประสบความสำเร็จและคุณสมบัติของครูดีเพื่อการศึกษา โดยมีการอธิบายลำดับวิธีการศึกษาที…
การเรียนรู้และการสอนจากมุมมองของครู
75
การเรียนรู้และการสอนจากมุมมองของครู
…อบกพร่องของตนเองได้ทุกอย่าง ค) มีความเข้าใจองค์ประกอบของมนุษย์ตลอดจนศัตรูและมิตรที่แท้จริงของมนุษย์ ปัจจัยพื้นฐานสำคัญที่จะก่อให้เกิดคุณลักษณะทั้ง ๓ ประการนี้ ต้องเริ่มจากความเข้าใจอย่างถ่องแท้ถึงองค์ประกอบ…
บทนี้อธิบายถึงความสำคัญของวิชาการและการถ่ายทอดความรู้จากครูสู่ลูกศิษย์ องค์ประกอบที่สำคัญในการพัฒนาครูคือความเข้าใจในกายใจของมนุษย์และการแก้ไขข้อบกพร่อง ทำให้เกิดนิสัยดี ๆ การเรียนรู้ถึงหลักธรรมสำคัญจ
การปฏิบัติธรรมเมือง ๘ และการฆ่ากิเลส
104
การปฏิบัติธรรมเมือง ๘ และการฆ่ากิเลส
…สัมฤทธิผลระดับในชนิดนี้ และมันใจว่า ประสบการณ์ทั้งหมดย่อมไม่สูญสลายหายไป แต่จะถูกสั่งสมไว้เป็นนิรัน ปัจจัยสำหรับการปฏิบัติธรรมเมือง ๘ ในพชาติต่อไปอย่างแน่นอน กระบวนการฆ่ากิเลสของมรรคเมือง ๘ จากภาพที่ ๓-๗ แ…
บทความนี้สำรวจการปฏิบัติธรรมเมือง ๘ ซึ่งเน้นถึงความสำคัญของการฆ่ากิเลสและการบรรลุนิพพาน โดยการฝึกปฏิบัติทั้ง ๘ ข้อพร้อมกันจะสร้างบุญทำลายกิเลสที่ติดตัวมา ตั้งแต่เกิด การดำเนินการนี้สร้างผลดีที่ยั่งยืน
แนวทางการทำงานในห้องเรียน
156
แนวทางการทำงานในห้องเรียน
…้วยความเคารพ อดทน ตรงตามวินัย ต้องมีอุปกรณ์เหมาะสม กับเพศ - วัย - สุขภาพ ทุกห้องครบถ้วน ภาพที่ ๕-๗ ปัจจัยแห่งความสำเร็จในการสร้างนิสัย ศาสตรและศิลป์แห่งความเป็นครู ๑๔๒ นเพจหลวงพ่อทัตตสีว -
…กับ พร้อมอุปกรณ์ที่เหมาะสมตามเพศ วัย และสุขภาพเพื่อให้การเรียนการสอนมีประสิทธิภาพ นอกจากนี้ยังพูดถึงปัจจัยที่ทำให้เกิดความสำเร็จในการสร้างนิสัยดีๆ ในการทำงาน
ความจริงของชีวิตและการเวียนว่ายตายเกิด
50
ความจริงของชีวิตและการเวียนว่ายตายเกิด
…หาเรื่องการงานอาชีพไป ไม่รู็จบ ถ้าใครดูแลกุฏิ ๔ อย่างนี้มีดีจะเกิดอะไรขึ้น มนุษย์มีความจำเป็น ต้องมีปัจจัย ๔ มาหล่อเลี้ยงร่างกาย ไม่อย่างนั้นร่างกายอยู่ไม่ได ต้องมี เสื้อผ้า ต้องมีอาหาร ต้องมีที่อาศัย ต้องม…
…ยตายเกิด ซึ่งสื่อสารถึงความเชื่อมโยงระหว่างชีวิตและการฝึกสมาธิ ความสำคัญของการดูแลสุขภาพ และการเลือกปัจจัย 4 ในการดำรงชีวิต เพื่อให้สามารถอยู่อย่างมีสุขภาพดีและมีคุณภาพของชีวิตที่ดีขึ้น โดยถ้ามนุษย์ยังไม่เข…
ความดีสากลที่ 51
51
ความดีสากลที่ 51
ความดีสากล : ๕๑ ไม่สำรวมกาย ไม่รักษาสุขภาพ หา-เก็บ-ใช้ ปัจจัย ๔ ไม่เป็น ไม่รับประทาน ยอมขี้โรค มักสกปรก ไม่รู้จักพอ ยอมเอาเปรียบ ไม่สำรวมวาจา มัณฑนา-จําผิด ไม่เ…
บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของการรักษาสุขภาพทั้งทางร่างกายและจิตใจ และการสำรวมกายและวาจา โดยชี้ให้เห็นถึงทุกข์ที่เกิดจากการไม่ใส่ใจในสุขภาพและการมีพฤติกรรมที่ไม่ดี ซึ่งนำไปสู่อุปสรรคในการใช้ชีวิตในสังค
ความดีลักษณะ
72
ความดีลักษณะ
ความดีลักษณะ : ๒๒ ดังนั้น ปัจจัย ๔ ที่เราใช้คือ เสื้อผ้า บ้าน ช่องห้องหอ อาหารหยูกยา พลอยสกลปรกไปด้วย ตลอดจนอุฏฐ์ต่าง ๆ ที่เราเอามาใ…
การจัดระเบียบชีวิตประจำวันมีความสำคัญต่อสุขภาพจิตของเรา เมื่อเราปล่อยปละละเลยทำให้สิ่งแวดล้อมไม่เป็นระเบียบ สิ่งนี้ส่งผลกระทบต่อคุณภาพชีวิตและความสัมพันธ์กับผู้อื่น ความไม่สามารถปรับตัวและการขาดสมาธิอ
การทำความเข้าใจเกี่ยวกับกิเลสและผลกระทบต่อชีวิต
117
การทำความเข้าใจเกี่ยวกับกิเลสและผลกระทบต่อชีวิต
…คนเราโลก โกรธ หลง ทำให้ใจเสื่อมคุณภาพ ส่งผลให้เห็นอะไรไม่ตรงตามความเป็นจริง เมื่อเรายังต้องใช้และหา ปัจจัย ๔ มาล่อเลี้ยงชีวิต เมื่ออิเลสเข้าไปในใจ ทำให้เราใช้จ้จ้ ๔ ไม่เป็น ไม่ประหยัด เร็กเลยเป็นคนชี้โรค เส…
กิเลสมักทำให้ใจของเราขุ่นมัว ส่งผลต่อคุณภาพชีวิต เช่น ทำให้เราโกรธ หลง และไม่สามารถใช้ชีวิตให้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ จึงจำเป็นต้องทำสมาธิเพื่อทำให้ใจเป็นระเบียบและมองเห็นความจริง เมื่อเข้าใจเรื่องกิเลส
หน้า13
46
… 4. สิ่งของ 5. ระเบียบแบบแผน กล่องด้านขวา: มือพรว 6 หนาว-ร้อน หิว-กระหาย ปวดอี-ปี้ กล่องด้านล่าง: ปัจจัย 4 1. อาหาร เครื่องดื่ม 2. เสื้อผ้า เครื่องนุ่มหน่ม 3. ที่อยู่อาศัย 4. ยาบำบัดโรค สิ่งแวดล้อม 5 ต้น…
หน้า14
52
…สัตว์ 3. คน 4. วัตถุสิ่งของ 5. กฎระเบียบแบบแผน อาการ 6 ความหนาว-ร้อน ความหิว-กระหาย ความปวดอึ-ฉี่ ปัจจัย 4 บรรเทา
อาพาร 6 อันตรายเกิดจากกายตน
125
อาพาร 6 อันตรายเกิดจากกายตน
…บ ไม่ตรงต่อเวลา ไม่สภาพ ผลกระทบง่าย เสียอารมณ์ง่าย กระทบระทั่งง่าย เสียอารมณ์ง่าย กายเสียสุขภาพง่าย ปัจจัย 4 สิ่งเปลือง เก่งง่าย เสียง่าย เพิ่มรายจ่าย สิ่งเปลือง พุ่งเพียว
…ียบในการรักษาความสะอาดและการจัดระเบียบชีวิต ซึ่งส่งผลกระทบต่อสุขภาพทั้งกายและอารมณ์ โดยชี้ให้เห็นถึงปัจจัยที่ทำให้เกิดปัญหา เช่น การใช้ชีวิตผิดเวลา การไม่มีการจัดการที่ดี และผลกระทบต่อตนเองและคนรอบข้าง การด…
การมีสติและความจำเป็นในการใช้ปัจจัย 4
126
การมีสติและความจำเป็นในการใช้ปัจจัย 4
6. อาパาร 6 บังคับให้ต้องมีสติพิธีพิถีพิถันฝึกตนให้รอบคอบในการหา การเก็บ การใช้ การรักษาปัจจัย 4 ตลอดชีวิต ปัจจัย 4 และทรัพย์สมบัติทั้งหลาย แม้ได้มาโดยชอบธรรม แต่ต้องแตกดับไปในที่สุด ใครแสวงหาม…
บทความนี้พูดถึงความสำคัญของการมีสติในการใช้ปัจจัย 4 ชี้ให้เห็นว่าทรัพย์สมบัติที่ได้มาแม้จะชอบธรรม แต่ในที่สุดต้องแตกดับไป ผู้ที่มีความเข้าใจในเรื่องน…
ผลกระทบจากการทำลายสิ่งแวดล้อมต่อชีวิตมนุษย์
128
ผลกระทบจากการทำลายสิ่งแวดล้อมต่อชีวิตมนุษย์
7. อาคาร 6 บังคับทุกคนให้ต้องประกอบอาชีพเพื่อให้ได้มาซึ่ง 4 มา้ารังชีวิต ปัจจัย 4 แต่ละอย่างต่างอาศัยวัสดุจากสิ่งแวดล้อมมา produ* บ่อยครั้งถึงกับต้องทำลายสิ่งแวดล้อมด้วย จึงส่งผลใ…
บทความนี้สำรวจผลกระทบจากการทำลายสิ่งแวดล้อมที่เกิดจากการประกอบอาชีพและใช้ทรัพยากรทางธรรมชาติ โดยเน้นที่ปัญหาต่าง ๆ เช่น น้ำท่วม ไฟไหม้ และแผ่นดินไหว ซึ่งส่งผลให้เกิดอาหารขาดแคลนและโรคระบาดรุนแรง ผู้คน
ปัญหาทั้งโลกและสาเหตุของมัน
129
ปัญหาทั้งโลกและสาเหตุของมัน
8. ปัญหาทั้งโลกมีสาเหตุเพียง 2 ประการ ซึ่งอยู่ในกายและใจประชาชนในทุกประเทศ คือ 1) อาภร 6 ซึ่งอยู่ในกายทุกคนมาตั้งแต่เกิด ทำให้กาย กระสับกระส่าย สับสน เสื่อตลอดชีวิต รักษาไม่หาย ทำได้เพียงบรรเทา ด้วยกา
ปัญหาทั้งโลกมีสาเหตุหลักจาก 2 ปัจจัยคือ อาภร 6 ที่มีอยู่ในกาย และ กิเลส 3 ที่ฝังใจตลอดชีวิต อาภรทำให้เกิดความไม่สบายใจ ในขณะที่กิเลสส่งผ…
การจัดสรรเวลาเพื่อสุขภาพและความสำเร็จ
143
การจัดสรรเวลาเพื่อสุขภาพและความสำเร็จ
…พื่อใช้ให้ถูกต้องตามสุขลักษณะ 2. เวลาสร้างมิตรรภาพอยู่ร่วมกัน พิษมีสติทำความสะอาด จัดระเบียบของใช้ ปัจจัย 4 ที่ใช้ร่วมกัน พิษมีสติแนะนำ ปรึกษาขะปฏิบัติหน้าที่ประจำที่ 6 ซึ่งมีดี พิษมีสติการเผยกันและกันในกา…
เนื้อหานี้กล่าวถึงความสำคัญของการใช้เวลาอย่างมีสติในการดูแลสุขภาพ เช่น การกิน การนอน และการทำกิจวัตรประจำวัน นอกจากนี้ยังพูดถึงการสร้างมิตรภาพในสังคมและความสำคัญของการเข้าทำงานตามเวลาที่กำหนด การมีส่ว
อันตรายจากกายตนและผลกระทบต่อสุขภาพ
95
อันตรายจากกายตนและผลกระทบต่อสุขภาพ
…่งของ เครื่องใช้ สิ่งแวดล้อม สกปรก เก่า เลือนเป็นนีอ ขาดสด ทำความสะอาด จัดระเบียบ กายเสียสุขภาพง่าย ปัจจัย 4 สิ่งเปี้อง เก่งง่าย เสียง่าย รายจ่าย เปลือง ฟุ่มเฟือย กระทบกระทั่งง่าย เสียอารมณ์ง่าย
…่างกาย โดยเน้นถึงความสำคัญของการทำความสะอาดและการจัดระเบียบชีวิตเพื่อสุขภาพที่ดีกว่า และการจัดการกับปัจจัยที่กระทบต่อสุขภาพ เช่น การใช้จ่ายฟุ่มเฟือยและการจัดการอารมณ์.