หน้าหนังสือทั้งหมด

วิถีติตในพระพุทธศาสนา
33
วิถีติตในพระพุทธศาสนา
…อภิสมุติสเหน น และุปฺติติ ๆ (1/65) จตุวิถิติต : โส ต อาหาริวา บุตตสู สะลอดส เอกสุมฺโช อภาสิฯ (1/23) ปัญจมวิถิติต : ปาปา จิตต นิรวา เยฯ (5/5) สัตตกิวิถิติต : ตา สาวกีย์ สตุต มนุสุโลฏู โอชิต ฯ (1/5) กิรยาวิ…
บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับวิถีติตในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะความสัมพันธ์ของคำต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง เช่น ทุตยาวิถิติต และวิถิติตต่างๆ ที่มีความสำคัญในการสื่อสารและการศึกษาในพระพุทธศาสนา การทำความเข้าใจถึง
การใช้ไวยากรณ์และวิจิตติในภาษาไทย
123
การใช้ไวยากรณ์และวิจิตติในภาษาไทย
…าคม เช่น อริวิสส อสกิสิส อริสสล : อิ อัชฌัตติ นิยมรสจะเป็น อิ แล้วลง ส อาคม เช่น อากิส อาคมิ : หิ ปัญจะมี ลงทั้งบ้างก็ได้ และนิยมทั้งสองอย่าง เช่น โกริห คฉจู อาคูฉา : หิ มิม วิจิตติ ลงแล้วต้องมีประณีต …
เอกสารนี้เกี่ยวกับการใช้ไวยากรณ์ในภาษาไทย โดยแบ่งประเภทการใช้ตามความยอมตาม ความกำหนด และความรักพิง รวมถึงการจัดหมวดหมู่วิจิตติที่แตกต่างกัน เช่น อ า ะ คาม และ อิ อา คาม การเปลี่ยนแปลงรูปต่างๆ รวมถึงกฎ
คู่มือวิชาแปลภาษาไทยสู่ภาษาอื่น
246
คู่มือวิชาแปลภาษาไทยสู่ภาษาอื่น
… ตาว ออก ให้เหลือแต่ ยาว ในประโยคหน้า (๒) แปลกริยาคุมพากย์ในประโยค ยาว เป็นกริยานาม และประกอบด้วย ปัญจมีวิตติ ลงท้ายด้วย อา เพื่อรับกับ ยาว (๓) แปลงบทประธานในประโยค ยาว ให้เป็นฉันทวิกิรติ (๔) บทประธ…
คู่มือเล่มนี้เสนอวิธีการแปลภาษาไทยโดยเน้นการใช้ข้อคิดจากพระธรรม เพื่อให้ภิกษุที่เป็นบัญฑิตสามารถหลีกเลี่ยงบาปและนำไปสู่การปฏิบัติธรรมที่ถูกต้อง รวมถึงวิธีการแก้ไขและปรับประโยค เพื่อให้ตรงตามหลักการแปล
การเลี้ยงและการต่อยอดมรรคนิยม
308
การเลี้ยงและการต่อยอดมรรคนิยม
…ฏนามุตร. ด้วยเหตุนี้ พระผู้พระภาค เมื่อจะ ทรงแสดงธรรมแก่ภิกษุทั้งหลาย จึงตรัส (คาถาหลั่น) ในปฐมสูตร ปัญจบทิเตบ องค์สุดตรู "บัณฑิตทั้งหลาย เมื่อเห็นฐานะ ๕ เหล่านี้จึง ปรากฏนามุตร. เพราะฉะนั้น มาตรทั้งหลายผ…
ในบทนี้กล่าวถึงความสำคัญของการเลี้ยงดูบุตร โดยเฉพาะในแง่ของการเจริญเติบโตทางจิตใจและสังคม การส่งเสริมให้มีคุณธรรมและความกตัญญู สำหรับบิดามารดา และการหลีกเลี่ยงจากความชั่วนั้นถือเป็นสิ่งจำเป็นในการพัฒน
ศึกษาเรื่องนามศัพท์ในภาษาไทย
5
ศึกษาเรื่องนามศัพท์ในภาษาไทย
…หิ แสดงกัตภและกรรมคือเครื่องมือ กรณ 4. จุดติวิภัตติ ส น แสดงความเป็นผู้รับมอบ สมุทาน 5. ปัญจวิมิตติ สุ หิ บอกความเป็นแดนออก , สถานที่ออก นิสรุกา 6. ฉัตฐวิมิตติ ส น แสดงความเป็นเจ้าขอ…
บทความนี้พูดถึงนามศัพท์ในภาษาไทย โดยเฉพาะการเปลี่ยนแปลงความหมายตามตำแหน่งของคำในประโยค รวมถึงการจัดหมวดหมู่และตัวอย่างการใช้งานนามศัพท์ติดี รวมถึงการอธิบายถึงค่าปลาประจำหมวดวิกิติติดี ซึ่งเปิดให้เห็นถ
พระโปลก-ชมวนปทุภิถา
70
พระโปลก-ชมวนปทุภิถา
…ต ตวามา เทวรมเม ชานาสิ, เทวรมเมสู จ อุตตสีติ เทวิโ อานดวา อภาสิ อด น โพธิสตุตสุ ขญาวา อานิวนา กถดวา ปัญจสุต สีโสต สุภิโต, โอจเต สุกิวิตครูโบ ตสุมิ อรัญญา วาสิตวา, ปิรี คกลกต, ยกปิ อาภาย พาราณสี คนุตวา รัฐ…
การศึกษาเกี่ยวกับพระโปลก-ชมวนปทุภิถา ซึ่งนำเสนอถึงแนวความคิดและหลักธรรมในพระพุทธศาสนา อธิบายที่มาของพระธรรมสั่งสอน จากประสบการณ์และการเรียนการสอนในธรรมะ รวมไปถึงการสำรวจความหมายที่ซ่อนอยู่ในข้อความของ
หน้า7
43
ปัจฉิมปิฎก"ปัญจกปิฎกมหา วิสุทธิต. ส.ส.กถา.๔/๓/๓๓๓๒. ณ.ว.๒.ปาลิญฺญู "ปฐมอกุศมสะกิสลิดีสุดสิ."
พระบรมปฏิทินถวายเปล่า ภาค ๙ - เรื่องปัญจักษ์ทายกพรหม
95
พระบรมปฏิทินถวายเปล่า ภาค ๙ - เรื่องปัญจักษ์ทายกพรหม
ประกอบ - พระบรมปฏิทินถวายเปล่า ภาค ๙ - หน้า ที่ ๙๓ 6. เรื่องปัญจักษ์ทายกพรหม น [๒๕๓] [ข้อความเบื้องต้น] พระศาสดา เมื่อประทับอยู่ในพระเจดีย์ ทรงปรารถพรหมนมัสการชื่อป…
เรื่องราวเกี่ยวกับพระศาสดาที่ประทับอยู่ในพระเจดีย์และการถวายทานอันเลิศจากพระมหานั่น ที่มีชื่อและความหมายเชิงลึก แสดงถึงการถวายในเวลาและโอกาสต่าง ๆ ที่พระศาสดาทรงโปรดสัตว์และคำสอนของพระองค์เกี่ยวกับการ
พระธัมมปฏิสังขรณ์ภาค ๔ - หน้าที่ 157
159
พระธัมมปฏิสังขรณ์ภาค ๔ - หน้าที่ 157
…รื่องพระมหานคนใดคนหนึ่ง จบ. ๑. ทุกข์ มีกิจ ๕: ปีโพธิกา ในอรรถวารเข้าเขียนเป็น ๓. สุขวดกด ในอรรถว่า ปัญจประกุฎม สะดุในอรรถว่ามาร้อน ๓. วิริยามคุต ในอรรถว่า แปรปรวน ๓. สมุทย์ มีกิจ ๕: อายุหนุดา ในอรรถว่าให…
บทนี้กล่าวถึงการบรรลุพระอรหัตของพระมหาน ที่มีจินอันกระทำแล้ว และเป็นประโยชน์แก่การประชุม โดยเน้นที่กิจ ๕ ต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับทุกข์ มรรค และปัจจัยประจามที่ควรได้รับการพิจารณา เนื้อหายังเจาะลึกถึงความ
การถวายอ้อมแก่พระจิตแผ่พุทธะ
249
การถวายอ้อมแก่พระจิตแผ่พุทธะ
…ิศนี้ กระผมพึงเสวยสมบัติในเทวโลกและ มนุษย์โลก ในที่สุด พึงบรรลุธรรมที่ท่านบรรลุแล้วนั้นแแล." แม้พระ ปัญจจกพุทธะ ก็กล่าวว่า "ขอความปราถนาที่ท่านตั้งไว้แล้ว จง สำเร็จอย่างนั้น" แล้วก่อโมทน่าเก่า ด้วย ๒ กรกฎ…
บทนี้กล่าวถึงการถวายอ้อมแก่พระจิตแผ่พุทธะ โดยมีน้องชายผู้ถวายแสดงความเลื่อมใสในพระพุทธ และความปรารถนาที่จะให้บุคคลได้รับรสอ้อมและบุญ ผลของการถวายอ้อมนี้ส่งผลดีทั้งในโลกมนุษย์และในสวรรค์ นอกจากนี้ ยังม
พระธัมม์ทัตและการถวายรส
250
พระธัมม์ทัตและการถวายรส
…ควรจะถืออาม่ำ ๑ ลำ หรือ ๒ ลำไม่ใช่หรือ ?" กล่าวว่าจะ "พี่ ถูกแล้ว, ฉันถืออ้อยลำ ๒ ลำ, แต่ฉันเห็นพระ ปัญจกพุทธองค์ดังหนึ่ง จึงกาวรสเล่าอ่านของฉัน แล้วถวายรส แต่ลำอ้อยแม้ของพี่ ด้วยคิดว่า "เราก็ให้ดูค่าหรือ…
ในเนื้อเรื่องนี้ พระธัมม์ทัตได้ถวายรสแก่พระปิฎกพุทธ ๕๐๐ รูป ขณะเดียวกัน พี่ชายและน้องชายมีการสนทนาเกี่ยวกับความสำคัญของการทำบุญและสิ่งที่พวกเขาปรารถนาจากการบรรลุธรรม ในท้ายที่สุด เรื่องนี้แสดงให้เห็นถ
ประไพจิตต์ - ชมพูปัทม์
78
ประไพจิตต์ - ชมพูปัทม์
…จจฉมิวุตตลกมิต.° อิ้ม เอ๋ คำ คู๋ มาสี มณีี อุดคคุณีี นาสกจิน. กสมมิต. โส กริ กสมฤสมุทรภา ปทูติวิตา ปัญจวา ษฏฺวา อณูตรรสสูท หนุนภิญโณ อุเทศกะแกล เจริญอิทธิ.° โส กิญฺ เณน ปริหาเสน ลฺชิโต เนว อุเทส คณิ น ส…
ในบทนี้มีการพูดถึงองค์ครีสและความสำคัญของปัญญาในทางพุทธศาสนา ขอนำเสนอการจัดการความคิดและวิธีการเข้าถึงปัญญาอย่างลึกซึ้ง ซึ่งเนื้อหาเกี่ยวโยงกับวิถีชีวิตและการปฏิบัติในแนวทางพุทธศาสนา มุ่งเน้นการทำให้จ
ชมรมปฏิภาคกาด - ติดป่า ภาค ๑
155
ชมรมปฏิภาคกาด - ติดป่า ภาค ๑
…สนา ติว่าคฏูปมานะ อิมสูส เจว อนิลปาสสู กกาเปโตซ โมหาโพคูลลาโน คิชฌูกาญตถกา ปจงามา ทิวา ตสุส ปุพพกาม ปัญจอุบติ อิมา คามามา " ปฏโยนิชนา จิวิหา สีสนต นวโยชน " กาโย อจุคคิโโต ตุยู่ ปณจวิสติโยชน กินนู กมัง กริ…
เนื้อหานี้กล่าวถึงการศึกษาธรรมชาติและปรัชญาที่เกี่ยวข้อง ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับธรรมชาติ โดยมีการหารือถึงเคล็ดลับเพื่อเปลี่ยนแปลงการรับรู้และความเข้าใจในสิ่งรอบตัว เช่น การพัฒนาสติและการอดทน
เรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ
20
เรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ
…. สำเร็จเป็นนามสมาสแล้ว ถ้าเป็น คำว่านำแปลงวิภัตติที่ประกอบนั้น ๓ เป็น อ. ได้ ดังนี้ ก) ถ้าเป็น ปัญจมวีติ มิแนปล สุมา เป็น อ เช่น อโณครสมา. อนโณครสมา ท ติตย อนิครคร. อนิครครมะ สัตติ อนโณครสมา. อนิ…
เนื้อหาเกี่ยวกับบาลีไวยากรณ์ที่มีการกล่าวถึงสมาส และอัพยยิภาวสมาส รวมถึงการแปลความหมายและตัวอย่างการใช้คำต่าง ๆ ในบริบทของภาษา การศึกษาในหัวข้อนี้ช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจถึงโครงสร้างภาษาและการใช้งานได้ดีข
ความรู้เกี่ยวกับสมาสในภาษาไทย
25
ความรู้เกี่ยวกับสมาสในภาษาไทย
… ถูกหมด 17. อภัยยคำสมาสนั้น ถ้าเป็น อ กำเนิดวิถีติ ใดมให้แปลวิถีติไม้ ๆ เป็น อ ได้แน่นอน ก. ปฤกษา, ปัญจมี, ตติยะ ข. ปฤกษา, ทุติยา, จตุติ ค. ตติยะ, ฉุติยา, สัตติยะ ง. ถูกหมด 18. ในข้อใดเป็น อภัยยคำสมาส? …
เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการศึกษาและทำความเข้าใจเกี่ยวกับสมาสในภาษาไทย ซึ่งรวมถึงประเภทต่างๆ เช่น อภัยยคำสมาสและทวัตสมาส รวมทั้งข้อมูลเกี่ยวกับลักษณะความหมายและการใช้งานของสมาสในประโยคต่างๆ โดยชี้ให้เห็
แนวปัจจัยและตรังยาทิฏฐิ
58
แนวปัจจัยและตรังยาทิฏฐิ
แนบ เรียบตาม โอราวัลสมบูรณ์แบบ ลง นู ปัญจเทพ อประจอม อปุณฌา ลง นู อนุพันธุ์ อปุฌๅว พฤทธิ์ อู เป็น โอ โอปุณฌๅว ลงสระหน้า โอปุณฌา นำประกอบ ลง ล…
บทความนี้จะสำรวจและวิเคราะห์แนวปัจจัยในภาษาไทย โดยเฉพาะอย่างยิ่งการใช้คำที่เกี่ยวข้องกับปัจจัยและตรังยาทิฏฐิ คำศัพท์ที่นำเสนอมีการแสดงให้เห็นถึงการสร้างและการใช้ในบริบทต่าง ๆ เช่น การใช้คำว่าภควโร ปนท
ความเกิดและความเสื่อมแห่งปัญจุจฉา
217
ความเกิดและความเสื่อมแห่งปัญจุจฉา
ประโโยค - พระธรรมปวฑฺ ฒูกขาแปล ภาค ๕ หน้า 215 ความเกิดและความเสื่อมแห่งปัญจุจฉานั้น ประเสริฐกว่า ความเป็นอยู่ ๑๐๐ ปี ของผู้ไม่เห็นความเกิดขึ้นและความเสื่อมแห่ง ปัญจุจฉา" ดังนี…
เนื้อหาเกี่ยวกับความสำคัญของการเห็นความเกิดขึ้นและความเสื่อมของปัญจุจฉา โดยระบุว่าความเป็นอยู่เพียงวันเดียวของผู้ที่เห็นความเกิดและความเสื่อมประเสริฐกว่าความเป็นอยู่ ๑…
คำฉิงพระมังวาทฤกษา
92
คำฉิงพระมังวาทฤกษา
…ชุดติ ยอมไมยินร้าย ว่า อิม ชนา อ. ชน ท. เหล่านี้ สกุโณติ ย่อมสักการะ ม ซึ่งเรา ดุจนี้ ปัจจุปัน ด้วย ปัญจ ท. ๔ ปน แต่ว่า อิม ชนา อ. ชน ท. เหล่านี้ น สกุโณติ ย่อมไม่สักการะ (มุ) ซึ่งเรา (อุตติ ปจฉาเทว) ด้วย…
เนื้อหาในข้อความนี้กล่าวถึงการกระทำและธรรมชาติของพระภิกษุที่มีต่อการสักการะ และความเข้าใจในคุณูปการของหลักธรรมในชีวิต โดยสรุปเน้นถึงการทำความเข้าใจต่อสิ่งที่ดีและชั่วในพระพุทธศาสนา ทั้งยังช่วยให้ผู้ศึ
การเห็นและเป็นธรรมกาย
4
การเห็นและเป็นธรรมกาย
…้วใต้ท้องพระคล้ายต่อบ่าวา บัดนี้ก็ประกบจิต คิดอยู่เท่านหนอน มองด้วยตาอธรรมมกาย แล้วทงเห็นกิฎู ปัญจจิตคือต้องอยู่ ณ ป่าอิสมณคุณควาใน เห็นดูขึ้นมาที่ศูนย์กลางกาย อ๋อ..อยู่ป่าอิสมณคุณทุกวัน (พวกเราทุก…
บทความนี้กล่าวถึงการเข้าสู่สังกรรมภาวะตามที่พระธรรมกายสอน โดยแบ่งออกเป็นสามระดับ ได้แก่ เห็นธรรมกาย ได้ธรรมกาย และเป็นธรรมกาย ซึ่งแต่ละระดับมีวิธีการและความรู้สึกที่แตกต่างกัน พระองค์ใช้ภาพและอุปมาเพื
การพัฒนาคุณภาพชีวิต
107
การพัฒนาคุณภาพชีวิต
…ารพ ดูหมิ่นทานนั้น จะทำให้สิ่งไม่มีมิดมัดรอนสมบัติให้ ขาดตกบกพร่อง ไม่สมบูรณ์ ดังเรื่องต่อไปนี้ นางปัญจปะติ (๐) ในอดีตกาล ณ พระนครทราฯ สมีหญิงยากจนคนหนึ่ง กำลังขาขดเหนื่อยเพื่อฉาบทาฝาเรือนอยู่ นางได้มองเ…
…เคารพ ซึ่งส่งผลโดยตรงต่อชีวิตของผู้ให้ทาน ทำให้เกิดผลแห่งบุญที่บริบูรณ์ และยกตัวอย่างเรื่องราวของนางปัญจปะติ ที่แสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการให้ด้วยใจที่บริสุทธิ์. www.dmc.tv