พระบาลี : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 1 / 33

…ยอดศาสตร์ศิลป์ ยอดความรู้ ในธรรมนิทร์ ปีนพาสาม ยอดความรู้ เพื่อในสัตว์ ตรรศัพท์าม ระบือนาม ส่องกล้า พระบาลี คู่พระศาสน์ พระบาลี เก็บประกาศ พระศาสนา พระบาลี ชี้ความรู้ พระสัมมา พระบาลี ยอดภาษาผักรักษาธรรม

…านของพระสงฆ์และการเก็บรักษาพระพุทธวจนะนั้นเป็นสิ่งสำคัญที่จะช่วยสืบทอดความรู้และคุณธรรมต่อไปในอนาคต พระบาลีเป็นศาสตร์ที่เก็บรักษาความรู้ทางธรรม สามารถเสริมสร้างจิตใจให้กับมวลมนุษย์และส่งเสริมการศึกษาทางพระธร…

…่องจากท่านมีความชำนาญทั้งภาคปฏิบัติและปริยัติ คือ รู้แจ้งเห็นจริงในธรรมด้วยตนเองอย่างแจ่มชัด และรู้ พระบาลีแตกฉานในระดับที่สามารถแปลคัมภีร์มูลกัจจายน์ ได้หมดทุกตัวอักษร ดังนั้นขณะสอนธรรมปฏิบัติท่านจึงนำ ความ…

…ามชำนาญในธรรมทั้งภาคปฏิบัติและปริยัติ และเปิดสอนการปฏิบัติแก่พระภิกษุและประชาชนอย่างจริงจัง เริ่มจากพระบาลีพุทธพจน์เพื่อการเรียนรู้ที่ชัดเจน โดยท่านจะชี้แนวทางปฏิบัติเป็นลำดับ และผลที่ตามมาของการปฏิบัติธรรม …

…-สามเณรที่สอบเปรียญธรรม ๙ ประโยคได้รับความเมตตาเป็นอย่างมากที่สุด ในนั้นรวมเป็นมหาปรีถ เราต้องศึกษา พระบาลี เพราะจะเป็นรากฐาน จะเป็นกำลังให้แก่พระศาสนา ถ้าเราเรียนบาลีจบเปรียญธรรม ๙ ประโยคแล้ว ก็เปรียบเสมือน…

บทสัมภาษณ์จากพระภิกษุและสามเณรที่มีประสบการณ์การเรียนภาษาบาลีที่วัดพระธรรมกายและวัดอื่นๆ แสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการศึกษาและการเรียนภาษาบาลี เพื่อเป็นรากฐานในการเข้าใจคำสอนของพระพุทธเจ้า รวมถึงการเป

…ลี่ยนไปเปลี่ยนมา เดี๋ยวๆ เดี๋ยวสั้น เดี๋ยวหยิก เดี๋ยวเหี้ยน นั่นเขายังไม่รู้ว่าจะเอาอย่างไรถึงจะดี พระบาลี กว่าที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าจะบังเกิดขึ้นแต่ละพระองค์นานมาก และกว่าพระองค์จะมีความรู้ที่จะรุกำลังเล่า…

ในเนื้อหานี้ได้กล่าวถึงทรงผมที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าแนะนำว่าเป็นทรงผมสุดท้ายที่ไม่มีการเปลี่ยนแปลง และการสร้างบารมีที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าต้องใช้เวลานานในการสะสมความดีและการวางพลังในพระบัลลังก์ เน้นว่าทร

…วโลก เป็นพื้นฐานที่จะศึกษาเรียนรู้แต่ละภาษาให้สื่อความ หมายได้ถูกต้องชัดเจนขึ้น ซึ่งสำคัญในการเรียน พระบาลี ก็เช่นกัน นี่คือ การทรงจำคำไวยากรณ์ ซึ่งยากกว่าหลักไวยากรณ์ในภาษาทั่วไปหลายเท่าตัวให้ ได้ และด้วยคว…

…ญของการศึกษาหลักไวยากรณ์ในภาษาต่างๆ ซึ่งทำให้ผู้เรียนเข้าใจ และสื่อความหมายได้อย่างชัดเจน โดยเฉพาะในพระบาลี ที่มีความซับซ้อนซึ่งต้องใช้ความชำนาญและการท่องจำเป็นอย่างมาก การเรียนรู้ไวยากรณ์ในช่วงวัยที่เหมาะสม…

…เพียงทุกกฎเท่านั้น ถูกแล้ว. แม้นหลัง เป็น ปกติติอย่างเดียว ก็ถูก เพราะเป็นมูลวาท แต่อาการหลักฐานทาง พระบาลี ไม่มีว่า "เป็นสงฆ์เทสแกลกิญจะ ในพระภิญญ์ด้วยกัน กับกิญจะผู้มีความประสงค์จะค่า เพราะมุสาวาท, แต่เป็น…

…่องราวของพระเณรและคำกล่าวที่ว่า 'ไม่ใช่ผู้ทำ (ผิด) ไม่มีโทษ' ซึ่งทำให้เราต้องพิจารณาสูตรและหลักฐานในพระบาลีอย่างลึกซึ้งถึงความหมายของ 'ปกติติ' และสถานะต่างๆ ของสงฆ์ในสภาวการณ์ที่กล่าวถึง.

…ประมวลนั้นเข้าแล้ว พึ่งทราบปาราชิก ทั้งหมดคือเดียว ว่ามี ๒๔ อย่าง ๒๔ อย่าง คืออะไรบ้าง ? คือที่มาใน พระบาลี ๘ อย่างก่อน คือของพวกภิกษา ๔ เฉพาะของพวกภิกษุณี ๔. อันพบุคคล ๑๑ จำพวก. บรรดาภัพพบุคคล ๑๑ จำพวกเหล่า…

…ิก ๔ และอธิบายถึงลักษณะของกลุ่มภิกษาและภิกษุณีที่เกี่ยวข้องกับปาราชิก รวมทั้ง ๒๔ ประเภทที่กล่าวถึงในพระบาลี และความแตกต่างระหว่างผู้มีสภาวะวัตถูวิบัติ เมื่อทำการบรรพชาก็ต่างกันตามอาการของการกระทำ ซึ่งคำนึงถึ…

… กิฆบูจะพึ่งเป็นปราชญ์ด้วยเหตุสู้กว่า ศาสตร์อันตนแลวงหมากแล้วเท่านั้น อันที่จริง ข้อนี้ผิดถูก แต่ใน พระบาลี ท่านพระอุปโสดเถระ ไม่อื้ออือเพื่อพิสูจน์จะแท้งว่าม เพื่อจะแสดง เฉพาะศัตราที่สงเคราะห์ในภาวะประโยค ใ…

ในบทความนี้ได้กล่าวถึงความสำคัญของความตายและแง่มุมต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับชีวิตจากมุมมองของพระบาลี โดยเฉพาะความคิดเห็นของท่านพระอุปโสดเถระ ว่าความตายสร้างคุณค่าให้กับชีวิตและแบ่งแยกความสำคัญออกเป็น …

…ฏิวรทั้ง ๔ อย่าง ในปฐมทั้ง ๓ นี้ แต่ละอย่าง ๆ [อธิบายคำติพิงทราบ ๔ อย่าง] บรรดาคำมีติพิงทราบ ๕ นั้น พระบาลี ชื่อว่าธรรม. เนื่องจาก แห่งพระบาลีนั้นแหละ ชื่อว่าธรรม. การแสดงพระบาลีนั้นกําหนด

เนื้อหานี้สำรวจการกล่าวถึงนามรูปและปัญญาในพระบาลีที่มีความสัมพันธ์ต่อกัน โดยเฉพาะในปฐมมิติฉาสากาน แสดงให้เห็นความสำคัญของการกำหนดนามและรูปในบริบทของธ…

…งสารศัพท์ ใช้แต่สงสาร ๔ นั้นเท่านั้น ก็หามิได้ สงสารที่มาโดยสงสารศัพท์อื่น ๆ อีกก็มีเป็นอเนก โดยนัย(พระบาลี) ว่า"กุฎกอวโลสาละ เมื่อภิญูเข้าสัญญาเวทนิโรธ ๑. สั นินทนา ๑๖/๕๘ ๒. องค์ ติก. ๒๐/๒๕๔

ในบทความนี้มีการพูดถึงความหมายของสงสารในบริบทของธรรมและการปฏิบัติในไตรภูมิ รวมถึงการสร้างสงสารที่มีคุณค่าและการพัฒนาทางจิตใจ ผ่านการอธิบายแนวความคิดในบาลี นอกจากนี้ยังมีการระบุประเภทต่างๆ ของสงสาร และ

…ห่งฤทธิ" ดังนี้ ความข้อ (ที่ว่าไม่หวั่นไหวเพราะโกสัชชะเป็นต้น) นี้ เป็นอัน เสร็จไปแล้ว แม้ด้วยปาฐะ (พระบาลี) ว่า เอว์ สมาหิเต จิตฺเต ครั้นเมื่อจิตตั้งมั่น ... อย่างนี้แล้ว " ดังนี้เป็นต้น " โดยแท้ แต่ว่าท่าน…

…ต่ละกรณี เช่น อาเนญชะที่มีดังกล่าวเป็นเหตุให้จิตถึงความสว่างและมีฤทธิ์ นอกจากนี้ยังมีการยกอ้างอิงถึงพระบาลีและพระสูตรต่าง ๆ เพื่ออธิบายแนวคิดดังกล่าว ซึ่งทำให้เห็นถึงความสำคัญของการฝึกจิตและความมั่นคงทางจิตใ…

…รูป ผู้เรียนกรรมฐาน ในสำนักพระมหาเทวเถรชาวมลัย ได้ทราบว่า พระเถระ อันท่านทั้งสอง ขอกรรมฐานแล้ว ก็ให้พระบาลีในทวดึงสาการ สั่งว่า "ท่านทั้งสอง จงทำสาธยายอันนี้แหละตลอด 4 เดือน" อันท่านทั้งสองนั้น ท่าน ช่ำชอง (…

ในบทอธิบายนี้กล่าวถึงการทำสาธยายในกรรมฐานที่สำคัญในการฝึกฝน โดยเฉพาะเมื่อทำเกี่ยวกับพระไตรปิฎก พระโยคาวจรจะต้องสาธยายด้วยวาจาก่อน ในช่วงสี่เดือนของการฝึก เมื่อพระเถระทั้งสองได้รับการสั่งสอน ก็ได้ตั้งใ

ม.4 ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๒ - หน้าที่ 96 เห็นโทษในกามทั้งหลาย โดยนัย ( พระบาลี ) ว่า กามทั้งหลายมี คุณน่ายินดีน้อย ดังนี้เป็นอาทิ (จน) เกิดความพอใจในเอนขัมมะ อันเป็นเครื่องสลัดกา…

เนื้อหาว่าด้วยการเห็นโทษในกามทั้งหมด รวมถึงอุบายที่ช่วยสลัดกามออกไป โดยการพึ่งพาการระลึกถึงพระพุทธ พระธรรม และพระสงฆ์ ซึ่งจะก่อให้เกิดความสงบและปีติ การทำความเข้าใจในนิพพานและการเพ่งดูนิมิต โดยไม่ให้แ

…ลักฐานว่าเป็น พระพุทธเจ้าตรัสไว้อย่างนี้จริง เช่น ไทย : การอนุโมทนาในโรงฉัน เป็นพระบรมพุทธานุญาต มี พระบาลี เป็นหลักยืนยันอยู่ว่า ดูก่อนภิกษุทั้งหลาย เรา อนุญาตอนุโมทนาในโรงฉัน ดังนี้

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ เน้นถึงความสำคัญของการแต่งประโยคในภาษาไทยให้ตรงตามความนิยมและรูปแบบที่ยอมรับ โดยเฉพาะเรื่องประโยคพุทธพจน์ที่มีการอ้างอิงจากพระพุทธเจ้าต้องมีความแม่นยำและพิถีพิถัน นักเร

…ปฏิบัติวิปัสสนากรรมฐาน จึงมีโครงการจะตั้งสํานักที่นั่น แต่ท่านยังมีภาระที่จะต้องไปเป็น พระอาจารย์สอนพระบาลีไตรปิฎกอรรถกถาที่เมืองมระแหม่งอยู่ จ่าต้องพักโครงการนั้นไว้ก่อน แล้วออกเดินทางย้อนไปยังสานัก เรียนวั…

…้นหาสถานที่ตั้งสำนักปฏิบัติวิปัสสนากรรมฐาน ที่วัดมหาสี ในหมู่บ้านตำบลเชตโข่น โดยท่านต้องทำหน้าที่สอนพระบาลีที่เมืองมระแหม่งก่อนที่จะกลับมายังเมือง ซึ่งมีความหมายสำคัญในประวัติศาสตร์ของพระพุทธศาสนาและการปฏิบั…

…ต้องเป็นบุคคล ที่เข้าใจแก่นแท้ของการศึกษาในพระพุทธศาสนา เท่านั้น ถึงจะทำได้ ไม่ใช่เป็นเพราะได้ศึกษา พระบาลีจนกระทั่งจบ ป.ธ. ๙ หรือเรียนจบดอกเตอร์ ได้ปริญญาเอกหลาย ๆ ใบ แล้วจะเข้าใจแก่นแท้ ของการศึกษาในพระพุท…

การเข้าถึงแก่นแท้ของการศึกษาพระพุทธศาสนาเป็นสิ่งสำคัญเพื่อการเจริญก้าวหน้า ไม่ใช่เพียงการเรียนจบหลักสูตรต่างๆ แต่เป็นการฝึกฝนและพัฒนาตนเองให้เห็นความจริงในสภาพของตนเอง โดยเรียนรู้จากคำว่า "สิกขา" ที่ห

…ภาระ หน้าที่สำคัญที่จะต้องดำเนินการต่อไป เมื่อรับตัวเจ้าสามเณรธรรม ทัสสีไว้แล้ว ก็บังคับให้เล่าเรียนพระบาลีไตรปิฎกอรรถกถาฎีกาอย่าง

…์และลงมาจุติในโลกมนุษย์ ศึกษาและบวชในพระพุทธศาสนาโดยมีพระสีลพุทธอรหันต์เป็นผู้สอนให้ เรียนรู้วิชาและพระบาลี มีการเล่าเรียนพระบาลีไตรปิฎกอรรถกถาฎีกาเพื่อพัฒนาทางด้านจิตใจและปฏิบัติธรรมต่อไป โดยพระมหากาฬอรหันต…

…ใจจาก การปฏิบัติธรรม ทำให้ใจโล่งสบาย ได้รู้เห็น ความเป็นจริงของชีวิต และได้ยินพระท่านพูดถึง การเรียนพระบาลีเป็นครั้งแรก อาตมาเมื่อได้ฟัง คำว่าบาลีเท่านั้น รู้สึกชอบขึ้นมาทันที ตั้งแต่นั้น มาก็ตั้งใจเรียนจนจบ…

…นจังหวัดยะลาและการบวชที่ท่านมีประสบการณ์ โดยได้เล่าถึงแรงบันดาลใจที่มากจากการปฏิบัติธรรม และการเรียนพระบาลี ซึ่งช่วยทำให้รู้สึกโล่งสบายและเข้าใจชีวิตมากยิ่งขึ้น นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงความสำคัญของการรักษาศีล…

TA กระผมขอสนับสนุนและส่งเสริมการศึกษาพระบาลีตลอดไป พร้อมกันนี้ กราบ ขอโอกาสจัดถวายโล่เกียรติยศและทุนการศึกษาแก่สำนักเรียนบาลีดีเด่น เพื่อธำรง รั…

ในปีนี้มีการจัดโครงการอุปสมบทหมู่เข้าพรรษา เพื่อฟื้นฟูประเพณีบวชตามแบบบรรพบุรุษไทยและสนับสนุนพระบาลีที่สำคัญต่อพระพุทธศาสนา โดยขอเชิญชวนพุทธบริษัท ๔ ร่วมมือในการธำรงพระธรรมคำสอน พร้อมทั้งแสดงความยินดี…

…มหยุด ความสุขก็จะเกิดขึ้น และเมื่อ ปฏิบัติต่อไปอย่างถูกวิธี ความสุขก็จะเพิ่มปริมาณมากขึ้น ตรงตามวาระพระบาลีว่า “นตฺถิ สนฺติปร์ สุข์ สุขอื่น นอกจากหยุดจากนิ่ง ไม่มี หลวงปู่ท่านสอนให้ฝึกปฏิบัติสมาธิเบื้องต้นนี…

เนื้อหาแสดงให้เห็นว่าการหยุดใจเป็นสิ่งสำคัญในปฏิบัติธรรมตามคำสอนของหลวงปู่ เมื่อใจหยุดได้เพียงชั่วกระพริบตาก็สามารถสร้างบุญใหญ่กว่าการสร้างโบสถ์หรือวิหาร การฝึกสมาธิจะนำไปสู่ความสุขที่เพิ่มขึ้น และการ