หน้าหนังสือทั้งหมด

พระโพธิสัตว์และการช่วยเหลือในเมืองมนุษย์
165
พระโพธิสัตว์และการช่วยเหลือในเมืองมนุษย์
165 พระมหาสุวิทย์ วิชเชสโก ป.ธ.๙ ได้เกิดเป็นมนุษย์ แต่เนื่องจากในนาคพิภพนั้น พระองค์ไม่ สามารถที่จะรักษาอุโบสถศีลให้บริสุทธิ์ได้ เพราะถูกแวดล้อม ไปด้วยสิ่งบำรุงบำเรอความสุขต่างๆ นานา ด…
พระมหาสุวิทย์ วิชเชสโก ป.ธ.๙ เล่าเรื่องพระโพธิสัตว์ที่ต้องรักษาอุโบสถศีลในเมืองมนุษย์ ในขณะที่พรานชาวเมืองพาราณสีพยายามจับเขาเพื่อฆ่า หลังจากการต่อสู้ คหบดีในเมืองมิถิลาเกิดสงสารและยื่นข้อเสนอให้พรานเ
ศีลกับปัญญาเป็นยอดในโลก
179
ศีลกับปัญญาเป็นยอดในโลก
179 พระมหาสุวิทย์ วิชเชสโก ป.ธ.๙ ศีลกับปัญญาเป็นยอดในโลก (โสณทัณฑสูตร ๙/๑๗๔-๑๙๔ ความย่อ) สมัยหนึ่ง พระผู้มีพระภาคเจ้าจาริกไปยังแคว้นอังคะ พร้อมด้วยภิกษุ สงฆ์หมู่ใหญ่ ทรงแวะพัก ณ เมืองจัมปา โดยประทับอย
ในช่วงที่พระผู้มีพระภาคเจ้าจาริกไปยังแคว้นอังคะ พระองค์ได้ประทับอยู่ที่เมืองจัมปา และได้สนทนากับพราหมณ์โสณทัณฑะเกี่ยวกับคุณสมบัติที่ทำให้ใครสามารถเรียกตนเอ…
อนุสาสนีปาฏิหาริย์และคำสอนของพระพุทธเจ้า
72
อนุสาสนีปาฏิหาริย์และคำสอนของพระพุทธเจ้า
…า สถานที่ และบุคคลอีกด้วย เช่นเมื่อมีใครทูลถามปัญหาพระพุทธเจ้าด้วยคำถามที่เป็นโคลง ฉันท์ กาพย์ กลอน พระองค์ก็จะทรงตอบปัญหาด้วย โคลง ฉันท์ กาพย์ กลอน ประเภทนั้นๆ ด้วย ดังเรื่องราวใน มาฆสูตร (สังยุตตนิกาย สคาถ…
…ปแบบที่เฉพาะเจาะจง เช่น โคลง ฉันท์ กาพย์ กลอน เพื่อให้สอดคล้องกับการแลกเปลี่ยนความรู้ การตอบคำถามของพระองค์ในยุคพุทธกาลเช่นในมาฆสูตรทำให้ผู้ถามเข้าใจธรรมได้อย่างลึกซึ้ง รวมถึงสามารถหลุดพ้นจากวัฏสงสารได้ในที่…
จุดหักเหแห่งชีวิต
101
จุดหักเหแห่งชีวิต
… แล้วทรงแสวงหาโมกขธรรมด้วยการทรมานพระวรกายอยู่ 5 ปี แต่ก็ไม่ทรงบรรลุธรรม เมื่อวิธีการเก่าไม่บรรลุผล พระองค์ก็ทรงทดลอง วิธีการใหม่ ด้วยการนั่งขัดสมาธิคู่บัลลังก์ใต้ควงไม้ศรีมหาโพธิ์ จนกระทั่ง ตรัสรู้ธรรมเป็นพ…
บทความนี้สำรวจการบรรลุธรรมของเจ้าชายสิทธัตถะ ที่ทรงทดลองวิธีการต่าง ๆ ในการแสวงหาความจริง จนได้ตรัสรู้เป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า การเปลี่ยนแปลงแนวทางในการปฏิบัติเป็นจุดที่น่าสนใจ โดยเฉพาะช่วงเวลาที่ทรงใช
นิทานช้างและคนตาบอด
118
นิทานช้างและคนตาบอด
…็นมา โต้แย้งกัน พระพุทธองค์จึงตรัสเรื่องราวในอดีตว่า อดีตกาล ในอดีตกาล ณ กรุงสาวัตถีนี้เอง มีพระราชาพระองค์หนึ่ง วันหนึ่ง พระองค์ทอดพระเนตรเห็นช้างทรงของพระองค์ มีพระดำริว่า “ยานคือช้าง ตัวเจริญช่างงาม ช่างน…
ในอดีตกาล ณ กรุงสาวัตถี มีพระราชาเห็นช้างงามจึงจัดให้คนตาบอดมาจับช้างแต่ละส่วน เพื่อสำรวจและแสดงมุมมองแต่ละกลุ่ม แตกต่างกัน แม้ว่าจะไม่สามารถเห็นได้ด้วยตา เรื่องนี้สื่อถึงความจริงที่แตกต่างกันขึ้นอยู่
มุจจลินทสูตร
156
มุจจลินทสูตร
…สุขอย่างยิ่ง” จะเห็นได้ว่าพญานาคได้มีบทบาทตั้งแต่สมัยพระสัมมาสัมพุทธ เจ้าตรัสรู้ใหม่ ๆ แล้ว และเมื่อพระองค์ยังบำเพ็ญบารมีเป็นพระโพธิสัตว์อยู่ ก็ทรงเคยเสวยพระชาติเป็นพญานาคมาแล้ว เช่น เป็นภูริทัตตนาคราช จัมเป…
…พุทธเจ้าตรัสรู้ ท่านประทับอยู่ที่ควงไม้มุจจลินท์ ใกล้แม่น้ำเนรัญชรา และมีพญามุจลินทนาคราชมาคอยปกป้องพระองค์จากภัยต่าง ๆ เช่น ความหนาว และสภาพแวดล้อมที่มีแมลงต่าง ๆ พระองค์ได้ทรงตระหนักถึงความสุขและการปราศจาก…
นาคแปลงมาบวช
158
นาคแปลงมาบวช
…ห็นวิหารทั้งหลังเต็มไปด้วยงู เป็นขนดยื่นไปทางหน้าต่าง ก็ตกใจร้อง เอะอะขึ้น จนความทราบถึงพระบรมศาสดา พระองค์จึงตรัสสอนนาคว่า “เจ้าเป็นนาคมีความไม่งอกงามในธรรมวินัยนี้เป็นธรรมดา ไป เถิดเจ้านาค จงไปรักษาอุโบสถใ…
ในสมัยพุทธกาล นาคตัวหนึ่งต้องการเกิดเป็นมนุษย์เพื่อสั่งสมบุญ จึงแปลงร่างมาบวชกับพระภิกษุรูปหนึ่งในวิหาร แต่ระหว่างที่พระภิกษุออกไปเดินจงกรม เกิดเหตุการณ์ที่น่าตกใจ เมื่อพบว่ามีงูเต็มวิหาร พระพุทธองค์จ
แผ่เมตตาและพญานาค 4 ตระกูล
159
แผ่เมตตาและพญานาค 4 ตระกูล
แผ่เมตตา ในสมัยพุทธกาล พระผู้มีพระภาคเจ้าประทับอยู่ ณ เชตวันมหา วิหาร วันหนึ่งพระภิกษุรูปหนึ่งถูกงูกัดจนมรณภาพในกรุงสาวัตถี พระภิกษุ รูปหนึ่งได้กราบทูลเรื่องนี้แก่พระบรมศาสดา พระพุทธองค์จึงตรัสว่า “ดู
ภิกษุรูปหนึ่งในสมัยพุทธกาลถูกงูกัดจนมรณภาพ พระพุทธองค์ตรัสว่าเขาไม่แผ่เมตตาไปถึงตระกูลพญางูทั้ง 4 พระองค์อนุญาตให้ภิกษุแผ่เมตตาถึงพญางูเพื่อคุ้มครองตนเอง พญานาคทั้ง 4 ตระกูล ได้แก่ วิรูปักขะ (สีทอง), เอราป…
ชีวิตและความบริสุทธิ์
206
ชีวิตและความบริสุทธิ์
…์ (หลวง พ่อธัมมชโย) ซึ่งแสดงไว้เมื่อวันขึ้นปีใหม่ ๑ มกราคม พ.ศ. ๒๕๔๐ ดังนี้ “พระพุทธเจ้าของเราทุก ๆ พระองค์ ในสมัยที่ยังเป็นพระ บรมโพธิสัตว์อยู่ ไม่ว่าจะเกิดมากี่ภพกี่ชาติก็ตาม ล้วนแต่แสวงหา ความบริสุทธิ์ กา…
บทความนี้สำรวจความหมายของชีวิตและการเข้าถึงความบริสุทธิ์ผ่านการให้ทาน การรักษาศีล และการเจริญภาวนา ซึ่งช่วยในการพัฒนาจิตใจให้สามารถเสวยสุขได้อย่างเต็มที่ โดยพระราชภาวนาวิสุทธิ์ได้กล่าวถึงอุปสรรคในชีวิ
การหยุดเพื่อการพ้นทุกข์
246
การหยุดเพื่อการพ้นทุกข์
…จะมีแต่ความดีล้วน ๆ ความสุขล้วน ๆ มีพลัง สติปัญญาล้วนๆ “หยุด” อย่างนี้คือเป้าหมายของพระพุทธเจ้าทุกๆ พระองค์ จากยอดดอย
คำว่า “หยุด” มีความหมายลึกซึ้งในทางธรรมะ โดยเฉพาะในการพ้นทุกข์ตามคำสั่งสอนของพระพุทธเจ้า ซึ่งมีความหมาย ๓ ระดับ ตั้งแต่หยุดอาการเคลื่อนไหว, หยุดการทำบาปและการหยุดใจโดยเชื่อมโยงกับธรรมกาย ผู้ที่สามารถเ
การสร้างบารมีของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
5
การสร้างบารมีของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
…่อธัมมชโย) ยาวนานแค่ไหน พอถึงร้อยปีทิพย์ก็มาลูบสักครั้งหนึ่งจนกว่าภูเขา ลูกนั้นจะราบเสมอพื้นดิน กว่าพระองค์จะมาเป็นพระสัมมา สัมพุทธเจ้า ตรัสรู้ด้วยพระองค์เองโดยไม่มีครูบาอาจารย์ได้ ต้อง สร้างบารมียาวนานขนาดน…
…ย โดยแสดงให้เห็นว่าการสร้างบารมีของพระสัมมาสัมพุทธเจ้ามิได้ง่ายดาย ต้องใช้เวลาและความพยายามอย่างมาก พระองค์ได้สร้างบารมีโดยสละทรัพย์ที่มีค่า ตั้งแต่เงินทองจนถึงทรัพย์สมบัติราชสมบัติ พร้อมสืบทอดความมุ่งมั่นใน…
การศึกษาพระปริยัติธรรมและบารมี
7
การศึกษาพระปริยัติธรรมและบารมี
…อันใดบ้าง เมื่อเรา เข้าไปศึกษาแล้ว เราจะได้มีความรู้สึกเหมือนเข้าไปนั่งใกล้พระผู้ มีพระภาคเจ้า เพราะพระองค์เคยตรัสเอาไว้ว่า เมื่อดับขันธปริ นิพพานไปแล้ว คําสั่งสอนของพระองค์จะเป็น สิ่งแทนตัวประดุจ พระองค์ยัง…
…ยัติธรรมมีวัตถุประสงค์เพื่อเข้าใจความหมายที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้สอนไว้ และเพื่อเข้าถึงจิตวิญญาณของพระองค์ แม้ว่าผู้ที่มีโอกาสศึกษานั้นมีน้อย แต่การศึกษานี้เปรียบเสมือนการมีโอกาสเข้าใกล้พระผู้มีพระภาคเจ้าทุ…
การสอนลูกให้เข้าถึงพระธรรม
8
การสอนลูกให้เข้าถึงพระธรรม
8 พ่อ สอนลูก ให้ศึกษาเพื่อนำมาสอนตัวของเราว่า ทำอย่างไรเราจึงจะ เป็นอย่างพระองค์ พระองค์ทำอย่างไรเราทำอย่างนั้น พระองค์ เป็นอย่างไรเราจะเป็นอย่างนั้น พระองค์พ้นจากกิเลสอาสวะ เรา ก็…
เนื้อหาเกี่ยวกับการสอนลูกให้ศึกษาพระธรรม โดยมีการตั้งเป้าหมายเข้าถึงความรู้ในพระบาลีและการเป็นนาคหลวง ต้องอาศัยความเพียรและบุญญาธิการ นอกจากนี้ยังต้องปฏิบัติตนให้ตรงตามกฎเกณฑ์ เช่น อายุไม่เกิน 23 ปี แ
ความสำคัญของการศึกษาในพระพุทธศาสนา
46
ความสำคัญของการศึกษาในพระพุทธศาสนา
…ความคิดว่า พระปริยัติธรรมที่เก็บไว้ใน ภาษาบาลีนั้น เหมือนเป็นตัวแทนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า แม้ ขณะนี้พระองค์จะดับขันธปรินิพพานไปแล้ว แต่ยังมีคำสอนที่เก็บ ไว้ในภาษาบาลี ซึ่งเป็นภาษาที่คงที่ไม่มีการเปลี่ยนแปลง …
…ย่างต่อเนื่อง แต่การศึกษาและพิจารณาพระปริยัติธรรมในภาษาบาลียังคงเป็นหนทางที่จะได้เรียนรู้และเข้าเฝ้าพระองค์ จึงควรกระหายในการศึกษาเพื่อความรู้แจ้ง ซึ่งจะนำมาซึ่งความละเอียดอ่อนและความบริสุทธิ์ในใจ ในการทำให้…
ชีวิตของผู้มีบุญ
51
ชีวิตของผู้มีบุญ
…สิ่งนี้เป็นสิ่งที่ผู้มีบุญในกาลก่อน ปรารถนากันมาก เพราะถ้าบุญไม่มากพอ ก็ยากที่จะได้อยู่ใกล้คำสอนของ พระองค์ อาจจะต้องไปใช้ชีวิตอยู่ทางโลก ต้องไปลำบาก ไปต่อสู้ ฟาดฟันกัน หรืออาจจะต้องไปอยู่ในสิ่งแวดล้อมที่มีแ…
ลูกเณรมีบุญมากที่ได้อยู่ใกล้พระสัมมาสัมพุทธเจ้าผ่านการศึกษาพระบาลี ซึ่งแสดงถึงบุญในกาลก่อน และการเข้าถึงคำสอนนี้สำคัญสำหรับการพัฒนาตนเองเพื่อให้ชีวิตมีความสุขและไม่ตกไปอยู่ในบริบทที่ไม่ดี ชีวิตของลูกเ
เครื่องแบบสุดท้ายในสังสารวัฏ
54
เครื่องแบบสุดท้ายในสังสารวัฏ
…เกิดเป็นคนชั้นกลาง ชั้นล่าง ทุกๆ ชั้น ใน ที่สุดก็ต้องมาอยู่ในชุดนี้ แม้แต่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าของเรา พระองค์เวียนว่าย ตายเกิดมานับภพนับชาติไม่ถ้วน จะเกิดเป็นสามัญชนก็ดี เป็น พระราชามหากษัตริย์ก็ดี สุดท้ายก็สล…
เนื้อหาบทนี้พูดถึงคุณค่าของเครื่องแบบที่ลูกเณรสวมใส่ ซึ่งเป็นเครื่องหมายของการศึกษาพระธรรมวินัยของพระพุทธเจ้า และการมุ่งสู่การหลุดพ้นจากทุกข์ นอกจากนี้ยังมีการเปรียบเทียบชีวิตมนุษย์ในทุกระดับ ไม่ว่าจะ
คำนำพระพุทธศาสนา
4
คำนำพระพุทธศาสนา
…ำนำ ย้อนประวัติศาสตร์ไปเมื่อ ๒,๕๐๐ กว่าปีก่อน พระบรม โพธิสัตว์ผู้เป็นมหาบุรุษ ทรงถืออุบัติขึ้นบนโลก พระองค์ตรัสรู้ อนุตตรสัมมาสัมโพธิญาณ เพื่อยังมวลมนุษยชาติและสรรพสัตว์ ทั้งหลาย ให้หลุดพ้นจากทุกข์ภัยในสังสา…
ในคำนำนี้มีการย้อนประวัติศาสตร์ไปยังช่วงเวลาที่พระบรมโพธิสัตว์ตรัสรู้ และเผยแพร่พระธรรมเพื่อให้มวลมนุษยชาติหลุดพ้นจากทุกข์ทรมาน โดยทรงชี้แนะแนวทางสู่สวรรค์และนิพพาน คำสอนเหล่านี้ยังคงอยู่ในพระไตรปิฎกแ
ชีวิตที่ประเสริฐ
13
ชีวิตที่ประเสริฐ
Boประช ชีวิตที่ประเสริฐ การบังเกิดขึ้นของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า เป็นสิ่งที่ยาก ยิ่งนัก พระองค์ทรงเป็นต้นแบบในการดำเนินชีวิต แต่ละภพ ชาติของการสั่งสมบารมีในขณะที่ยังเป็นพระโพธิสัตว์นั้น ท่าน ใช้เ…
การบังเกิดของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าเป็นเรื่องที่ยากยิ่ง พระองค์ทรงเป็นแบบอย่างในการใช้ชีวิตและแสวงหาสัจธรรมตลอดเวลา พระธรรมที่ท่านสอนถือเป็นสิ่งมีค่าหมายถึงการที่เ…
เรื่องราวของพระกุมารยุธัญชัยและหยาดน้ำค้าง
15
เรื่องราวของพระกุมารยุธัญชัยและหยาดน้ำค้าง
…มบัติออกบวชมาแล้วเช่นกัน” ทรงเล่าให้ฟังว่า ในอดีตกาล พระราชาสัพพทัต แห่งนครรัมมะ ทรงมีพระโอรส ๑,๐๐๐ พระองค์ และได้สถาปนาพระโพธิสัตว์ซึ่งเป็นพระราชโอรสองค์ ใหญ่ พระนามว่า ยุธัญชัย เป็นอุปราชประจำพระองค์ วันหน…
เนื้อหาเล่าถึงการที่พระกุมารยุธัญชัยประทับบนราชรถและเห็นหยาดน้ำค้างในพระราชอุทยาน ซึ่งสะท้อนถึงความไม่แน่นอนและความเปลี่ยนแปลงในชีวิต นอกจากนี้ยังมีการเชื่อมโยงกับชีวิตของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ที่เคยออก
ธรรมะเพื่อประช: การบวชและการตระหนักถึงชีวิต
16
ธรรมะเพื่อประช: การบวชและการตระหนักถึงชีวิต
…สริฐ ๑๕ นายสารถีกราบทูลว่า “หยาดน้ำค้างเหล่านั้น เมื่อดวง อาทิตย์ขึ้นก็จะเหือดแห้งหายไป พระเจ้าข้า” พระองค์ทรงสลด พระทัยยิ่งนัก ดำริว่า “แม้ชีวิตและสังขารของตัวเรา รวมทั้ง สัตว์ทั้งหลายต่างเป็นเสมือนหยาดนํ้า…
บทนี้นำเสนอพระโอรสซึ่งมีความคิดที่จะบวชโดยพิจารณาจากความไม่เที่ยงของชีวิตและธรรมชาติของสังขาร เปรียบเทียบชีวิตกับหยาดน้ำค้างที่ต้องเสื่อมสลาย เมื่อมองเห็นว่าชีวิตมีความมั่นคงเพียงชั่วคราว จึงต้องการหา