หน้าหนังสือทั้งหมด

การรู้จักพอและการแบ่งปัน
335
การรู้จักพอและการแบ่งปัน
…ติมามากมาย ผิดกับในกาลก่อนมีอสัตบุรุษไม่รู้จัก ประมาณ เห็นแก่ได้ จึงต้องถึงแก่ความตายอย่างน่าเวทนา” พระองค์ทรงนำเรื่องในอดีตมาเล่าว่า ในอดีตกาล ณ ที่เดียวกันนั่นเอง มีพวกพ่อค้า ๕๐๐ คน ได้หลงทางวนเวียนอยู่ในด…
เรื่องราวนี้เล่าถึงการแบ่งปันทรัพย์ให้แก่พระภิกษุสงฆ์ และการอุทิศบุญกุศลแก่สิ่งศักดิ์สิทธิ์ โดยพระบรมศาสดาได้ตรัสชมเชยว่าการรู้จักพอทำให้ได้ทรัพย์สมบัติมามากมาย ในอดีตมีพ่อค้า 500 คนที่ไม่รู้จักพอ ทำใ
การบรรลุธรรมของปุรพันธะ
371
การบรรลุธรรมของปุรพันธะ
…ึ่ง พระบรมศาสดาทรงแผ่ข่ายพระญาณตรวจดู สัตวโลกในเวลาใกล้รุ่งทรงเห็นว่าปุรพันธะมีบุญที่จะได้บรรลุธรรม พระองค์จึงเสด็จไปบิณฑบาตที่หน้าบ้าน เมื่อปุรพันธะแลเห็น พระพุทธองค์ ก็คิดว่า พระสมณโคดมทรงอุบัติในตระกูลกษั…
ในเรื่องราวนี้มีปุรพันธะผู้ซึ่งมีความเลื่อมใสในพระพุทธศาสนา และได้กราบนมัสการพระบรมศาสดา เมื่อพระองค์เสด็จไปบิณฑบาตที่บ้านของเขา หลังจากที่ได้ฟังพระธรรมเทศนา ปุรพันธะได้บรรลุโสดาบัน ส่งผลให้พระมารวิตกว…
ธรรมะเพื่อประชาช
372
ธรรมะเพื่อประชาช
…ดาเสด็จกลับมาอีก จึง คิดว่า ธรรมดาการเสด็จไปอย่างไม่แน่นอนของพระพุทธเจ้า ทั้งหลายย่อมไม่มี เหตุไรหนอพระองค์จึงเสด็จกลับมาอีก ท่าน จึงรีบเข้าไปกราบพร้อมทั้งทูลถามว่า “ข้าแต่พระองค์ผู้เจริญ พระองค์ทรงทำภัตกิจเ…
เรื่องราวเกี่ยวกับพระพุทธเจ้าที่เสด็จกลับมาหาปุรพันธะอีกครั้ง ก่อนที่พญามารจะต้องการทำให้จิตใจของปุรพันธะหวั่นไหว เพื่อทดสอบความมั่นคงของเขา ปุรพันธะสงสัยในตัวพญามารและสร้างความตระหนักถึงอุปสรรคในทางด
การศึกษาและการฝึกฝนจิตใจในทางธรรม
377
การศึกษาและการฝึกฝนจิตใจในทางธรรม
…้เหมือนหญ้า ทำกิจที่ควรทำด้วยเรี่ยวแรงของลูกผู้ชาย บุคคลนั้นย่อมไม่ เสื่อมจากความสุข” พุทธพจน์บทนี้ พระองค์ตรัสสอนพุทธบริษัทว่า ให้มี ความอดทน และให้มีความเพียรในการทำกิจที่ควรทำให้สำเร็จ ลุล่วงไป โดยไม่มีข้…
บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของการเรียนรู้ทั้งทางโลกและทางธรรม ซึ่งมีเป้าหมายเพื่อความสุขและการหลุดพ้นจากทุกข์ โดยยกตัวอย่างคำสอนของพระพุทธเจ้าในทีฆนิกาย ปาฏิกวรรค ที่เน้นให้มีความอดทนและความเพียรในการท
บทเรียนจากพระโพธิสัตว์สุชาติ
388
บทเรียนจากพระโพธิสัตว์สุชาติ
…ชีวิตที่แท้จริง *ดังเช่นสมัยที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าของเรากำลังสร้าง บารมีเป็นพระบรมโพธิสัตว์อยู่นั้น พระองค์ได้บังเกิดในตระกูล คฤหบดีนามว่า สุชาติ ในครั้งนั้นท่านยังเป็นเด็ก แต่ว่าเป็นเด็ก ที่มีปัญญา ฉลาดหลัก…
บทความนี้เล่าถึงความสำคัญของการตักเตือนกันในสังคม และความเจริญในปัญญาของพระโพธิสัตว์สุชาติ ที่มีปัญญาทั้งในวัยเด็กและการอบรมคุณธรรม เป็นแรงบันดาลใจให้ผู้คนค้นหาจุดมุ่งหมายในชีวิตที่แท้จริง ซึ่งสะท้อนใ
ธรรมะเพื่อประชาชน: ชนะด้วยเมตตา
396
ธรรมะเพื่อประชาชน: ชนะด้วยเมตตา
…นว่า ไก่ตายแล้วจึงนำมาปรุงอาหาร แล้วส่งไปถวายพระพุทธองค์ พระนางมาคัณฑิยาจึงได้โอกาส กราบทูลยุยงว่า “พระองค์ทรงดูเถิด พระนางสามาวดีมิได้มี ความรักในพระองค์เลย พระนางไม่ยอมทำอาหารมาถวาย พระองค์ แต่กลับยินดีที่…
เนื้อหาพูดถึงการวางแผนของพระนางสามาวดีที่ใช้ไก่ตายในการปรุงอาหารถวายพระพุทธองค์ และขบวนการของพระนางมาคัณฑิยาที่พยายามทำให้พระราชาเข้าใจผิดเกี่ยวกับพระนางสามาวดี โดยการแอบวางงูพิษในรางพิณเพื่อทำให้พระร
ชนะด้วยเมตตา
397
ชนะด้วยเมตตา
…ม โกรธเคืองในผู้ใดเลย” พระราชารับสั่งให้พระนางสามาวดี และ หญิงบริวารทั้งหมด ยืนเรียงเป็นแถวเดียวกัน พระองค์ทรงโก่ง คันธนูขึ้น แล้วยิงด้วยลูกศรอาบยาพิษ หมายจะให้ทะลุพระนาง สามาวดี และบริวารทั้ง ๕๐๐ คนในคราวเด…
เรื่องราวเกี่ยวกับพระนางสามาวดีและความเมตตาที่ช่วยให้พระราชาคลายความโกรธ พระนางสอนให้แผ่เมตตาจิต โดยไม่ต้องมีความเกลียดเคืองต่อผู้อื่น การแสดงออกของความเมตตาทำให้ลูกศรที่ยิงกลับมาหาพระราชาเอง เป็นการเ
ธรรมะเพื่อประชาชน: ชนะด้วยเมตตา
398
ธรรมะเพื่อประชาชน: ชนะด้วยเมตตา
…ะชาชน ชนะด้วยเมตตา ๓๕๗ พระคุณอันประเสริฐเป็นที่พึ่งเถิด” พระราชาจึงเสด็จไปเข้าเฝ้า พระบรมศาสดา ขอถึงพระองค์เป็นที่พึ่ง และทูลอาราธนาให้ พระพุทธองค์เสด็จมารับบิณฑบาต และแสดงธรรมในพระราชวัง ซึ่งพระบรมศาสดาทรงร…
…ตตา ซึ่งสามารถป้องกันอันตรายและนำความรักมาสู่คนและเทวาทั้งหลาย พระราชาได้เข้าเฝ้าพระบรมศาสดาและขอให้พระองค์เสด็จมาสอนธรรมะในพระราชวัง โดยพระพุทธองค์ได้สอนให้เราคิด พูด และทำด้วยจิตที่เต็มไปด้วยความเมตตา ความ…
ธรรมะเพื่อประชาช
412
ธรรมะเพื่อประชาช
…นขณะที่เรายังมีชีวิตอยู่นี้ *เหมือนอย่างพระบรมศาสดา สมัยที่ท่านบำเพ็ญบารมี เป็นพระโพธิสัตว์อยู่นั้น พระองค์ได้บังเกิดเป็นโอรสของพระเจ้า พรหมทัตมีพระนามว่า ชนสันธกุมาร เมื่อทรงเจริญวัยแล้ว ทรงมีความเชี่ยวชาญใ…
…ีความประสงค์ดีต่อประชาชน โดยปกครองด้วยทศพิธราชธรรมและทำการสร้างโรงทานเพื่อช่วยเหลือผู้คนในอาณาเขตของพระองค์ วิธีการเหล่านี้แสดงให้เห็นว่าการปฏิบัติตนอย่างมีคุณธรรมสามารถนำมาซึ่งความสงบสุขได้ในโลกใบนี้
สันติภาพโลกเป็นจริงได้
413
สันติภาพโลกเป็นจริงได้
…้ ๔๑๒ เหลือทุกคน ทรงมุ่งขจัดทุกข์บำรุงสุข โดยไม่เลือกที่รักผลักที่ชัง แนะนําให้ทุกคนรักษาศีล ๕ ทำให้พระองค์เป็นศูนย์รวมใจ เป็นที่ยึดเหนี่ยวจิตใจของมหาชน ทุกวันขึ้น ๑๕ ค่ำ พระองค์จะสมาทานอุโบสถศีล และ เชิญชวน…
เนื้อหาในบทนี้เน้นถึงความสำคัญของการสร้างสันติภาพในโลกผ่านการรักษาศีล 5 และการปฏิบัติธรรมของพระองค์ พระองค์เป็นศูนย์รวมใจชาวเมือง แนะนำให้ประพฤติธรรมเพื่อไม่ให้เกิดความทุกข์ในอนาคต การทำดีและการไม่เบ…
การอยู่ร่วมกันในความเข้าใจ
419
การอยู่ร่วมกันในความเข้าใจ
…ก ความรักกันฉันท์มิตรเริ่มห่างออกไปทุกขณะ ตลอดพระชนม์ชีพของการเผยแผ่พระสัทธรรมของ พระบรมศาสดาของเรา พระองค์ทรงเป็นประดุจน้ำทิพย์ชโลมดิน เชื่อมประสานมนุษยชาติให้มีความเข้าใจอันดีต่อกัน ไม่ทรง สนับสนุนการแบ่งเ…
บทความนี้พูดถึงความสำคัญของการเข้าใจและการรักกันในมนุษย์ เพื่อหลีกเลี่ยงการทะเลาะวิวาทที่เกิดขึ้นจากความคิดเห็นที่แตกต่างกัน พระบรมศาสดาทรงสอนให้เรามีความเมตตาต่อกันและมองว่าทุกคนในโลกคือเพื่อนพ้องกัน
เส้นทางจอมปราชญ์และความสำคัญของกัลยาณมิตร
453
เส้นทางจอมปราชญ์และความสำคัญของกัลยาณมิตร
…ท่านเป็นพระราชาผู้ยิ่งใหญ่ทางด้านภูมิปัญญา เที่ยวถามปัญหากับผู้รู้ทั้งในที่ใกล้และที่ไกล ในเมืองของ พระองค์เอง ก็ไม่มีใครสามารถตอบโต้วาทะของพระองค์ได้ เป็นเหตุให้ในเมืองนั้นว่างจากสมณพราหมณ์ผู้รู้ถึง ๑๒ ปี จ…
บทความนี้พูดถึงการเป็นผู้มีบุญที่เป็นทั้งที่พึ่งให้กับตัวเองและผู้อื่น ความสำคัญของกัลยาณมิตรในชีวิต และการเดินทางของพระนาคเสนเถระในเส้นทางแห่งการเป็นพระอริยเจ้า นอกจากนี้ยังเล่าถึงพระยามิลินท์ ผู้ซึ่
เส้นทางจอมปราชญ์: การบรรพชาที่มีคุณค่า
473
เส้นทางจอมปราชญ์: การบรรพชาที่มีคุณค่า
…้นทางจอมปราชญ์ (๔) ៤៧២ ส่วนพระยามิลินท์นั้น เป็นผู้รักการสนทนาธรรมเป็น ชีวิตจิตใจอยู่แล้ว กอปรกับตัวพระองค์เองก็เป็นผู้ที่มีปัญญา จึงเที่ยวถามปัญหากับสมณพราหมณ์ผู้มีชื่อเสียงในยุคนั้น จนเป็นที่เลื่องลือไปทั่…
ในตอนนี้ พระยามิลินท์ที่รักการสนทนาธรรม ได้ไปถามปัญหากับพระมหาเถระอายุปาละเกี่ยวกับการบรรพชาที่มีคุณประโยชน์สูงสุด พระเถระตอบว่าการบรรพชาจัดว่ามีคุณค่าทางธรรมและการดำเนินชีวิตในฐานะฆราวาสที่มีธรรมจริย
เส้นทางจอมปราชญ์ (๔)
477
เส้นทางจอมปราชญ์ (๔)
เส้นทางจอมปราชญ์ (๔) ๔๗๖ ผู้ประเสริฐ พระองค์เจรจาไปเถิด อาตมภาพปรารถนาจะฟัง” พระยามิลินท์จึงมีดำรัสว่า “ข้าพเจ้าเจรจาแล้ว พระคุณเจ้าฟัง เอาเถิด”…
ในการสนทนา พระยามิลินท์และพระนาคเสนได้แสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการฟังธรรมและการแสวงหาความรู้จากผู้มีปัญญา การมีคำถามแสดงถึงความปรารถนาเรียนรู้ ซึ่งจะช่วยให้มีปัญญาสว่างไสว และสามารถเป็นยอดกัลยาณมิตรไ
ธรรมะเพื่อประชาชน: เส้นทางจอมปราชญ์
484
ธรรมะเพื่อประชาชน: เส้นทางจอมปราชญ์
ธรรมะเพื่อประชาช เส้นทางจอมปราชญ์ (๕) ๔๘๓ ขึ้นว่า “พระองค์เป็นกษัตริย์สุขุมาลชาติ อุตส่าห์เสด็จมาสู่ บุญสถานบริเวณนี้ในเวลาเที่ยงวัน คงได้รับความลำบากพระ วรกา…
ในบทสนทนานี้ พระยามิลินท์กล่าวถึงการเสด็จมาทางรถและพระนาคเสนตั้งคำถามถึงความหมายของคำว่า 'รถ' โดยได้มีการถามไปถึงองค์ประกอบต่าง ๆ ของรถ เช่น ล้อ เพลาฯลฯ ทำให้พระยามิลินท์ต้องชี้แจงถึงคำว่า 'รถ' ว่าเป็
ธรรมะเพื่อประชาชน: เส้นทางจอมปราชญ์
486
ธรรมะเพื่อประชาชน: เส้นทางจอมปราชญ์
…าผลมันอยู่ตรงไหน โยมชี้ไม่ได้หรอก พระคุณเจ้า” พระนาคเสนท่านจึงสรุปว่า “อาตมาบอกมหา บพิตรให้ชี้ให้ดู พระองค์ก็ทรงชี้ไม่ได้ฉันใด อาตมานี้ก็มิอาจ กรรมของบุคคลทั้งหลายว่าผลกรรมไปอยู่ตรงนั้นตรงนี้ได้เช่นกัน แต่กร…
บทสนทนาระหว่างพระยามิลินท์และพระนาคเสนแสดงให้เห็นถึงความเข้าใจในเรื่องกรรมและการตอบปัญหาที่ลึกซึ้ง พระนาคเสนใช้การเปรียบเทียบต้นไม้ที่ยังไม่ให้ผลเพื่ออธิบายว่าความเชื่อมโยงระหว่างกรรมกับการกระทำของบุค
ธรรมะเพื่อประชาชน: ความเข้าใจในพระพุทธเจ้า
492
ธรรมะเพื่อประชาชน: ความเข้าใจในพระพุทธเจ้า
…ม่ทันเห็นพระบรมศาสดา เหมือนกัน” พระยามิลินท์จึงเอ่ยขึ้นว่า “ถ้าอย่างนั้น พระพุทธเจ้า ก็ไม่มีนะซิ ถ้าพระองค์มีจริง พระคุณเจ้าจะต้องเห็น พระอาจารย์ ของท่านคงจะเห็น เมื่อต่างฝ่ายต่างไม่เห็นก็เป็นการกล่าวเลื่อนล…
ในบทสนทนานี้ พระนาคเสนและพระยามิลินท์อภิปรายเกี่ยวกับการเห็นพระพุทธเจ้าและการมีอยู่ของพระองค์ โดยพระนาคเสนใช้การเปรียบเทียบกับสะดือทะเลเพื่ออธิบายว่าถึงแม้ไม่เห็น แต่ยังมีสิ่งที่มีอยู่จริงได้ใน…
เส้นทางจอมปราชญ์ (๖)
493
เส้นทางจอมปราชญ์ (๖)
…ทธเจ้า แม้ตัวอาตมาและพระ อาจารย์ไม่เคยเห็น พระพุทธองค์ก็มีอยู่จริง เหมือนดังสะดือ ทะเลนั่นแหละ ขอให้พระองค์จงเชื่อมั่นเถิดว่า พระสัมมาสัม พุทธเจ้ามีอยู่จริง” เมื่อได้ฟังเช่นนั้น ท่านก็ถามต่อไปอีกว่า “ข้าแต่พ…
ในบทสนทนานี้ พระนาคเสนได้แสดงความเชื่อมั่นว่าพระพุทธเจ้ามีอยู่จริง ถึงแม้จะไม่มีใครเห็น พระองค์ทรงเป็นผู้ประเสริฐที่สุดที่ไม่สามารถเปรียบเทียบได้กับใคร ภายใต้การตั้งคำถามที่ท้าทาย พระนาคเสนได้อธิ…
ธรรมะเพื่อประชาช
494
ธรรมะเพื่อประชาช
…ู่จริงๆ" พอได้โอกาสพระยามิลินท์ก็ซักต่อไปว่า “ถ้า พระพุทธเจ้านี้มีอยู่จริง ท่านพอจะชี้ได้หรือไม่ว่า พระองค์เสด็จ อยู่ที่นั่น อยู่ที่นี่” พระนาคเสนจึงตอบไปว่า “พระพุทธองค์เสด็จ
…เสนได้ชี้ให้เห็นว่าความรู้เกี่ยวกับพระสัมมาสัมพุทธเจ้าสามารถได้มาจากการสืบทอดจากผู้รู้ แม้ไม่ได้เห็นพระองค์ด้วยตา พระยามิลินท์เริ่มเปิดใจรับความจริงเกี่ยวกับการมีอยู่ของพระพุทธเจ้าได้มากขึ้น ความเข้าใจนี้มีก…
หน้า20
497
เส้นทางจอมปราชญ์ (5) ៤៩៦ พวกเราทุกคน หมั่นประพฤติปฏิบัติธรรมตามคําสอนของ พระองค์ท่านอย่างจริงจัง หมั่นให้ทาน รักษาศีล เจริญภาวนา บูชาพระพุทธองค์ทั้งอามิสบูชา และปฏิบัติบูชา ถ้าเราต…