หน้าหนังสือทั้งหมด

วาสิญาณสูตร
24
วาสิญาณสูตร
…แห่งรูปล นี้คือความดับไปแห่งรูป ฯลฯ ข้อความภาษาคนาธรีข้างต้น แสดงถึงหลักการเก่าแก่ที่เก็บรักษาไว้ในพระไตรปิฎกสี่ พระไตรปิฎกแปลภาษาจีน ซึ่งตรงกับหลักการของวิชชาธรรมกาย แต่กลับเป็นหลักการที่ชาวพุทธเคร่งทำจำนวนมา…
วาสิญาณสูตรเป็นคัมภีร์ที่เก่าแก่ซึ่งมีอายุราว พ.ศ. 673-683 ในภาษาคนาธรี ประกอบด้วยหลักการที่สำคัญเกี่ยวกับการ 'เห็น' ว่าเป็นเงื่อนไขสำคัญในการตรัสรู้และการกำจัดกิเลสอาสะ ข้อความในคัมภีร์นี้แสดงถึงการส
ความเข้าใจในธรรมกายของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
28
ความเข้าใจในธรรมกายของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
…กนั้นเป็นธรรมกายของพุทธสาวกทั้งสิ้น มินจาเท่าใดเป็นสังสรตนะ แก้วคือสงฆ์ 24 เรื่องความแตกต่างกันนี้ พระไตรปิฎกบาถกล่าวข้อความว่าไว้นิจเจนว่า ไม่มีพระภิษฐฐุปรุ-ปฐมเลยที่จะถึงพร้อมด้วยคุณธรรมเสมอด้วยพระพุทธ องค์ท…
…ินดา ที่เน้นความเข้าใจของชาวพุทธในยุคนั้นว่ามีความเชื่อในคุณธรรมที่เหนือกว่า โดยอ้างอิงถึงเนื้อหาจากพระไตรปิฎกและคาถาในสันสกฤต ที่ชัดเจนถึงความไม่เหมือนกันนี้เพื่อแสดงให้เห็นถึงคุณธรรมที่ไม่สามารถเปรียบเทียบได้…
การแปลและพระอรรถกถาต้นแบบในจีน
158
การแปลและพระอรรถกถาต้นแบบในจีน
…p.32 37 ชีวประวัติของท่านถูกเรียบเรียงไว้อย่างหลายฉบับ ตัวอย่างเช่น “สารานุกรมบันทึกประวัติการแปล พระไตรปิฎกเป็นภาษาจีน”(出土藏記集 T.2145) จงนำโดยพระเชิงโย่ว เหอซ่าง (heshang 和尚) ซึ่งมาเถียร (Nattier) ให้ค่าแปลว่…
บทความนี้สำรวจทฤษฎีการแปลและการปฏิบัติของศาสนาพุทธในจีน รวมถึงชีวประวัติของพระอรหันต์หลายท่าน ซึ่งมีบทบาทสำคัญในการแปลคัมภีร์พุทธศาสนาให้เป็นภาษาจีน โดยเฉพาะในช่วงสามก๊กและราชวงศ์ฮั่น ตัวอย่างแห่งคัมภ
พระไตรปิฎกและธรรมสำคัญ
250
พระไตรปิฎกและธรรมสำคัญ
ธรรมสำคัญแล้วก็พระไตรปิฎก วิญญปิฎก สุตตตันติปิฎก ปรมัตต ปิฎก อยู่ในกลางดวงธรรม นี้นั่น ไม่ใช่อยู่ที่อื่น อยู่ในกลางดวง ธรรมนี…
ข้อความนี้สื่อถึงความสำคัญของพระไตรปิฎกและธรรมดวงซึ่งอธิบายว่าอยู่ในกลางดวงธรรม และการเรียนรู้เกี่ยวกับธรรมดวงนี้เป็นสิ่งสำคัญในการเข้าใจพร…
สำภาษณ์ยอดนักศึกษาภาษาบาลี
45
สำภาษณ์ยอดนักศึกษาภาษาบาลี
…้แก่พระศาสนา ถ้าเราเรียนบาลีจบเปรียญธรรม ๙ ประโยคแล้ว ก็เปรียบเสมือนเป็นบุญแจกอัฐิหนึ่งที่จะเอาไปดู*พระไตรปิฎก* เพื่อที่จะเอาการศึกษาให้กว้างขึ้นไปอีก ปรติต่อมาเป็นอาจารย์สอนที่วัดสร้อยทองและวัดพระธรรมกาย สอนเป…
บทสัมภาษณ์จากพระภิกษุและสามเณรที่มีประสบการณ์การเรียนภาษาบาลีที่วัดพระธรรมกายและวัดอื่นๆ แสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการศึกษาและการเรียนภาษาบาลี เพื่อเป็นรากฐานในการเข้าใจคำสอนของพระพุทธเจ้า รวมถึงการเป
การศึกษาพระบาลีในพระพุทธศาสนา
46
การศึกษาพระบาลีในพระพุทธศาสนา
…วัดพระธรรมกาย จังหวัดปทุมธานี ดีฉันอายุ ๓๕ ปี ทางโลกจบปริญญาโทวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ ทางธรรมบรรจุศึกษา พระไตรปิฎกศึกษา พระอภิธรรม วิธีการเรียนพระบาลีมีหลักอยู่ ๒ อย่าง คือ (๑) จำให้ได้ แล้วต้องไปทำความเข้าใจ (๒) เ…
งานทักษิณาเปรียญธรรมที่วัดพระธรรมกายมีความสำคัญในการแสดงออกถึงวิถีทางจิตที่สูงส่ง ซึ่งเป็นผลมาจากการศึกษาพระบาลีที่ประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน การเรียนรู้พระบาลีไม่เพียงแต่ต้องจำ แต่ยังต้องเข้าใจและวิจ
การทำให้คัมภีร์ใบลานชัดเจน
54
การทำให้คัมภีร์ใบลานชัดเจน
เส้นอักขรodolลงน้ำหมึก เส้นอักขรหลังน้ำหมึก จะกลับปรากฏชัดขึ้น สำหรับโครงการพระไตรปิฎก วัดพระธรรมกาย ก่อนการบันทึกภาพคัมภีร์ใบลาน พระไตรปิฎกเพื่อรวบรวมเป็นไฟล์ภาพดิจิทัล เจ้าหน้าที่โครงก…
บทความนี้พูดถึงกระบวนการทำความสะอาดและการลงน้ำหมึกเพื่อให้ข้อความในคัมภีร์ใบลานชัดเจนขึ้น ซึ่งเป็นส่วนสำคัญในการอนุรักษ์มรดกทางวัฒนธรรมที่มีคุณค่า โดยมีการเปรียบเทียบระหว่างว่าจะแก้ไขข้อความในหลายร้อย
พระไตรปิฎกฉบับวิฤตาภาร
61
พระไตรปิฎกฉบับวิฤตาภาร
ที่กล่าวมาได้เป็น "พระไตรปิฎกฉบับวิฤตาภาร" เพราะใช้คัมภีร์ใบจากหลายสายที่มีมเป็นข้อมูล โดยไม่ได้โดยเฉพาะสายจารีตใดจารีตหนึ่งเหมือ…
พระไตรปิฎกฉบับวิฤตาภารเป็นการรวบรวมในลานจำนวนมากจากข้อมูลหลายสาย ไม่ได้จัดทำเฉพาะตามจารีตใดจารีตหนึ่ง ใช้เวลาใ…
พระไตรปิฎกฉบับอักษรลาว และกัมพูชา
62
พระไตรปิฎกฉบับอักษรลาว และกัมพูชา
พระไตรปิฎกฉบับอักษรลาว พระไตรปิฎกฉบับกัมพูชา อักษรขอม โครงการพระไตรปิฎก วัดพระธรรมกาย จึงมุ่งมั่นที่จะจัดทำพ…
โครงการพระไตรปิฎก วัดพระธรรมกาย ได้ทำการบันทึกภาพถ่ายคัมภีร์ที่สำคัญและเก็บเข้าระบบดิจิตอล จากนั้นทำการเลือกคัมภีร์ที…
บุรพกษัตริย์ไทย กับพระไตรปิฎก
66
บุรพกษัตริย์ไทย กับพระไตรปิฎก
อุไกร บทความนำอ่าน เรื่อง : Tipitaka (DTP) บุรพกษัตริย์ไทย กับพระไตรปิฎก พระไตรปิฎก คือ คัมภีร์ที่บันทึกคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าสันนิษฐานว่าพระไตรปิฎกาภาษาบาลีเข้าสู่ปร…
บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของพระไตรปิฎกในประวัติศาสตร์ไทย โดยเฉพาะบทบาทของบุรพกษัตริย์ไทยที่นำคำสอนจากพระไตรปิฎกมาใช้ในการบริหารและเป็นแบบอ…
รหัสพระรัตนตรัย
37
รหัสพระรัตนตรัย
… by following the teaching of a Buddha. The Arhant is enlightened but not omniscient (all-knowing). พระไตรปิฎก the Tipitaka; Skt, Tripitaka ที่ผ่านมา one who has great knowledge; man of great learning; well-tau…
…ระธรรม และพระสงฆ์ รวมถึงการอธิบายความหมายและบทบาทขององค์ประกอบสำคัญในพระพุทธศาสนา เช่น พระอรหันต์และพระไตรปิฎก โดยเน้นการศึกษาภายในและการเข้าใจในธรรมชาติของพระรัตนตรัย การวิเคราะห์แนวคิดต่าง ๆ เช่น ความรู้ ความ…
การเรียนรู้เรื่องพระวินัยและศีล
58
การเรียนรู้เรื่องพระวินัยและศีล
… คำสอนของพระพุทธเจ้ามาก แจ้งๆ เท่านี้ท่านก็ยังออกไม่หมดเลย ก็เก็บเฉพาะส่วนที่สำคัญที่พระคัดลอกลงจาก พระไตรปิฎกมาแนะนั่งสอนกัน อันนี้เรียกกันว่าเป็นภารกิจของพระ-เณร ต้องการบุญ ต้องการกุศลเพื่อที่จะประพฤติปฏิบัติ…
…ภิกษุ โดยเน้นถึงศีล 10 ข้อ และศีล 22 ข้อที่พระต้องทราบ พร้อมชี้แนะวิธีการเรียนรู้จากครูอาจารย์และจากพระไตรปิฎก เพื่อสร้างบุญและกุศลให้แก่ตนเองและชาวบ้าน การประพฤติปฏิบัติอย่างบริสุทธิ์ที่จะนำไปสู่การได้รับบุญจา…
การบำเพ็ญพระราชกุศลและการสวดมนต์ภาษาไทย
81
การบำเพ็ญพระราชกุศลและการสวดมนต์ภาษาไทย
… ๆ และเพื่อรักษาประเพณีอันดีงามของพระพุทธศาสนาให้อยู่ ประเพณีการสวดมนต์นี้จึงคงอยู่มาจนถึงปัจจุบัน พระไตรปิฎกฉบับทองใหญ่ สร้างขึ้นในปี พ.ศ. ๒๓๑๓ หลังเสร็จสิ้นการสังคายนา ในด้านการคงสะสม ทรงปราณาให้คณะพระภิษุส…
…สวดในเวลากลางวันและคืนเพื่อถวายพระบาทสมเด็จพระพุทธเลิศหล้านภาลัย การพัฒนาหลักสูตรการศึกษาและการสร้างพระไตรปิฎกฉบับทองใหญ่หลังจากสังคายนาในปี พ.ศ. ๒๓๑๓ ทำให้การศึกษาในยุคนั้นมีความก้าวหน้าและเพิ่มมาตรฐานอย่างมาก…
การใช้เทคโนโลยี IT เพื่อใจที่บริสุทธิ์
34
การใช้เทคโนโลยี IT เพื่อใจที่บริสุทธิ์
… แอพพลิเคชันที่มีในเครื่องให้มีแต่ที่จำเป็นต้องใช้ และเป็นประโยชน์ต้องงานพระศาสนา เช่น กล้องถ่ายรูป พระไตรปิฎกออนไลน์ 7. แบ่งเวลาในการนั่งสมาธิด้วย หากเราใช้เป็นก็จะเป็นประโยชน์มหาศาลค่ะ มีหลายท่านที่อุปกรณ์เหล…
อุปกรณ์ IT เป็นเครื่องมือที่สำคัญในยุคปัจจุบัน แต่ต้องใช้ด้วยสติและความระมัดระวัง เพื่อไม่ให้จิตใจติดอยู่กับโลก อย่างไรก็ตาม การใช้ IT อย่างมีสติสามารถนำประโยชน์มหาศาลมาสู่งานเผยแผ่พระศาสนาได้ โดยต้อง
การสร้างบารมีและกำลังใจในองค์กร
142
การสร้างบารมีและกำลังใจในองค์กร
…่นคงแน่น จนพร้อมจะเป็นที่พึ่งได้ หรือผู้อื่นเอาเป็น แบบอย่างได้ 2. ศึกษาคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า พระไตรปิฎก คำสอนของมหา- ชูปยาจารย์ให้แตกฉาน ถ่องแท้ และนำมาปฏิบัติได้ 3. ชักชวนเพื่อนสหธรรมิก เพื่อนสมาชิกองค์…
การสร้างกำลังใจกันในองค์กรจำเป็นต้องเริ่มที่การเป็นแบบอย่างที่ดี และต้องมีความมั่นคงในหนทางการสร้างบารมี การปฏิบัติธรรมร่วมกัน และการศึกษาคำสอนอย่างลึกซึ้งเพื่อส่งเสริมให้สมาชิกมีความสุขและเป็นกำลังใจ
พระบรมราชานุสรณ์ของพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าฯเจ้าอยู่หัว
66
พระบรมราชานุสรณ์ของพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าฯเจ้าอยู่หัว
บทรความน่าอ่าน เรื่อง: Tipitaka (DTP) พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าฯเจ้าอยู่หัว พระไตรปิฎกพิฆษอักษรไทย อธิปดยของแผ่นดิน พระบรมฉายาลักษณ์พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าฯเจ้าอยู่หัวในคัมภีร์ทุ…
…มเด็จพระจุลจอมเกล้าฯเจ้าอยู่หัว หรือพระปิยมหาราช ทรงได้รับการยกย่องจากประชาชนชาวไทย โดยเฉพาะในเรื่องพระไตรปิฎกที่ทรงสั่งการให้จัดทำในภาษาไทย นอกจากนี้ ทรงเป็นพระมหากษัตริย์ไทยคนแรกที่เสด็จออกผนวช ณ วัดพระศรีรัต…
พระไตรปิฎกและการเผยแพร่ทั่วโลก
69
พระไตรปิฎกและการเผยแพร่ทั่วโลก
สำหรับพระไตรปิฎกอีกส่วน โปรดเกล้าฯ ให้พระราชทานแก สถาบันการศึกษามากว่า ๒๖๐ สถาบันใน ๓๐ ประเทศทั่วโลก ทั้งยุโรป ออสเต…
พระไตรปิฎกถูกพระราชทานแก่สถาบันการศึกษามากกว่า 260 สถาบันใน 30 ประเทศ สะท้อนถึงเอกภาพของประเทศไทยภายใต้การปกคร…
การพิมพ์พระไตรปิฏกในร.ศ. ๑๒๒
70
การพิมพ์พระไตรปิฏกในร.ศ. ๑๒๒
…หตุการณ์ ร.ศ. ๑๒๒ ความมั่นคงของสายประเทศอยู่ในภาวะสั่นคลอนและเสี่ยงต่อการเป็นเมืองขึ้น การพระราชทานพระไตรปิฎกอันล้ำค่านี้ไปทั่วโลกจัดเป็นการประกาศความเข้มแข็งของชาวสายมให้โลกได้รับ แม้ไมใช้การแสดงแสนยานุภาพทาง…
ในปี ร.ศ. ๑๒๒ ประเทศไทยประสบวิกฤตการณ์สำคัญที่ทำให้เกิดการพิมพ์พระไตรปิฏกเพื่อแสดงถึงอำนาจทางอารยธรรม ในช่วงเวลานั้น ความมั่นคงของประเทศอยู่ในสถานการณ์สุ่มเสี่ยง ต้องเซ็นสนธิสัญญากับประเทศฝรั่งเศสและส
การพัฒนาการศึกษาพระพุทธศาสนาในรัชกาลที่ 5
64
การพัฒนาการศึกษาพระพุทธศาสนาในรัชกาลที่ 5
ในรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระพุทธ- เจ้าหลวงรัชกาลที่ ๕ โปรดเกล้าฯ ให้พิมพ์ พระไตรปิฎกบาลีฉบับอักษรไทยพระราชทาน ทั้งในและต่างประเทศ มาในรัชสมัยพระน สมเด็จพระมาหากษัตริย์เจ้าทรงอาราธนา สม…
ในรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระพุทธเจ้าหลวงรัชกาลที่ 5 ได้มีการพิมพ์พระไตรปิฎกบาลีฉบับอักษรไทยเพื่อสนับสนุนการศึกษาของพระภิกษุ-สามเณร โดยมีการบริจาคพระราชทรัพย์ให้อัดพิมพ์ทั้งในร…
การเรียนรู้เกี่ยวกับสวรรค์และนรกในวัยเด็ก
79
การเรียนรู้เกี่ยวกับสวรรค์และนรกในวัยเด็ก
…มี เพราะว่าพระใดปรกมั่นก็มีมาก แต่ว่า ท่านเองก็ไม่เคยเห็นด้วยตัวเอง การที่ท่านเชื่อว่ามี ก็เพราะว่า พระไตรปิฎกนั้นเป็นบันทึกของพระอรหันต์ไม่ใช่บันทึกของชาวบ้านปฏูชน แล้วในการที่คัดลอกจาก ๆ กันมาดิ่งปัจจุบันนี้ …
…แน่ใจเกี่ยวกับการมีอยู่ของสวรรค์และนรก โดยคำตอบจากผู้ใหญ่มีความกำกวม หลวงพ่อเล่าถึงความเชื่อที่มาจากพระไตรปิฎกซึ่งถูกคัดลอกจากพระอรหันต์ในอดีต การคัดลอกนี้เป็นกระบวนการที่ต้องใช้ความพยายามและตั้งใจอย่างยิ่งเพื่…