พุทธวจน : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 4 / 17

…ฺธา ฯ สา หิ ยกา ปฏิญฺญาอาสโส เอวา สุตานํ อุฏฺฐานํ อนุโลคํ สุภาวา นํ ปฐฺวีญา มงคลุณติ วจฺจิม ฎ ตุฏ ฯ พุทธวจนฺยุ ภมานน สุพาวานิน อุตฺตฺตา สุภาสิตนฺติ วุฒจิตํ วงค์ติ ฯ วิกิศจุณโรโย อิ่มา คาถามา อิ พุทโธ ภาสติ ว…

บทความนี้วิเคราะห์และสำรวจความหมายของมงคลคุณทีปิซึ่งมีอิทธิพลในพระพุทธศาสนา พร้อมทั้งพิจารณาถึงการสอนธรรมในบริบทของวรรณกรรมไทย โดยการใช้ถ้อยคำที่มีความซับซ้อนและมีคำบรรยายที่สอดคล้องกับหลักคำสอนทางพระ

กามราคะ ธรรมะเพื่อประช พจนานุกรม สำหรับ หนังสือ ธรรมะเพื่อประชาชน ៥៥៩ ความกำหนัดด้วยกิเลสกาม, ความรักใคร่กาม กามสุขัลลิกานุโยค การประกอบตนให้พัวพันหมกมุ่นอยู่ในกามสุข กามารมณ์ กามาวจร กามาสวะ เป็นที่ส

…กการทำอันชั่วและการทำกรรมดี โดยสอดคล้องกับแนวคิดของพระพุทธเจ้าเนื้อหาเชื่อมโยงกับการศึกษาหลักธรรมและพุทธวจนาที่แนะนำการใช้ชีวิตให้ดีขึ้นเพื่อประชาชน ซึ่งเป็นการศึกษาเพื่อความเข้าใจในกามราคะและยกระดับจิตใจให้…

…รือไม่บริสุทธิ์ เป็นเรื่องเฉพาะตัว” นาญโญ อญฺญ์ วิโสธเย “ใครจะไถ่บาป ทำให้คนอื่นบริสุทธิ์ไม่ได้” พระพุทธวจนะนี้ ปฏิเสธทรรศนะที่ว่า บาปของคนหนึ่งจะตกทอดไปยังอีกคนหนึ่งได้ และปฏิเสธ ทรรศนะที่ว่า บาปที่คนหนึ่งท…

การทำความสะอาดของพระอริยะหมายถึงการทำความสะอาดทางกาย วาจา และใจซึ่งเป็นหลักการสำคัญในพระพุทธศาสนา พระพุทธเจ้าทรงอธิบายว่าความบริสุทธิ์เป็นเรื่องเฉพาะบุคคล จึงไม่มีการล้างบาปที่สามารถทำได้โดยบุคคลอื่น

…พระพุทธศาสนา" Review รายการ DMC "อานิสงส์การบูชาด้วยดอกบัว" ความรู้รอบตัว "หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธวจน (ตอนที่ ๕)" ความรู้รอบตัว "หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธวจน (ตอนที่ ๖)" ความรู้รอบตัว "หลักฐานธรรมภ…

…ความเกี่ยวกับพระพุทธศาสนาและอานิสงส์การบูชาด้วยดอกบัว. จบด้วยความรู้รอบตัวจากหลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธวจนถึงตอนที่ 7. รายละเอียดเพิ่มเติมที่ dmc.tv.

…ุนี (ชม ขุนโต) ผู้ก่อตั้งมูลนิธิชาวพุทธธรรม พระบรมสารีริกธาตุ สร้างปัญญาเป็นบัณฑิต เทิดทูนพระพุทธวจนะ เป็นที่ปรึกษากระทรวงศาสนาและวัฒนธรรม เป็นที่ปรึกษาองค์กรต่างๆ บุญเนียมผ่านเมตตานำมาให้ในปัจจุ…

…วนๆ ไม่มี การประพันธ์คาถาเป็นโคลงฉันท์ร่วมอยู่ด้วย พระอภิธรรมปิฎกทั้งหมด พระสูตรที่ไม่มีคาถา และ พระพุทธวจนะที่ไม่ได้จัดเข้าในหมวดอื่นทั้ง 4 หมวด ได้แก่ คาถา หมายถึง ถ้อยคำที่แสดงธรรมด้วยการประ พันธ์เนื้อควา…

เนื้อหานี้กล่าวถึงประเภทของถ้อยคำที่ใช้แสดงธรรมในพระพุทธศาสนา ประกอบด้วยเคยยะ ซึ่งเป็นถ้อยคำที่แสดงธรรมในรูปแบบร้อยแก้วและร้อยกรอง, เวยยากรณะ ที่เน้นความเรียงล้วนๆ, คาถา ที่ใช้การประพันธ์ในรูปแบบร้อยก

…วาม หมายของธรรมได้ล่มลีกไปตามลำดับด้วย ดังนั้น พระภิกษุที่เพียรฝึกตนจนเข้าใจแจ่มแจ้งในเนื้อ ความแห่งพุทธวจนะ ตามนัยยะต่างๆ ได้อย่างถูกต้อง ย่อมได้ ชื่อว่าเป็น ผู้รู้จักเนื้อความแห่งธรรม คือ อัตตัญญู ความรู้ป…

…จำวันจะช่วยให้เกิดผลตามพุทธดำรัสและเข้าใจธรรมได้ดีขึ้น พระภิกษุที่พยายามฝึกตนจนเข้าใจในเนื้อความแห่งพุทธวจนะได้อย่างถูกต้องนั้นคือ ผู้รู้จักเนื้อความแห่งธรรม หรือ อัตตัญญู การสร้างครูในพระพุทธศาสนามีความสำคั…

…ต เณว เขตฺตุ น การปลาสิโย น กถฺยาน น ตกฺข อติฺมณฑุ อสุตํ สตฺถ เต เอกิญฺญาร ทกฺขิณาชนุปสเต นิสิโน ปี พุทธวจนฺสอสํ อาปิตํ นาคจุนํดํ นานกุณีนา อนุชลาวโต อนุพรภาว โธ อง รตฺติ ชิตา สรฺา วิย โหนตุ เ ปน กตุกฺลุณา เ…

บทความนี้นำเสนอความสำคัญของสมุนไพรที่เป็นส่วนหนึ่งของวัฒนธรรมและการแพทย์ โดยอ้างอิงจากงานสารคดีปีนี้ซึ่งพูดถึงสมุนไพรต่าง ๆ และความเชื่อที่เกี่ยวข้อง ทั้งในด้านการรักษาและการใช้ชีวิตในสังคม. การพูดถึง

…้าที่ เศรษฐีมีทรัพย์ รับจ้างชมมวย และรับจ้างทำงานอันผิดวิสัยสมณะ เป็นต้น ซ้ำมหำลับกลับกลำบิดเบือนพระพุทธวจนะขององค์สมเด็จพระทศพลญาณเจ้าโดยแสดงบทบัญญัติเข้าข้างตนเป็นมิจฉาวาทว่า ผู้ใดทำปาณาติบาต เมื่อ ต้องกา…

บทความนี้กล่าวถึงการที่มีสมณะอลัชชีที่เบี่ยงเบนคำสอนของพระพุทธเจ้าเพียงเพื่อผลประโยชน์ส่วนตัว โดยอ้างว่าผู้ทำบาปสามารถพ้นจากบาปได้ด้วยการให้วะคาถาจากพระสงฆ์ นำไปสู่การทำให้สังคมมองข้ามคำสอนดั้งเดิมของ

…ัพท์สันสกฤต “สติรวา” หมายถึง กลุ่มชาวพุทธที่สืบทอดคำสอนมาจากพระอรหันต์เระ 500 รูป ผู้สื่อคายนาจารพระพุทธวจนะ ภายหลังจากพุทธปรินิพพานเป็นเวลา 3 เดือน อย่างไรก็ดีตามในความหมายนี้วงวิชาการสายพุทธศาสตร์ นิยมใช้…

ดร.ชนิดา ได้แบ่งการให้ความหมายของ 'เฑรวา' เป็น 3 ระดับ โดยที่ระดับแรกคือการใช้คำว่า 'เฑรวา' เพื่อหมายถึงนิยายที่ไม่ใช่มายาน ระดับกลางหมายถึงกลุ่มชาวพุทธที่สืบทอดคำสอนจากพระอรหันต์ 500 รูป หลังจากพุทธป

ประโยคศ - วิชญธรรมแปล ภาค ๓ ตอน ๒ (ตอนจบ) หน้าที่ 152 ไปด้วยอำนาจความยุติธรรม มี่ถือว่ากิริยธรรมมิพนเป็นบรรธรรม เป็นต้น คำที่เหลือในบทนี้นี้ มีความอันตรธานทั้งหมดและ อาณานาปูสนาญ จบ [นิพพาทนา ปสนาญ]

…ารถศึกษาได้ เพื่อเข้าใจคุณค่าในธรรมและการดำเนินชีวิตในทางพระพุทธศาสนาอย่างแท้จริง โดยมีการอ้างถึงพระพุทธวจนว่าพานที่เกิดจากการมีความเห็นอย่างถูกต้องจะนำไปสู่การรับรู้ถึงความไม่เป็นสาระในสังขารทั้งหมด

นี่แหละเหมือนอย่างเราครองเรือนอย่างนี้แหละ อยากจะปล่อยมัน แต่ว่าเครื่องติด มันมี เลยปล่อยไม่ได้ เสียดายมันปล่อยไม่ได้ มันติดอยู่ดังนั้นแหละ ปล่อยไม่ถนัด ปล่อยไม่ได้ เพราะเหตุฉะนี้แหละ เบญจขันธ์ทั้ง 5

…ที่สามารถสำรวมตนได้แล้ว ก็สามารถเริ่มต้นในการปล่อยเบญจขันธ์ เปรียบเสมือนคนที่มีสติและความตั้งใจในการพุทธวจนะ เรื่องนี้ยังมีการอธิบายความแตกต่างของขันธ์ 5 ในแต่ละภพภูมิว่าแตกต่างกันไม่สามารถใช้ขันธ์ของภพหนึ่ง…

“กิจโฉ มนุสฺสปฏิลาโภ" การกลับได้อัตภาพเป็นมนุษย์เป็นของยาก พุทธวจนะ “มนุษย์” เมื่ออุบัติขึ้นแล้วในชาตินี้ จะมีสิ่งใดอีกเล่าที่จะมีค่ายิ่งใหญ่ไปกว่า “การสร้างบารมี” ซึ…

การเกิดเป็นมนุษย์ในชาตินี้เป็นโอกาสที่สำคัญในการสร้างบารมี ซึ่งนำไปสู่ความสุขแท้จริงในชีวิต การสร้างบารมีไม่เพียงแต่ช่วยให้เกิดสันติสุขในใจของเราเอง แต่ยังส่งผลดีต่อครอบครัวและโลกโดยรวม การสนับสนุนการ

…่ยมด้วยศรัทธาอันบริสุทธิ์ ที่เป็นแรงผลักดันให้พระภิกษุ สามเณร ได้เล่า เรียนภาษาบาลี ซึ่งเป็นภาษาแห่งพุทธวจนะแล้ว ยังก่อให้เกิดการตื่นตัวแก่สำนักเรียนต่างๆ ดังเช่น สำนักศาสนศึกษาวัดตากฟ้า ซึ่งเป็นแชมป์สำนัก เ…

บทความนี้นำเสนอแรงบันดาลใจในการศึกษาภาษาบาลีของสามเณรฐาปนาวุฒิ ซึ่งได้เปิดสุนทรพจน์ในงานแห่งหนึ่ง โดยมีการตั้งปณิธานที่จะสอบประโยค ๑๐ ก่อนจะเดินทางเข้าสู่กรุงเทพฯ เพื่อศึกษาต่อและสอบได้ถึง ป.ธ.๙ ด้วยค

…ให้การต่างดังนี้ จึงมีชื่อว่า “บาลี” หรือภาษาบาลี คำนี้แปลโดยพยัญชนะว่า ภาษาได้อมรั้วรักษาไว้ซึ่งพระพุทธวจนะ เพราะเหตุนี้ ภาษานี้จึงว่า“บาลี” แปลโดยอรรถว่า ภาษา ที่รัษาไว้ซึ่งพระพุทธวจนะ ฉะนั้น ภาษาบาลี จึง…

ในวันอาทิตย์ที่ ๑ สิงหาคม พ.ศ. ๒๕๖๘ จะมีพิธีมอบโล่เกียรติยศและทุนการศึกษาแด่นักเรียนบาลีดีเด่นทั่วประเทศ ณ สถานธรรมยาตรา จ.ปราจีนบุรี ภาษามคธหรือภาษาบาลีได้รับการปรับปรุงเพื่อให้มีความเหมาะสมในการสอนพ

… วิ+กร+ณ ข. วิ+กร+ยู ค. วิ+บ+กร+ณี ง. วิ+กร+อ ๓. คำว่า “บาศ” หมายถึงอะไร ? ก. ภาษาที่รักษาไว้ของพระพุทธวจน. ภาษาที่แบบแผน ค. ภาษาที่เกิดในอันเดียว ง. ภาษาของชาวมอช **หมายเหตุ:** ถ้าต้องการให้ได้ครบถ้วน ติด…

แบบฝึกหัดนี้มีจุดประสงค์เพื่อประเมินการเข้าใจของนักเรียนในเนื้อหาเกี่ยวกับนามดอนตันสำหรับหน่วยการเรียนการสอนที่ 1-9 และประกอบด้วย 3 ตอน โดยให้เวลาในการทำแบบฝึกหัดรวม 3 ชั่วโมง ซึ่งตอนที่ 1 ให้นักเรียน

…ห์ ตตฺรณ ฯ เอก็สิกวิสัยตายาติ เอโก อิโส โกฏฐาโส เอกโส อารมฺมณาภิ เธฮุยสงขาโต อตฺโถ ฯ เอกเส ปวตฺตานี พุทธวจนาน เอก็สิกานิ เอกสิกาน วิสโย เอกสิกวิสโย ชาติ เอกสิก วิสัยสฺส ภาโว เอกสิกวิสัยตา ฯ ปริตฺตสฺส โคตต์ ป…

บทความนี้นำเสนอการศึกษาในเรื่องอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา และการทำความเข้าใจเกี่ยวกับจตุตถปริจเฉทตฺถโยชนา โดยมีการนำเสนอหลักธรรมที่เกี่ยวข้อง ซึ่งจะช่วยให้ผู้ศึกษาภายในเนื้อหาของอภิธมฺมเข้าใจในรายละ

ธรรมะเพื่อประชา น้ำใสใจจริงจากมารดา ฉลาด มีปฏิภาณไหวพริบ ตั้งใจเล่าเรียนพุทธวจนะ ขยันขันแข็ง ลุกขึ้นแต่เช้าตรู่เพื่อจัดเตรียมน้ำฉัน น้ำใช้ ปัดกวาดศาลาธรรม เป็นต้น เหล่าภิกษุต่างรู…

เนื้อหาเกี่ยวกับการแสดงธรรมของสามเณรที่มีความสามารถและความกตัญญู โดยสามเณรจะเตรียมบริขารและแสดงธรรมให้ผู้ฟังได้มีความปีติ มีความเคารพและได้รับการตอบรับจากเทวดาและผู้อื่น พร้อมด้วยการอุทิศส่วนกุศลให้แก

หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธวจน 1 ฉบับรวมงานวิจัยโดยอโย โลกียังมีภายอีกน่อยซึ่งเป็นภายโลกุตระคืออรรถกาย ธรรมกายนี้แหลละเป็นอัตตาแห…

บทความนี้สำรวจหลักฐานธรรมในคัมภีร์พุทธวจน โดยเน้นไปที่ธรรมกายซึ่งเป็นอัตตาและบริสุทธิ์ เขียนโดยอโย ซึ่งกล่าวถึงธรรมกายว่าเป็นนิจฉัง สุขัง และ…

ประโคม - ชมุทปาฏิภาค (อุตฺโม ภาโค) - หน้าที่ 123 ๑๒. อุกโภสภารทวาชภูคว. (๒๕) "อุกโภสนติ เอิบ ชมุทา สตฺถา เวทฺวน วิหรโน อุกโภสภารทวาช อารพฺถา กเรสส. อุกโภสภารทวาชสุด หี ภาค ภารทวาชสุด ธนฺยาชานี นาม

…ำตามมีประสบการณ์ที่หวังจะหลุดพ้นจากทุกข์ โดยกล่าวถึง อุกโภสนติ และเนื้อหาที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับการศึกษาพุทธวจน ที่สร้างเสริมความรู้และสติในการทำกรรมดีอย่างต่อเนื่อง ทั้งนี้ยังเชื่อมโยงไปถึงความเกี่ยวข้องของธรรม…