หน้าหนังสือทั้งหมด

การไตร่ตรองและภาวนามยปัญญา
295
การไตร่ตรองและภาวนามยปัญญา
…้จักหาหลักฐานอ้างอิงอย่างเป็นระบบ จนค้นพบคำตอบที่ถูกต้องนั้น จึงเป็นความรู้ประเภท ความรู้คิด 10.4.3 ภาวนามยปัญญา : ปัญญาอันเกิดจากการปฏิบัติ : ภาวนามยปัญญา มาจาก ภาวนา (การทำสมาธิภาวนา) + มย (สำเร็จด้วย) + ปญฺญา …
บทความนี้เน้นให้เห็นถึงความสำคัญของการไตร่ตรอง ซึ่งคือการตั้งคำถามเพื่อที่จะเข้าใจในสิ่งที่เราเรียนรู้ และความรู้ที่เกิดจากการทำสมาธิภาวนา ซึ่งนำไปสู่การเห็นความจริงในสิ่งต่างๆ ผ่านการฝึกฝนสมาธิ มีการ
ปัญญาในพระพุทธศาสนา
113
ปัญญาในพระพุทธศาสนา
2. สุตมยปัญญา ปัญญาที่เกิดจากการศึกษาเล่าเรียน หรือได้ยินได้ฟังมาจากผู้อื่น 3. ภาวนามยปัญญา เป็นปัญญาที่เกิดจากการปฏิบัติธรรม ปัญญาที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงปรารถนาให้พระภิกษุเข้าถึงคือปัญญาที…
…วถึงประเภทของปัญญาในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะปัญญาที่เกิดจากการศึกษา (สุตมยปัญญา) และจากการปฏิบัติธรรม (ภาวนามยปัญญา) ซึ่งพระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงย้ำว่าปัญญาอันแท้จริงคือ อธิปัญญาที่มีความรู้ครบถ้วนเกี่ยวกับอริยสัจ 4 ท…
ความรู้ในพระไตรปิฎก
294
ความรู้ในพระไตรปิฎก
…นพระไตรปิฎกได้กล่าวไว้ถึงวิธีการแสวงหาความรู้หรือปัญญาไว้ 3 ประการ คือ สุตมยปัญญา, จินตามยปัญญา และ ภาวนามยปัญญา” โดยแต่ละประการมีความหมายดังนี้ 10.4.1 สุตมยปัญญา : ปัญญาอันเกิดจากการฟัง สุตมยปัญญา มาจาก สุต (ฟัง…
…นี้อธิบายถึงการแสวงหาความรู้ในพระไตรปิฎกซึ่งรวมถึงสามประเภทของปัญญาคือ สุตมยปัญญา, จินตามยปัญญา และ ภาวนามยปัญญา โดยเน้นความสำคัญของการฟัง การคิดและการฝึกฝน เพื่อนำไปสู่ความรู้ที่ลึกซึ้งและมีคุณค่าในชีวิต นักฟิสิ…
ความรู้แจ้งและความรู้พิเศษอันลึกซึ้ง
380
ความรู้แจ้งและความรู้พิเศษอันลึกซึ้ง
…ปัญญา ได้แก่ บัญญัติคือความหยั่งรู้ เป็นความรู้พิเศษ เป็นปัญญาอันเกิดจากการทำสมาธิ ภาวนาที่เรียกว่า ภาวนามยปัญญา ซึ่งเป็นปัญญาขั้นสูงสุด จะเข้าถึงธรรม บรรลุธรรมเป็นพระอรหันต์ได้ ต้องเข้าถึงด้วยภาวนามยปัญญานั้นเท่…
วิชา 3 เป็นความรู้ที่เกี่ยวข้องกับความรู้แจ้งและความรู้พิเศษจากการทำสมาธิ ภาวนามยปัญญา คือปัญญาขั้นสูงสุดที่จะเข้าใจธรรมและบรรลุเป็นพระอรหันต์ สัมมาสัมพุทธเจ้าทรงสละชีวิตเพื่อให้บรรลุควา…
การเข้าใจอนิจจังและการละสังโยชน์
47
การเข้าใจอนิจจังและการละสังโยชน์
… เป็นต้น การเห็นความเป็นจริงของชีวิตว่าตกอยู่ในสภาพไม่เที่ยง เป็นทุกข์ และไม่เป็นตัวตนนั้นต้องอาศัย ภาวนามยปัญญา เป็นปัญญาที่เกิดจากการเจริญวิปัสสนา มิได้หมายถึง การใช้ปัญญาในขั้นสุตตมยปัญญา ที่เกิดจากการอ่าน ฟัง…
…จริงและละสังโยชน์ได้ ควรกำจัดอุปาทานและเรียนรู้ว่าทุกสิ่งไม่มีความเป็นตัวตนที่แท้จริง การประยุกต์ใช้ภาวนามยปัญญาจะช่วยท่านในการมองเห็นความจริงของชีวิตอย่างลึกซึ้งและสามารถปล่อยวางกิเลสต่างๆ ได้ตามลำดับ
ปัญญาบารมีและวิริยบารมีในพุทธศาสนา
67
ปัญญาบารมีและวิริยบารมีในพุทธศาสนา
…ง ต่างๆ ความรู้จากการพินิจพิจารณาไตร่ตรองทดลอง ด้วยตนเอง ซึ่งเป็นจินตมยปัญญารวมไปถึงความรู้แจ้ง คือ ภาวนามยปัญญา อันเกิดจากการเจริญสมาธิภาวนา หลายภพหลายชาติ ความรู้เหล่านี้จะทำให้สามารถที่จะ หลุดพ้นจากวัฏสงสารไปไ…
บทความนี้สำรวจเรื่องปัญญาบารมีและวิริยบารมี ซึ่งเป็นคุณธรรมสำคัญในพุทธศาสนา ปัญญาบารมีอ้างถึงการสะสมความรู้จากประสบการณ์ การศึกษาจากครูบาอาจารย์ และการเจริญสมาธิเพื่อทำให้เกิดความรู้แจ้ง ขณะที่วิริยบา
ความรู้และวิทยาศาสตร์ในพระไตรปิฎก
288
ความรู้และวิทยาศาสตร์ในพระไตรปิฎก
…ปิฎกมี 3 วิธีการ คือ สุตมยปัญญา : ความรู้จาก การฟังหรือการอ่าน, จินตามยปัญญา : ความรู้จากการคิด และ ภาวนามยปัญญา : ความรู้ จากการปฏิบัติ ได้แก่ ปฏิบัติสมาธิภาวนา เป็นต้น ภาวนามยปัญญานั้นเป็นความรู้ระดับสูงสุด 4. …
…่าย ต้องพิสูจน์เอง มีลักษณะยึดหลักเหตุผล และแสวงหาความรู้ด้วย 3 วิธีคือ สุตมยปัญญา, จินตามยปัญญา และภาวนามยปัญญา การค้นพบทางวิทยาศาสตร์อาศัยการปฏิบัติ เช่น การทำสมาธิเพื่อพัฒนาจิตใจ มีการกำหนดนิยาม 5 ที่สามารถอธิ…
การศึกษาและการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
112
การศึกษาและการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
…ใจสิ่งเหล่านี้ได้เอง หลักธรรมในพระพุทธศาสนา เมื่อปฏิบัติจนเข้าถึงแล้ว ผู้ปฏิบัติย่อมเห็นตรงกัน เป็น ภาวนามยปัญญา (ความรู้แจ้งที่เกิดจากความเห็นแจ้ง) แต่เมื่อพยายามพิสูจน์ด้วยความคิด ทางตรรกศาสตร์ ด้วยจินตมยปัญญา …
ผู้บริหารการคณะสงฆ์มักเน้นการส่งเสริมการศึกษาในด้านพระปริยัติธรรม แม้จะเห็นความสำคัญของธรรมปฏิบัติ แต่การสนับสนุนทำได้ในขอบเขตจำกัด การศึกษาในยุคแรกมุ่งเน้นการเข้าใจพุทธพจน์เพื่อปฏิบัติ แต่ต่อมาเริ่มม
แนวทางการสร้างสติปัญญาที่ก่อให้เกิดปัญญา
15
แนวทางการสร้างสติปัญญาที่ก่อให้เกิดปัญญา
…้นด้วยการศึกษา (โยปัญญา เป็นปัญญาที่เกิดขึ้นเพราะประกอบ มีทางเกิดอยู่ ๓ ทาง - สุตตมปัญญา จินตมปัญญา ภาวนามยปัญญา ดังกล่าวไปแล้ว) อย่างแรกเป็นความรู้พื้นฐานที่ทุกคนพึงมี มาบ้างน้อยบ้างแล้วแต่บุคคล บางคนก็มีความรู้…
บทความนี้พูดถึงแนวทางการสร้างสติปัญญาที่ก่อให้เกิดปัญญา โดยแบ่งความรู้เป็นสองประเภทคือ ความรู้ที่มีมาแต่กำเนิดและความรู้ที่เกิดจากการศึกษา ซึ่งเน้นความสำคัญของการสะสมประสบการณ์ในการศึกษาความรู้ที่ผ่าน
ความเป็นจริงของกรรมและความเชื่อมโยงในชีวิต
524
ความเป็นจริงของกรรมและความเชื่อมโยงในชีวิต
…ได้ เพราะเรื่องของกรรมมีความสลับซับซ้อนมาก เกินกว่าสติปัญญาของปุถุชนทั่วไปจะคาดคิดค้นเดาได้ ต้องใช้ ภาวนามยปัญญา คือ ปัญญาที่เกิดจากการรู้แจ้งเห็นจริง จึงจะ สามารถเชื่อมโยงเหตุและผล กรรมและผลของกรรมได้อย่าง ถูกต้…
เรื่องนี้พูดถึงเรื่องกรรมที่ซับซ้อน และการเชื่อมโยงของเหตุและผลในชีวิตมนุษย์ ที่ได้รับผลจากการกระทำในอดีต ไปจนถึงอนาคต ผ่านเรื่องราวของพระกุมารสีวลี ที่ทนทุกข์อยู่ในครรภ์และปรารถนาการบวชซึ่งเป็นการสื่
ปัญญาในพระพุทธศาสนา
113
ปัญญาในพระพุทธศาสนา
…ให้เกิดผลการทดลอง ทำนอง เดียวกับพวกตรรกวิทยาที่ตั้งสมมุติฐานกัน สำหรับความรู้ประการสุดท้าย เรียกว่า ภาวนามยปัญญา หรือความรู้แจ้ง เป็นความรู้ที่เกิดขึ้นจากภายใน อย่างที่พระ สัมมาสัมพุทธเจ้าทรงตรัสรู้ หรืออย่างที่พ…
…่างๆ ตั้งแต่การฟัง การคิด จนถึงการรู้แจ้ง โดยแบ่งเป็น 3 ระดับหลัก ได้แก่ สุตมยปัญญา, จินตมยปัญญา และภาวนามยปัญญา เพื่อทำให้ผู้อ่านเข้าใจถึงการพัฒนาความรู้และเป็นแนวทางในการปฏิบัติเพื่อการหลุดพ้นจากทุกข์.
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
16
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
…ดงธรรมชนิดพุทธศาสนาจัดเป็นมุมเทสนามัย (บุญอันเกิดจากการแสดงธรรม) เป็นภาวนาอย่างหนึ่ง หรือจะเรียกว่า ภาวนามยปัญญา อย่างหนึ่ง ชาดก คืออะไร ชาดก หรือ ชาดก แปลว่า ผู้เกิด มีรากคำมาจากชฎฺฎ ว่า ชน แปลว่า " เกิด " ชาดก…
บทความนี้กล่าวถึงการสร้างปัญญาผ่านชาดกโดยให้ความสำคัญกับการนำปัญญาที่มีอยู่มาใช้ในการแก้ปัญหา ปัญญาที่เกิดจากการเรียนและการสอนมีความสำคัญมากในพุทธศาสนา นอกจากนี้ ชาดกยังเป็นเรื่องเกี่ยวกับอดีตของพระพุ
กฎแห่งกรรมและวิบากกรรม
123
กฎแห่งกรรมและวิบากกรรม
…จาก “ความคิด” นี้ไม่ ได้ เนื่องจากมันจะถูกต้องบางส่วนและบางกรณี แต่ยัง ไม่ถูกต้องทั้งหมด ต้องอาศัย “ภาวนามยปัญญา” ความ รูที่เกิดจากการ “รู้แจ้ง” จน “เห็นแจ้ง” อย่างเดียว เท่านั้น จึงจะสรุปเรื่องกฎแห่งกรรมได้ดังนี…
…รมในชีวิตเราสามารถระบุสาเหตุได้จากการทำกรรมในอดีต แม้จะไม่สามารถระบุได้ทั้งหมด อธิบายถึงความสำคัญของภาวนามยปัญญาในการเข้าใจธรรมชาติของกรรม ผ่านตัวอย่างต่างๆ เช่น ว่าด้วยกรรมการฆ่าสัตว์ที่ส่งผลต่ออายุขัย และวิบากก…
ความเข้าใจในกรรมและการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม
100
ความเข้าใจในกรรมและการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม
…สันนิษฐานกันไม่ได้ เดี๋ยวจะมีสิทธิ์ผิดเหมือนเจ้าของทฤษฎีหลุมดำ ความรู้ที่เกิดจากการเห็นเขาเรียกว่า “ภาวนามยปัญญา” แต่เวลาที่ครูไม่ใหญ่ มาเล่า เรื่อง Case study มีเวลาน้อยจึงพูดย่อ ๆ ให้พอเข้าใจ แต่ก็พอสรุปได้ว่าเ…
บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของการเข้าใจกรรมและความคิดในชีวิตเรา โดยการเรียนรู้ว่าพฤติกรรมในอดีตสามารถส่งผลต่อชีวิตในปัจจุบัน การเปลี่ยนแปลงนิสัยและระบบความคิดจึงจำเป็นต่อการเติบโตและการพัฒนาตนเอง โดยยก
การพัฒนาปัญญาและบารมีในทางธรรม
36
การพัฒนาปัญญาและบารมีในทางธรรม
…ะดับที่ ๒ ปัญญาที่เกิดจากการคิด เรียก ว่า จินตมยปัญญา ระดับที่ ๓ ปัญญาที่เกิดจากการทำภาวนา เรียกว่า ภาวนามยปัญญา ปัญญาของมนุษย์ทั่วไปเป็นปัญญาในระดับ ที่ ๑ กับระดับที่ ๒ ยกเว้นผู้ที่ฝึกสมาธิมาดี จึงจะ ได้ปัญญาในร…
เนื้อหานี้กล่าวถึงระดับของปัญญาสามระดับ ได้แก่ สุตมยปัญญา, จินตมยปัญญา และภาวนามยปัญญา ซึ่งพบว่าความสามารถในการเข้าถึงการปฏิบัติธรรมที่ถูกต้องต้องมีครูบาอาจารย์ และความตั้งใจในการทำความด…
การนั่งสมาธิในโรงเรียน: การเปลี่ยนแปลงเด็กนักเรียนด้วยสมาธิ
59
การนั่งสมาธิในโรงเรียน: การเปลี่ยนแปลงเด็กนักเรียนด้วยสมาธิ
66 ความรู้แจ้งอันแท้จริงย่อมเกิดจากสมาธิภาวนา ภาษาทางพระพุทธศาสนาเรียกว่า ภาวนามยปัญญา นอกจากสมาธิจะเป็นเครื่องมือนำมาสู่ความรู้แจ้ง ตามหลักคำสอนของบรมครู คือ พระสัมมาสัมพุทธเจ้าแล้ว "สม…
บทความนี้เล่าถึงประสบการณ์ของคุณครูวิจิตรา คู่พงศกร หรือครูหลา ณ โรงเรียนโทแพงกา ประเทศสหรัฐอเมริกา ที่ใช้เทคนิคการนั่งสมาธิเพื่อเพิ่มสมาธิให้กับเด็กกลุ่มที่มีพัฒนาการแตกต่างกัน โดยเฉพาะเด็กที่มีปัญหา
การเข้าใจความรู้และการปฏิบัติธรรม
37
การเข้าใจความรู้และการปฏิบัติธรรม
…ู้ที่เกิดจากความคิด (จินตามยปัญญา) มีเพียงความรู้ของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ที่เกิด จากการทำสมาธิภาวนา (ภาวนามยปัญญา) เท่านั้นที่ถูกต้องจริงแท้ ตลอดกาล ทนทานต่อการพิสูจน์ เพราะเป็นความรู้จากใจที่สงบหยุด นิ่ง สว่างไสว…
เนื้อหาเสนอการเข้าใจในความรู้ที่มาจากการคิดและการศึกษา ผ่านบทยกตัวอย่างความรู้ที่ถูกต้องจากพระสัมมาสัมพุทธเจ้า การชี้ให้เห็นถึงคุณค่าของการถ่อมตนและการยอมรับสิ่งที่ไม่รู้ การทำสมาธิภาวนาเพื่อเข้าถึงคว
ธรรมะเพื่อประช: แก้ปัญหาด้วยปัญญาอันลึกซึ้ง
367
ธรรมะเพื่อประช: แก้ปัญหาด้วยปัญญาอันลึกซึ้ง
…รรม ซึ่งปัญญาชนิดนี้เกิดขึ้นจากการเจริญสมาธิ ภาวนาเพียงอย่างเดียวเท่านั้น หรือเรียกอีกอย่างหนึ่งว่า ภาวนามยปัญญา เป็นปัญญาความรู้แจ้งเห็นแจ้งที่เกิดจากการ ทำภาวนา หรือทำใจหยุดใจนิ่งที่ศูนย์กลางกายฐานที่ ๗ ใน ระดั…
บทความนี้กล่าวถึงปัญญาที่แท้จริงซึ่งเป็นผลจากการเจริญสมาธิภาวนา โดยเฉพาะอย่างยิ่งการทำใจหยุดนิ่งที่ศูนย์กลางกาย การเข้าถึงปัญญาชนิดนี้จะสามารถนำไปสู่การพัฒนาจิตใจของมนุษยชาติให้สูงขึ้น ในขณะที่ทุกคนจะ
บ่อเกิดแห่งปัญญาในธรรมะ
64
บ่อเกิดแห่งปัญญาในธรรมะ
Dhamma Digest บ่อเกิดแห่งปัญญามี 3 วิธี • สูติยปัญญา (ฟัง, อ่าน) • จินตยมปัญญา (คิด) • ภาวนามยปัญญา (การเจริญภาวนา) วารสารอยู่ในบุญลักษณะพิเศษ ไม่เหมือนหนังสือทั่วไป... ในโลก มี Reader’s Digest (รีดเ…
… ช่วยให้ผู้อ่านพัฒนาปัญญาจาก 3 วิธีหลัก ได้แก่ สูติยปัญญา (การฟังและอ่าน), จินตยมปัญญา (การคิด), และภาวนามยปัญญา (การเจริญภาวนา) ทั้งยังเป็นแหล่งความรู้ที่ดีเยี่ยมและทันสมัย ซึ่งได้ทำให้ผู้อ่านเหมือนได้รับอาหารเส…
ปัญญาบารมี: ความรู้เพื่อการดับทุกข์
4
ปัญญาบารมี: ความรู้เพื่อการดับทุกข์
…ังจากครูอาจารย์ผู้มี ชื่อเสียงต่าง ๆ จินตมยปัญญา ความรู้จากการ ไตร่ตรองทดลองและพิสูจน์ด้วยตนเอง และ ภาวนามยปัญญา ความรู้แจ้งอันเกิดจากการทำสมาธิ อยู่ในขั้นวิปัสสนามีความสว่างภายในนำไปสู่การเห็น และรู้แจ้งตามความเ…
เรื่องราวเกี่ยวกับการฝึกปัญญาบารมีเพื่อให้สามารถหลุดพ้นจากทุกข์ ด้วยการเข้าหาครูบาอาจารย์และแสวงหาความรู้จากการได้ยินได้ฟัง การคิดวิเคราะห์ และการทำสมาธิเพื่อเข้าถึงความจริง. ทุกคนควรจะอ่อนน้อมถ่อมตนเ