หน้าหนังสือทั้งหมด

อธิบายบาลีไวรามณี
44
อธิบายบาลีไวรามณี
… 43 นี่รวมความได้อีกตอนหนึ่ง จ. ปีบุณ สปุปิสปูปิ ผู้เลือกใสไปด้วยตัวเอง ติดยัดปุริสสะ จ. ปีสปุปิสุข ภาวะปีสปุปิสุข ความเป็นแห่งบุคคลผู้เลือก ใสไปด้วยตัวเอง ณัฐฐิติปรสะแ นี้ได้เนื้อความอีกตอนหนึ่ง จ. กุลสู…
เนื้อหานี้อธิบายเกี่ยวกับบาลีไวรามณี โดยเฉพาะการสำรวจภาวะปีสปุปิสุขและกฤตังที่เชื่อมโยงกับโรคเรื้อน การใช้คำบาลีและการตีความที่ละเอียดทำให้สามารถเข้าใจความหม…
อธิบายบาลีไวรากณี สมาทและตัชฌิต
55
อธิบายบาลีไวรากณี สมาทและตัชฌิต
…ได้ทั่วไป ทั้งที่เป็นนามนาม คุณนาม และกริยาด้วย จึงได้ชื่อ อย่างนั้น. ภาวัตถิต ใช้ปัจจัยแทนได้เฉพาะ ภาวะ ศพทอย่างเดียว อพยศถิต ใช้ปัจจัยที่หลังศพทนาม สำเร็จรูปเป็นอพยศศพท แกง ตามวิกิตติตั้ง ๆ ไม่ได้. สามั…
ในเนื้อหานี้อธิบายเกี่ยวกับการใช้สามัญญิตติเป็นปัจจัยแทนศพทในรูปแบบต่างๆ โดยแยกประเภทการใช้ตามประเภทของนามนาม คุณนาม และกริยา รวมถึงตัวอย่างที่สื่อให้เห็นถึงความหมายและการใช้งานในบริบทต่างๆ ว่าด้วยประ
วิถีธรรมแปล ภาค ๑ ตอน ๑
1
วิถีธรรมแปล ภาค ๑ ตอน ๑
…งแสดงออกไว้ ด้วยหัวข้อคืออดิ ในบทพระคาถา (ที่นิทานเบื้องต้น) ว่า สึล ปฏิญาณ นิโร สบูโณ จิตตุ ปัญญาอ ภาวะ---นั้น เป็นอ้น วิญญูประกอบพร้อมด้วยสมาธิภาวนาจนมั่นคง มืออีศลื่นได้รับแล้ว โดย ที่ได้บรรลุ อภิญญาดั…
บทนี้กล่าวถึงการสำรวจสมาธิและปัญญาภายในวิถีธรรม โดยเริ่มจากการอธิบายอาการของสมาธิที่เกี่ยวข้องกับอภิญญาและการบำเพ็ญบุญ พร้อมทั้งประเด็นหลักที่ช่วยให้เข้าใจธรรมะในระดับลึกผ่านการตั้งคำถามและการวิเคราะห
วิภาคีธรรมแปล ภาค ๑ ตอน ๑
59
วิภาคีธรรมแปล ภาค ๑ ตอน ๑
…าณ ๑๒ วิภาคีวิญญาณ ๑๒ กิริยาวิญญาณ ๒๐ จึงเป็น วิญญาณ ๘๕ ซึ่งเป็นไปโดยอากาศ ๑๔ ด้วยอำนาจแห่งปฏิสันธิ ภาวะ อาวะนะ ทัสนะ (เห็น) สานะ (ได้ยิน) มามะ (ได้กลิ่น) สายนะ (ได้รับส) ผสมะ (ได้ลูกต้อง) สัมปุจฉานะ สันต…
…ากูฏี โดยเฉพาะอย่างยิ่งการวิเคราะห์ความเกี่ยวข้องระหว่างวิญญาณกับการทำกรรมในกลาดของสัตว์และมนุษย์ในสภาวะต่าง ๆ และหลักการของอานุภาพที่มีผลต่อการเกิดขึ้น
เวทนา ๕ และการจัดหมวดหมู่ในธรรม
67
เวทนา ๕ และการจัดหมวดหมู่ในธรรม
…โญด้วยอุคฺคลวิญญาณ จัดเป็นอุคฺคลวานนา ที่สมปุโญด้วยอัคฺคลวิญญาณ [เวทนา ๕] เวทนานั้น (ว่า) โดยแยกตามภาวะ ก็คือ ๕ คือ สุข ทุกข์ โสมมัส โทมาส อุณฺกษา ในเวทนา ๕ นี้ นั่น สุข สมปุโญด้วยวิญญาณ อันเป็นกุศลวิภา …
…ัดประเภทของเวทนา ๕ อันมีความสัมพันธ์กับวิญญาณและลักษณะต่างๆ ในการวิเคราะห์ทางพุทธศาสนา อธิบายถึงสุข ภาวะ ทุกข์,以及ลักษณะของวิญญาณที่เกี่ยวข้อง โดยมีการอ้างอิงถึงระบบการจัดระเบียบทางธรรมที่ชัดเจน โดยมีการเส…
วิภัชชิมวรรลบภาค ๓ ตอน ๑ - เสวยโภคภูพะและสัญญาขันธ์
68
วิภัชชิมวรรลบภาค ๓ ตอน ๑ - เสวยโภคภูพะและสัญญาขันธ์
…พระามธรรชาติที่มีความจำได้เป็น ลักษณะสิ้นทุกอย่างเข้าด้วยกัน ดังนี้ต่อไป ๑. ยาน ตา วา มาหฤกัยกัลยา ภาวะ โปรกปะโนโต วา โดยภาวะ (คือแสดงความ พอใจออกมาจให้ปรากฏ อย่างไทยเรพูดว่า ออกนนอกหน้า ?) หรือโดยปรับิน…
เนื้อหาภายในบทนี้อธิบายถึงลักษณะของการเสวยโภคภูพะในรูปแบบต่าง ๆ และความสัมพันธ์ระหว่างสัมปทธรรมอย่างละเอียด โดยเน้นที่การรับรู้และประสบการณ์ทางกายและใจ รวมถึงอาการพอใจและไม่พอใจที่เกิดขึ้นจากการสัมผัส
วิญญาณวรรคนแปล ภาค ๑ ตอน ๑
98
วิญญาณวรรคนแปล ภาค ๑ ตอน ๑
…วิญญาณ เกตุา ฤทธิ จิตตฺติ ที่เป็นเยาวชนทะมีเต็มสิกา อย่างเดียว แม้าที่สมบูรณ์ด้วย โศด--มาน---ชีวา---ภาวะ---ภาวิญฺญา ก็ ๕ นั้นแหละ ในโมโนรบทีเป็นวิบากทั้งสองฝ่าย (คือทั้งฝ่ายกุศล และฝ่ายอกุศล) มี ๔ คือ สัง…
เนื้อหานี้กล่าวถึงวิญญาณวรรคนที่เกี่ยวข้องกับอุทฐจังสัมบูญ และวิธีการที่วิชิจฉาและเหตุแห่งการตัดสินใจของจิตมีผลต่อการเกิด อธิบายการจัดกลุ่มอัพพยากรส่งรบฝ่ายวิญญา รวมทั้งการประยุกต์ใช้ในกรอบของวิถีธรรม
ปรัชญา - วิทยาธรรมเบื้องต้น ภาค ๑ ตอนที่ ๑๓๐
311
ปรัชญา - วิทยาธรรมเบื้องต้น ภาค ๑ ตอนที่ ๑๓๐
ปรัชญา - วิทยาธรรมเบื้องต้น ภาค ๑ ตอนที่ ๑๓๐ เป็น ๒ คือมีภาวะ (๑) ไม่มีภาวะ (๒) เพราะเกิดขึ้นวันจาก ภาวะกล่าวคืออดิเรย์และปฏิสานย์ในรูปภาพ และเกิดขึ้นพร้อม กับภา…
บทนี้กล่าวถึงแนวคิดปรัชญาที่เกี่ยวข้องกับภาวะและวิญญาณ โดยเน้นที่การเกิดขึ้นของวิญญาณในรูปแบบต่าง ๆ ผ่านอดิเรย์และปฏิสานย์ การวิเคราะห์ตามประเภทข…
ความเข้าใจในศาสตร์ธรรม
8
ความเข้าใจในศาสตร์ธรรม
…นี้ คือ ธาตุ ๔ ทั้งสิญญูญาณ สี กลิ่น รส โอฬ ท้อศัยชด๕ นั่นอยู่ ประสาน ๕ มีัญญฎปะสมบัตินั่น วัตถุรูป ภาวะ ชีวิตนทรัย เลียงทั้งสองสมบูญ นั่นคือเป็นรูปสำเร็จแล้วเป็นรูปแท้ ควรแก่การลูกค้าส (พิจารณา) ส่วนรูป …
บทความนี้กล่าวถึงการกำหนดธรรมชาติของมนุษย์ที่เชื่อมโยงกับอายตนะ ๑๒ และขันธ์ ๕ โดยนำเสนอแนวทางปฏิบัติและการพิจารณาในพระศาสนา. รูปแบบของอายตนะ โดยแบ่งออกเป็นรูปและนาม ที่ส่งผลต่อการสร้างความเข้าใจด้านธร
การเข้าใจภาวจากและเหตุคัตวากในไวยากรณ์ไทย
54
การเข้าใจภาวจากและเหตุคัตวากในไวยากรณ์ไทย
… จะใช้เป็นพวกนะ และ บุรุษอื่น ๆ ก็ได้ ไม่จำกัด เช่น อุ. วาเดน ภูเร อันเขานี้อยู่. เดน เป็น กัดตา ใน ภาวะ, ภูเจ เป็นวาจาจาก เพราะประกอบด้วย ๓ ปัจจัย เต วิภัคติ ฝ่ายอัตตโนบาย ปรเมนบูร เอกจนะ. หลักสำคัญที่ศึ…
บทความนี้นำเสนอความเข้าใจเกี่ยวกับภาวจากและเหตุคัตวากในไวยากรณ์ไทย โดยมุ่งเน้นไปที่การใช้กิริยาและบทบาทของประธานในประโยค พร้อมอธิบายการประกอบที่สำคัญเพื่อให้เข้าใจการใช้งานในวรรคต่าง ๆ สัมผัสหลักการที
ปรมฤตภูษา นาม วิษณุภิมกสวณญา
12
ปรมฤตภูษา นาม วิษณุภิมกสวณญา
…12 วิสุทธิมคู สอญนาญ๋ ภาคอวนุตาที่ การเนติภ ภาว ฯ ย แปนุตว วิถุการโ อามิสติ ฯ เจด ย วิพรรฒมู สอบฏ ภาวะ อภปฏิฤตาณาโรดิ อมินา ดีฤธารุมหนี ปูณาณี ภาวโค พยายบาทสมุตดาย ทสูสตาย กี เทวดามบิ ปุจ๋ ยาพากู่ สมุตโ…
เนื้อหานี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับปรัชญาและการเข้าใจวัตถุประสงค์ของชีวิต ในบทเรียนนี้ได้เน้นเรื่องเทวดาและโครงสร้างที่สร้างสรรค์ขึ้นตามแนวคิดต่างๆ ทั้งยังมีการนำเสนอความเข้าใจที่เกี่ยวข้องกับอภินิหารและคว
ปัญหาพยากรณ วงศ์นานา
33
ปัญหาพยากรณ วงศ์นานา
…าบาทนํ สมฤดกาณ ฯสมภิรมย์ ปฏริโภรํ ฯ อรหา สุพุโส สมโมหสุสุ สุสมฤดกมา ปญญา ปริโภรํ ฯ ฯ วุฒฺเห ฯ ภาวนา ภาวะ สงมรฺโต อิทธิ ภิกฺขเว ภิกฺขสุ สีเลส ฯ ปริโภรํ โหติ สมภิรมย์ มุตโต โกสิ ปฏิอญฺขาย มฤดกํ กรินิ ฯ โส ย…
บทนี้มีการสำรวจความคิดเห็นและปัญหาต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับวงศ์นานา โดยใช้แนวคิดทางพระพุทธศาสนา รวมถึงการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ของปัจจัยต่างๆ ที่ส่งผลกระทบต่อความสงบสุขในสังคม เนื้อหาได้สัมผัสกับแนวคิดเชิ
วิสุทธิมกัลล์วณาย
226
วิสุทธิมกัลล์วณาย
… ภาคโค) - หน้าที่ 226 วิสุทธิมกว คำวณาย อุปปานทตถาย ๆ อุปปนุสาสติ นิพบพุทธสุ สว ภโยวาทาติ ปุนปุญญา ภาวะ ๆ เวปลา ๆ เวปลาสาติ วิปาวะ ๆ เวนานาติ วุฒิยา ๆ ปราณยตติ ปราณกฏดาย ๆ ตรตถาติ อตติ ภูภวนิวตี- อานินา …
…ุทธศาสนา เพื่อเข้าใจธรรมชาติและการดำเนินชีวิตในแบบของพระพุทธศาสนา โดยมีการอธิบายถึงลักษณะต่าง ๆ ของสภาวะทางจิตใจและผลที่เกิดจากการปฏิบัติตามคำสอนเหล่านั้น รวมถึงวิธีการและหลักการในทางปฏิบัติที่สามารถนำไปใ…
วิชาชการประมงและบทบาทของมหาวิทยาลัย
338
วิชาชการประมงและบทบาทของมหาวิทยาลัย
… วิชาชารณสมุทราย สุตฺ ปุญฺญามหิตุ ปฏสิสติ โหติ จรณสมุทราย กรุณา นโยทิยา ๓ เยส ปุญฺญามหิตุ ภาวะ โธมุ- เทน รชฺชปุญฺญ กรุณา ธมุติวิกา โภ ปณาย สสารทุกขันพัทฏา กรุณา สสารทุกสหน ปูณาย ปรทุกปร…
เนื้อหายกตัวอย่างความสำคัญและการผลิตบัณฑิตในสาขาวิชาประมงจากมหาวิทยาลัยสมุทร โดยเสนอวิธีการศึกษาและการฝึกอบรมที่มีประสิทธิภาพ คำนึงถึงการใช้ทรัพยากรธรรมชาติอย่างยั่งยืนและการพัฒนาทักษะวิชาชีพ โดยมีการ
วิชาวิทฺมฤค ลัณาณญาย
358
วิชาวิทฺมฤค ลัณาณญาย
…ินฺหฺ ตา ฆา ชาติถนฺตุ ๆ อุกฺกฏฺตปรียภาณฺต ุ อุกฺกฏฺตสตฺตปฺริจฺฉานตฺ วาท ฤา เทวกมคฺโล เอกิ อุตฺตา ฤา ภาวะตุ ฺ ฯ นิสฺสกตฺตาว ยภา อุปชฺยาม โต อญฺชาติตฺ ตภาวะ สมฺตสฺติ นิมฺมุกฺมสตุ โยคุยุปฺปกตฺติปณิธานุน-เวส…
บทนี้พูดถึงแนวทางการศึกษาและความสำคัญของวิชาวิทฺมฤคในระดับปริญญา รวมทั้งการสร้างทักษะและความเข้าใจในชีวิตสำหรับนักศึกษา โดยเน้นการใช้จิตใจในการเรียนรู้และพัฒนาตนเองเพื่อประสบความสำเร็จในอนาคต สามารถศึ
ปรมะคุญสาย นาม วิษณุภิญญา
373
ปรมะคุญสาย นาม วิษณุภิญญา
…ฯ ทุสินฺณํ หริ โอดฺทุปฺปํ ฯ สฤา วิริย ฯ สติ ฯ สมฺปฺญาณ ฯ สีลวิสุทฺธิ ฯ ทุ฽ ฯ . อเนกคุณวา สิลวา โท ภาวะ
เนื้อหานี้สำรวจความสัมพันธ์และความหมายของปรมะคุญสาย นาม วิษณุภิญญา พร้อมกับแง่มุมต่างๆ ของภาวะที่เกี่ยวข้องกับสิลวาและการพัฒนาจิตใจ การเรียนรู้จากปรากฏการณ์ต่างๆ อาทิ นามและรูปในทางวิญญาณ, สัญญา…
ประมวลโครงสร้างและปรัชญาในมัธยมศึกษาของมหาวิทยาลัยมหิดล
411
ประมวลโครงสร้างและปรัชญาในมัธยมศึกษาของมหาวิทยาลัยมหิดล
… ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ภาวะ อัตรา สกุจฉานน จปฺตวา ยามตรา ยามตรา เองสนุติ ฏิ ฏุทธิยาภิวิต โภคานี นิมมนาน
เนื้อหานี้สำรวจถึงปรมาภิไธยสาย นาม วิสุทธิภูมิกัลยาณ และบทบาทของมหาวิทยาลัยมหิดลในด้านการศึกษาและวิจัย ที่เกี่ยวข้องกับแนวทางการพัฒนาอันยั่งยืน ผ่านการวิเคราะห์โครงสร้างการศึกษารวมถึงการปลูกฝังปรัชญาใ
ปรมฤทธสาย - บทที่ 167
167
ปรมฤทธสาย - บทที่ 167
…ยถฺถุ ปวตฺตติ ยา ฤ ฤา ฤ ปวตฺตติ ฤ ฤา ฤ ทุสสํ อากิจฺจญาณุตนํ สนฺตูโต มนสิกโรติ สงฺฺขาราเสสสมํ ปุตฺโต ภาวะ...ติ ฐิตํ ตํ อากิจฺจญาณุตนํ ฤ ฤ ฤ ฤ ตารางอญฺญาตนํ ฤ ฤ ฤ ฤ ฤ ฤ ฤ ฤ ฤ ฤ ฤ ฤ ฤ ฤ ฤ ฤ ฤ ฤ ฤ ฤ ฤ ฤ ฤ ฤ ฤ…
บทที่ 167 ของหนังสือว่าด้วยการวิเคราะห์เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในรูปแบบจิตใจ โดยเน้นถึงความสัมพันธ์ระหว่างการตั้งใจและการเกิดขึ้นของความรู้สึกต่างๆ การตั้งคำถามเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นในใจ ซึ่งแสดงถึงความ
ปรมฤทธานุสาย: วิชาธรรมมิกัลลวณวา มหากุฎามสมมุตตา
180
ปรมฤทธานุสาย: วิชาธรรมมิกัลลวณวา มหากุฎามสมมุตตา
… ยมสู กลาถ ปฏิปริยายานุาน ยการํ ปจฺจุ โหนุตโด โอชว ญิมา รูป อารฺติ ฏุฏโษ วพเทนา อาหารติ ดติโอ ดีสุด ภาวะ ปฏิสนธิ อาหารติ ฐุตโต ปฏิสนธิกเจน นามุปติ อาหารติ ฎ เทนาห กพิจการาาโรเต อติ ฑุต จ กมฺมาชาติภินนฺนา …
เนื้อหาในหน้าที่ 180 แนะนำถึงวิชาธรรมมิกัน โดยแบ่งแยกระหว่างการเกิดใหม่และผลสัมฤทธิ์ที่มีอิทธิพลต่อการดำเนินชีวิต อ่านถึงการเชื่อมโยงระหว่างกรรมและการเกิดใหม่ รวมทั้งอธิบายถึงการใช้ชีวิตอย่างมีคุณค่าใ
ปราณีตวิธีการศึกษาและพุทธศาสตร์
310
ปราณีตวิธีการศึกษาและพุทธศาสตร์
…ุทฤนิว วิสโย น อนัญสนุติ อาหาร เต พุทธายา ลาภภูติ ฯ ณิ ภิติ ฯ พุทธา คาวาโท เอ๋ว วิปัสสสุ เอ๋ว มาดี ภาวะ เอ๋ว ผลนิวพานิ สจูถำลู เอ๋ว เวนยุย วิณสนุติ เอฤด ษฑพา อนุเณสฺ ถาณสุ คติ อุตติ ฯ ยาย สติยาบุ พุทธโ…
เนื้อหาในบทนำของวิภาธิภักดิ์อธิบายถึงระเบียบวิธีการเรียนรู้ในพุทธศาสตร์ รวมถึงการพัฒนาจิตติดตามและการทำสมาธิ โปรดศึกษาความสำคัญของการฝึกฝนจิตใจและความรู้ในพุทธศาสตร์ จากต่างแนวทางและการวิเคราะห์คุณค่า