หน้าหนังสือทั้งหมด

หน้า1
93
มงคลที่ ๑ มีศิลปะ ถ้าบุคคลมีความคิดเห็น แม้มีเสน่าน้อย ย่อมชนะบุคคลผู้ไม่มีความคิดเห็นที่มีเสมามากได้ พระราชาพระองค์เดียว ย่อมชนะพระราชาทั้งหลายได้ ดูดวงอาทิตย์อุทัยกำจัดความมิด จะนั้น
อุมามาฮิมจากพระไตรปิฎก
112
อุมามาฮิมจากพระไตรปิฎก
อุมามาฮิมจากพระไตรปิฎก พระคุณบิดามารดา ๑. โยมมารดาของเราดีแท้ เพราะได้แนะนำให้เรารู้สึกตัว เหมือนบุคคลแทพ…
อุมามาฮิมในพระไตรปิฎกเผยให้เห็นถึงความสำคัญของเพศทางการศึกษาและการเคารพบิดามารดา บิดามารดาถือเป็นผู้ที่มีค…
กุศโลมุทธรรมในพระใตรปิฎก
148
กุศโลมุทธรรมในพระใตรปิฎก
๑๙๗ อุมามาอุมจากพระใตรปิฎก ๘. กุศโลมุทธรรม ๘.๑ บุญทำกรรมได้ไว้ เขาออมเห็นกรรมเหล่านั้นในตน ผูทำกรรมย่อมได้รับ…
ในบทนี้ได้กล่าวถึงแนวคิดเกี่ยวกับกุศโลมุทธรรม ซึ่งย้ำถึงความสำคัญของกรรมที่มนุษย์ทำว่า กุศลกรรมให้ผลดีในอนาคต ขณะที่อกุศลกรรมจะทำให้เกิดผลในทางลบ โดยการยกตัวอย่างเปรียบเทียบระหว่างพืชและการทำกรรมของคน
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
195
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
๑๕๖ อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ๑.๔ พระคุณของพระโคดมผูเจริญนั้น ที่ยังมได้กล่าวมามากกว่าคุณข้าพเจ้ากล่าวแล้วเปรียบเหมือนมหาปรีชิ และมหาสุทธาราห์ที่สุดโมลี หาประมาณมิได้ กว้างขวางประตู…
เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการอุปมาอุปไมยที่นำเสนอในพระไตรปิฎก เช่น เปรียบเทียบพระคุณของพระโคดมและการเคารพในพระธรรม โดยมีการใช้ภาพลักษณ์ฝนตกเพื่อสื่อถึงความอุดมสมบูรณ์ของธรรม และการยึดมั่นในพระธรรมซึ่งไม่
หน้า5
5
ในอุปมาถมสมเด็จพระมหาธีรราชามงคลาจารย์ เพื่อเป็นแนวทางให้พวกเราทั้งหลาย น้อมนำธรรมมามาเป็นหลักใจ และก้าวทันโลกที่เหี่ยงหมุนไป โดยทรงตัวได้อย่างมั่นคง เพื่อให้เราเป็นที่พึ่งให้กับตนเองและ…
บทบาทของสังคมและครอบครัวในการสร้างคุณธรรม
82
บทบาทของสังคมและครอบครัวในการสร้างคุณธรรม
…็จะแข็งแรงมากขึ้นเพียงนั้น แต่ถ้าเครื่องเหวี่ยรั้งใจทั้ง 3 ประการนี้อ่อนแรงลงมาเท่าใด ผลร้ายก็ จะตามมามาไปตามส่วน ดูตัวอย่างในสังคมระดับประเทศ ประเทศใดที่ คนไม่มีความเชื่อเรื่องศาสนา ระบบครอบครัวอ่อนแอ มี…
บทความนี้สำรวจถึงบทบาทของสังคมและครอบครัวในการสร้างคุณธรรมและพฤติกรรมที่ดีของบุคคล โดยเน้นถึงแรงกดดันจากสังคมและความรักต่อพ่อแม่ที่ช่วยเหนี่ยนรั้งคนให้ประพฤติดี หากคนในสังคมมีความเชื่อมั่นในศาสนาและคร
ความจริงของบุญและบาป
84
ความจริงของบุญและบาป
…มาวัด มาดูดาวธรรม ได้ฟังได้เห็นภาพของนรกลว่่าน่ากลัวแค่ไหนใครสุขบุรุษจะตกนรก เจบุรุษเป็นท่อนเหล็กแดงมามานาน เด็กจำมาแล้วก็รู้ว่าบุรุษไม่ได้ ถ้าเห็นคุณพ่อสุขบุรุษเมื่อได้ก็จะรีบไปอาบบุรุษมาจากคุณพ่อ ทั้งบอ…
ข้อความนี้เน้นย้ำถึงความสำคัญของการเข้าใจบุญและบาปในชีวิต และการสื่อสารความจริงนี้แก่ผู้อื่น เพื่อหลีกเลี่ยงผลที่ตามมาในภายหน้า การเห็นความจริงตั้งแต่ต้นช่วยให้เราแก้ไขวิถีของเราได้ทันท่วงที รวมถึงการ
พุทธานุสติ: การปฏิบัติและผลที่ได้รับ
56
พุทธานุสติ: การปฏิบัติและผลที่ได้รับ
…ารวิจัยวิธีเจริญภาวนา “พุทธานุสติ” แบบตามัครสิกิจถึง “พระพุทธองค์” ศึกษาจากถ้อยคคำของพระปิยะ พระสังฆมามาเกรี้และพระภิกฺษุ ผูัวิจัยขอสรุปและเรียบเรียงได้ดังนี้ 1. “พุทธานุสติ” แบบตามัครสิกิจถึง “พระพุทธองค…
เนื้อหาเสนอการสรุปเกี่ยวกับการเจริญภาวนา 'พุทธานุสติ' แบบตามัครสิกิจถึงพระพุทธองค์ ผ่านการศึกษาถ้อยคำจากพระธรรมและพระอริยสงฆ์ โดยการปฏิบัตินี้สามารถทำให้เห็นพระพุทธองค์ที่มีความงามในสมาธิภาวนา ซึ่งเป็
พระพุทธศาสนาหายาน: ความหลากหลายของคำสอน
15
พระพุทธศาสนาหายาน: ความหลากหลายของคำสอน
…ะพุทธศาสนาที่เคยมีเพียงแนวคำสอนเพียงหนึ่งเดียว จะสามารถให้กำเนิดแนวความคิดใน “พระพุทธศาสนาหายาน” ที่มามายและหลากหลายได้เพียงนี้ แต่ในช่วงใกล้นี้ (ผู้แปล : ตั้งแต่ พ.ศ. 2545 เป็นต้นมา) ทฤษฎีว่าด้วย “พระพุท…
เนื้อหานี้กล่าวถึงทฤษฎีการเกิดขึ้นของพระพุทธศาสนาหายาน ซึ่งมีการถกเถียงกันมาหลายปีว่ามีความเชื่อมโยงกับพระพุทธศาสนายุคแบ่งนิยายหรือไม่ โดยนักวิจัยได้แสดงหลักฐานสนับสนุนว่าหมายความว่าพระพุทธศาสนาหายานเ
ปรัชญาปรมิตคุตในพระพุทธศาสนา
18
ปรัชญาปรมิตคุตในพระพุทธศาสนา
…กพระสูตร" มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ "ปรัชญาปรมิตคุต" แผ่ขยายออกไปอย่างกว้างขวาง และในภายหลังได้ มีบางคนมามาเป็นขยายผลหรือครับ ? อาจารย์ : นับเป็นเรื่องที่น่าสนใจมาก เพราะใน "ปรัชญาปรมิตคุต" ได้กล่าวเอาไว้…
บทความนี้กล่าวถึงปรัชญาปรมิตคุตที่แผ่ขยายในพระพุทธศาสนา โดยเน้นการคัดลอกพระสูตรเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้และเผยแพร่ปรัชญานี้อย่างกว้างขวาง ตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน โดยมีการพัฒนาเป็นชุดหนังสือที่แสดงถึงก
ธรรมวธารา วรรณวารวิชาการภายพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 2
32
ธรรมวธารา วรรณวารวิชาการภายพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 2
…319-320 (ไทย.มจร) พระสูตรว่าด้วยการรักษาอุปสรรค (ตี8) มีอนิสงฆมา และปรากฏการเทียบอายุระหว่างสวรรค์ถามามาพร้อมกับมนุษย์ด้วย 34 กรมศิลปากร, โลกที่ปกครอร, 15-16. 35 กรมศิลปากร, จักรวาลที่นี่, 198, 202.
บทความวิเคราะห์และเปรียบเทียบลักษณะของนรกที่เต็มไปด้วยเลือดหนองรวมถึงการอภิปรายเกี่ยวกับกรรมที่ทำให้มนุษย์ต้องตกในอเวจีโดยอ้างอิงถึงพระไตรปิฎกและไตรภูมิ-พระมาลัย การพิจารณาเนื้อหาในเรื่องการเปรียบเทีย
การวิเคราะห์คุณสมบัติของผู้ให้กำเนิดสายการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
23
การวิเคราะห์คุณสมบัติของผู้ให้กำเนิดสายการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
ธรรมอธาร วาสนาวิชาวิทยาทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 1 (ฉบับรวม 10) ปี 2563 3.2 เปรียบเทียบคุณสมบัติของผู้ให้กำเนิดสายการปฏิบัติ การปฏิบัติในแต่ละสายที่ปรากฏโดดเด่นขึ้นมา ส่วนอาศัย ครูบาอาจาร
…จจุบัน เช่นเดียวกับโมเดลในการเผยแผ่แนวการปฏิบัติซึ่งได้มีการจัดบรรยากาศและเขียนตำราด้านการปฏิบัติออกมามากมาย การฝึกปฏิบัติตามแนววิปัสสนาจึงมีการแพร่หลายอย่างมากในปัจจุบัน.
การปรับแต่งพระวินัยและข้อปฏิบัติในการเข้าไปในละแวกบ้าน
23
การปรับแต่งพระวินัยและข้อปฏิบัติในการเข้าไปในละแวกบ้าน
…ได้บริจาคเสียข้อความลงในปฏิทิน ข. ยิ่งกว่านั้น ทั้งที่เป็นนโยบายได้กล่าวถึงข้อครูฏปฏิบัติของกิญฺญไว้มามายแต่เหตุใดพระวินัยของทุกกายจึงได้เลือกแต่เฉพาะเนื้อหาประเภทเดียวกันบรรจุกในปฏิทิน. ค. ทั้งที่จำนวนหั…
เนื้อหาเกี่ยวกับการปรับแต่งพระวินัยและข้อปฏิบัติในการเข้าไปในละแวกบ้าน ซึ่งได้รับการวิเคราะห์จาก Hirakawa โดยมี 3 คำถามสำคัญที่เกิดขึ้นเนื่องจากลักษณะของพระบัญญัติต่าง ๆ การบริจาคและการรวบรวมในปฏิทิน
ธรรมธาร: สื่อสารทางพระพุทธศาสนาเพื่อความสมดุลของจิต
31
ธรรมธาร: สื่อสารทางพระพุทธศาสนาเพื่อความสมดุลของจิต
…ทกแซงด้วยไวรัสอุกฤษได้ง่าย กระบวนการปฏิบัติภายหลักวิภาคในพระพุทธศาสนา จึงเป็น เครื่องมือช่วยถอดถอนมามาแห่งสมมติออก ถอดถอนโลกลสมินจริง แหง่เทคโนโลยีออก บรรยากาศแห่งธรรมชาติที่แท้ พลังยานุปิตร พลังแห่งสติ…
บทความนี้สำรวจการบริหารอธิษฐาน การจัดสิ่งแวดล้อม และวิธีการบรรเทาความกดดันทางจิตในชีวิตที่เต็มไปด้วยความไม่สมดุล ความสุขที่หลอกซึ่งเกิดจากเทคโนโลยีทำให้คนหลงเข้าไปในสภาวะทางจิตที่ไม่ถาวร การปฏิบัติในพ
การตั้งปีนิศากราขในอาณาจักร Kushan
1
การตั้งปีนิศากราขในอาณาจักร Kushan
ปี๋อตั้งนิศากราข มามาวด์ เจริญศรีเศรษฐ์ฎู บทคัดย่อ ในปีที่พระเจ้า Kanishka แห่งราชวงศ์ Kushan สืบครองราชย์ พระองค์ได้ทรง…
บทความนี้นำเสนอการตั้งปีนิศากราขโดยพระเจ้า Kanishka ซึ่งเกิดขึ้นในช่วงสมัยของพระองค์ที่ครองราชย์ อธิบายถึงความสำคัญของการใช้ปีนี้ในการสร้างความเชื่อมโยงกับเหตุการณ์ประวัติศาสตร์ โดยเฉพาะการกำเนิดของพร
การตรวจสอบบันทึกการครองราชย์ของกษัตริย์แคว้นมคธ
28
การตรวจสอบบันทึกการครองราชย์ของกษัตริย์แคว้นมคธ
…าซาตตรูเสด็จขึ้นครองราชย์ก่อนพระเจ้าพิโศก 317 ปี (ส่วนคัมภีร์มัดายปราณะ กล่าวว่าก่อน 316 ปี) แต่พระสมามาสมุทรเจ้าเสด็จดับขัน-ปรินิพพานภายหลังพระเจ้าซาตตรูเสด็จขึ้นครองราชย์ 8 ปี 18 ปุ่มากรครองราชย์ของกษั…
บทความนี้ตรวจสอบบันทึกการครองราชย์ของกษัตริย์ในแคว้นมคธจากคัมภีร์ปฐมะ โดยเฉพาะการเทียบเคียงข้อมูลที่มีเกี่ยวกับพระเจ้าพิมพิสาร, พระเจ้าซาตตรู, และพระเจ้าพิโศก พร้อมระบุข้อผิดพลาดในการจัดลำดับเหตุการณ์
ธรรมหารา วาสนาวิชาภาษาเทพพฤกษา บทที่ 5
15
ธรรมหารา วาสนาวิชาภาษาเทพพฤกษา บทที่ 5
…งปรัชญา (เนื้อหาปัญหาเป็นเรื่องของรัฐศาสตร์) กับกลุ่มนักปราชญ์ชาวอินเดียที่เชื่อว่า ผู้แต่งสมมติขึ้นมามาเอง ส่วนชุดต้นกำเนิดปัญหาของพระเจ้ามิลินท์เป็นการถาม-ตอบระหว่างกษัตริย์มิลินท์เดอร์กับนักบวชชาวพุทธท…
บทนี้สำรวจลักษณะและประวัติศาสตร์ของวรรณกรรมไทย โดยเฉพาะการถามตอบทางปรัชญาทั้งในเรื่องของรัฐศาสตร์และศาสนา วรรณกรรมที่กล่าวถึงพระเจ้ามิลินท์และพระเจ้าตเสมที่ 2 ถือเป็นวรรณกรรมที่มีความสำคัญและมีต้นกำเน
การปรับสภาพจิตใจผ่านการปฏิบัติธรรม
23
การปรับสภาพจิตใจผ่านการปฏิบัติธรรม
…ั้นตอนที่ 3 เน้น "มรณานุสติ" ฝึกจิตให้รำลึกถึง "อนัตตา" ความว่างเปล่าของตัวตน และให้อยู่กับความจริง มามาถึงขั้นตอนนี้เน้น "วิปัสสนาภาวนา" แยก กาย เวทนา จิต ธรรม ออกจากกัน พิจารณา "พระไตรลักษณ์" โดยฝึกจิตใ…
บทความนี้กล่าวถึงการปรับสภาพจิตใจผู้เข้าร่วมสัมปฏิบัติธรรม โดยใช้การฝึกกำหนดลมหายใจเข้ามาช่วยให้จิตใจมีสมาธิและพัฒนาความคิดเชิงบวก ผ่านแนวทางของพรหมวิหารธรรม 4 ประการ ได้แก่ เมตตา กรุณา มุทิตา และอุเบ
ฝนหาปนะและรัตนะ 7
62
ฝนหาปนะและรัตนะ 7
… (รัตนะ 7) แทนคำว่า “karśāpaṇa” (2.2) พวกจีนว่า “樂少苦多” (มีความยินดียุ่ย มีทุกข์มาก) และ “三佛” (พระสุมามาสมัพุทธเจ้า) มีความหมายเหมือนฉบับทบิต คือ “dod pa mnog chung nyes mang ba” และ “rdzogs sangs rgyas” …
บทความนี้พูดถึงคำว่า 'ฝนหาปนะ' ซึ่งหมายถึงการสนับสนุนของพระเจ้าในรูปแบบของรัตนะ 7 ที่ตกลงมาเพื่อช่วยเหลือมนุษย์ที่เป็นทาส รวมถึงความหมายที่ลึกซึ้งในบทความทางพุทธศาสนา และเปรียบเทียบกับเอกสารจากภาษาจีน
ความเข้าใจในวิชา 8 และพระพุทธคุณ 9
52
ความเข้าใจในวิชา 8 และพระพุทธคุณ 9
…มภีร์สมณปาสาทิกา อรรถกถาพระวินัย แสดงความหมายดังนี้ ภาคควาโค ภควโตโล ภควโคโล อนาสาโ ภควาสุษ ปาปกา ธมามา ภาวา เตน วุตจิตติ ฯ ภาคคุถายตาย จสุตฺ สตปญฺญู.อญฺญาเรสุ รูปายสมุปฺปติ ธิทตา โทติ ภควโทสตาย ธมมกายสม…
บทความนี้นำเสนอความสำคัญของวิชา 8 ซึ่งเป็นส่วนสำคัญที่เกี่ยวข้องกับพระพุทธเจ้า พร้อมทั้งวิจารณ์ความเชื่อมโยงระหว่างพระพุทธคุณ 9 กับพระธรรมกาย ในการอธิบายลึกถึงพระความงามและข้อคิดเห็นจากอรรถกถาโดยตรง เ